部編版一年級道德與法治下冊第15課《戴上紅領(lǐng)巾》教學(xué)課件

戴上紅領(lǐng)巾道德與法治

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一年級下冊/第三單元第1課時01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06板書設(shè)計01教學(xué)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：了解并認(rèn)同少先隊的性質(zhì)、宗旨和使命，增強對黨的忠誠和熱愛。2.道德素養(yǎng)：培養(yǎng)少先隊員應(yīng)有的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，如誠實守信、團結(jié)友愛、勤勞勇敢等。3.法治觀念：雖然本課不直接涉及法律知識，但通過學(xué)習(xí)少先隊的紀(jì)律和規(guī)矩，可以間接培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和規(guī)則意識。4.健全人格：通過參與少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、責(zé)任感和團隊協(xié)作能力。5.責(zé)任意識：明確作為少先隊員的責(zé)任和使命，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量。02新知導(dǎo)入

同學(xué)們，你們還記得自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻嗎？那一刻你有什么感受？03新知講解少先隊員真光榮我終于戴上紅領(lǐng)巾了!我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國…

戴上紅領(lǐng)巾后，你有什么新的認(rèn)識和感受？時刻準(zhǔn)備著!第一次敬隊禮!

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加勞動，準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！時刻準(zhǔn)備著！

五角星加火炬的紅旗是少先隊的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。中國共產(chǎn)黨黨旗少先隊大隊旗少先隊中隊旗

中國共產(chǎn)黨黨旗

歷史背景：黨旗從無到有直至定型經(jīng)歷了較長時間，其過程與黨的發(fā)展壯大的歷史密切相關(guān)。中國共產(chǎn)黨成立初期，各地黨組織模仿俄共（布）旗幟的式樣，以鐮刀斧頭作為標(biāo)識，具體規(guī)格式樣不盡相同。直到1996年9月21日，中共中央辦公廳印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨旗黨徽制作和使用的若干規(guī)定》，正式定下黨旗規(guī)范。2021年6月26日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨徽黨旗條例》，進(jìn)一步規(guī)范了黨徽黨旗的制作、使用和管理。

少先隊大隊旗

象征意義：少先隊大隊旗是五角星環(huán)繞火炬的紅旗，五角星代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不可動搖，火炬則象征著光明與希望，引領(lǐng)著少先隊員們向著美好的未來奮勇前行。

歷史背景：少先隊大隊旗的設(shè)計蘊含了深厚的革命意義，它伴隨著少先隊組織的發(fā)展而不斷完善。少先隊作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童組織，其旗幟的設(shè)計不僅體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，也寄托了對少年兒童的期望和囑托。

中國共產(chǎn)黨黨旗

象征意義：中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗，是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。黨旗表明中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗的馬克思主義政黨。少先隊中隊旗

象征意義：少先隊中隊旗同樣以五角星和火炬為標(biāo)志，但尺寸和用途與大隊旗有所不同。它代表著少先隊的榮耀與使命，是少先隊員們心中的一面精神旗幟。通過這面旗幟，少先隊員們能夠感受到組織的溫暖與力量，激發(fā)他們的愛國情懷和集體榮譽感。

歷史背景：少先隊中隊旗的歷史可以追溯到中國少年兒童隊的成立時期。隨著時代的變遷和少先隊組織的發(fā)展壯大，中隊旗的設(shè)計和使用也經(jīng)歷了不斷的演變和完善。它不僅見證了少先隊組織的發(fā)展歷程，也成為了少先隊員們追求理想、勇攀高峰的精神動力。紅領(lǐng)巾象征意義：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，承載著革命先烈的鮮血與精神。中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角賦予少先隊員，意在培養(yǎng)他們繼承革命傳統(tǒng)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而努力奮斗。紅領(lǐng)巾不僅是身份的象征，更是精神的傳承。歷史背景：紅領(lǐng)巾的起源可以追溯到蘇聯(lián)的少先隊組織，后來被引入中國并成為少先隊員的重要標(biāo)志。1950年，在北京召開的全國少年兒童工作干部會議上，紅領(lǐng)巾被正式確定為少先隊員的標(biāo)志。這一決定不僅是對歷史的傳承，也是對未來的期許。如今，紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為少先隊員們心中的驕傲和榮譽的象征。

你在哪里見過隊旗？在什么時候要佩戴紅領(lǐng)巾？每個少先隊員都應(yīng)該佩戴紅領(lǐng)巾。上學(xué)前戴端正

思考并討論：“你有何想法呢？回家后你會怎樣對待紅領(lǐng)巾？04課堂練習(xí)分組合作任務(wù)

角色扮演：組織學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬戴上紅領(lǐng)巾、宣誓、敬隊禮等場景，加深對少先隊禮儀和規(guī)范的理解。

小組討論：分組討論“作為少先隊員，我們應(yīng)該怎樣做？”引導(dǎo)學(xué)生思考并分享自己的想法和做法。05課堂小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了戴上紅領(lǐng)巾的意義，作為少先隊員，我們有責(zé)任好好學(xué)習(xí)，天天向上。紅領(lǐng)巾是祖國的象征，希望大家積極參與少先隊活動，將來為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量！加油，小小少先隊員們！06板書設(shè)計第15課

戴上紅領(lǐng)巾

戴上紅領(lǐng)巾的榮耀

宣誓的意義

認(rèn)識隊旗和紅領(lǐng)巾戴上紅領(lǐng)巾道德與法治

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一年級下冊/第三單元第2

課時01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06板書設(shè)計01教學(xué)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：認(rèn)同少先隊的性質(zhì)、宗旨和使命，增強對黨的忠誠和熱愛。2.道德素養(yǎng)：培養(yǎng)少先隊員應(yīng)有的道德品質(zhì)，如誠實、勇敢、團結(jié)、友愛等。3.法治觀念：通過了解少先隊的紀(jì)律和規(guī)矩，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和規(guī)則意識。4.健全人格：積極參與少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、責(zé)任感和團隊協(xié)作能力。5.責(zé)任意識：明確作為少先隊員的責(zé)任和使命，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量。02新知導(dǎo)入少先隊隊旗

同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？它代表著什么？03新知講解在隊旗下成長參觀革命烈士紀(jì)念館學(xué)習(xí)少先隊知識

“作為少先隊員，我們應(yīng)該怎樣做才能體現(xiàn)這些品質(zhì)和行為？”主動做力所能及的事情參觀科技成果展覽

還要作哪些努力呢？作為少先隊員，我們還有哪些方面需要努力和改進(jìn)？我們應(yīng)該怎樣做才能更好地成長？04課堂練習(xí)分組合作任務(wù)

寫一寫：讓學(xué)生寫下自己作為少先隊員應(yīng)該具備的品質(zhì)和行為，以及自己在日常生活中如何體現(xiàn)這些品質(zhì)和行為。

畫一畫：讓學(xué)生畫出自己參加過的少先隊活動場景或想象中的少先隊活動場景，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。05課堂小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了少先隊員的寶貴品質(zhì)和行為要求。作為少先隊