人教版七年級生物下冊 第三單元第二章第三節(jié) 呼吸作用（上課、學習課件）

第三節(jié)呼吸作用生命觀念描述呼吸作用的過程，說出呼吸作用是生物的基本特征，并舉例說明呼吸作用的實際意義，發(fā)展結(jié)構(gòu)與功能觀、物質(zhì)與能量觀等生命觀念?？茖W思維通過觀察實驗現(xiàn)象和參與設(shè)計探究實驗，發(fā)展科學思維，提高科學探究能力，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。探究實踐體驗科學探究的一般過程，學會觀察實驗現(xiàn)象，并進行歸納總結(jié)能力。態(tài)度責任認同綠色植物在維持生物圈的碳氧平衡中的作用，樹立愛綠護綠，低碳生活的理念，增強保護綠色植物的社會責任感。重點難點

一山區(qū)農(nóng)民讓其兒子到久未開啟的地窖里拿地瓜，人還沒有下到一半便“撲通”一聲栽下去，久喊不應(yīng)?；帕耸帜_的該農(nóng)民又令其小兒子下去救人，結(jié)果又是如此，兄弟二人的生命就這樣葬身于地窖之中，多么慘痛的悲?。∩远镏R的人都無比惋惜地說：“這場悲劇不該發(fā)生!”（1）兄弟二人為什么會葬身于地窖之中？（2）進地窖之前，怎樣用簡易的方法確定進入地窖是否會有生命危險？

有人認為，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，能夠更新居室的空氣，于是在臥室里擺放多盆綠色植物。你們認為這種做法科學嗎？為什么？任務(wù)一、認識呼吸作用的過程

裝有萌發(fā)種子的保溫杯內(nèi)的溫度_____。裝有煮熟的種子的保溫杯內(nèi)溫度__________。萌發(fā)的種子進行呼吸作用放出了_____。實驗現(xiàn)象：實驗證明：升高沒有變化熱量實驗1:種子在萌發(fā)過程中的能量變化種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的能量是從哪里來的？想想光合作用的產(chǎn)物答：種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生的能量來源于光合作用的時候貯存在有機物中的能量。討論提示知識鋪墊：向澄清的石灰水中吹氣，會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?石灰水會變渾濁，說明我們呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，因為二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。實驗2：種子萌發(fā)是否釋放二氧化碳

萌發(fā)的種子放出的氣體使澄清的石灰水變得______，說明此瓶里的氣體中含有大量的___________。萌發(fā)的種子進行呼吸作用放出了__________

。實驗現(xiàn)象：實驗證明：渾濁二氧化碳二氧化碳實驗3:種子的萌發(fā)需要吸收氧氣①在甲瓶裝入萌發(fā)的種子，乙瓶裝入等量的煮熟的種子；②把甲、乙兩瓶同時放到溫暖的地方；③24小時后，觀察蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況。實驗步驟:

甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭正常燃燒。萌發(fā)的種子進行呼吸作用時吸收了______。實驗現(xiàn)象：實驗證明：氧氣為什么放在左邊瓶子中的蠟燭較快熄滅？說出演示實驗中煮熟種子的作用。為什么將實驗裝置放到溫暖環(huán)境中？分析實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？討論萌發(fā)種子進行呼吸作用時吸收氧氣溫暖環(huán)境，種子的呼吸作用強，實驗效果好對照作用瓶子中沒有氧氣，蠟燭不能燃燒分解有機物，釋放能量放出二氧化碳消耗氧氣通過實驗我們知道，植物體在進行呼吸作用時要：小結(jié)概念：細胞利用____，將

分解成__________和水，并且將儲存在有機物中的_______釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。二氧化碳有機物氧能量表達式：有機物（儲存能量）＋氧氣

二氧化碳＋水＋能量

任務(wù)二、認識呼吸作用的實質(zhì)所有活細胞（線粒體）原料：有機物+氧氣產(chǎn)物：二氧化碳+水條件：有光、無光都能進行實質(zhì)：分解有機物，釋放能量場所：為植物各種生命活動提供能量意義：呼吸作用農(nóng)田排澇田間松土為什么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要進行田間松土、及時排澇？為了使植物的根得到充分的氧氣，保證呼吸作用的正常進行。任務(wù)三、掌握呼吸作用原理的應(yīng)用小麥晾曬低溫儲存蔬菜剛收獲的小麥種子為什么要盡快曬干？為什么蔬菜要在低溫下儲存？主要是為了抑制呼吸作用，降低有機物消耗。化學能其他能量

光能化學能比較光合作用和呼吸作用

光合作用

呼吸作用區(qū)別

部

位

條件

原料

產(chǎn)物能量轉(zhuǎn)化

聯(lián)系葉綠體線粒體光有光、無光均可二氧化碳、水有機物、氧氣有機物、氧氣二氧化碳、水光合作用為呼吸作用制造有機物;呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和能量;呼吸作用與光合作用相互依存1．生物興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，量筒內(nèi)盛放的是澄清的石灰水，當向錐形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水變渾濁了，由此可以判斷錐形瓶中的綠豆是(

)A．煮熟的

B．已經(jīng)死亡的C．正在萌發(fā)的

D．烘干的C2．新疆瓜果比較甜，其主要原因是(

)A．緯度較高，光照時間較長，制造的有機物較多B．晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機物較多C．新疆地區(qū)的水甜D．新疆地區(qū)的土壤肥沃B白天溫度越高，植物的光合作用越強，制造的有機物越多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機物越少。新疆地區(qū)晝夜溫差大，這里生產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果積累的有機物比較多。3.有人在臥室里擺放了許多盆綠色植物，請判斷此行為是否科學并說出原因(

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