南昌航空大學(xué)《學(xué)前兒童美術(shù)教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁南昌航空大學(xué)

《學(xué)前兒童美術(shù)教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神？以下哪項(xiàng)活動設(shè)計(jì)是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.組織小組競賽活動B.安排需要合作完成的手工制作C.鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成任務(wù)，不與他人合作D.開展角色扮演，讓幼兒分工協(xié)作2、對于學(xué)前兒童的情緒管理教育，教師應(yīng)該怎么做？以下哪種方式是不正確的？（）A.幫助幼兒識別不同的情緒B.教幼兒用正確的方式表達(dá)情緒C.忽視幼兒的負(fù)面情緒，讓其自行消化D.引導(dǎo)幼兒學(xué)會調(diào)節(jié)情緒3、當(dāng)選擇學(xué)前兒童的圖書時(shí)，以下哪個(gè)因素對于培養(yǎng)他們的閱讀興趣更重要：（）A.圖書的厚度B.圖書的價(jià)格C.圖書的畫面質(zhì)量D.圖書的作者知名度4、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的自主性是重要目標(biāo)之一。以下哪種方式更能讓幼兒在活動中發(fā)揮自主性？（）A.教師全程指導(dǎo)B.提供有限的選擇C.規(guī)定統(tǒng)一的玩法D.完全自由活動5、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，教師的指導(dǎo)應(yīng)適度。以下哪種指導(dǎo)方式更能培養(yǎng)幼兒的自主探究能力？（）A.詳細(xì)示范B.簡單提示C.直接告知結(jié)果D.代替幼兒操作6、在學(xué)前教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動中，教師應(yīng)如何保障幼兒的安全？以下哪個(gè)措施是不正確的？（）A.提前檢查實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備B.向幼兒詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)C.讓幼兒獨(dú)自進(jìn)行有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)操作D.在實(shí)驗(yàn)過程中密切關(guān)注幼兒的行為7、對于學(xué)前兒童的自我認(rèn)知發(fā)展，以下哪種活動更有助于他們了解自己？（）A.自我介紹B.照鏡子C.畫自畫像D.與他人比較8、幼兒園的家園合作對于幼兒教育至關(guān)重要。以下哪種家園合作方式更能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展？（）A.家長會B.親子活動C.家長微信群交流D.家長監(jiān)督作業(yè)9、學(xué)前兒童的語言模仿能力較強(qiáng)。以下哪種語言輸入最有助于其語言發(fā)展？（）A.標(biāo)準(zhǔn)清晰的語言B.方言土語C.語速較快的語言D.含混不清的語言10、學(xué)前兒童的繪畫主題選擇應(yīng)貼近其生活經(jīng)驗(yàn)。以下哪個(gè)繪畫主題最能激發(fā)小班幼兒的創(chuàng)作興趣？（）A.太空旅行B.我的家庭C.歷史故事D.抽象藝術(shù)11、在學(xué)前兒童的語言游戲中，以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的詞匯運(yùn)用能力？（）A.詞語接龍B.猜謎語C.講故事D.唱兒歌12、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的觀察力可以通過多種途徑。以下哪種自然觀察活動最能幫助幼兒觀察到生物的多樣性？（）A.觀察花園里的花朵B.觀察池塘里的小魚C.觀察森林中的動植物D.觀察校園里的樹木13、在學(xué)前教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪個(gè)方面對于兒童的學(xué)習(xí)和成長影響最大：（）A.空間布局B.色彩搭配C.裝飾材料D.家具選擇14、對于學(xué)前兒童的語言游戲，以下哪種形式最能提高幼兒的語言反應(yīng)速度和表達(dá)準(zhǔn)確性？（）A.詞語接龍B.猜謎語C.朗誦詩歌D.講笑話15、在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒正確對待輸贏？以下哪個(gè)做法是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.強(qiáng)調(diào)參與過程的重要性B.贏了給予獎勵(lì)，輸了給予懲罰C.幫助幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高能力D.鼓勵(lì)幼兒為他人的成功鼓掌16、在選擇學(xué)前兒童的玩具時(shí)，需要考慮多種因素。以下哪種玩具更有助于發(fā)展幼兒的精細(xì)動作能力？（）A.積木B.毛絨玩具C.大型滑梯D.電子游戲機(jī)17、學(xué)前兒童的合作游戲?qū)τ谏鐣园l(fā)展具有積極影響。以下哪種合作游戲最能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力？（）A.接力比賽B.共同搭建積木C.拔河比賽D.分組猜謎語18、學(xué)前兒童的體育活動強(qiáng)度應(yīng)適中。以下哪種體育活動對于大班幼兒來說既具有挑戰(zhàn)性又能保證安全？（）A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻19、對于學(xué)前兒童的情感教育，教師的關(guān)愛和支持至關(guān)重要。在幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí)，以下哪種處理方式最能幫助幼兒學(xué)會情緒管理？（）A.立即轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.耐心傾聽并引導(dǎo)幼兒表達(dá)C.嚴(yán)肅批評幼兒的不當(dāng)表現(xiàn)D.忽視幼兒的情緒，讓其自行恢復(fù)20、在學(xué)前教育中，為了讓幼兒感受傳統(tǒng)文化，以下哪種活動更具有教育價(jià)值？（）A.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗B.背誦古詩詞C.練習(xí)書法D.學(xué)習(xí)古代禮儀21、在學(xué)前教育的語言教學(xué)中，以下哪種方法最能幫助幼兒糾正發(fā)音錯(cuò)誤？（）A.反復(fù)示范正確發(fā)音B.讓幼兒自己摸索C.忽略錯(cuò)誤，順其自然D.嘲笑錯(cuò)誤發(fā)音，引起幼兒注意22、在學(xué)前教育的美術(shù)教學(xué)中，以下哪種評價(jià)方式最能保護(hù)幼兒的創(chuàng)作熱情？（）A.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)B.多肯定鼓勵(lì)，少批評否定C.與其他幼兒作品比較評價(jià)D.按照教師的喜好評價(jià)23、在選擇學(xué)前教育的教材和教具時(shí)，需要考慮哪些因素？以下哪個(gè)方面不是重點(diǎn)考慮的？（）A.符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平B.教材內(nèi)容的趣味性和多樣性C.教具的昂貴程度和品牌知名度D.能否促進(jìn)幼兒的主動學(xué)習(xí)和探索24、學(xué)前兒童的音樂欣賞活動應(yīng)選擇適合的作品。以下哪種音樂更適合幼兒欣賞？（）A.搖滾音樂B.民族音樂C.爵士音樂D.電子音樂25、對于學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動，以下哪種觀察對象更能貼近他們的生活經(jīng)驗(yàn)：（）A.珍稀動物B.太空現(xiàn)象C.家用電器D.古老文物26、學(xué)前教育中的音樂教育對于幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力培養(yǎng)具有積極作用。以下哪種音樂活動形式最能激發(fā)幼兒的參與熱情？（）A.集體合唱B.樂器演奏C.音樂欣賞D.自由舞蹈27、對于學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展，以下哪種玩具更能激發(fā)他們的觀察和思考能力？（）A.電子游戲B.拼圖C.毛絨玩具D.音樂玩具28、在學(xué)前教育中，如何合理安排幼兒的一日活動，以促進(jìn)其全面發(fā)展？以下哪項(xiàng)安排是不合適的？（）A.保證充足的戶外活動時(shí)間B.集體教學(xué)活動時(shí)間過長，限制幼兒自主探索C.安排適當(dāng)?shù)奈缢瘯r(shí)間，保證幼兒精力充沛D.提供多樣化的游戲和活動選擇29、在學(xué)前兒童的音樂教學(xué)中，以下哪種樂器更適合幼兒初步接觸和學(xué)習(xí)？（）A.鋼琴B.小提琴C.口琴D.木魚30、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)說謊行為時(shí)，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒形成誠實(shí)的品質(zhì)？（）A.嚴(yán)厲批評B.耐心詢問原因并引導(dǎo)改正C.忽視不理會D.向家長告狀二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)兒童學(xué)會觀察自然現(xiàn)象，激發(fā)對大自然的好奇心和探索欲。2、（本題5分）幼兒園的沙水區(qū)活動能夠促進(jìn)幼兒的多方面發(fā)展。請論述如何合理規(guī)劃和指導(dǎo)沙水區(qū)活動，保障幼兒的安全和學(xué)習(xí)。3、（本題5分）探討學(xué)前教育中如何培養(yǎng)幼兒的關(guān)心他人行為。4、（本題5分）學(xué)前教育中的安全教育不容忽視。試分析應(yīng)如何在日常教育活動中對幼兒進(jìn)行安全教育，提高他們的自我保護(hù)意識和能力。5、（本題5分）幼兒的想象力和創(chuàng)造力在學(xué)前階段發(fā)展迅速。請論述教師如何提供支持和引導(dǎo)，激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造潛能。三、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）對于學(xué)前兒童在游戲中缺乏合作意識的情況，教師應(yīng)如何通過活動培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神？2、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何通過開展種植活動培養(yǎng)幼兒的觀察力、責(zé)任心和勞動意識？3、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何通過角色扮演活動促進(jìn)幼兒的社會交往和語言表達(dá)能力的發(fā)展？4、（本題5分）詳細(xì)說明在學(xué)前教育中，如何利用角色扮演活動培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)和交往能力。5、（本題5分）詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的解決問題能力，遇到問題時(shí)能夠積極思考和嘗試解決。四、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題