




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市東河區(qū)第二中學(xué)初三第二次模擬化學(xué)試題試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體藥品 B.取用固體藥品 C.滴加少量液體 D.加熱液體2.下列物品所用的主要材料中不屬于有機(jī)合成材料的是()A.汽車(chē)輪胎 B.純棉T恤C.可降解飯盒 D.尼龍連衣裙3.下列做法符合安全要求的是()A.火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行 B.煤火取暖時(shí)緊閉門(mén)窗C.燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查 D.森林游玩時(shí)亂扔煙頭4.磷酸(H3PO4)中磷元素的化合價(jià)是A.+4 B.+5 C.+3 D.+25.氯酸鈉受到撞擊發(fā)生反應(yīng):2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.NaClO3中氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)C.反應(yīng)前后氧原子的個(gè)數(shù)不變D.運(yùn)輸氯酸鈉時(shí)應(yīng)輕拿輕放6.根據(jù)化學(xué)方程式:2H2O電解2H2↑+O2↑,無(wú)法獲取的信息是()A.反應(yīng)所需條件 B.生成物的狀態(tài)C.生成物的分子個(gè)數(shù)比 D.氧氣可助燃7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入過(guò)量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象B鑒別純棉線和羊毛線觀察顏色C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2加入適量的Na2SO4溶液,過(guò)濾D除去CO2中含有的少量CO點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()A.煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰:是一氧化碳在燃燒B.尿素與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體C.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙獶.聚氯乙烯燃燒:會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,物質(zhì)的分離、除雜、鑒別中,正確的是()A.將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液濃度變?yōu)?0%,將溶液倒出一半即可達(dá)到目的B.某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有NH4C1和CuSO4,還可能大量存在的溶質(zhì)有KNO3和氨水C.FeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他試劑即可鑒別D.分離Zn和Al的固體混合物:加適量的ZnCl2溶液,過(guò)濾即可達(dá)到目的10.下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中說(shuō)法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中蠟燭不熄滅,說(shuō)明隔絕空氣可以滅火B(yǎng).通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸?,滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅,因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒11.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.讀出液體體積 D.液體取用12.在N2O,NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質(zhì)中,當(dāng)它們所含氮元素質(zhì)量相等時(shí),所含氧元素的質(zhì)量比為()A.l:l:l:l:1 B.1:2:3:5:4C.1:2:1:4:5 D.5:4:3:1:213.氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,相關(guān)分析正確的是A.N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)B.從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法C.M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液降溫至t1℃,析出10g晶體D.將溶液從M點(diǎn)變化到N點(diǎn),溶液質(zhì)量可能增大14.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.丙一定是該反應(yīng)的催化劑B.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為16:15C.丁一定不是單質(zhì)D.x的值是1115.已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所示的裝置,正確連接裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO,并粗略測(cè)出每種氣體的質(zhì)量(每套裝置限用一次,無(wú)水硫酸銅遇水分變藍(lán))。連接裝置后先通一段時(shí)間氮?dú)?,再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是:A.裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通混合氣體后點(diǎn)燃酒精噴燈C.計(jì)算CO的質(zhì)量時(shí),既能根據(jù)A中燃燒管內(nèi)固體減少的質(zhì)量計(jì)算,也可根據(jù)A中澄清石灰水增加的質(zhì)量計(jì)算,二種方法均準(zhǔn)確D.通過(guò)裝置B、C、D在反應(yīng)前后增加的總質(zhì)量可以得出CO2的質(zhì)量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.只用一種試劑,就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來(lái),請(qǐng)寫(xiě)出該試劑的化學(xué)式___________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純,設(shè)計(jì)了如圖操作流程:請(qǐng)回答:步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;加入過(guò)量Ca(OH)2的目的是_____濾液B中的溶質(zhì)是_____、_____(寫(xiě)化學(xué)式);步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、_____、過(guò)濾.探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).甲組同學(xué):稱(chēng)取20.0g樣品,放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.40g二氧化碳.乙組同學(xué):稱(chēng)取20.0g樣品,加水配成溶液,向溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水.過(guò)濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.0g.根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_____.(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程Ca:40C:12O:16H:1Na:23)在交流時(shí),老師問(wèn)同學(xué)們“能否用上述實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”,甲乙兩組的同學(xué)都一致認(rèn)為可以.但小明思考后,覺(jué)得甲、乙兩種方案都不妥,理由是:_____.18.(8分)含氮化合物是重要的化工原料。(1)氨氣是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。(2)氨氣溶于水顯堿性,是因?yàn)榘睔馀c水反應(yīng)生成了堿,請(qǐng)寫(xiě)出這種堿的化學(xué)式_____。(3)NH4NO3是一種重要的氮肥,請(qǐng)標(biāo)出NH4NO3中氮元素的化合價(jià)_____。已知NH4NO3和KCl固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則混合物中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。(4)請(qǐng)完成鑒別氯化銨和硝酸銨兩種溶液的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)硫酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑。下面是對(duì)硫酸的性質(zhì)、制取、用途等方面的探究,請(qǐng)你共同參與并回答有關(guān)問(wèn)題。硫酸的性質(zhì)探究濃硫酸的某些特性。①用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會(huì)后,可觀察到_____。②濃硫酸的稀釋?zhuān)簼饬蛩嵯♂屵^(guò)程如圖1所示,b中盛放的物質(zhì)是_____,a的作用是_____。③興趣小組把98%的濃硫酸10ml和23.3%的硫酸溶液約10mL分別放入兩個(gè)相同的小燒杯中,稱(chēng)量、觀察、記錄、分析,根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖1.由圖1曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____,_____(寫(xiě)兩點(diǎn))。探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。如圖3將適量的稀硫酸分別加入A~E的五只燒杯中。①有產(chǎn)生氣泡的是_____(填序號(hào),下同);有白色沉淀生成的是_____。②能證明C中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸的一種用途_____。硫酸的工業(yè)制法。工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖4所示。接觸室中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)____。依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說(shuō)法正確的是_____(填字母序號(hào))。A、為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎B、催化劑能夠提高SO1的反應(yīng)速率和產(chǎn)量C、吸收塔中得到的產(chǎn)品為混合物D、沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵接觸室中的SO1平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖5所示。催化劑活性與溫度的關(guān)系見(jiàn)圖2.在實(shí)際生產(chǎn)中,SO1催化氧化反應(yīng)的條件選擇常壓和450℃(對(duì)應(yīng)圖中A點(diǎn)),而沒(méi)有選擇SO1轉(zhuǎn)化率更高的B或C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)條件,其原因分別是_____;_____。探究某黃鐵礦中FeS1的含量。同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。①4FeS1+11O11Fe1O3+8SO1②Na1SO3+H1O1=Na1SO4+H1OⅠ稱(chēng)取1.20g黃鐵礦樣品放入如圖7所示裝置(夾持裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝?、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應(yīng)。Ⅱ反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖8處理I中裝置甲瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是_____;II中濾液所含的溶質(zhì)一定有_____。II中最終得到的4.22g固體是_____(填化學(xué)式)。計(jì)算該黃鐵礦中FeS1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)如果缺少甲裝置,則最終測(cè)得FeS1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)_____(填“偏大”“偏小”“不變”)如何證明II中所加BaCl1溶液已過(guò)量(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作方法及現(xiàn)象)_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、用藥匙將固體粉末藥品送入試管中;故選項(xiàng)正確。C、膠頭滴管滴加藥品時(shí),不能伸入試管中;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、加熱試管中的液體體積不能超過(guò)試管容積的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。2、B【解析】
A、汽車(chē)輪胎的材料是合成橡膠,合成橡膠屬于有機(jī)合成材料,選項(xiàng)正確;B、純棉T恤的材料是棉花,棉花屬于天然材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、可降解飯盒的材料是可降解塑料,屬于有機(jī)合成材料,選項(xiàng)正確;D、尼龍屬于有機(jī)合成材料,選項(xiàng)正確,故選B。3、A【解析】A、火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行,這是正確的逃生做法,故A正確;B、煤火取暖時(shí)不應(yīng)緊閉門(mén)窗,以防煤氣中毒,故B錯(cuò)誤;C、燃?xì)庑孤r(shí)不應(yīng)點(diǎn)火檢查,以防爆炸,故C錯(cuò)誤;D、森林游玩時(shí)不應(yīng)亂扔煙頭,以防火災(zāi),故D錯(cuò)誤。4、B【解析】
解:設(shè)磷酸中磷元素化合價(jià)為x。(+1)×3+x+(-2)×4=0,則x=+5;故選:B。5、B【解析】
A、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、鈉元素通常為+1價(jià),氧元素通常為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,1+x+(-2)×3=0,x=+5,符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,故反應(yīng)前后氧原子的個(gè)數(shù)不變,不符合題意;D、根據(jù)題干信息可知,氯酸鈉在撞擊的條件下可分解為氯化鈉和氧氣,故運(yùn)輸氯酸鈉時(shí)應(yīng)輕拿輕放,不符合題意。故選B。四大基本反應(yīng)類(lèi)型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。6、D【解析】
A.根據(jù)該化學(xué)方程式可知,此反應(yīng)條件是通電,故不合題意;B.由生成物化學(xué)式后的氣體符號(hào)可知,生成物是氣體,故不合題意;C.由化學(xué)方程式可知,生成的氫氣與氧氣的分子個(gè)數(shù)之比即為化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,即2:1,故不合題意;D.在該反應(yīng)中,氧氣是生成物,所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性,故符合題意。故選:D。7、A【解析】A、NaOH與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,正確;B、鑒別純棉線和羊毛線,用燃燒聞氣味的方法,錯(cuò)誤;C、Na2SO4+Ba(NO3)2==BaSO4↓+2NaNO3,引入雜質(zhì)NaNO3,錯(cuò)誤;D、二氧化碳不支持燃燒,少量的一氧化碳在二氧化碳中燃燒不起來(lái),錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】
A、煤爐中間的碳在氧氣不足的情況下燃燒生成了一氧化碳,一氧化碳又與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,放出藍(lán)色火焰,故正確;B、尿素中沒(méi)有銨根離子,故與熟石灰混合研磨不會(huì)有刺激性氣味的氣體生成,故錯(cuò)誤;C、碳酸不穩(wěn)定,受熱后分解生成二氧化碳和水,使溶液不顯酸性,故石蕊紅色褪去,故正確;D、聚氯乙烯燃燒:會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,正確。故選B。銨根離子與堿反應(yīng)生成氨氣,故氨態(tài)氮肥不能和堿性肥料混合使用。9、C【解析】
A.溶液是均一的,穩(wěn)定的,將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液倒出一半后,溶液仍為10%,故A錯(cuò)誤;
B.氨水呈堿性,CuSO4在堿性溶液中會(huì)生成藍(lán)色沉淀,即CuSO4和氨水不能共存,故B錯(cuò)誤;
C.溶液呈黃色的是FeCl3溶液,分別取另外三種溶液然后分別滴加FeCl3溶液,有紅褐色沉淀生成的原溶液是KOH溶液;把剩下的兩種溶液分別往產(chǎn)生沉淀的這支試管內(nèi)滴加,使試管內(nèi)沉淀消失的是H2SO4溶液,無(wú)明顯變化的是NaNO3溶液,故C正確;
D.在金屬活動(dòng)順序中,鋁排在鋅的前面,加適量的ZnCl2溶液能把鋁除去,而不是把鋁和鋅分開(kāi),故D錯(cuò)誤。
故選:C。本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。10、B【解析】A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭因?yàn)闆](méi)有氧氣,一段時(shí)間后蠟燭熄滅;實(shí)驗(yàn)Ⅱ中因?yàn)檠鯕獬渥悖灎T不熄滅,說(shuō)明隔絕空氣可以滅火,正確;B、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中蠟燭不熄滅,說(shuō)明隔絕空氣可以滅火;實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅,是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣;實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒,但沒(méi)有降低溫度滅絕空氣,錯(cuò)誤;C、在實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅,是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣,正確;D、實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅,可以說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒,正確。故選B。點(diǎn)睛:掌握燃燒的條件、滅火的原理、二氧化碳的性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。11、B【解析】
A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。C、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、向試管中傾倒液體時(shí),瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,試管傾斜,試管口和試劑瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:B。12、B【解析】
所含氮元素的質(zhì)量相等,即含有氮原子的個(gè)數(shù)相等,可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)的化學(xué)式分別變形為,變形后分子中所含氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2:3:5:4,即物質(zhì)物質(zhì)氧元素的質(zhì)量比為:1:2:3:5:4,故選B。13、D【解析】
由氯化鉀的溶解度曲線圖可知,氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大?!驹斀狻緼、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液不能再氯化鉀物質(zhì),還可以溶解其他物質(zhì),故A不正確;B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結(jié)晶的方法,也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,故B不正確;C、溶液的質(zhì)量未知,M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液降溫至t1℃,不一定析出10g晶體,故C不正確;D、M點(diǎn)溶液未達(dá)到飽和,N點(diǎn)溶液達(dá)到飽和,將溶液從M點(diǎn)變化到N點(diǎn),溶液質(zhì)量可能增大,故D正確。故選D。根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。14、A【解析】
由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了18g-2g=16g,故是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為16g;同理可以確定丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng);丁是生成物,生成的質(zhì)量為36g-5g=31g;由質(zhì)量守恒定律,乙應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為31g-16g=15g,故x的數(shù)值為26g-15g=11g。
A、丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
參加反應(yīng)的M的質(zhì)量為25g-20g=5g,故X的數(shù)值為18g-5g=13g,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為16g:15g=16:15,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的形式,屬于化合反應(yīng),丁是化合反應(yīng)的生成物,一定不是單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、x的數(shù)值為26g-15g=11g,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:A。反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,進(jìn)行分析判斷。15、B【解析】
A、在連接裝置檢驗(yàn)二氧化碳是用澄清石灰水檢驗(yàn),二氧化碳與石灰水反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)渾濁,除去二氧化碳選用氫氧化鈉,氫氧化鈉在水中的溶解度較大,吸收效果較好,要先檢驗(yàn)水的存在,除去水分要放在最后,但是此題要求粗略知道每種氣體的質(zhì)量,所以應(yīng)該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗(yàn)和吸收之前,所以應(yīng)該前置,這樣硫酸銅和硫酸的質(zhì)量增加可以知道水蒸氣的質(zhì)量,而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加可以確定二氧化碳的質(zhì)量,一氧化碳可以通過(guò)后面裝置進(jìn)行計(jì)算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通混合氣體后點(diǎn)燃酒精噴燈,故B正確;C、氫氧化鈣微溶于水,澄清石灰水中氫氧化鈣較少,A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收,不能用A中澄清石灰水增加的質(zhì)量計(jì)算,故C錯(cuò)誤;D、D吸收水蒸氣,不吸收二氧化碳,通過(guò)裝置B、C在反應(yīng)前后增加的總質(zhì)量可以得出CO2的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、HCl【解析】
稀鹽酸和硝酸鉀不反應(yīng),和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水、二氧化碳,和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸?!驹斀狻咳N溶液分別滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉;有沉淀出現(xiàn)的是硝酸銀,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是硝酸鉀,只用稀鹽酸,就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來(lái),稀鹽酸中溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl。鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉Ca(OH)2NaOH降溫結(jié)晶64.6%因?yàn)闃悠分杏兴瑹o(wú)法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量【解析】
變質(zhì)的氫氧化鈉常會(huì)因氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)含有碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣與氫氧化鈉,為把碳酸鈉清除的更干凈一些常會(huì)加入過(guò)量的氫氧化鈣.
故答案為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉.
(2)由于溶液中加入了過(guò)量的氫氧化鈣,所以濾液中會(huì)含有氫氧化鈉與氫氧化鈣,因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化差異很大,故可采用降溫結(jié)晶的方式進(jìn)行分離.
故答案為Ca(OH)2;NaOH;降溫結(jié)晶;
[解決問(wèn)題]
設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,解得x=10.6g
所以:品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[交流與反思]
因?yàn)闃悠分杏兴?,無(wú)法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量,所以以上數(shù)據(jù)不能計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以答案為:樣品中有水,無(wú)法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量.18、分子NH3?H2O20%取兩種溶液少量置于兩只試管中,再分別滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀;無(wú)明顯變化是氯化銨溶液;是硝酸銨溶液【解析】
解:(1)氨氣是由氨分子構(gòu)成的;故填:分子;(2)氨氣與水反應(yīng)生成了氨水﹣﹣NH3?H2O;故填:NH3?H2O;(3)在銨根中,氮元素顯﹣3價(jià),在硝酸根中,氮元素顯+5價(jià),化合價(jià)標(biāo)注在化學(xué)式中對(duì)應(yīng)元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以NH4NO3中氮元素的化合價(jià)表示為:;設(shè)混合物的質(zhì)量為100g,則其中含氮元素的質(zhì)量為:100g×28%=28g,則硝酸銨的質(zhì)量為:28g÷=80g,含氯化鉀的質(zhì)量為:100g﹣80g=20g,則混合物中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=20%;故填:;20%;(4)氯化銨能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀而硝酸銨與硝酸銀溶液不能反應(yīng),所以鑒別時(shí)可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取兩種溶液少量置于兩只試管中,再分別滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成的則是氯化銨溶液,無(wú)明顯變化的則是硝酸銨溶液;故填:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取兩種溶液少量置于兩只試管中,再分別滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀;無(wú)明顯變化是氯化銨溶液;是硝酸銨溶液四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、小木棍變黑濃硫酸攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散濃硫酸和一定濃度的稀硫酸都具有吸水性濃硫酸比稀硫酸的吸水能力強(qiáng)BDE溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o(wú)色金屬表面除銹,制化肥、農(nóng)藥、染料、冶煉金屬,精煉石油等1SO1+O11SO3ACD不選B點(diǎn),因?yàn)閴簭?qiáng)越大,對(duì)設(shè)備和能耗的要求也大不選C點(diǎn),因?yàn)闇囟仍降停呋瘎┑幕钚圆桓?,反?yīng)速率會(huì)變慢吸收空氣中的CO1NaCl、BaCl1和NaOHBaSO475%偏大向上層清液中繼續(xù)滴加BaCl1溶液,若無(wú)沉淀出現(xiàn),則BaCl1溶液已過(guò)量【解析】
[探究一]硫酸的性質(zhì)(1)探究濃硫酸的某些特性。①濃硫酸具有脫水性,用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會(huì)后,可觀察到小木棍變黑。故填:小木棍變黑②濃硫酸的稀釋?zhuān)菍⑺峒尤氲剿锶?,并且不斷用玻璃棒攪拌,根?jù)濃硫酸稀釋過(guò)程圖示,b中盛放的物質(zhì)是濃硫酸,a是玻璃棒,其作用是攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散。故填:濃硫酸;攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散③根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有:濃硫酸和一定濃度的稀硫酸都具有吸水性;濃硫酸比稀硫酸的吸水能力強(qiáng);故填:濃硫酸和一定濃度的稀硫酸都具有吸水性;濃硫酸比稀硫酸的吸水能力強(qiáng);(1)探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。A.銅與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng);B.鎂條與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣;C.稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水;D.稀硫酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水;E.稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀和鹽酸。①有產(chǎn)生氣泡的是BD;有白色沉淀生成的是E。故填:BD;E②能證明C中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。故填:溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o(wú)色(3)稀硫酸的用途有金屬表面除銹,制化肥、農(nóng)藥、染料、冶煉金屬,精煉石油等。故填:金屬表面除銹,制化肥、農(nóng)藥、染料、冶煉金屬,精煉石油等[探究二]硫酸的工業(yè)制法。(1)接觸室中根據(jù)流程圖可知,通入的SO1和O1發(fā)生反應(yīng)后生成了SO3,SO
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技術(shù)咨詢(xún)技術(shù)服務(wù)合同
- 股份代持協(xié)議模板
- 全新夫妻離婚財(cái)產(chǎn)協(xié)議
- 火鍋店獎(jiǎng)懲制度
- 合同能源管理在熱計(jì)量節(jié)能改造中的實(shí)踐案例
- 雁門(mén)太守行市公開(kāi)課教案
- 中北大學(xué)本科培養(yǎng)方案
- 水電站綜自改造施工方案
- 保安開(kāi)除員工合同樣本
- 個(gè)人變壓器合同樣本
- 靜療橫斷面調(diào)查護(hù)理
- DB45T 1056-2014 土地整治工程 第2部分:質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定規(guī)程
- 2025年3月《提振消費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案》解讀學(xué)習(xí)課件
- 4-6歲幼兒同伴交往能力量表
- 人教版 數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 第三單元 100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)(含答案)
- T-CEPPC 18-2024 電力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度評(píng)價(jià)指南
- XX化工企業(yè)停工安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2025年濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專(zhuān)用
- 全國(guó)川教版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元第3節(jié)《評(píng)價(jià)文創(chuàng)作品》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 急診科護(hù)理創(chuàng)新管理
- 臨邊防護(hù)安全培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論