八年級(jí)物理上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述教案新版新人教版

Page3其次節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述●教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與技能：1．知道參照物的概念；2．知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。過(guò)程與方法：能用實(shí)例說(shuō)明機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性。情感看法與價(jià)值觀：相識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙的普遍現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，樹(shù)立正確的科學(xué)觀?！駥W(xué)習(xí)重點(diǎn)1．機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念。2．探討物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。●學(xué)習(xí)難點(diǎn)1．參照物的概念2．相識(shí)物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。3．用實(shí)例說(shuō)明機(jī)械運(yùn)動(dòng)?！窠虒W(xué)方式講解法、探討法。●教學(xué)用具視頻資料，玩具車(chē)、玩具人●教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課（5min）〖師〗前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了第十章內(nèi)容，相識(shí)到多彩的物質(zhì)世界，知道了宇宙萬(wàn)物都是由物質(zhì)組成的，物體都有質(zhì)量，不同物質(zhì)的密度不同，那么這些物質(zhì)存在的狀態(tài)如何呢？[探討][總結(jié)1]今日，我們探討物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的問(wèn)題。為什么它們會(huì)運(yùn)動(dòng)或靜止？（板書(shū)本章課題）[總結(jié)2]我們首先看物體的運(yùn)動(dòng)該如何描述？（板書(shū)本節(jié)課題）二、進(jìn)入新課，科學(xué)探究（一）機(jī)械運(yùn)動(dòng)（10min）1．現(xiàn)象[問(wèn)題]大家視察四周的物體，你認(rèn)為它們哪些是運(yùn)動(dòng)的，哪些是靜止的？[回答]（1）行駛的汽車(chē)是運(yùn)動(dòng)的；（2）走路的人是運(yùn)動(dòng)的；（3）飛出的足球是運(yùn)動(dòng)的；（4）地球是運(yùn)動(dòng)的；（5）分子是運(yùn)動(dòng)的；……（6）黑板是靜止的；（7）教室外面的樹(shù)是靜止的；（8）馬路是靜止的；（9）大橋是靜止的；……也可能回答出一些其他的問(wèn)題：（1）星星是靜止的；（2）太陽(yáng)是靜止的；……[分析]（1）我們身邊有運(yùn)動(dòng)的物體。如行駛的汽車(chē)、跑步的人們、飛行的足球等。（2）宇宙是運(yùn)動(dòng)的。小學(xué)科學(xué)課上學(xué)過(guò)，地球本身在自轉(zhuǎn)，還繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，且整個(gè)太陽(yáng)系都在運(yùn)動(dòng)。同理，銀河系也是運(yùn)動(dòng)的，那么宇宙同樣也在運(yùn)動(dòng)，所以從宏觀上看，宇宙上的全部物體都是運(yùn)動(dòng)的。（3）微觀分子是運(yùn)動(dòng)的。組成物質(zhì)的最小微粒是分子，這些分子也是在運(yùn)動(dòng)的。[總結(jié)]世界上一切物體都是運(yùn)動(dòng)的。2．概念[問(wèn)題]物體運(yùn)動(dòng)的特征是什么？為什么說(shuō)它們是運(yùn)動(dòng)的？[視察]大家觀看[播放視頻1]：運(yùn)動(dòng)的自然界。[總結(jié)]凡是運(yùn)動(dòng)的物體，它們的位置在發(fā)生著變更，所以我們把物體位置的變更叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。（板書(shū)）（二）參照物（15min）1．概念[問(wèn)題]既然自然界中全部的物體都是在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，可為什么我們還常說(shuō)××物體是靜止的呢？如黑板是靜止的，房屋、樹(shù)木是靜止的等等。[探討]我們常說(shuō)物體靜止也是為了探討問(wèn)題便利，假如都運(yùn)動(dòng)，我們也不簡(jiǎn)單為物體定位了，房屋、樹(shù)木說(shuō)它們靜止是因?yàn)樵谝欢屋^長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，它在某一位置是固定不動(dòng)的，即它相對(duì)于旁邊的房屋來(lái)說(shuō)，它們的位置沒(méi)有發(fā)生變更；推斷物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們也常看它與其他物體間的位置是否發(fā)生了變更，所以我們平常說(shuō)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)，都是以一個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)而言的。[總結(jié)]參照物：說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，要看是以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選做標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。[播放視頻2]視察哪輛列車(chē)在運(yùn)動(dòng)？它們是以什么物體做參照物來(lái)探討的？2．特點(diǎn)[問(wèn)題]（1）對(duì)某一運(yùn)動(dòng)狀況的推斷，所選的參照物只有一個(gè)嗎？（2）選擇不同的參照物，得出的物體運(yùn)動(dòng)狀況肯定相同嗎？[分析]當(dāng)視察一小汽車(chē)在馬路上駛過(guò)時(shí)，推斷它是運(yùn)動(dòng)的，我們可以選地面為參照物，也可以選路邊的房屋做參照物，還可以選樹(shù)木做參照物，它們都能得出汽車(chē)是運(yùn)動(dòng)的結(jié)論，所以對(duì)某一運(yùn)動(dòng)狀況的推斷，所選的參照物并不只有一個(gè)。假如我們選擇不同的參照物，如選汽車(chē)司機(jī)中靠椅，則會(huì)推斷小汽車(chē)是靜止的，所以選擇不同的參照物，得出的物體運(yùn)動(dòng)狀況不肯定相同。3．練習(xí)（1）已知參照物推斷物體的運(yùn)動(dòng)狀況。①某車(chē)站并排停放著兩列待發(fā)的列車(chē)甲和乙，過(guò)了一會(huì)兒，甲列車(chē)內(nèi)一個(gè)人望見(jiàn)窗外樹(shù)木向東移動(dòng)起來(lái)，然而，乙列車(chē)內(nèi)的人通過(guò)窗口看甲車(chē)是靜止的，假如以地面為參照物，上述表明。②平直馬路上，甲、乙、丙三人騎車(chē)勻速向東行駛。甲感覺(jué)順風(fēng)，乙感覺(jué)無(wú)風(fēng)，丙感覺(jué)逆風(fēng)，則當(dāng)時(shí)刮的是風(fēng)。甲、乙、丙三個(gè)騎車(chē)速度最大的是，最小的是________。（2）已知物體的運(yùn)動(dòng)狀況推斷所選的參照物。①（2005年溫州中考題）詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：“人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”，詩(shī)人選擇的參照物是（）A．橋B．河岸C．水D．岸上的樹(shù)②在一條東西取向的平直馬路上，甲、乙、丙三輛汽車(chē)同時(shí)向東行駛，乙知甲車(chē)比乙車(chē)快，比丙車(chē)慢，則以為參照物時(shí)，三輛汽車(chē)均向西行駛。（三）運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的（10min）[問(wèn)題]同一狀況，假如選擇不同的參照物，會(huì)得出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不同的。這說(shuō)明白什么問(wèn)題？[探討][結(jié)論]說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。[圖片展示]空中加油機(jī)；高空觀纜車(chē)。[播放視頻4]航天器的起飛和著陸。[播放視頻5]聯(lián)合收割機(jī)。[播放視頻6]生活中運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象舉例。[播放視頻7]同步衛(wèi)星，火箭起飛和著陸。[類(lèi)比]1．說(shuō)某一同學(xué)個(gè)子高，是不精確的，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，它與誰(shuí)相比個(gè)子高，同理說(shuō)某一位同學(xué)矮，也是不科學(xué)的。2．某人問(wèn)路，到某地要用多長(zhǎng)時(shí)間，該人不答，待問(wèn)路人不耐煩起先走時(shí)，該人才說(shuō)1小時(shí)左右，問(wèn)路人不解，該人答曰：不知你走多快，如何推斷用多長(zhǎng)時(shí)間呢？這里的參照就是走路人的快慢，可見(jiàn)，我們表達(dá)話語(yǔ)時(shí)，肯定要說(shuō)話嚴(yán)密些。（四）思索與練習(xí)三、小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何描述物體的運(yùn)動(dòng)，雖然運(yùn)動(dòng)是肯定的，但我們平常為了探討便利，仍舊說(shuō)某個(gè)物體是靜止的，為什么？就是因?yàn)槠匠Ｎ覀兺茢嗄硞€(gè)物體的運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)選擇了一個(gè)作標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)物體我們叫做參照物。對(duì)某一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀況而言，參照物的選擇不止一個(gè)，但選擇不同的參照物，得出的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)卻并不肯定相同，所以物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。為了敘述嚴(yán)密，說(shuō)某物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，肯定要加以參照物。假如沒(méi)加，一般都是以地面為參照物而言的。四、作業(yè)布置動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理：①、②、③、④五、板書(shū)設(shè)計(jì)第一節(jié)：運(yùn)動(dòng)的描述一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)把物體位置的變更叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，自然界的物體都是運(yùn)