小學(xué)德育周工作計劃

小學(xué)德育周工作計劃XX小學(xué)~第一學(xué)期德育工作計劃1、精化校園環(huán)境精心打造健康優(yōu)美校園文化環(huán)境,把綠化、美化、凈化、人文化融為一體,依據(jù)實際情況創(chuàng)設(shè)富有特色德育櫥窗、少先隊活動宣傳欄等,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操指導(dǎo)班主任用好《班級日志簿》,有針對性地開展學(xué)習討論、經(jīng)驗交流,從而使學(xué)校德育工作能真正落到實處“紅領(lǐng)巾在我心中”等專題活動以體驗教育為基礎(chǔ)路徑,抓住國慶節(jié)、建隊日等重大節(jié)慶日,開展豐富多彩專題教育活動2、主動響應(yīng)團市委號召,主動開展《愛祖國、學(xué)科學(xué)》讀書實踐活動組織學(xué)生閱讀科普書籍,結(jié)合建國60周年以來科學(xué)發(fā)展歷史,學(xué)習科學(xué)家科技成就和感人事跡并采取匯報會、班隊會等形式組織演講、小發(fā)明、小發(fā)明等科學(xué)教育活動,從而全方面提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)五、每個月工作安排馬橋小學(xué)德育工作計劃個一”,搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊改變召開一次專題隊會;開展一次“樹新風、除陋習”原創(chuàng)小品比賽:利用網(wǎng)絡(luò)尋求一個文明禮儀小說或格言;開展一次社會公益宣傳活動主義教育,經(jīng)過豐富多彩少先隊活動,提升德育實效小學(xué)德育工作計劃4、實實在在開展工作,不走過場,不重形式,簡化頭緒,努力爭取實效能要充足發(fā)揮學(xué)生干部作用,把每七天一節(jié)晨會課、班隊課讓給學(xué)生,使學(xué)生充足展示自己聰慧才智,能力得到有效提升,使班級凝聚力、向心力不停加強,有利于良好班風和校風形成班主任要使用好《班主任工作手冊》,對兩周內(nèi)晨周會預(yù)先作好安排,分解、落實學(xué)校各月份教育關(guān)鍵點,使學(xué)校各項德育工作能真正落到實處另外,加大檢驗力度,尤其是班級常規(guī)工作檢驗力度建立文明班級、優(yōu)異班主任評選制度,深入提升班主任工作主動性加強德育過程性資料建設(shè),針對每個月教育關(guān)鍵進行調(diào)研,立刻填寫反饋表格,便于總體把握點,并要求各班將這些要求認認真真落實到每一個學(xué)生,讓學(xué)生思想道德水平在日積月累教育熏陶中不停提升極性、主動性,讓更多隊員參與到管理當中,引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這么做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這么做”,讓良好行為習慣內(nèi)化為學(xué)生自覺行動九月一日5．每學(xué)期評選優(yōu)異班主任、優(yōu)異班集體育教學(xué)工作1．在建國63周年之際,廣泛開展“我愛我祖國”“紅領(lǐng)巾在我心中”等專題活動以體驗教育為基礎(chǔ)路徑,抓住國慶節(jié)、建隊日等重大節(jié)慶日,開展豐富多彩專題教育活動五、每七天工作安排XX小學(xué)秋德育工作計劃學(xué)生管理、實施,做到周內(nèi)早上校門專員值班,監(jiān)督和考評通食生校牌佩戴、發(fā)型發(fā)飾以及對應(yīng)標識佩帶,要求值班學(xué)生儀態(tài)端莊、表情規(guī)范、態(tài)度謙和,公正對事,公平對人,進入工作狀態(tài);族精神教育,十月國慶節(jié)進行愛國主義教育;大程度發(fā)揮每個人潛能,真正做到“生無全才,生生有才”實踐“生命花朵放育人成棟梁:教育理想8月29日秋德育活動安排:2.引導(dǎo)老師切實推行師德規(guī)范引導(dǎo)老師樹立“全員育人”、“育人第一”、“時時四處事事育人”意識學(xué)校經(jīng)過制度,明確每一位老師對學(xué)生教育任務(wù),尤其是班級工作中明確班級任課老師在班級集體建設(shè)中職責學(xué)校政教處要把學(xué)生對老師滿意率作為評價老師和教學(xué)關(guān)鍵依據(jù),從而督促老師愈加好地推行師德規(guī)范2.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部選拔和任用,組織管理能力強,在學(xué)生中有一定威信學(xué)生擔任少先隊干部對選拔出來少先隊干部,德育處將組織專門培訓(xùn),全方面提升學(xué)生干部政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭作用1.重視學(xué)生身體心理健康教育關(guān)愛后進生,關(guān)注留守兒童,立刻與她們進行溝通,交流思想培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣經(jīng)過創(chuàng)設(shè)一定情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件,在危險或意外面前做到自救自護同心縣第四小學(xué)—第二學(xué)期德育活動安排德育序列教育專題活動安排:1、各班開展“天天進步一點點”專題隊會2、出第二期黑板報3、四中隊值4、表彰文明之星五月份開展一次全校心理健康講座,請學(xué)校心理咨詢室教導(dǎo)員認真準備四、辦好家長學(xué)校1、家長學(xué)校委員會組建家長學(xué)校責任人要快速成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體系,制訂家長學(xué)校工作計劃,部署好家長學(xué)?；顒訄鏊?扎實開展好家長學(xué)校相關(guān)工作2、班級家長委員會組建各班要充足利用班級QQ群,電話、家長會、上門家訪契機,組建班級家長委員會,讓家長、老師、學(xué)生與班級共同成長,處理部分實際困難,全方面促進班級管理五、加強文化建設(shè)1、校園環(huán)境文化在現(xiàn)有文化基礎(chǔ)上,自查存在問題,設(shè)計、新建部分有實用文化宣傳陣地2、班級建設(shè)文化要求各班課程表、作息時間表、學(xué)生值日、《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生是常行為規(guī)范》,《學(xué)生視力表》要上墻設(shè)計、制作好本班班級名片,制訂要本班班規(guī)“班級小主人”評選專欄要安排到每一位學(xué)生,定時開展評選活動,要讓其與評選“三好學(xué)生”相結(jié)合每個月出一期專題黑板報,結(jié)合學(xué)校本月關(guān)鍵任務(wù),讓學(xué)生自己動手設(shè)計制作,鍛煉學(xué)生動手動腦能力,又能發(fā)揮教育專欄功效各班還好有針對性地安排班級“五星學(xué)生”評選,各班于6月1日之前向?qū)W校呈報,學(xué)校將依據(jù)各班上報名單,再次評選,評出學(xué)?！拔逍菍W(xué)生”,評選結(jié)果將在六一文藝匯演活動中表彰3、課程融合文化要求全體老師在教學(xué)當中,尋求切入點,融入學(xué)校河域文化,學(xué)校辦學(xué)特色,確保每一位學(xué)生知道學(xué)校辦學(xué)理念,學(xué)風、體藝特色要讓學(xué)生知道學(xué)校校本課程,組織學(xué)生研讀六、落實德育專題教育活動月工作2月:行為規(guī)范教育月禮儀教育:3月:學(xué)習雷鋒實踐月實踐體驗教育:4月:三位