八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用第二課時(shí)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用_第1頁(yè)
八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用第二課時(shí)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用_第2頁(yè)
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凸透鏡成像規(guī)律應(yīng)用第1頁(yè)【出示目標(biāo)】1、利用凸透鏡成像第一條規(guī)律,認(rèn)識(shí)攝影機(jī)原理及調(diào)整;2、利用凸透鏡成像第二條規(guī)律,認(rèn)識(shí)幻燈機(jī)原理及調(diào)整;3、利用凸透鏡成像第三條規(guī)律,認(rèn)識(shí)放大鏡原理及調(diào)整。第2頁(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)1幻燈機(jī)原理及調(diào)整

21攝影機(jī)原理及調(diào)整1放大鏡原理及調(diào)整3第3頁(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)一:攝影機(jī)原理及調(diào)整

1234第4頁(yè)自主預(yù)習(xí)閱讀教材第97面、98面,完成以下填空:(1)凸透鏡第一條成像規(guī)律是

;(2)攝影機(jī)成像特征是

。第5頁(yè)小組討論用傳統(tǒng)攝影機(jī)給小組同學(xué)攝影,當(dāng)發(fā)覺(jué)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入鏡頭時(shí),攝影機(jī)是遠(yuǎn)離小組同學(xué)還是靠近小組同學(xué),攝影機(jī)鏡頭是往后縮還是往前伸?這種成像調(diào)整原理是什么?

第6頁(yè)教師點(diǎn)撥(1)攝影機(jī)成倒立縮小實(shí)像,這與凸透鏡成像規(guī)律第一條“當(dāng)物體在凸透鏡兩倍焦距以處,像在一倍焦距與兩倍焦距之間,成倒立縮小實(shí)像”是吻合。所以,能夠利用這條規(guī)律來(lái)認(rèn)識(shí)攝影機(jī)。(2)依據(jù)凸透鏡成實(shí)像規(guī)律可知,當(dāng)物距減小時(shí),像距就會(huì)變大,像也會(huì)變大。所以,為使全部同學(xué)進(jìn)入鏡頭,應(yīng)縮小攝影機(jī)所成實(shí)像,所以,應(yīng)增大物距,減小像距來(lái)減小像。所以,攝影機(jī)應(yīng)遠(yuǎn)離小組同學(xué),鏡頭往后縮。第7頁(yè)跟蹤練習(xí)測(cè)繪人員繪制地圖時(shí),需從高空向地面攝影,若使用相機(jī)鏡頭焦距為50mm,則膠片到鏡頭距離()A.大于100mmB.等于50mmC.小于50mmD.介于50mm和100mm之間第8頁(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)二:幻燈機(jī)原理及調(diào)整

1自主預(yù)習(xí)

2小組討論3教師點(diǎn)撥4跟蹤練習(xí)

第9頁(yè)自主預(yù)習(xí)閱讀教材第97面、98面,完成以下填空:(1)凸透鏡第二條成像規(guī)律是

;(2)投影儀成像特征是

。第10頁(yè)小組討論在投影儀上放上投影片使其成像在白色墻壁上,嘗試使白色墻壁上像變大,則投影片離鏡頭距離是變大還是變?。空麄€(gè)投影儀是遠(yuǎn)離白色墻壁還是靠近白色墻壁?這種成像調(diào)整原理是什么?第11頁(yè)教師點(diǎn)撥(1)投影儀成倒立放大實(shí)像,這與凸透鏡成像規(guī)律第三條“當(dāng)物體在凸透鏡一倍焦距與兩倍焦距之間,像在兩倍焦距之外,成倒立放大實(shí)像”是吻合。所以,能夠利用這條規(guī)律來(lái)認(rèn)識(shí)投影儀。(2)依據(jù)凸透鏡成實(shí)像規(guī)律可知,當(dāng)物距減小時(shí),像距就會(huì)變大,像也會(huì)變大。所以,為使白色墻壁上像變大,應(yīng)減小物距,增大像距來(lái)增大像。所以,投影儀鏡頭應(yīng)靠近投影片,同時(shí)投影儀遠(yuǎn)離白色墻壁。第12頁(yè)跟蹤練習(xí)1.在探究凸透鏡成像規(guī)律試驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖所表示位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清楚像。利用這一成像原理能夠制成()A.幻燈機(jī)B.?dāng)z影機(jī)C.放大鏡D.潛望鏡2.如圖是投影儀成像示意圖.其中凸透鏡作用是成

(填“等大”、“縮小”或“放大”)、

(填“正立”、“倒立”)實(shí)像,平面鏡作用是

。假如圖中h=40cm,則凸透鏡焦距不可能小于

cm

第13頁(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)三:放大鏡原理及調(diào)整

1自主預(yù)習(xí)

2小組討論3教師點(diǎn)撥4跟蹤練習(xí)

第14頁(yè)自主預(yù)習(xí)閱讀教材第97面、98面,完成以下填空:(1)凸透鏡第三條成像規(guī)律是

;(2)放大鏡成像特征是

。第15頁(yè)小組討論用放大鏡觀察書本上字,在成正立放大虛像前提條件下,放大鏡是離書本近些所觀察虛像大還是放大鏡離書本遠(yuǎn)些所觀察虛像大?這種成像調(diào)整原理是什么?第16頁(yè)教師點(diǎn)撥(1)放大鏡成正立放大虛像,這與凸透鏡成像規(guī)律第五條“當(dāng)物體在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時(shí),,成正立放大虛像”是吻合。所以,能夠利用這條規(guī)律來(lái)認(rèn)識(shí)幻燈機(jī)。(2)依據(jù)凸透鏡成虛像規(guī)律可知,當(dāng)物距減小時(shí),像距也會(huì)減小,像會(huì)變小。所以,為使書本上字虛像變大,應(yīng)使放大鏡遠(yuǎn)離書本。第17頁(yè)跟蹤練習(xí)1.如圖所表示,用焦距為l0cm凸透鏡,觀察一張印有南京青奧會(huì)會(huì)徽?qǐng)D片,此時(shí)圖片到凸透鏡距離應(yīng)()A.大于10cm小于20cmB.等于20cmC.小于10cmD.大予20cm2.如圖是小明探究“凸透鏡成像規(guī)律”

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