2025屆高考英語二輪復(fù)習(xí)瘋狂專練五代詞和名詞單句填空語法填空

2024年高考“2024年高考“最終三十天”專題透析PAGE好教化好教化云平臺(tái)——教化因你我而變PAGE1瘋狂專練五代詞和名詞單句填空語法填空技巧點(diǎn)撥技巧點(diǎn)撥

當(dāng)句子缺主語或賓語時(shí)，填代詞：人稱代詞主格和賓格、指示代詞或it。因?yàn)槌洚?dāng)主語或賓語的應(yīng)是名詞或代詞，而在語法填空的純空格中一般是不要求考生填名詞的，所以只要句子缺主語或賓語，就填代詞。此時(shí)，要依據(jù)前后語境，看該空格是指人還是事物，指男還是指女，是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。除人稱代詞外，也有可能是填不定代詞等。還有可能是填作形式主語或形式賓語的it，替代后面作真正的主語或賓語的不定式、動(dòng)名詞或從句。解題技巧如下：第一步：分析句子結(jié)構(gòu)。若句子缺主語，則要填代詞主格、指示代詞、不定代詞或it；若動(dòng)詞或介詞后面缺賓語，則要填代詞的賓格、指示代詞、不定代詞或it。假如該賓格與主語是同一人，應(yīng)用反身代詞。其次步：理解句子意思。依據(jù)各個(gè)代詞的意義和用法，以及句子所需的意義，填入合適的代詞。常考考點(diǎn)?？伎键c(diǎn)

人稱代詞(主格/賓格)反身代詞名詞性物主代詞?？嫉牟欢ù~指示代詞I/memyselfmineother/anotherthis/thatyouyourself/yourselvesyoursboth/neither/eitherhe/himhimselfhisall/noneshe/herherselfhersnothing/nobodythese/thoseititselfitseverything/everybodywe/usourselvesoursanything/anybodythey/themthemselvestheirssomething/somebody名詞復(fù)數(shù)變更：狀況構(gòu)成方法讀音例詞一般狀況加-s清輔音后/s/；濁輔音和元音后讀/z/map–maps地圖

bag-bags

書包/袋子以s,ss,x,ch,sh等結(jié)尾的詞加-es-es讀/iz/bus–buses

公共汽車

class-classes

課以-f或-fe結(jié)尾的名詞多數(shù)將-f和-fe變v加-es-ves讀/vz/wife-wives

妻子

leaf–leaves

樹葉

shelf-shelves架子

knife-knives小刀

wolf-wolves

狼

thief–thieves賊/小偷

half-halves

半

life–lives

生命

記憶口訣：妻子用樹架小刀將賊和狼劈成2半結(jié)束它們的生命以元音字母+y結(jié)尾的名詞(a,e,i,o,u)干脆加-s-s讀/z/boy-boys男孩

day-days天

monkey–monkeys猴子

holiday—holidays假日

toy-toys

玩具

key-keys

鑰匙/答案

記憶口訣：男孩和猴子每天在節(jié)假日玩玩具和鑰匙

以輔音字母+y結(jié)尾的非專出名詞

a,e,i,o,u變y為i再加es-s讀/z/library-libraries

圖書館

family-families

家庭

hobby-hobbies

業(yè)余愛好以輔音字母+0結(jié)尾的名詞一般加-es-es讀/z/Negro-Negroes

黑人

hero—heroes

英雄

tomato–tomatoes

西紅柿

potato–potatoes

土豆

mango-mangoes

芒果

記憶口訣：黑人英雄喜愛吃西紅柿，土豆還有芒果以元音字母+0結(jié)尾的以及外來名詞加-s-s讀/z/zoo-zoos

動(dòng)物園

photo-photos

照片

kangaroo-kangaroos

袋鼠

bamboo–bamboos

竹子

radio–radios

收音機(jī)

piano-pianos

鋼琴

記憶口訣：（動(dòng)物園）（照片）中的（袋鼠）可以用（竹子）聽（收音機(jī)）和彈（鋼琴）

單復(fù)數(shù)同形名詞保持不變

deer-deer

鹿

sheep-sheep

綿羊

fish-fish

魚

people-people

人/人們

Chinese-Chinese

中國(guó)人

English

英國(guó)人

Japanese-Japanese日本人

Vietnamese-Vietnamese越南人

Swiss

瑞士人

Portuguese

葡萄牙人

Lebanese

黎巴嫩人

記憶口訣：草原上吃草兩種動(dòng)物：鹿和綿羊

水里游的魚；中日英三國(guó)家人；越，瑞，葡，黎4四國(guó)家人表示某國(guó)人名詞的復(fù)數(shù)

干脆加s

human-humans(人，人類)

German-Germans（德國(guó)人）

Russian-Russian（俄羅斯人）

American-Americans（美國(guó)人）

Italian-Italians（意大利人）

Indian-Indians（印度人）

Canadian-Canadians(加拿大)

Australian-Australians（澳大）

Swede-Swedes(瑞典人)

記憶口訣：人類/德國(guó)俄，美，意，印，加，瑞復(fù)數(shù)加S無連字號(hào)復(fù)合名詞以后面名詞變復(fù)數(shù)規(guī)律保持一樣

mooncake-mooncakes（月餅）

bookcase-bookcases（書櫥）

armchair-armchairs（輪椅）

toothpick-toothpicks（牙簽）

housewife-housewives(家庭主婦)

gentleman-gentlemen(紳士)

bookshelf-bookshelves（書架）

stopwatch-stopwatches(秒表)

wineglass-wineglasses(酒杯)

birthday-birthdays(生日)

blackboard-blackboards(黑板)

greenhouse-greenhouses(溫室)第一個(gè)名詞是man,woman的復(fù)合名詞

兩者都要變復(fù)數(shù)

manteacher-menteachers（男老師）

womandoctorwomendoctors（女醫(yī)生）

男人/女人做定語修飾名詞，兩者都須要變復(fù)數(shù)以f,fe結(jié)尾特別名詞

干脆在詞尾加s

roof-roofs（屋頂）

chief—chiefs

(首領(lǐng))

serf—serfs（農(nóng)奴）

reef-reefs（礁石/暗礁）

hoof-hoofs（馬蹄）

cliff-cliffs（懸崖）

gulf—gulfs

(海灣/鴻溝)

belief-beliefs(信仰/信念)

proof-proofs（證據(jù)）

記憶口訣：

（屋頂）上的（首領(lǐng)）踩著（礁石）和（馬蹄）帶領(lǐng)（農(nóng)奴）在（懸崖）(鴻溝)上找到了(信仰)和(證據(jù)).改內(nèi)部雙元音及其它字母的名詞復(fù)數(shù)

以及一些外來詞名詞加ren或者加en

manmen男人

woman-women女人

ox-oxen牛

child—children(孩子們)

goose-geese鵝

tooth-teeth牙齒

foot-feet腳

mouse-mice老鼠

loues-lice寄生蟲

basis-bases（基礎(chǔ)）(將i變?yōu)閑)

記憶口訣：（男人/女人a該e）(牛孩子們加en/ren)

（老鼠寄生將m,l后面改為ice）小題狂練小題狂練

1.【2024·全國(guó)卷III】WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind______(they)alive.2.【2024·全國(guó)卷II】However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusing_____everyday.3.【2024·全國(guó)卷II】Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible____(crowd)ontheroadsaboveastheytravelledtoandfromwork.4.【2024·全國(guó)卷III】I'ma_____(science)whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.5.【2024·全國(guó)卷I改編】Itshowedthatamerefiveto106.Nervouslyfacingchallenges,IknowIwillwhisperto_____(I)thetwosimplewords“Beyourself”.7.Likeuniversitystudents,UShighschoolstudentshavethefreedomtochoosethecoursesthatmostinterest(they).8.LastOctober,whiletendinghergarden,shepulledoutahandfulofsmall(carrot)andwasabouttothrowthemaway.9.Onceinaspeechthe64-year-olddirectorsharedhisideaabouthowtomaketraditional______(treasure)comealiveagain.10.Thenhestartedtobuildmoreandmorekindsof(model).直擊考題直擊考題

passage1體裁主題字?jǐn)?shù)建議用時(shí)記敘文寓言故事214字8分鐘【河南省豫西名校2025屆高三下學(xué)期第一次聯(lián)考】Thestoryhappenedinancienttimes.Akingwassocleverthathethoughtofagoodwaytotest1hismenwerereliable.Oneday,hehadahugerock2(place)onaroadwayatnight.Thenhehid3(him)nearbyandwatchedcarefullytoseeifanyonewouldremovethebigrock.Some4(wealth)businessmenandhighofficialscameby,buttheysimplywalkedaroundit.Manyofthemevenloudlyblamedthekingfornotkeepingtheroadsclear,butnoneofthemwouldbother5(get)thebigstoneoutoftheway.Thenavillagercamealongcarryingaloadofvegetables.On6(approach)thebigrock,hestoppedandlaiddownhisburden,tryinghardtomovethestonetothesideoftheroad.Aftermuchpushing,he7(final)succeeded.Asthevillagerpickeduphisloadofvegetables,henoticedapurselyingintheroadwheretherock8(be).Thepursecontainedmanygoldcoinsandanotefromtheking,sayingthatthegoldwasfortheperson9removedthehugerockfromtheroad.Thevillagerlearnedavaluablelessonthatmanyotherswouldneverunderstand:Everyobstaclepresents10opportunitytoimproveone’scondition.passage2體裁主題字?jǐn)?shù)建議用時(shí)爭(zhēng)論文故宮博物館201字9分鐘【2025屆湖北八校高三其次次聯(lián)考試卷】Forthefirsttimein94years,thePalaceMuseumhasextendeditsopeninghours,allowingthepublictocelebratetheLanternFestivalatnightintheancientpalace.About3,000luckyvisitorsreceivedfreeticketsfromthegovernment,among1wasZhangZhifu,a77-year-oldpublicsecurityvolunteer.It’samarkofgratitudeforhervolunteerwork.“Itis2(true)anhonortobegrantedthisspecialprivilege,”Zhangsaid.Toguaranteethe3(safe)ofthepalace,festivalorganizers4(plan)thisyear’sLanternFestivaleventusedLEDlightsratherthantraditionalpaperlanternsandredcandles.It’safascinatingeventforvisitorstoabsorb5(they)inthefestiveatmosphereinthemuseum.DiscussionofthePalaceMuseum’snewlooklitupsocialmediafollowingTuesday’sdisplay.SincehebecamedirectorofthePalaceMuseum,ShanJixiang6(bring)manychangestotheworld’s7(large)royalcomplex(建筑群).Onceinaspeechthe64-year-olddirectorsharedhisideaabouthowtomaketraditional8(treasure)comealiveagain.“9matterstoamuseumisnothowmanyvisitorstheyhave,buthowclosetheyare10people’sdailylives,”hesaid.passage3體裁話題主題建議用時(shí)記敘文日常生活遇險(xiǎn)得救7分鐘【四川省天府名校2025屆高三上學(xué)期第一輪聯(lián)合質(zhì)量測(cè)評(píng)試題】Macwascyclingalongaroad.Withaheavycampbag,hewasn’tmovingveryfast.Suddenlyheheardloudbreathingbehindhim.1(look)tohisside,hewas2(terrify)tofinditwasn’tadogbutawolfthatwasrunningafterhim.Hereached3thesprayinthebag.Withonehandonthehandlebar,hefiredit.Abrightredcolorcoveredthewolfanditfellbackshakingitshead.Butaminute4(late)itwasbyhissideagain.Hesprayed5secondtime,thewolffallingbackagainbutonlytoquicklyrestart6(it)attack.Thewolfwasgettingcloser.Macwavedandyelledatpassing7(motorist)butmeanwhilerodehard.Heknewclearlyhemustbecarefulnottoslowdown.8(fortunate),PaulandBeckyweredrivingalongthesameroadwhentheyspottedthescene.TheydrovetowardMac.Whenthecarwasinfrontofhim,Macjumpedoffthebikeanddashedforthebackdoor.Paul9(open)thedoorsoastoletMacin.Itwasquiteawhile10Macbecamecalmandthankedthem.passage4體裁主題字?jǐn)?shù)建議用時(shí)爭(zhēng)論文“夸夸”群209字8分鐘【2024年廣東省梅州市高三第一次質(zhì)量檢測(cè)】Aphenomenonknownas“in-need-of-praise”hastakenChinesesocialmediabystorm.UserscannowjoinachatgrouponWeChatorQQ,wheretheywill1(praise)andgainencouragementfromothers—foraprice.The“in-need-of-praise”chatgroupsareareflectionofChineseculture2valuesmodestyandhumility(謙遜),leadingmanypeopletooftencovertheirtrueemotions.InChineseculture,3(open)seekingandgivingpraiseisuncommon.ThetrendseemedtohavestartedwithachatgroupontheplatformDoubanfouryearsago.SinceMarchmanyotherchatgroups4(become)popular,especiallyamongyoungpeople.Forthem,gainingrecognitionfrompeersismoreimportantthangettingapprovalfromoldergenerations.Theycanfeel5senseofbelongingandgainpraiseinthesechatgroups,whichis6(benefit)totheirmentalhealth.It’salsoanoutletforuserstoshow7(kind)andsupporteachother.Lifepressurecanbebigenough,soweneedtobesurroundedbywarm8(word),orevensomeblindconfidence.Butanyone9(receive)orgivingpraiseinsuchgroupsshouldbecautious.Thebiggestriskistheconstantfocusonthe“falseself,”whichmakes10hardertoseethe“trueself”.答案與解析答案與解析小題狂練小題狂練

【答案】them【解析】考查代詞。此處做find的賓語，所以用賓格them?！敬鸢浮縤t【解析】考查代詞。句意：但是，鐵路很快被印證是一次宏大的勝利，在6個(gè)月里，25,000多人每天都運(yùn)用它。it指代therailway，故填it?！敬鸢浮縞rowds【解析】考查名詞。此處表示復(fù)數(shù)概念，crowd前沒有冠詞，且它是可數(shù)名詞，故填crowds?！敬鸢浮縮cientist【解析】考查名詞。句意：我是一名探討動(dòng)物的科學(xué)家，探討比如猿和猴子。依據(jù)句意可知，此處指科學(xué)家，故填scientist?！敬鸢浮縞auses【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。一項(xiàng)探討表明，僅僅每天5到10分鐘的跑步，就能削減各種緣由的心臟病和早亡。依據(jù)句意用復(fù)數(shù)形式。故填causes?！敬鸢浮縨yself【解析】句意：驚慌地面對(duì)挑戰(zhàn)，我知道我將輕聲對(duì)自己說兩個(gè)簡(jiǎn)潔的字“做你自己”。本句的主語是I，當(dāng)賓語與主語是同一人稱時(shí)，賓語要用反身代詞。故填myself。【答案】them【解析】分析句子可知，interest為定語從句的謂語，后接人稱代詞賓格做賓語。故填them?！敬鸢浮縞arrots【解析】考查名詞單復(fù)數(shù)。依據(jù)上文的“ahandfulof”可知，此處表示一把小胡蘿卜，所以應(yīng)用carrot的復(fù)數(shù)形式。【答案】treasures【解析】考查名詞的數(shù)。句意：在一次演講中，這位64歲的導(dǎo)演共享了他關(guān)于如何讓傳統(tǒng)寶藏重新煥發(fā)朝氣的想法。treasure為可數(shù)名詞，此處表示數(shù)量不止一個(gè)，故填名詞復(fù)數(shù)treasures?！敬鸢浮縨odels【解析】考查名詞的數(shù)。句意：然后他起先建立越來越多的模型。model為可數(shù)名詞，且依據(jù)上文moreandmorekindsof可知應(yīng)填名詞的復(fù)數(shù)形式models。直擊考題直擊考題

passage1【答案】1．whether/if 2．placed 3．himself 4．wealthy 5．toget6．a(chǎn)pproaching 7．finally 8．hadbeen 9．who/that 10．a(chǎn)n【解析】1.考查連詞。句意：這個(gè)故事發(fā)生在古代。一個(gè)國(guó)王特別聰慧，他想到了一個(gè)測(cè)試他的部下是否牢靠的好方法。分析句意可知是從句中缺少一個(gè)連接詞，從意思分析是“是否”之意，故用whether/if。2.考查過去分詞作賓補(bǔ)。句意：一天晚上，他把一塊大石頭放在巷道里。依據(jù)句意可知stone和place是被動(dòng)關(guān)系，石頭是被放置，故要用過去分詞作賓補(bǔ)。所以要用placed。3.考查反身代詞。句意：然后他躲在旁邊，細(xì)致視察，看是否有人會(huì)把那塊大石頭移走。hidehimselfnearby。把自己藏在旁邊。故用反身代詞himself。4.考查形容詞做定語。句意：一些有錢的商人和高級(jí)官員走過來，但他們只是圍著石頭走。wealth用于修飾businessmen，修飾名詞的要用形容詞，故用wealthy。5.考查固定搭配。句意：他們中的很多人甚至大聲責(zé)怪國(guó)王沒有保持道路暢通，但他們誰也不愿把那塊擋在路上大石頭移走。bothertodo不情愿做，故填toget。6.考查動(dòng)名詞。句意：這時(shí)，一個(gè)村民提著一袋蔬菜走了過來。他走近那塊大石頭，停下來放下包袱，努力把石頭移到路邊。ondoingsth.為固定用法，“一……就……”，故填approching。7.考查副詞。句意：幾經(jīng)努力，他最終勝利了。副詞在句子中作狀語，修飾整個(gè)句子，故要用finally。8.考查過去完成時(shí)。句意：當(dāng)村民拿起他的蔬菜時(shí)，他留意到在原來有石頭的路上有一個(gè)錢包。分析句子可知是在曾有巖石的路上，而石頭已被他搬走了。他搬走了石頭發(fā)生在過去，即大石頭所在的路是過去的過去，要用過去完成時(shí)。故用hadbeen。9.考查定語從句的關(guān)系詞。句意：錢包里有一個(gè)紙條說“金子是給把巨石從大路上搬走的那個(gè)人的。”分析本句可知theperson是先行詞，在從句中作主語，故用who/that。10.考查冠詞。句意：這個(gè)村民學(xué)到了很多人恒久不會(huì)明白的珍貴教訓(xùn)：每一個(gè)障礙都是變更現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。Opportunity是元音讀音開頭的，要用an，表示數(shù)字“一”。故用an。passage2【答案】1．whom 2．truly 3．safety 4．planning 5．themselves6．hasbrought 7．largest 8．treasures 9．What 10．to【解析】1.考查定語從句連接詞。句意：大約3000名幸運(yùn)的游客獲得了政府的免費(fèi)門票，其中包括77歲的公安志愿者張志福。whom引導(dǎo)非限定性定語從句，修飾先行詞visitors，且在定語從句中作介詞among的賓語，指人，故填whom。2.考查副詞。句意：能被授予這樣的特權(quán)真的是我