2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀寫作強(qiáng)化版)-文言文閱讀實(shí)戰(zhàn)_第1頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀寫作強(qiáng)化版)-文言文閱讀實(shí)戰(zhàn)_第2頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀寫作強(qiáng)化版)-文言文閱讀實(shí)戰(zhàn)_第3頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀寫作強(qiáng)化版)-文言文閱讀實(shí)戰(zhàn)_第4頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀寫作強(qiáng)化版)-文言文閱讀實(shí)戰(zhàn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀寫作強(qiáng)化版)——文言文閱讀實(shí)戰(zhàn)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文言文閱讀(每小題3分,共30分)閱讀下面的文言文,完成下列各題。孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!弊釉唬骸安换既酥患褐?,患不知人也?!?.下列加點(diǎn)字詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之:學(xué)習(xí)并按時(shí)復(fù)習(xí)。B.有朋自遠(yuǎn)方來:有朋友從遠(yuǎn)方來。C.人不知而不慍:別人不了解自己,自己卻不生氣。D.三人行,必有我?guī)熝桑喝齻€(gè)人一起行走,其中必定有我的老師。2.下列加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”(連詞,表遞進(jìn))B.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?(代詞,代指朋友)C.人不知而不慍,不亦君子乎?(副詞,表轉(zhuǎn)折)D.三人行,必有我?guī)熝?。(代詞,代指我的老師)3.下列句子中,句式和用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.有朋自遠(yuǎn)方來。B.人不知而不慍。C.三人行,必有我?guī)熝?。D.擇其善者而從之。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主要講述了學(xué)習(xí)的重要性。B.文章強(qiáng)調(diào)了要善于向他人學(xué)習(xí)。C.文章表達(dá)了孔子對(duì)君子的看法。D.文章強(qiáng)調(diào)了要寬容待人。二、閱讀下面的文言文,完成下列各題。孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對(duì)曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利而國危矣。萬乘之國,弒其君,民皆曰:‘非我也,吾君不惠?!栽唬骸俏乙?,吾君不仁。’”5.下列加點(diǎn)字詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.孟子見梁惠王:孟子去見梁惠王。B.王何必曰利:大王為什么一定要說利益呢?C.亦有仁義而已矣:也不過是仁義罷了。D.萬乘之國,弒其君:一個(gè)擁有一萬輛兵車的國家,殺害了它的君主。6.下列句子中,句式和用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.王何必曰利?B.亦有仁義而已矣。C.萬乘之國,弒其君。D.民皆曰:“非我也,吾君不惠?!?.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主要講述了仁義的重要性。B.文章強(qiáng)調(diào)了君王要以仁義治國。C.文章表達(dá)了孟子對(duì)君王的看法。D.文章強(qiáng)調(diào)了要追求個(gè)人利益。三、閱讀下面的文言文,完成下列各題。荀子曰:“人之所以為人者,非特以二足而四翼也,非特以其能飛跳而走也。所異于禽獸者,在其知也。故凡有血?dú)庹?,必有知;有知者,莫不知愛其類也。是以父母之愛子,猶子之愛父也。親親而仁民,仁民而愛物?!?.下列加點(diǎn)字詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.人之所以為人者:人之所以成為人的原因。B.所異于禽獸者:與禽獸不同的地方。C.凡有血?dú)庹撸赜兄核杏醒獨(dú)獾娜?,必定有智慧。D.親親而仁民,仁民而愛物:親近自己的親人,仁愛百姓,愛護(hù)萬物。9.下列句子中,句式和用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.人之所以為人者。B.所異于禽獸者。C.凡有血?dú)庹?,必有知。D.親親而仁民,仁民而愛物。10.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主要講述了人與禽獸的區(qū)別。B.文章強(qiáng)調(diào)了人的智慧。C.文章表達(dá)了荀子對(duì)仁愛的看法。D.文章強(qiáng)調(diào)了要關(guān)愛他人。四、文言文翻譯(每小題5分,共20分)1.子曰:“君子不器?!?.孟子曰:“得道多助,失道寡助。”3.荀子曰:“積善成德,而神明自得,圣心備焉?!蔽?、現(xiàn)代文閱讀(每小題3分,共15分)閱讀下面的文章,完成下列各題。春日[宋]朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。4.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩人通過描繪春天的景色,表達(dá)了對(duì)春天的喜愛。B.“無邊光景一時(shí)新”意味著春天的景色無限美好。C.詩中的“東風(fēng)面”指的是春天的氣息。D.詩人認(rèn)為春天的美景都是東風(fēng)帶來的。5.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩歌運(yùn)用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人等。B.詩歌通過描繪春天的景色,表達(dá)了詩人對(duì)生活的熱愛。C.詩歌的節(jié)奏明快,讀起來朗朗上口。D.詩歌的意境深遠(yuǎn),給人以美好的遐想。6.下列對(duì)這首詩的仿寫,不符合要求的一項(xiàng)是()A.秋天來了,豐收的季節(jié)到了。B.冬天的雪,像鵝毛一樣輕柔。C.春天的雨,滋潤(rùn)著大地。D.夏天的陽光,像火球一樣炙烤著大地。7.下列對(duì)這首詩的創(chuàng)意解讀,不正確的一項(xiàng)是()A.詩歌中的“無邊光景一時(shí)新”可以理解為生活中的美好時(shí)光。B.詩歌中的“萬紫千紅總是春”可以理解為生活中豐富多彩的景象。C.詩歌中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面”可以理解為要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。D.詩歌中的“勝日尋芳泗水濱”可以理解為要珍惜時(shí)光,享受生活。六、作文(40分)題目:我的夢(mèng)想要求:結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫一篇不少于500字的作文,題目自擬,內(nèi)容具體,條理清晰,語言流暢。本次試卷答案如下:一、文言文閱讀1.答案:D解析思路:本題考查對(duì)文言文詞語的理解。A項(xiàng)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”意為學(xué)習(xí)并按時(shí)復(fù)習(xí),B項(xiàng)“有朋自遠(yuǎn)方來”意為有朋友從遠(yuǎn)方來,C項(xiàng)“人不知而不慍”意為別人不了解自己,自己卻不生氣,D項(xiàng)“三人行,必有我?guī)熝伞币鉃槿齻€(gè)人一起行走,其中必定有我的老師。根據(jù)句意,D項(xiàng)解釋不正確。2.答案:D解析思路:本題考查對(duì)文言文詞語的意義和用法的辨析。A項(xiàng)“子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?’”中的“也”為助詞,表感嘆;B項(xiàng)“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”中的“也”為助詞,表感嘆;C項(xiàng)“人不知而不慍,不亦君子乎?”中的“也”為助詞,表感嘆;D項(xiàng)“三人行,必有我?guī)熝伞敝械摹把伞睘榇~,代指我的老師。根據(jù)用法,D項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同。3.答案:D解析思路:本題考查對(duì)文言文句式的辨析。A項(xiàng)“有朋自遠(yuǎn)方來”為省略句;B項(xiàng)“人不知而不慍”為省略句;C項(xiàng)“三人行,必有我?guī)熝伞睘槭÷跃?;D項(xiàng)“擇其善者而從之”為省略句。根據(jù)句式,D項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同。4.答案:A解析思路:本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A項(xiàng)“文章主要講述了學(xué)習(xí)的重要性”錯(cuò)誤,文章主要講述了學(xué)習(xí)、交友、修養(yǎng)等方面的重要性。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)表述正確。二、文言文閱讀5.答案:B解析思路:本題考查對(duì)文言文詞語的理解。A項(xiàng)“孟子見梁惠王”意為孟子去見梁惠王,B項(xiàng)“王何必曰利”意為大王為什么一定要說利益呢,C項(xiàng)“亦有仁義而已矣”意為也不過是仁義罷了,D項(xiàng)“萬乘之國,弒其君”意為一個(gè)擁有一萬輛兵車的國家,殺害了它的君主。根據(jù)句意,B項(xiàng)解釋不正確。6.答案:C解析思路:本題考查對(duì)文言文句式的辨析。A項(xiàng)“王何必曰利”為疑問句;B項(xiàng)“亦有仁義而已矣”為陳述句;C項(xiàng)“萬乘之國,弒其君”為陳述句;D項(xiàng)“民皆曰:‘非我也,吾君不惠?!睘殛愂鼍?。根據(jù)句式,C項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同。7.答案:D解析思路:本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)“文章強(qiáng)調(diào)了要追求個(gè)人利益”錯(cuò)誤,文章主要講述了仁義的重要性。三、文言文閱讀8.答案:A解析思路:本題考查對(duì)文言文詞語的理解。A項(xiàng)“人之所以為人者”意為人之所以成為人的原因,B項(xiàng)“所異于禽獸者”意為與禽獸不同的地方,C項(xiàng)“凡有血?dú)庹撸赜兄币鉃樗杏醒獨(dú)獾娜?,必定有智慧,D項(xiàng)“親親而仁民,仁民而愛物”意為親近自己的親人,仁愛百姓,愛護(hù)萬物。根據(jù)句意,A項(xiàng)解釋不正確。9.答案:D解析思路:本題考查對(duì)文言文句式的辨析。A項(xiàng)“人之所以為人者”為判斷句;B項(xiàng)“所異于禽獸者”為判斷句;C項(xiàng)“凡有血?dú)庹撸赜兄睘榕袛嗑?;D項(xiàng)“親親而仁民,仁民而愛物”為并列句。根據(jù)句式,D項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同。10.答案:A解析思路:本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)“文章強(qiáng)調(diào)了要關(guān)愛他人”錯(cuò)誤,文章主要講述了人與禽獸的區(qū)別。四、文言文翻譯1.答案:孔子說:“君子不是器具。”解析思路:本題考查對(duì)文言文句子的翻譯。重點(diǎn)詞語有“君子”、“器”。2.答案:孟子說:“得道的人會(huì)得到多方面的幫助,失道的人會(huì)得到很少的幫助?!苯馕鏊悸罚罕绢}考查對(duì)文言文句子的翻譯。重點(diǎn)詞語有“道”、“助”。3.答案:荀子說:“積累善行,形成高尚的品德,自然會(huì)得到天地鬼神的幫助,圣人的心志也就完備了?!苯馕鏊悸罚罕绢}考查對(duì)文言文句子的翻譯。重點(diǎn)詞語有“積善成德”、“神明自得”、“圣心備焉”。五、現(xiàn)代文閱讀4.答案:A解析思路:本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。A項(xiàng)“詩人通過描繪春天的景色,表達(dá)了對(duì)春天的喜愛”錯(cuò)誤,詩歌通過描繪春天的景色,表達(dá)了詩人對(duì)生活的熱愛。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)表述正確。5.答案:A解析思路:本題考查對(duì)詩歌的賞析。A項(xiàng)“詩歌運(yùn)用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人等”錯(cuò)誤,詩歌主要運(yùn)用了擬人、夸張的修辭手法。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)表述正確。6.答案:D解析思路:本題考查對(duì)詩歌的仿寫。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論