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文檔簡(jiǎn)介
年、月、日
教學(xué)目標(biāo):
1.通過(guò)生活經(jīng)歷和年歷卡認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,掌握年、月、日之間的關(guān)
系,知道大月、小月的知識(shí),并記住各月及全年的天數(shù)。
2.通過(guò)年歷卡自主探索,發(fā)現(xiàn)一年中有幾個(gè)大月、幾個(gè)小月,在合作交流中發(fā)
現(xiàn)二月份的特殊性。初步學(xué)會(huì)判斷某一年是平年還是閏年。
3.體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué),進(jìn)一步發(fā)展合作意識(shí)和合作技能。
教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn):大月、小月的記憶,平年、閏年判斷方法。
教學(xué)過(guò)程:
【導(dǎo)入】設(shè)情境導(dǎo)入新課
1.你知道自己出生的日子嗎?
2.這里有哪幾個(gè)時(shí)間單位呢
根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)課題:年月日
3.你還知道哪些特殊的日子?
學(xué)生說(shuō)出自己出生的日子(如1999年5月18日)。
學(xué)生回答:年、月、日
學(xué)生口答。如:1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立
【講授】利用年歷表進(jìn)行探索研究
1.關(guān)于年月日你己經(jīng)知道了什么?(根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)相關(guān)內(nèi)容)
2.獨(dú)立觀察你手中的年歷卡,你有什么新的發(fā)現(xiàn)?觀察后完成下表。(課件出
示表一)
3.反饋。
大家通過(guò)仔細(xì)觀察又有了許多新的發(fā)現(xiàn),增長(zhǎng)了知識(shí),習(xí)慣上我們把31天的月
份叫做大月,30天的月份叫做小月。(課件出示)
2、一年有幾個(gè)大月?幾個(gè)小月?想一想有沒(méi)有記住它的好方法?(獨(dú)立思考
后小組交流)
反饋:……
大家都會(huì)用腦記,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“拳頭記法”嗎?書(shū)上介紹了“拳頭記法”。打開(kāi)
課本48頁(yè),自己先學(xué)一學(xué),同桌說(shuō)一說(shuō)。
(學(xué)生自學(xué),同桌交流,全班反饋投影出示“拳頭記法”)
還可以編成歌謠幫助記憶:(課件出示歌謠)
歌謠記憶:一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。
4.二月份的天數(shù)究竟有沒(méi)有規(guī)律?有什么規(guī)律呢?師演示萬(wàn)年歷
http://www.21page.net/public/calendar,asp
師演示不同年份的2月份天數(shù),學(xué)生觀察。
說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?師:2月份是28天的年份叫平年,2月份是29天的年份叫
閏年。
5.那么年和日有關(guān)系呢?(一年有多少天?)
同桌合作,算一算,一年有多少天?(平年有幾天?閏年一年有幾天?)
說(shuō)說(shuō):你們準(zhǔn)備怎么合作?你又是怎么算的?
反饋:
6.那么哪些年份是平年?哪些年份是閏年呢?
下面是一張1993年到2004年各年二月份的天數(shù)統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)參閱課本49頁(yè)同桌
合作完成下表。(見(jiàn)表二)
完成后思考:這里有什么規(guī)律?怎樣知道某個(gè)年份是不是閏年?
反饋:
師生歸納:公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年。
7?小知識(shí);4年當(dāng)中為什么要有一個(gè)閏年呢?
屏幕顯示,一邊放地球饒?zhí)?yáng)轉(zhuǎn)的投影一邊說(shuō),我們居住的地求總是繞著太陽(yáng)
旋轉(zhuǎn)的,地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒,大約是365天
多6小時(shí),我們把一年定位365天,叫做平年,這樣過(guò)了4年就少算了約1天
(24小時(shí)),把這一天加在二月份,這一年就有366天。
【練習(xí)】課堂練習(xí)
8.練習(xí):下面年份是閏年的劃。
18401900194919972000
9.議論為什么1900年不是閏年?
屏幕顯示:因?yàn)樵谠O(shè)置閏年時(shí),是把5小時(shí)48分46秒當(dāng)作6小時(shí)來(lái)算的,這
樣長(zhǎng)年類(lèi)月下來(lái)也要造成很大的誤差,所以整百年一般不閏,必須是400的倍
數(shù)才是閏年??茖W(xué)家是用“缺了補(bǔ),多了減”的方法來(lái)調(diào)整的。
所以,我們說(shuō),通常公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年。公歷年份是整百數(shù)時(shí),必
須是400的倍數(shù)才是閏年。
10.練習(xí):下面年份是閏年的劃“”
170018441890199219932000210021962200222022402300
11.回顧整理小結(jié)完成板書(shū),并出示完整歌謠;
一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。四、六、九、冬三十整,二
月只有二十八。平年三百六十五,閏年再把一日加。
【測(cè)試】練習(xí)延伸
1、填空:
(1)一年有()個(gè)大月,()個(gè)小月。
(2)今年一、二、三月一共有()天
(3)5月1日的前一天是()月()日
(4)8月30日的后一天是()月()日
(5)小明在外婆家連住62天,正好是經(jīng)過(guò)兩個(gè)月份。你知道是哪兩個(gè)月嗎?
我國(guó)將在年舉辦奧運(yùn)會(huì),這一年是的2月份有天,我們稱它為
年。
2、判斷
(1)4月、6月、9月、11月是小月,每月30天。()
(2)凡單數(shù)的月都是大月。()
⑶二月份只
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