2024年承德市直屬學(xué)校選調(diào)教師真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年承德市直屬學(xué)校選調(diào)教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“教學(xué)不能僅僅滿(mǎn)足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.相同要素說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)【答案】：B2.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.直覺(jué)的道德感B.理性的道德感C.理想的道德感D.想象的道德感【答案】：D3.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.有益的對(duì)談B.賦予尊嚴(yán)C.安慰D.幫助恢復(fù)信心【答案】：D4.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.公平評(píng)價(jià)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A5.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話(huà)說(shuō)明（）對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.教育B.個(gè)體主觀能動(dòng)性C.遺傳素質(zhì)D.環(huán)境【答案】：D6.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)，總的說(shuō)，應(yīng)該是（）。A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并重B.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗(yàn)C.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗(yàn)D.先掌握直接經(jīng)驗(yàn)，后掌握間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：C7.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的一種自覺(jué)地有目的地促進(jìn)人發(fā)展的活動(dòng)，主要發(fā)生在年長(zhǎng)一代和年輕一代之間的教導(dǎo)與學(xué)習(xí)互動(dòng)。教育旨在促進(jìn)受教育者的（）。A.形式化和復(fù)雜化B.形式化和獨(dú)立化C.社會(huì)化和個(gè)性化D.初始化和個(gè)體化【答案】：C8.對(duì)于教材的認(rèn)識(shí)不正確的是（）。A.教材是知識(shí)授受活動(dòng)的主要信息媒介B.教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步展開(kāi)和具體化C.優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)不需要教材D.教材是根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)【答案】：C9.自覺(jué)性、果斷性、沖動(dòng)性屬于性格的（）特征。A.意志B.態(tài)度C.情緒D.行為【答案】：A10.（）非常重視教育，認(rèn)為抓好教育應(yīng)是統(tǒng)治者的頭等大事，主張教育應(yīng)該培養(yǎng)國(guó)家的哲學(xué)家兼政治家?？梢該?dān)任更重要的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，經(jīng)過(guò)實(shí)際鍛煉再進(jìn)行嚴(yán)格的考試和挑選，其中少數(shù)人便可以成為“哲學(xué)王”，可以做國(guó)家最高統(tǒng)治者。A.葉瀾B(tài).柏拉圖C.福祿貝爾D.夸美紐斯【答案】：B11.（）的學(xué)生平時(shí)易受暗示，屈從于權(quán)威，按照他人的意見(jiàn)辦事，不善于適應(yīng)緊急情況。A.場(chǎng)依存性占優(yōu)勢(shì)B.場(chǎng)獨(dú)立性占優(yōu)勢(shì)C.思考型D.沖動(dòng)型【答案】：A12.按照艾里斯的觀點(diǎn)，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.天不會(huì)塌下來(lái)B.努力一定會(huì)成功C.人一定會(huì)犯錯(cuò)D.好人不一定有好報(bào)【答案】：B13.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。A.實(shí)用主義B.個(gè)性全面和諧發(fā)展C.人本化D.終身教育【答案】：B14.認(rèn)為教育成為一種“沒(méi)有懲罰、沒(méi)有眼淚”、充滿(mǎn)興趣和歡樂(lè)的活動(dòng)，使兒童的天性得以健康發(fā)展。持這種觀點(diǎn)的教育家是（）。A.伊拉斯謨B.維多利諾C.蒙田D.拉伯雷【答案】：C15.下列人物中，屬于主張教育生物起源論的是（）。A.孟祿B.孟德斯鳩C.利托爾諾D.盧梭【答案】：C16.夸美紐斯的（）是西方教育史上第一部體系完整的教育學(xué)著作，它全面論述了人的價(jià)值，教育的目的及作用等。A.《大教學(xué)論》B.《泛智學(xué)?！稢.《教學(xué)與發(fā)展》D.《教育漫話(huà)》【答案】：A17.民事責(zé)任的承擔(dān)方式不包括（）。A.罰金B(yǎng).違約金C.繼續(xù)履行D.賠償損失【答案】：A18.政務(wù)公開(kāi)是政府信息公開(kāi)的一部分，主要通過(guò)政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)以及報(bào)刊、廣播、電視等便于公眾知曉的方式公開(kāi)。可見(jiàn)，政務(wù)公開(kāi)屬于管理活動(dòng)中的：（）。A.情感方法B.心理方法C.傳播方法D.行政方法【答案】：C19.許多地方環(huán)境污染發(fā)展成為社會(huì)公害,這是A.工業(yè)社會(huì)的環(huán)境問(wèn)題B.漁獵時(shí)代的環(huán)境問(wèn)題C.新石器時(shí)期的環(huán)境問(wèn)題D.農(nóng)業(yè)社會(huì)的環(huán)境問(wèn)題【答案】：A20.經(jīng)濟(jì)全球化本質(zhì)上是生產(chǎn)要素配置的全球化，其內(nèi)容除（）之外，大體可以分為三個(gè)主要部分。A.科技的全球化B.生產(chǎn)的全球化C.資本的全球化D.貿(mào)易的全球化【答案】：A21.據(jù)心理專(zhuān)家分析：缺乏關(guān)愛(ài)、缺少交流、生活空虛是大多數(shù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因，事實(shí)上孩子們并非天生喜愛(ài)這些東西。這說(shuō)明：A.外因在一定條件下決定內(nèi)因B.外因是事物變化的根本原因C.內(nèi)因是事物變化的根本原因D.外因是事物變化的重要條件【答案】：D22.某地區(qū)由于地震后的山體滑坡阻塞河道形成了堰塞湖，嚴(yán)重危及下游人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。政府立馬派遣水利專(zhuān)家趕往一線(xiàn)，專(zhuān)家們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)不斷的測(cè)算，拿出了一系列可行的排險(xiǎn)處置方案，最后堰塞湖搶險(xiǎn)泄洪應(yīng)急處置取得了勝利，下游群眾的生命和財(cái)產(chǎn)也得到了安全保障，這體現(xiàn)了公共危機(jī)管理中的：A.協(xié)同性原則B.時(shí)間性原則C.科學(xué)性原則D.效率性原則【答案】：C23.當(dāng)你乘坐火車(chē)時(shí)，車(chē)站工作人員都要在乘客持有的車(chē)票上剪一小口，剪口的意思是：（）A.防止乘客逃票B.強(qiáng)制保險(xiǎn)C.統(tǒng)計(jì)乘車(chē)人數(shù)D.防止重復(fù)使用【答案】：B24.關(guān)于宋詞，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.辛棄疾是豪放派的代表詞人之一B.“檣櫓灰飛煙滅”說(shuō)的是官渡之戰(zhàn)C.“有井水即能歌柳詞”說(shuō)的是柳永D.“人比黃花瘦”是女詞人代表李清照的名句【答案】：B25.學(xué)術(shù)著作的翻譯質(zhì)量問(wèn)題，在很大程度上關(guān)涉到我們是否有可能讀懂或評(píng)價(jià)的問(wèn)題。因?yàn)橹挥性谧g著具有令人滿(mǎn)意的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的前提下，我們才可能展開(kāi)有效的閱讀和評(píng)價(jià)。

作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.達(dá)到一定水準(zhǔn)的譯者才可進(jìn)行翻譯B.學(xué)術(shù)譯著應(yīng)該具有高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)C.讓人讀懂是學(xué)術(shù)譯著的首要目標(biāo)D.學(xué)術(shù)著作的翻譯應(yīng)該確保翻譯質(zhì)量【答案】：D26.子時(shí)的炮竹聲還未遠(yuǎn)去，返程的腳步便________了起來(lái)。這個(gè)春節(jié)，近30億人次中國(guó)人踏上回家又離家的旅程。人們歸心似箭，日夜兼程，________了人類(lèi)歷史上最為壯觀宏大，最為激動(dòng)人心的遷徙。

依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.急促促成B.匆忙完成C.急促形成D.匆忙成就【答案】：D27.在大數(shù)據(jù)時(shí)代之前，人們做出決策和構(gòu)建制度，大多建立在匱乏的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單地說(shuō)，在過(guò)去網(wǎng)絡(luò)還不甚普及的時(shí)候，人們?cè)谧龀鲆恍Q策行為和數(shù)據(jù)分析的過(guò)程中，更多的是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)。而現(xiàn)在，大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，為人們提供了一種全新的思路，通過(guò)大量的數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果將更加現(xiàn)實(shí)和準(zhǔn)確。但是，值得注意的是，過(guò)去，我們手頭上僅有的一些數(shù)據(jù)都是相對(duì)準(zhǔn)確的，有參考價(jià)值的，而大數(shù)據(jù)由于信息量更多更大，信息品質(zhì)參差不齊，并非所有數(shù)據(jù)都有參考價(jià)值，相對(duì)過(guò)去來(lái)說(shuō)，這些數(shù)據(jù)更加雜亂。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.大數(shù)據(jù)使得科學(xué)研究更加便捷和準(zhǔn)確B.大數(shù)據(jù)時(shí)代人們的決策過(guò)程更加科學(xué)C.不同時(shí)期數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性存在著巨大差別D.應(yīng)注意信息品質(zhì)對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響【答案】：D28.如果美國(guó)金融市場(chǎng)這頭“大象”就此倒下，后果無(wú)疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，中國(guó)經(jīng)濟(jì)不大可能___，有必要采取應(yīng)對(duì)措施以保證經(jīng)濟(jì)繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.獨(dú)善其身B.逍遙自在C.自得其樂(lè)D.自我作古【答案】：A29.“城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠。下列文句，與其意義最接近的是：（）A.風(fēng)行草偃，變本加厲B.追求時(shí)髦，風(fēng)尚互異C.人鄉(xiāng)問(wèn)禁，入境隨俗D.人棄我取，人取我予【答案】：A30.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句為：（）A.如何體會(huì)企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性，是擺在每一位中國(guó)企業(yè)家面前的重要課題。B.在這部作品中，并沒(méi)有給人們留下多少的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。C.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時(shí)添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。D.當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志?！敬鸢浮浚篈31.敦煌壁畫(huà)共有五萬(wàn)多平方米，若按高為一米來(lái)排列，有五十多公里長(zhǎng)，即使（），也要夜以繼日。作為人類(lèi)文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫(huà)的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浮光掠影B.一目十行C.蜻蜓點(diǎn)水D.走馬觀花【答案】：D32.文飾作用:是指人們?cè)谑艿酱煺酆髸?huì)想出各種理由原諒自己或?yàn)樽约旱氖∞q解的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于文飾作用的是（）。A.老張沒(méi)被評(píng)上教授，他認(rèn)為是自己沒(méi)有走關(guān)系的緣故B.王先生因?yàn)槌舐勵(lì)伱姹M失，閉門(mén)不出C.因?yàn)橥須w遭到父母追問(wèn)，小紅推說(shuō)陪同學(xué)上醫(yī)院看病D.因經(jīng)常上班遲到挨批后，小肖抱怨糟糕的交通【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列哪些表述符合生活起源論的觀點(diǎn)（）。A.教育起源于社會(huì)生活和人類(lèi)自身發(fā)展需要B.教育即經(jīng)驗(yàn)不斷地改造C.教育是在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的D.教育的效果是以其社會(huì)功能發(fā)揮的程度來(lái)衡量【答案】：AB34.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.雙向傳播模式B.整體互動(dòng)模式C.單向傳播模式D.互動(dòng)傳播模式【答案】：ABCD35.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨（）的共同價(jià)值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律B.執(zhí)政規(guī)律C.建黨規(guī)律D.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律【答案】：ABD36.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)做事C.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操D.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】：ACD37.以下有關(guān)人生的說(shuō)法正確的是（）。A.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過(guò)程B.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】：BCD38.建立新型的師生關(guān)系，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可以采用哪些策略？（）。A.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。B.了解和研究學(xué)生，樹(shù)立正確的學(xué)生觀C.對(duì)學(xué)生放任管理D.理解和尊重學(xué)生【答案】：ABD39.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程C.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。【答案】：ABC40.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明C.應(yīng)是可以驗(yàn)證的D.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔【答案】：ABCD41.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.醫(yī)德B.品德C.藝德D.師德【答案】：ACD42.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的敏捷性B.思維的廣度和深度C.思維的邏輯性D.思維的獨(dú)立性【答案】：ABCD43.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括（）。A.工資性純收入B.經(jīng)濟(jì)賠償收入C.財(cái)產(chǎn)性收入D.家庭經(jīng)營(yíng)純收入【答案】：ACD44.根據(jù)《國(guó)家賠償法》規(guī)定，屬于下列（）情形之一的，國(guó)家不承擔(dān)賠償責(zé)任。A.行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無(wú)關(guān)的個(gè)人行為B.某司法機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)造成損害的C.某行政機(jī)關(guān)違反法定程序造成損害的D.因公民、法人和其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的【答案】：AD45.3月17日從國(guó)家發(fā)展改革委獲悉，到2025年我國(guó)城鎮(zhèn)新建建筑全面執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)，以下表述正確的是（）。A.完成既有建筑節(jié)能改造面積比2023年增長(zhǎng)2億平方米以上B.到2027年，超低能耗建筑實(shí)現(xiàn)規(guī)模化發(fā)展，建筑領(lǐng)域節(jié)能降碳取得顯著成效C.城鎮(zhèn)新建超低能耗、近零能耗建筑面積比2023年增長(zhǎng)0.2億平方米以上D.城鎮(zhèn)建筑可再生能源替代率達(dá)到8%【答案】：ABCD46.簡(jiǎn)報(bào)是一種具有（）的簡(jiǎn)短靈活的內(nèi)部刊物，不公開(kāi)發(fā)行，也不是正式公文。A.匯報(bào)性B.指導(dǎo)性C.典型性D.交流性【答案】：ABD47.在社會(huì)歷史發(fā)展中，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，這是由于（）。A.新事物得到廣大人民群眾的支持B.新事物是在新的歷史條件下產(chǎn)生的C.新事物優(yōu)越于舊事物D.新事物符合歷史發(fā)展規(guī)律，有強(qiáng)大的生命力【答案】：ACD48.社區(qū)服務(wù)業(yè)是社會(huì)保障體系和社會(huì)化服務(wù)體系中的一個(gè)重要行業(yè)，它的主要構(gòu)成是（）。A.社區(qū)福利服務(wù)業(yè)B.幼兒托管服務(wù)業(yè)C.便民利民服務(wù)業(yè)D.職工社會(huì)保險(xiǎn)管理服務(wù)業(yè)【答案】：ACD49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?對(duì)象不包括?（）。A.全日制在校?學(xué)生B.各類(lèi)按月發(fā)?放的社會(huì)養(yǎng)?老待遇（不包括農(nóng)村?社會(huì)養(yǎng)老保?險(xiǎn)待遇）人員C.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員D.參加其他社?會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)?人員【答案】：ABCD50.夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任，主要有哪些（）。A.夫妻有同等的參與權(quán)、決定權(quán)，尤其要強(qiáng)