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第4單元可能性第1課時(shí)事件發(fā)生的確定性和不確定性情景導(dǎo)入01元旦晚會(huì)采取抽簽表演節(jié)目的形式你會(huì)表演什么節(jié)目呢？探究新知02三張卡片分別寫著唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會(huì)抽到什么節(jié)目？可能是唱歌。也可能是朗誦。三種情況都有可能。唱歌跳舞朗誦小明抽唱歌、跳舞、朗誦三種情況都有可能出現(xiàn)。小明抽完還剩兩張。接下來小麗可能會(huì)抽到什么？唱歌和朗誦都有可能。我抽到了跳舞。不可能是跳舞。唱歌跳舞朗誦小麗抽唱歌、朗誦兩種情況都有可能出現(xiàn)，不可能出現(xiàn)跳舞的情況。最后只有一張了。小雪會(huì)抽到什么？唱歌朗誦小雪抽只能是唱歌一種情況，不可能出現(xiàn)跳舞和朗誦的情況。上面的抽簽結(jié)果可以用下面的表格來表示。唱歌跳舞朗誦小明小麗小雪可能可能可能不可能可能可能不可能不可能一定學(xué)以致用031.(教科書第45頁(yè)上方做一做)哪個(gè)盒子里肯定能摸出紅棋子？哪個(gè)盒子里可能摸出綠棋子？哪個(gè)盒子里不可能摸出綠棋子？我會(huì)摸出什么顏色的棋子呢？紅色、綠色、黃色2.說一說指針可能停在哪種顏色上？指針可能停在藍(lán)色、粉色、綠色或黃色上。(教科書第47頁(yè)練習(xí)十一第1題)5133.一個(gè)正方體，六個(gè)面上分別寫著數(shù)字1～6。擲一次，可能擲出哪些數(shù)字？數(shù)字1、2、3、4、5、6都有可能出現(xiàn)。(教科書第47頁(yè)練習(xí)十一第2題)課堂小結(jié)04在一定的條件下，一些事件的結(jié)果是可以預(yù)知的，具有確定性，確定的事件用“一定”或“不可能”來描述。一些

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