高二級生物科第十周導學案_第1頁
高二級生物科第十周導學案_第2頁
高二級生物科第十周導學案_第3頁
高二級生物科第十周導學案_第4頁
高二級生物科第十周導學案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四章種群和群落

第一節(jié)種群特征1/12【課標點擊】1.能說出種群概念。2.列舉種群特征,了解四種特征之間關(guān)系。3.探究用樣方法調(diào)查種群密度。學習重點:種群特征。學習難點:樣方選擇和確定。2/12【自主探究】學海導航知識點觀察與思索歸納與結(jié)論調(diào)查種群密度方法樣方法問題探討:觀察書本P60中模擬草地,思索怎樣估算這塊草地上蒲公英密度?調(diào)查植物種群密度最慣用方法為_________,___________是種群最基本數(shù)量特征。探究:閱讀書本61頁,回答:1、在實施計劃過程中取樣關(guān)鍵是什么?2、有哪些方法是慣用取樣方法?3、計算種群密度時是隨便取一個樣方數(shù)目還是各樣方平均值?結(jié)論:1、取樣關(guān)鍵是要做到______;2、

和__________都是慣用取樣方法。3、計算種群密度應取

。標志重捕法閱讀書本62頁1-2自然段,回答:對于植物我們用樣方法來調(diào)查種群密度,哪些動物我們也可采取樣方法?許多動物活動能力強,活動范圍大,不宜用樣方法,那我們應該采取何種方法來調(diào)查動物種群密度?結(jié)論:1、對于

等,也能夠采取樣方法,對于有趨光性昆蟲,還能夠用_________方法調(diào)查它們種群密度;2、對于活動能力強動物,慣用方法之一是

。出生率和死亡率閱讀書本62頁3-4自然段,回答:為何東北虎和大熊貓被列為我國一級保護動物后數(shù)量依然不能快速增加?為何有些動物如蝗蟲等盡管人們采取各種防除辦法,卻依然數(shù)量繁多?我國為何把計劃生育列為一項基本國策?結(jié)論:出生率是___________________;死亡率是____________________。遷入率和遷出率閱讀書本62頁最終一自然段,回答:為何每年冬季都有一部分烏鴉飛入這個城市生活,又有一些烏鴉離開這個城市?對于一個種群來說

,占該種群個體總數(shù)_______,分別稱為遷入率或遷出率。年紀組成和性別百分比觀察書本63頁圖4-3,思索:哪種種群數(shù)量會越來越大,屬于何種類型?哪種類型種群數(shù)量越來越小,屬于何種類型?哪種類型種群數(shù)量會在一段時間內(nèi)保持穩(wěn)定,屬于何種類型?結(jié)論:1、__________________________;2、__________________________;3、__________________________;何為性別百分比,在生產(chǎn)實踐中應用怎樣?性別百分比是指3/122、例題精析:〖例1〗右圖為A.B兩個地域人口年紀組成示意圖,設A地域人口增加率為a。B地域人口增加率為b,那么a與b數(shù)量關(guān)系是()A.a(chǎn)>bB.a(chǎn)<bC.a(chǎn)=bD.a(chǎn)≈b4/12解析:本題在知識方面主要考查種群年紀組成與種群增加率關(guān)系,在能力方面主要考查學生處理信息和判斷推理能力。首先應清楚種群年紀組成與種群增加率之間關(guān)系;其次應該知道,圖A和圖B中人口大致都分為幼者.青壯年和中老年三部分,A所表示人口中,各年紀段人口百分比適中,人口增加正處于穩(wěn)定時期,圖B所表示人口中,年幼者和青壯年人數(shù)都大大超出中老年人數(shù),其年紀組成屬于增加型,人口密度會越來越大,人口增加率會高于圖A所表示人口增加率。答案B5/12〖例2〗

在一個群中,生物體死亡經(jīng)常伴隨年紀不一樣而有極大差異,若將某一個動物種群分為幾個年紀階段,分別求出每個年紀存活率,再按年紀百分比畫成關(guān)系曲線圖,便得到該動物存活和年紀關(guān)系曲線圖。如右圖所表示甲.乙.丙代表3種不一樣動物,據(jù)圖回答:(1)曲線圖中ab段表示甲動物

,這類動物繁殖率

,對后代保護能力

,后代成活率

。請列舉兩種含有代表性生物:

。(2)cd段表示乙動物

。(3)丙曲線表示

,假如丙為野生動物,據(jù)此,我們將應該做好

保護工作。請列舉兩個經(jīng)典例子:

。6/12解析:本題在知識方面主要考查種群年紀結(jié)構(gòu).死亡率等特征及其關(guān)系,在能力方面主要考查學生處理信息并進行推理和判斷能力,還考查學生利用所學知識分析處理實際問題能力。本題解題思緒是分析曲線中動物種群年紀組成與成活率.死亡率關(guān)系。分析表示甲動物曲線可知:中年以前年紀段個體成活率很高,即死亡率很低,老年段個體死亡率高,大部分個體能夠到達生理壽命,如大象.老虎.人等。分析表示乙動物曲線可知:各個年紀段個體成活率基本一致,即各年紀段個體死亡率差不多,這類動物如老鼠.兔子.小鳥等。分析表示丙動物曲線可知:幼體成活率極低,即死亡率極高,這類動物是經(jīng)過極高繁殖率來確保物種延續(xù)。研究各種生物成活曲線對于保護和利用野生動植物資源是非常有益。答案(1)中年以前死亡率較低;較低;較強;高;人和象等。(2)幼年時期死亡率很高,達50%。(3)幼體時期死亡率極高;幼體;魚.青蛙等。7/12【自我診療】●基礎題:1.種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中()A.同種生物全部成熟個體總和B.全部生物成熟個體總和C.同種生物全部個體總和D.全部生物個體總和2.預測某地人口未來發(fā)展趨勢主要依據(jù)是()A、人口數(shù)量B.人口密度C.性別百分比D.年紀結(jié)構(gòu)3.農(nóng)業(yè)上應用人工合成性引誘劑誘殺害蟲雄性個體,使之不能與雌性個體交配致使害蟲種群密度()A、下降B.上升C.保持穩(wěn)定D.越來越大8/124.如圖能反應三個種群密度改變趨勢是()

A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.丙<乙>甲D.甲>乙<丙5.單個個體所含有特征是()A.個體密度B.年紀組成C.性別D.出生率6.種群年紀組成是指()A.各個年紀段個體數(shù)量之比B.同一年紀段雌雄個體數(shù)量之比C.可育年紀段個體數(shù)量之比D.雄性在各年紀段數(shù)量之比7.我國實施計劃生育后,人口密度()A.由增加型向穩(wěn)定型過渡B.由穩(wěn)定型向衰退型過渡C.由衰退型向穩(wěn)定型過渡D.由穩(wěn)定型向增加型過渡9/12二.拓展題:8.右圖為種群兩種存活曲線。請據(jù)圖回答:(1)假如第I類是養(yǎng)牛場牛群,則表示牧場經(jīng)營很正常,它屬于

,其特點是

個體多而

極少,則種群

會越來越大。(2)假如第Ⅱ類是養(yǎng)雞場雞群,則表示這個養(yǎng)雞場已陷入危機。經(jīng)營者必須采取辦法是:①留下

雞,處理

雞;②要保持

多.

少性別百分比;③購入或孵化出大量

,加以良好

,使它有很高

,讓衰退型轉(zhuǎn)化成

。10/129.調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在設置1公頃調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕捉鼠32頭,將捕捉鼠經(jīng)標識后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置一樣數(shù)量捕鼠籠,這次共捕捉30頭,其中有上次標識過個體10頭。請回答以下問題:(1)若該地域田鼠種群個體總數(shù)為N,則N=

頭(計算公式:N:[a]=[b]:[c])A.30B.32C.64D.96(2)要使上面所計算種群個體總數(shù)和實際相符,理論上在調(diào)查期必須滿足2個條件是

。A、有較多個體遷出調(diào)查區(qū)B、調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體死亡調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體出生D、有較多個體遷入調(diào)查區(qū)11/12【相關(guān)鏈接】種群數(shù)量調(diào)整1.食物:旅鼠過多時,它們在草原上大面積地吃草,草原植被遭到破壞,結(jié)果食物缺乏(加上其它原因,如生殖力降低,輕易暴露給天敵等)。種群數(shù)量從而降低,但數(shù)量降低后,植被又逐步恢復,旅鼠數(shù)量也伴隨恢復過來。2.生殖力:生殖力受密度影響,池塘內(nèi)椎實螺在低密度時產(chǎn)卵就少。大山雀在英倫三島林區(qū),每窩產(chǎn)卵數(shù)伴隨密度大小而降低或增多。3.抑制物分泌:各種生物有分泌抑制物來調(diào)整種群密度能力。蝌蚪密度高時產(chǎn)生一個毒素,能限制蝌蚪生長,或增加蝌蚪死亡率。在植物中,桉樹有自毒現(xiàn)象,密度高時能自行降低其數(shù)量。細菌也有類似情況,繁殖過多時它們代謝產(chǎn)物就將限制數(shù)量再增加;密度降低時,這些代謝產(chǎn)物少,就不足以起抑制作用,因而數(shù)量又能上升。4.疾病.寄生物等是限制高密度種群主要原因:種群密度越高,流行性傳染?。纳x病越輕易蔓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論