中小學(xué)開展“雙減”工作情況匯報匯編

2021年學(xué)生“雙減”工作總結(jié)

近年來出現(xiàn)的培訓(xùn)機構(gòu)無序發(fā)展亂象，嚴(yán)重干擾了教育

教學(xué)秩序、偏離了學(xué)生成長規(guī)律、加重了家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、削

弱了人民群眾的獲得感。XX深入貫徹落實XXX關(guān)于教育的重

要論述和重要指示批示精神，從關(guān)心學(xué)生健康成長、減輕家

庭負(fù)擔(dān)、鞏固全面小康成果的政治高度出發(fā)，率先在全國推

進(jìn)“雙減”XX行動。

一、全面實施“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險”行動

深入推進(jìn)“雙減”工作，是堅持以人民為中心發(fā)展教育,

堅持教育公益屬性，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉

措。XX聚集了眾多校外培訓(xùn)機構(gòu)，要發(fā)揮好正向作用，堅決

避免不利于學(xué)生健康成長的問題。我們按照“校外治理、校

內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”工作思路，緊扣“落實中央

要求、結(jié)合XX實際、確保平穩(wěn)有序”工作要求，以“治亂、

減負(fù)、防風(fēng)險”為工作主線，減負(fù)提質(zhì)多措并舉，校內(nèi)校外

同時發(fā)力，切實把學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)降下來，把

教育教學(xué)質(zhì)量提上去。一方面，大力規(guī)范校外機構(gòu)培訓(xùn)行為，

把培訓(xùn)資金管起來，培訓(xùn)廣告管起來，培訓(xùn)內(nèi)容管起來。另

一方面，推進(jìn)校內(nèi)教育提質(zhì)增效，做強課內(nèi)教學(xué)，做強課后

服務(wù)，做強雙師課堂；提升學(xué)習(xí)能力，提升全面素質(zhì)，提升

發(fā)展基礎(chǔ)。

二、主動作為推進(jìn)“雙減”工作取得初步成效

今年3月以來，XX成立市級“雙減”工作專班，按照中

央和市委要求，提高站位、快速響應(yīng)、穩(wěn)妥施策，取得了一

定成效。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)高位統(tǒng)籌，完善體制機制。建立XX市“雙

減”工作聯(lián)席會議機制，市區(qū)兩級分別建立專班，綜合推進(jìn)

“雙減”工作。堅持市級層面日會商調(diào)度制度，各部門齊抓

共管、壓實責(zé)任、主動作為。在市教委新設(shè)校外培訓(xùn)工作處,

建立市區(qū)兩級“雙減”工作舉報平臺。市區(qū)兩級專班制定

“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險”工作總臺賬和各區(qū)臺賬，確定各重

點任務(wù)時間表、路線圖和責(zé)任人。

二是嚴(yán)懲重罰培訓(xùn)亂象，形成震懾效應(yīng)。按照標(biāo)準(zhǔn)審核

恢復(fù)線下培訓(xùn)。以“四不兩直”“雙隨機一公開”“24小時

在線監(jiān)測”等方式開展執(zhí)法檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行“雙通

報、雙轉(zhuǎn)辦”，累計對XX余家培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)問題、多名教

師校外兼職授課予以通報。XX市市場監(jiān)管局對違反規(guī)定的多

家企業(yè)給予頂格罰款。落實《學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)廣告治理

工作方案》。督導(dǎo)屬地網(wǎng)絡(luò)平臺清理虛假宣傳信息.、規(guī)范學(xué)

科類廣告。啟動試用XX市學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)管理平臺，

用信息化手段推進(jìn)科學(xué)管理。

三是多措并舉減負(fù)提質(zhì)，做強學(xué)校主陣地。促進(jìn)校內(nèi)提

質(zhì)增效，貫徹落實教育部《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》，進(jìn)一

步規(guī)范教育教學(xué)秩序，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格約束規(guī)范義

務(wù)教育學(xué)段的考試，通報考試內(nèi)容不規(guī)范的區(qū)教委和學(xué)校。

加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理；豐富課后服

務(wù)供給，課后服務(wù)時間與家長下班時間相銜接，組織校內(nèi)優(yōu)

秀教師打破班級、年級、學(xué)段和校際界限開展答疑、輔導(dǎo)，

全市特級教師、市區(qū)級學(xué)科帶頭人和骨干教師帶頭參與；推

進(jìn)雙師課堂和線上答疑系統(tǒng)建設(shè)，落實《關(guān)于推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)

+基礎(chǔ)教育”的工作方案》，通過現(xiàn)代信息技術(shù)共享優(yōu)質(zhì)教育

資源。

四是加強黨建確保落實，嚴(yán)防各類風(fēng)險。明確恢復(fù)線下

培訓(xùn)的機構(gòu)建立黨組織的要求，不斷加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保校

外培訓(xùn)機構(gòu)全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù),

服務(wù)中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。出臺《XX市學(xué)科類校外

培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)收費管理辦法（試行）》，目前780多址培訓(xùn)機構(gòu)

已納入預(yù)付費資金監(jiān)管。初步完成市級預(yù)付資金監(jiān)管平臺整

體系統(tǒng)框架的搭建工作，正式上線試運行。重點關(guān)注未申請

復(fù)課的機構(gòu)和冒煙機構(gòu)，防范“爆雷”和“跑路”。

三、久久為功將“雙減”工作抓出實效

下一步，我們將對標(biāo)對表中央的“雙減”意見，研究制

定“雙減”XX方案，壓實屬地主體責(zé)任，穩(wěn)妥審慎推進(jìn)。

一是堅決治理亂象。繼續(xù)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)有序恢復(fù)線下培

訓(xùn)。堅持每周檢查校外培訓(xùn)機構(gòu)，重拳查處虛假廣告、價格

欺詐、無照無證等違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅通報、處罰。二

是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)控作業(yè)總量,

建立義務(wù)教育階段學(xué)生能力測評指標(biāo)體系，推進(jìn)全面育人。

三是防范可能出現(xiàn)的風(fēng)險。針對培訓(xùn)機構(gòu)和資本市場出現(xiàn)新

動向，制定風(fēng)險防范化解預(yù)案，既要高度警惕“黑天鵝”事

件，也要充分防范“灰犀牛”事件。四是完善培訓(xùn)機構(gòu)治理

的體制機制。健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制，加強宣傳引

導(dǎo)，營造社會各方促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的良好環(huán)境。

“雙減”工作是一場持久戰(zhàn)，需要久久為功。我們始終

要堅持以人民為中心，把人民群眾的利益放在首位，切實減

輕學(xué)生過重作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，積極構(gòu)建良好教育生態(tài),

不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量，增強人民群眾的獲得感，辦好人民

滿意的教育。

“雙減”減負(fù)工作情況匯報

XX教育系統(tǒng)深入貫徹落實第三次中央XX工作座談會精

神，把對標(biāo)對表教育方針、深入學(xué)習(xí)貫徹《意見》精神、扎

實開展好“雙減”工作作為辦好人民滿意教育的重要內(nèi)容,

落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)強化學(xué)校教書育人主體功能,

全面規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)管理，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生

全面發(fā)展和健康成長。

一、加強引導(dǎo)規(guī)范，“疏”“堵”結(jié)合抓“雙減”

一方面，在校內(nèi)提質(zhì)減負(fù)，實現(xiàn)“三個優(yōu)化一是優(yōu)

化課堂教改。遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，精準(zhǔn)分析學(xué)情,

以學(xué)定教，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，打造高效課堂，強

化課堂主陣地作用。二是優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，倡導(dǎo)探究性作業(yè)和

實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)，鼓勵布置分層作業(yè)、

彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。三是優(yōu)化課程設(shè)置。對標(biāo)國家課程

設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足全部課程，保證音、體、美、綜合實踐

等課程教學(xué)時間，保障課外興趣活動和每日校內(nèi)體育鍛煉時

間。

另一方面，在校外規(guī)范減負(fù)，做到“三個堅決”。一是

堅決落實校外培訓(xùn)機構(gòu)事中事后監(jiān)管。二是堅決取締“黑機

構(gòu)”。多部門聯(lián)動，開展為期X個月的專項行動，嚴(yán)厲打擊

隱藏在居民小區(qū)、辦公樓、寫字樓、住宅樓等場所開展各類

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違規(guī)培訓(xùn)的“黑機構(gòu)”。

二、突出工作重點，“管”“控”結(jié)合促“雙減”

一方面，在規(guī)范教學(xué)和作業(yè)水平上實現(xiàn)“三個加強”。

一是加強教師隊伍建設(shè)。進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教

師從教行為，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，堅決

杜絕教師“課上不講課下講、課上少講課后講”行為。優(yōu)化

教師資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師流動。強化教師培訓(xùn)，不斷提

高教師教育教學(xué)水平。二是加強教學(xué)管理。嚴(yán)格落實國家課

程設(shè)置方案，規(guī)范課堂教學(xué)，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)

方法，科學(xué)使用教材，強調(diào)精講精練，考試不出偏怪題。遵

循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和年齡特點，堅持“零起點”教學(xué)，行絕

“提前教學(xué)”“超綱教學(xué)”。三是加強作業(yè)管理。統(tǒng)籌作業(yè)

總量，建立作業(yè)公示制度，根據(jù)學(xué)情變化實行動態(tài)調(diào)整。嚴(yán)

禁教師用手機布置作業(yè)；嚴(yán)禁要求學(xué)生利用手機打卡或完成

作業(yè);嚴(yán)禁要求家長代為批改作業(yè)。

另一方面，在落實作業(yè)、考試和睡眠要求上做到“三個

控制"o一是控制作業(yè)難度。二是控制考試次數(shù)。三是控制

睡眠時間。

三、形成廣泛合力，“督”“導(dǎo)”結(jié)合?！半p減”

一方面，督促各級教育部門抓好三個環(huán)節(jié)。一是強化政

府履職。各級教育督導(dǎo)部門將作業(yè)管理納入縣域義務(wù)教育和

學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價，作為規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查和責(zé)任督學(xué)

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日常監(jiān)管的重要內(nèi)容。堅持屬地管理，從嚴(yán)審批校外培訓(xùn)機

構(gòu)，常態(tài)化開展培訓(xùn)機構(gòu)督導(dǎo)檢查。二是加強社會監(jiān)督。各

級教育行政部門面向社會設(shè)立監(jiān)督電話和舉報平臺，主動接

受學(xué)生家長和社會監(jiān)督；建立校外培訓(xùn)機構(gòu)動態(tài)“黑白名

單”機制，及時處理違規(guī)培訓(xùn)的投訴，曝光違法違規(guī)典型案

例。三是開展實地調(diào)研。市教育局將有針對性地開展實地調(diào)

研，對違反有關(guān)規(guī)定、造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重地的教育行政

部門和學(xué)校作出用應(yīng)處理。

另一方面，引導(dǎo)家校社協(xié)同提升三項能力。一是提升家

校協(xié)同合力。加強宣傳工作，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,

合理安排孩子課余生活，理性看待校外輔導(dǎo)培訓(xùn)的作用，不

盲目攀比跟風(fēng)報班，不額外增加學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，遏制校

內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)現(xiàn)象，形成家校協(xié)同育人合力。二是提升

學(xué)生綜合實踐能力。開展研學(xué)旅行實踐教育，讓學(xué)生走出校

園，拓展視野、豐富知識，著力提高中小學(xué)生的社會責(zé)任感、

創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是提升課后服

務(wù)供給能力。指導(dǎo)各地進(jìn)一步擴大課后服務(wù)覆蓋面。截至目

前，城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)開展率已達(dá)XX%,全區(qū)參與學(xué)生數(shù)

XX.XX萬人。

下一步，市教育局將進(jìn)一步強化各級教育行政部門的主

體責(zé)任，制定實施意見，明確工作目標(biāo)，提出工作方案，細(xì)

化工作任務(wù)，堅持系統(tǒng)治理、標(biāo)本兼治，不斷強化學(xué)校的育

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人主陣地作用，加大校外培訓(xùn)機構(gòu)治理力度，切實減輕學(xué)生

作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，積極回應(yīng)人民群眾的廣泛關(guān)切。

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小學(xué)落實“雙減”工作總結(jié)

2021年7月24日，中共中央辦公廳，國務(wù)院辦公廳關(guān)

于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)

的意見正式出臺?！半p減”意見明確提出，禁止一切校外輔

導(dǎo)機構(gòu)組織進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師校外有償

補課行為等。

我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安排，抽調(diào)多名骨干教

師分成6個組，對轄區(qū)內(nèi)校外輔導(dǎo)機構(gòu)進(jìn)行排查，分包人員

每天蹲點值守。

8月3日早晨7：00,學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)召開全體會，由

校長XXX帶隊，對轄區(qū)內(nèi)小區(qū)、村莊進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。

一是加強宣傳引導(dǎo)。通過致家長的一封信、落地式家長

學(xué)校家委會、班級微信群等方式進(jìn)一步加大對科學(xué)教育理念

和“雙減”政策的宣傳解讀力度，合理引導(dǎo)預(yù)期，增進(jìn)社會

共識。及時總結(jié)、宣傳，引導(dǎo)廣大家長樹立正確的教育觀和

成才觀。

二是建立長效機制。探索“雙減”落實落細(xì)機制，分層

遞進(jìn)落實，完善責(zé)任落實、制度保障、家校協(xié)同、督導(dǎo)檢查、

社會監(jiān)督機制，深化教育教改。

三是加大督查力度。落實“雙減”，緊盯不放，持續(xù)發(fā)

力。要求分包核查員提高思想認(rèn)識，壓實責(zé)任擔(dān)子，確保責(zé)

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任范圍，不定期組織開展實地核查，加大校外培訓(xùn)