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文檔簡介
2025年江蘇省海安市南莫中學(xué)高三第五次(1月)月考語文試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、閱讀下面的文言文,完成小題。張觀字思正,絳州絳縣人。少謹(jǐn)愿好學(xué),有鄉(xiāng)曲名。中服勤辭學(xué)科,擢為第一,授將作監(jiān)丞、通判解州。會(huì)鹽池吏以贓敗,坐失舉劾,降監(jiān)河中府稅。復(fù)通判果州,改秘書省秘書郎。仁宗即位,遷太常丞,出知杭州。還判國子監(jiān),以給事中權(quán)御史中丞。時(shí)星流、地震、雷發(fā)正月,詔求直言。觀謂:“承平日久,政寬法慢,用度漸侈,風(fēng)俗漸薄,以致災(zāi)異?!焙颖贝笥晁?,條七事,曰:“導(dǎo)積水以廣播種,緩催欠以省禁錮,覽刑罰以振淹獄,收逃田以募?xì)w復(fù),罷工役以先急務(wù),止配率①以阜民財(cái),通商旅以濟(jì)艱食?!睆?fù)知審官院,遂拜同知樞密院事??刀ㄖ?西兵失利,因議點(diǎn)鄉(xiāng)兵,久之不決,遂與王鬷、陳執(zhí)中俱罷,徙澶州。河壞孫陳埽及浮梁②,州人大恐,或請趨北原以避水患。觀曰:“太守獨(dú)去,如州民何!”乃躬率卒徒增筑之,堤完,水亦退。徙鄆州。舊法,京東通安邑鹽,而瀕海之地禁私煮。觀上言:“利之所在,百姓趨之,雖日殺于市,恐不能止,請弛禁以便民?!睔q免黥配③者不可勝計(jì)。以父居業(yè)高年多病,請便郡,以觀文殿學(xué)士知許州。月余,拜左丞。丁父憂,哀毀過人,既練④而卒。贈(zèng)吏部尚書,謚文孝。觀性至孝。居業(yè)嘗過洛,嘉其山川風(fēng)物,曰:“吾得老于此足矣?!庇^于是買田宅、營林榭,以適.其意。蚤起奉藥、膳,然后出視事,未嘗一日廢也。趣尚恬曠持廉少欲平生書必為楷字無一行草類其為人。仁宗飛白書“清”字賜觀,以賞其節(jié)。(節(jié)選自《宋史·張觀傳》)[注]①配率:按比例向百姓攤派稅收。②埽:用樹枝、秫秸、蘆葦、石頭等捆緊做成的臨時(shí)性堤壩。浮梁:梁,指橋;浮梁,即浮橋。③黥配:黥,在臉上刺上記號(hào)或文字并涂上墨,古代用做刑罰;配,發(fā)配。④練:對亡故者祭祀。1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.會(huì)鹽池吏以贓敗敗:敗露B.通商旅以濟(jì)艱食濟(jì):接濟(jì)C.以適其意適:適合D.未嘗一日廢也廢:停止2.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是()A.以給事中權(quán)御史中丞請立太子為王,以絕秦望B.而瀕海之地禁私煮劍閣崢嶸而崔嵬C.嘉其山川風(fēng)物其孰能譏之乎D.吾得老于此足矣徘徊于斗牛之間3.文中畫波浪線的句子,斷句正確的一項(xiàng)是()A.趣尚恬曠/持廉少/欲平生書必為楷字/無一行草/類其為人。B.趣尚恬曠/持廉少欲/平生書必為楷字/無一行草/類其為人。C.趣尚恬曠/持廉少/欲平生書/必為楷字/無一行草/類其為人。D.趣尚恬曠/持廉少欲/平生書/必為楷字無一行草/類其為人。4.下列各句全都表明張觀心系百姓的一組是()①用度漸侈,風(fēng)俗漸?、谑仗犹镆阅?xì)w復(fù)③止配率以阜民財(cái)④因議點(diǎn)鄉(xiāng)兵,久之不決⑤太守獨(dú)去,如州民何⑥蚤起奉藥、膳A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥5.下列對本文的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.張觀的仕途并不是一帆風(fēng)順的,他先后因?yàn)樽陨碓蚝褪苋藸窟B而受到降職處理。B.張觀善于在關(guān)注民生的前提下借題發(fā)揮。他利用發(fā)生不尋常自然現(xiàn)象之機(jī),規(guī)勸皇帝在和平時(shí)期要有危機(jī)意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)等。C.張觀對政務(wù)一絲不茍,堅(jiān)毅執(zhí)著。面對黃河水患,他沒有選擇逃避,而是以百姓利益為重,積極組織搶險(xiǎn),最終戰(zhàn)勝了災(zāi)害。D.張觀對父親的孝心達(dá)到了極致,得到仁宗的褒揚(yáng)。6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)乃躬率卒徒增筑之,堤完,水亦退。(2)利之所在,百姓趨之,雖日殺于市,恐不能止,請弛禁以便民。7.結(jié)合文章最后兩段,列舉張觀對父親至孝的具體表現(xiàn)。2、閱讀下面的文字,完成各題。當(dāng)今世界,各國利益日益交融、命運(yùn)更加__是大勢所趨,不斷創(chuàng)造更加美好的生活是各國人民的共同期待,()。世界很大,問題不少。經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆風(fēng),但不能因此而否定經(jīng)濟(jì)全球化。閉門筑墻、諉過他人都不是解決問題的正確方法。經(jīng)濟(jì)全球化是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和科技進(jìn)步__的結(jié)果,不會(huì)以哪些人、哪些國家的意志為轉(zhuǎn)移,其潮流不可逆轉(zhuǎn)。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正孕育興起,國際分工體系加速演變,全球價(jià)值鏈深度重塑,這些都賦予經(jīng)濟(jì)全球化新的__,孕育新的發(fā)展動(dòng)能。正是因?yàn)閷κ澜缃?jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)趨勢有著__把握,中國積極引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。這一主動(dòng)擁抱未來的開闊視野,被視為“握住了通向明天的鑰匙”。在各國觀察人士眼中,舉辦進(jìn)博會(huì),正是經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)發(fā)展的有力一項(xiàng)舉措。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.休戚相關(guān)水到渠成內(nèi)涵精準(zhǔn) B.息息相關(guān)順?biāo)浦蹆?nèi)含精準(zhǔn)C.休戚相關(guān)順?biāo)浦蹆?nèi)涵準(zhǔn)確 D.息息相關(guān)水到渠成內(nèi)含準(zhǔn)確2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.各國政府的共同責(zé)任是讓經(jīng)濟(jì)全球化更好地造福世界各國人民B.更好地造福世界各國人民讓經(jīng)濟(jì)全球化是各國政府的共同責(zé)任C.讓經(jīng)濟(jì)全球化更好地造福世界各國人民是各國政府的共同責(zé)任D.各國政府的共同責(zé)任是更好地造福世界各國人民讓經(jīng)濟(jì)全球化3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.舉辦進(jìn)博會(huì),在各國觀察人士眼中,正是支持經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)有力舉措。B.在各國觀察人士眼中,開展進(jìn)博會(huì),正是中國支持經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)發(fā)展的有力一項(xiàng)舉措。C.在各國觀察人士眼中,中國開展進(jìn)博會(huì),正是支持經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)發(fā)展的有力一項(xiàng)舉措。D.在各國觀察人士眼中,中國舉辦進(jìn)博會(huì),正是支持經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)有力舉措。3、閱讀下面這首唐詩,完成下面小題聽話叢臺(tái)①(唐)李遠(yuǎn)有客新從趙地回,自言曾上古叢臺(tái)。云遮襄國②天邊去,樹繞漳河地里來。弦管變成山鳥哢,綺羅留作野花開。金輿玉輦無行跡,風(fēng)雨惟知長綠苔。注:①叢臺(tái):在今河北邯鄲市內(nèi)。相傳戰(zhàn)國時(shí)趙武靈王為閱兵和歌舞而筑,趙武靈王常攜寵愛的惠妃登臺(tái)玩樂。②襄國:古縣名,位于河北邢臺(tái)西南。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.本詩借朋友游臺(tái)之事,抒發(fā)自己的感慨。首聯(lián)寫朋友剛從趙地回來,向我介紹說他曾登上古代的叢臺(tái),交待了作詩的緣由。B.作者站在叢臺(tái)上,看到白云繚繞的襄國遠(yuǎn)在天邊、綠樹夾岸的漳河蜿蜒地上,既寫出趙地的恢弘氣象,也襯托了叢臺(tái)的高峻。C.尾聯(lián)將往日趙武靈王時(shí)的豪侈、繁華與當(dāng)下叢臺(tái)上長滿綠苔任憑風(fēng)吹雨打的荒蕪景象作對比,極言繁華不再的落寞凄涼之感。D.詩中用白云、樹木、綠苔、山鳥、野花等意象,巧妙地與叢臺(tái)昔日的人、事、物相關(guān)聯(lián),景中有情,情景交融,令人回味無窮。2.清人查慎行在《初白庵詩評(píng)》中評(píng)論此詩說“‘變成’‘留作’四字,有稚氣,有俗韻”,對詩中的稚俗氣韻多有褒揚(yáng)之意。請結(jié)合詩句對此進(jìn)行賞析。4、閱讀下面的文言文,完成下列小題。李廷機(jī),字爾張,晉江人。貢入太學(xué),順天鄉(xiāng)試第一。萬歷十一年,會(huì)試復(fù)第一,以進(jìn)土第二授編修。二十七年,典京察,無偏私。嘗兼署戶、工二部事,綜理精密。奏行軫恤行戶四事商困大蘇外城陵垣多所繕治費(fèi)皆取公帑奇羨不以煩民召為禮部右侍郎四辭不允越二年始受任。時(shí)已進(jìn)左侍郎,遂代郭正域視部事。會(huì)楚王華奎因正域發(fā)其餽遺書,誣訐正域不法數(shù)事,廷機(jī)意右楚王,而微為正域解。大學(xué)士沈一貫欲藉妖書傾正域,廷機(jī)與御史沈裕、同官涂宗浚俱署名上,趣定皦生光獄,株連遂絕。秦王誼漶由中尉進(jìn)封,其庶長子應(yīng)授本爵,夤緣欲封郡王,廷機(jī)三疏力持。王遣人居間,廷機(jī)固拒,特旨許之。時(shí)內(nèi)閣止朱賡一人。給事中王元翰等慮廷機(jī)且入輔,數(shù)陰詆之。萬歷三十五年夏,廷推閣臣,廷機(jī)果與焉。給事中曹于忭不可。相持久之,卒列以上。帝雅重廷機(jī),命以禮部尚書兼東閣大學(xué)士,入?yún)C(jī)務(wù)。廷機(jī)三辭始視事。元翰及給事中胡忻攻之不已,帝為奪俸,以慰廷機(jī)。已而姜士昌以論廷機(jī)被黜,群情益憤。廷機(jī)力辨求罷,又疏陳十宜去,帝慰諭有加。明年四月,主事鄭振先論賡十二罪,并及廷機(jī)。廷機(jī)累疏乞休,杜門數(shù)月不出。言者疑其偽,數(shù)十人交章力攻。廷機(jī)求去不已,帝屢詔勉留,且遣鴻臚趣出,堅(jiān)臥不起。待命逾年,乃屏居荒廟,廷臣猶有繁言。至四十年九月,疏已百二十余上,乃陛辭出都待命。同官葉向高言廷機(jī)已行,不可再挽,乃加太子太保。賜道里費(fèi),乘傳,以行人護(hù)歸。居四年卒。贈(zèng)少保,謚文節(jié)。(選自《明史·列傳第一百五》)1.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.奏行軫恤行戶四事商/困大蘇/外城陵垣/多所繕治/費(fèi)皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎四/辭不允/越二年始受任B.奏行軫恤行戶四事/商困大蘇/外城陵垣/多所繕治費(fèi)/皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎四/辭不允/越二年始受任C.奏行軫恤行戶四事/商困大蘇/外城陵垣/多所繕治/費(fèi)皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎/四辭不允/越二年始受任D.奏行軫恤行戶四事商/困大蘇/外城陵垣/多所繕治費(fèi)/皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎/四辭不允/越二年始受任2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是A.會(huì)試,是中國古代科舉制度中的中央考試。應(yīng)考者均為各省的舉人及國子監(jiān)監(jiān)生,錄取者稱為“貢士”,第一名稱為“會(huì)元”。B.庶長子,是古代對非正妻所生且年齡最大之子的稱呼,但地位遠(yuǎn)低于嫡長子,沒有資格繼承父親的爵位、封邑、官職、財(cái)產(chǎn)等。C.萬歷三十五年,中的“萬歷”是年號(hào),年號(hào)是中國古代封建皇帝來紀(jì)年的名號(hào)。漢武帝以后,新君即位就會(huì)改年號(hào),稱為“改元”。D.禮部尚書,中國古代官名,六部中禮部的最高級(jí)長官,掌管戶籍財(cái)經(jīng)、典禮、科舉、學(xué)校、外事活動(dòng)等,相當(dāng)于今日的教育部長、外交部長。3.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是A.李廷機(jī)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,科舉之路很順暢。他先被推舉進(jìn)入太學(xué)學(xué)習(xí),后來參加鄉(xiāng)試、會(huì)試都取得佳績,最后以進(jìn)士第二的身份進(jìn)入仕途。B.李廷機(jī)做事精細(xì)周密,關(guān)心百姓生活。無論是撫恤商旅的事情,還是修繕整治京城外的陵垣,費(fèi)用都取自于公款,沒有煩擾百姓。C.李廷機(jī)敢于堅(jiān)持原則,多次向皇上進(jìn)言。秦王想讓其庶長子分封為郡王,但李廷機(jī)多次上奏反對,皇上支持他,秦王愿望未能實(shí)現(xiàn)。D.李廷機(jī)淡泊名利,不肯擔(dān)任要職?;实垡麚?dān)任禮部右侍郎和禮部尚書兼東閣大學(xué)士,他都多次推辭,但皇帝都不同意,只好上任。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)會(huì)楚王華奎因正域發(fā)其饋遺書,誣訐正域不法數(shù)事。(2)廷機(jī)累疏乞休,杜門數(shù)月不出。言者疑其偽,數(shù)十人交章力攻。5、閱讀下面這首明詩,完成下面小題。寄逸人高漫士林鴻獨(dú)倚城南百丈闌,粵鄉(xiāng)秋思浩漫漫。平臺(tái)樹色催殘照,近郭砧聲報(bào)早寒。云物正當(dāng)搖落后,關(guān)河終念別離難。龍門別墅①今宵月,誰與相同把酒看?(注)①龍門別墅:是詩人朋友高漫士在東海之濱所建的住所,與高漫士的隱逸生活緊密相連。詩人曾多次造訪此處,與他同游。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)純?yōu)閷懢?,寫詩人身處粵鄉(xiāng)之秋,獨(dú)自憑欄遠(yuǎn)望,寄托漫漫秋思。B.頷聯(lián)寫詩人登高所見所聞,由遠(yuǎn)及近,景象凄寒,飽含悲涼傷愴之意。C.頸聯(lián)由景入情,由實(shí)入虛,詩人的感情深摯動(dòng)人,情景轉(zhuǎn)換十分自然。D.尾聯(lián)又推開一層,以想象和發(fā)問收尾,所表感情委婉曲折、含蓄蘊(yùn)藉。2.本詩表達(dá)了詩人的哪些情感?請結(jié)合全詩作簡要分析。6、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)適莽蒼者,三餐而反,_________。(莊子《逍遙游》)(2)連峰去天不盈尺,_________。(李白《蜀道難》)(3)______________,檐牙高啄。(杜牧《阿房宮賦》)(4)______________,郁郁青青。(范仲淹《岳陽樓記》)(5)________________,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)(6)從今若許閑乘月,__________。(陸游《游山西村》)(7)夫達(dá)也者,質(zhì)直而好義,___________,慮以下人。(《論語·顏淵》)(8)精騖八極,____________。(陸機(jī)《文賦》)7、閱讀下面的文字,完成下面小題。賣白菜莫言我12歲那年,臨近春節(jié)的一個(gè)早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫著我的乳名,說:“社斗,去找個(gè)簍子來吧……”“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭,她有些惱怒地說:“這么大的漢子了,動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚,像什么樣子?!”“我們種了一百零四棵白菜,賣了一百零一棵,只剩下這三棵了……說好了留著過年的,說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。母親靠近我,掀起衣襟,擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前,委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭,我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。透過朦朧的淚眼,我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的木橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后,那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子,擠進(jìn)了簍子里。我熟悉這棵白菜,就像熟悉自己的一根手指。因?yàn)樗L在最靠近路邊那一行的拐角的位置上,它一直長得不旺,我們在澆水施肥時(shí)就對它格外照顧。我曾經(jīng)背著母親將一大把化肥撒在它的周圍。后來,它盡管還是小,但卷得十分飽滿,收獲時(shí)母親拍打著它感慨地對我說:“你看看它,你看看它……”在那一瞬間,母親的臉上洋溢著珍貴的欣喜表情,仿佛拍打著一個(gè)歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。集市在鄰村,距離我們家有三里遠(yuǎn)。寒風(fēng)凜冽,有太陽,很弱,仿佛隨時(shí)都要熄滅的樣子。不時(shí)有趕集的人從我們身邊超過去。我的手很快就凍麻了,以至于當(dāng)簍子跌落在地時(shí)我竟然不知道。母親就蹲下身,將背簍的木棍搭上肩頭,我在后邊幫扶著,讓她站直了身體。終于挨到了集上。在我們旁邊賣青蘿卜的是一個(gè)高個(gè)子老頭,母親讓我叫他七姥爺。聽母親說,是我姥姥村里人,同族同姓。一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價(jià)錢。母親回答了她。她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但是她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然后她又逐棵地戳著我們的白菜,用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊,母親用憂傷的聲音說:“大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那您就到市上去看看吧,看看哪里還能找到卷得更緊的吧?!蔽覍@個(gè)老太太充滿了厭惡感,你拽斷了我們的白菜根也就罷了,可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了!”老太太抬起頭,驚訝地看著我,問母親:“這是誰?是你的兒子嗎?”“是老小,”母親回答了老太太的問話,轉(zhuǎn)回頭批評(píng)我,“小小孩兒,說話沒大沒小的!”老太太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上,騰出手,撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們怎么賣?!”“你這個(gè)小孩子,說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太大嘟噥著,但撕扯菜幫子的手卻并不停止?!按髬鹱?,別撕了,放到這時(shí)候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了?!蹦赣H勸說著她。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。母親用秤鉤子掛住白菜根,將白菜提起來。老太大把她的臉幾乎貼到秤桿上,仔細(xì)地打量著上面的秤星。終于核準(zhǔn)了重量,老太太說:“俺可是不會(huì)算賬?!蹦赣H因?yàn)槠^痛,算了一會(huì)兒也沒算清,對我說:“社斗,你算。”我找了一根草棒,用我剛剛學(xué)過的乘法,在地上劃算著。我報(bào)出了一個(gè)數(shù)字,母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字?!皼]算錯(cuò)吧?”老太大用不信任的目光盯著我說?!澳阕约核憔褪橇?。”我說。“這孩子,說話真是暴躁?!崩咸吐曕絿佒?,從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進(jìn)嘴里,沾了唾沫,一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺?shù)募怃J的目光在我的臉上戳了一下,然后就移開了。等我放了學(xué)回家后,一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥樱呀?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”“娘,”我哭著說,“我……”“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.“我看到七姥爺?shù)募怃J的目光在我的臉上戳了一下,然后就移開了”,暗示“我”的伎倆被識(shí)破了。B.老太太挑白菜的過程中,“蹲”“翻”“拽”“撇”一連串動(dòng)作描寫說明她是一個(gè)挑剔、愛占小便宜的人。C.老太太撕扯白菜幫子,母親卻沒有阻止,說明母親是一個(gè)懦弱的人。D.前文寫我和母親侍弄白菜,寫出對勞動(dòng)果實(shí)的珍愛,更為下文我對老太太的厭惡提供了情感緣由。2.文中畫線兩處對母親的眼睛進(jìn)行了描寫,請你結(jié)合這兩處描寫分析母親這一人物形象。3.本文沒有具體寫“最壞的事情”的發(fā)生經(jīng)過,請推測這一經(jīng)過,并分析這樣省略寫的好處。8、閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一:總書記指出,發(fā)展新能源汽車是我國從汽車大國邁向汽車強(qiáng)國的必由之路。當(dāng)前,我國已成為世界上最大的新能源汽車市場,新能源汽車的推廣,一方面可以有效降低全社會(huì)用能成本,促進(jìn)節(jié)能減排;另一方面有助于加快5G、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)大規(guī)模應(yīng)用,為數(shù)字中國建設(shè)拓展應(yīng)用領(lǐng)域。全國政協(xié)委員,國網(wǎng)福建省電力有限公司董事長、黨委書記陳修言認(rèn)為,制約新能源汽車尤其是電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要問題,一是社會(huì)資本缺乏投資充電設(shè)施的積極性;二是充電設(shè)施“落地難”問題不同程度存在;三是相關(guān)新技術(shù)的科研攻關(guān)力度需要進(jìn)一步加大。(摘編自《陳修言:努力促進(jìn)新能源汽車產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展》搜狐網(wǎng)2019年3月17日)材料二:圖12014——2018我國汽車銷售量及年度同比增長率圖22014——2018我國新能源汽車銷售量及年度同比增長率(數(shù)據(jù)來源:中國汽車工業(yè)協(xié)會(huì)信息發(fā)布會(huì)通稿《汽車工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況》)材料三:近日,有感科技在江蘇南通發(fā)布了新一代電動(dòng)汽車無線充電方案,這項(xiàng)技術(shù)的推廣應(yīng)用,有望促成電動(dòng)汽車無線充電的普及應(yīng)用,突破新能源汽車發(fā)展中續(xù)航短、充電難的瓶頸。有感科技CTO賀凡波博士介紹,大功率無線電能傳輸技術(shù)已日趨成熟,當(dāng)前制約其普及應(yīng)用的主要因素是安全性、便捷性和經(jīng)濟(jì)性,對此,有感科技給出了創(chuàng)新型的解決方案,首次提出超薄型中置線圈方案,這種改變帶來了一系列的優(yōu)化效果。“現(xiàn)階段,整個(gè)汽車行業(yè)出現(xiàn)了新的動(dòng)向,傳統(tǒng)燃油汽車市場已經(jīng)日趨飽和,而新能源汽車的產(chǎn)銷量都不斷上漲,企業(yè)經(jīng)受住這一市場變化的關(guān)鍵,就是創(chuàng)新?!北逼瘓F(tuán)董事長徐和誼說。(摘編自《無線充電技術(shù)開創(chuàng)新能源汽車充電新思路》,《光明日報(bào)》2019年2月20日)材料四:3月26日,有關(guān)部門發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步完善新能源汽車推廣應(yīng)用財(cái)政補(bǔ)貼政策的通知》。在2019年的補(bǔ)貼政策中,續(xù)航里程小于250公里的新能源汽車將不再享受財(cái)政補(bǔ)貼,其他車型的補(bǔ)貼幅度也大幅縮水,同時(shí)對車輛的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也提出了更高要求。在3個(gè)月過渡期結(jié)束后,地方政府將不再對新能源汽車給予購置補(bǔ)貼,轉(zhuǎn)而將資金用于支持充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對于新能源汽車而言,發(fā)展前期的主要矛盾是成本過高,因此需要給予補(bǔ)貼以降低購買成本。隨著市場規(guī)模擴(kuò)大,成本不斷下降,續(xù)航里程和充電便捷性就成了主要制約因素。因此,補(bǔ)足基礎(chǔ)設(shè)施短板是當(dāng)前促進(jìn)新能源汽車發(fā)展最有效的方式。財(cái)政補(bǔ)貼新政策實(shí)施后,那些嚴(yán)重依賴政府補(bǔ)貼,缺乏管理能力和創(chuàng)新能力的企業(yè),或?qū)⒈惶蕴鼍郑粌?yōu)質(zhì)企業(yè)在經(jīng)歷短暫的沖擊后,仍會(huì)有廣闊的成長空間,因?yàn)橹袊哂腥蜃畲蟮钠囋隽渴袌?。同時(shí),要通過多元化產(chǎn)品布局,抓緊完善充電基礎(chǔ)設(shè)施,積極提升服務(wù)體驗(yàn),增加消費(fèi)者使用意愿。(摘編自《告別“營養(yǎng)液”的新能源汽車當(dāng)自強(qiáng)》,《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2019年3月29日)1.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.年,我國汽車銷售年度同比增長率經(jīng)歷了“下降-上升-下降”的過程;汽車銷售量在后三年比較穩(wěn)定,2017年達(dá)到最高。B.2018年,我國汽車銷量年度同比增長率出現(xiàn)負(fù)增長,而新能源汽車銷量依然保持高速增長,新能源汽車已成為我國汽車行業(yè)的主流。C.2016年,我國汽車銷量同比增長率創(chuàng)新高,新能源汽車銷量同比增長率急速下降,但之后兩年的同比增長率,前者遠(yuǎn)低于后者。D.年,新能源汽車銷量的年度同比增長率明顯低于之前兩年,這可能與新能源汽車在發(fā)展過程中出現(xiàn)的續(xù)航短、充電難等問題有關(guān)。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是A.我國作為世界上最大的新能源汽車市場,新能源汽車產(chǎn)銷量逐年上升,傳統(tǒng)燃油汽車市場日趨飽和,這表明傳統(tǒng)燃油汽車即將被新能源汽車取代。B.有感科技發(fā)布的新一代電動(dòng)汽車無線充電方案,解決了新能源汽車?yán)m(xù)航短、充電難的問題,并且使得電動(dòng)汽車無線充電得到普及應(yīng)用。C.超薄型中置線圈方案是對傳統(tǒng)無線電能傳輸技術(shù)的重大突破,徹底解決了制約大功率無線電能傳輸技術(shù)發(fā)展的安全性、便捷性和經(jīng)濟(jì)性問題。D.2019年的新能源汽車補(bǔ)貼政策,對新能源汽車提出了更高的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)貼門檻,更能適應(yīng)和促進(jìn)新能源汽車市場現(xiàn)狀和行業(yè)發(fā)展。3.在當(dāng)今市場與政策環(huán)境下,新能源汽車企業(yè)應(yīng)如何發(fā)展?請簡要概括說明。9、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)的活動(dòng)起源于英國。早在19世紀(jì)末期,英國就出現(xiàn)了“工業(yè)考古學(xué)”,使人們萌發(fā)了保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)的最初意識(shí)。2003年7月,在俄國下塔吉爾召開的大會(huì)通過了專用于保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)的國際準(zhǔn)則,即《下塔吉爾憲章》。該憲章闡述了工業(yè)遺產(chǎn)的定義,指出了工業(yè)遺產(chǎn)的價(jià)值,就立法保護(hù)、維修保護(hù)、宣傳展示等方面提出了指導(dǎo)性意見。工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)逐步成為全世界共同關(guān)注的課題。保護(hù)性再利用是賦予工業(yè)遺產(chǎn)新的生存環(huán)境的一種可行途徑。在制定方案時(shí),對工業(yè)遺產(chǎn)中的每一區(qū)域都應(yīng)仔細(xì)甄別并單獨(dú)評(píng)估,在考慮它與整個(gè)遺址聯(lián)系的基礎(chǔ)上,確定其最恰當(dāng)?shù)挠猛?。同時(shí),方案應(yīng)對不同工業(yè)遺產(chǎn)地段設(shè)立明確的限制要求,新的用途必須尊重工業(yè)遺產(chǎn)的原有格局和材料特色,維護(hù)原始的人流活動(dòng),并且盡可能與初始或主要用途兼容。并應(yīng)創(chuàng)造條件保留能夠記錄和解釋原始功能的生產(chǎn)區(qū)域,用于展示和解說曾有的工業(yè)生產(chǎn)用途。保護(hù)性再利用不應(yīng)作為商業(yè)性房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目,而要重點(diǎn)應(yīng)用于文化設(shè)施建設(shè)。可以根據(jù)工業(yè)遺產(chǎn)原有產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)品性質(zhì),設(shè)立各種門類的工業(yè)技術(shù)博物館、廠史展示館、企業(yè)紀(jì)念館,同時(shí)探索更為合理而廣泛的利用方式,如美術(shù)館、社區(qū)文化中心等;也可以利用工業(yè)遺產(chǎn)特有的歷史底蘊(yùn)、想象空間和文化內(nèi)涵,把它開發(fā)成為激發(fā)創(chuàng)意靈感、吸引創(chuàng)意人才、集聚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),既體現(xiàn)工業(yè)遺產(chǎn)特色,又使公眾得以游憩、觀賞和娛樂。對于大型和特大型工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù),則可以用設(shè)立工業(yè)遺址公園的方式成功地將舊的工業(yè)建筑群保存于新的環(huán)境之中,從而達(dá)到整體保護(hù)的目的。雖然我國總體上還處于工業(yè)化中期,但是中心城市以及一些傳統(tǒng)工業(yè)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生著根本性變化。在這一形勢下,如何使更多的優(yōu)秀工業(yè)遺產(chǎn)得到妥善保護(hù),如何形成我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的整體思路和方法,是需要不斷思考和實(shí)踐的重要課題。(摘編自單霽翔《關(guān)注新型文化遺產(chǎn):工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)》)材料二:在保護(hù)工業(yè)遺產(chǎn)之前,首先應(yīng)該厘清的問題是:將要進(jìn)行的保護(hù)究竟是否是工業(yè)遺產(chǎn)?如果確是工業(yè)遺產(chǎn),它的遺產(chǎn)價(jià)值究竟在哪里?只有明確了這兩個(gè)問題的答案,才能有針對性地決策是否保護(hù)、保護(hù)什么、如何保護(hù)。在此,應(yīng)首先區(qū)分工業(yè)遺存和工業(yè)遺產(chǎn)的差別。歷史遺留的舊工業(yè)廠房、園區(qū)及其相關(guān)的環(huán)境、設(shè)備、檔案等都屬于工業(yè)遺存,但并非所有工業(yè)遺存都具有足夠的重要性,即所謂遺產(chǎn)價(jià)值,而可以被列為工業(yè)遺產(chǎn)——正如歷史遺留的舊建筑、舊構(gòu)筑物不一定都會(huì)成為文化遺產(chǎn)一樣。只有具有突出遺產(chǎn)價(jià)值的真正的工業(yè)遺產(chǎn)才有被保護(hù)的必要,對于其他的工業(yè)遺存,進(jìn)行拆除或單純再利用都無可厚非。第二是確認(rèn)工業(yè)遺產(chǎn)的遺產(chǎn)價(jià)值。應(yīng)進(jìn)行遺產(chǎn)價(jià)值的系統(tǒng)性評(píng)估,明確對于特定的工業(yè)遺產(chǎn)而言,其重要意義究竟體現(xiàn)在哪些具體方面。對不同類型的工業(yè)遺產(chǎn)進(jìn)行價(jià)值評(píng)估時(shí),應(yīng)側(cè)重考慮不同的向度——對于生產(chǎn)性工業(yè)遺產(chǎn),如工廠廠區(qū)廠房等,應(yīng)將遺產(chǎn)價(jià)值中的技術(shù)價(jià)值評(píng)估放在重要位置;對于生活性工業(yè)遺產(chǎn),如工人住宅及相關(guān)科教文衛(wèi)場所等,則應(yīng)將遺產(chǎn)價(jià)值中的歷史價(jià)值及遺產(chǎn)的社會(huì)意義放在首位。只有具體確認(rèn)了遺產(chǎn)的突出價(jià)值、指出遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)鍵點(diǎn),才能真正實(shí)現(xiàn)有針對性的、有效的工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)。對于工業(yè)遺產(chǎn)來說,再利用是否是其可持續(xù)發(fā)展的必要條件?是否可能對工業(yè)遺產(chǎn)進(jìn)行類似于其他文化遺產(chǎn)的基本原封不動(dòng)的真實(shí)性保護(hù)?如果可能,那么這種可能性的前提條件是什么?又將如何落實(shí)實(shí)踐?如果一定要加以改造和適應(yīng)性再利用,那么多大程度上的改變是可以接受的、是能夠保證發(fā)展可持續(xù)的?若要基于我國工業(yè)遺產(chǎn)現(xiàn)狀對這些問題做出回答,一方面需要立足國情、充分考慮工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展的現(xiàn)狀困境和實(shí)踐中存在的問題,另一方面應(yīng)當(dāng)探索遺產(chǎn)價(jià)值與保護(hù)強(qiáng)度的匹配關(guān)系、遺產(chǎn)適應(yīng)性再利用路徑與工作組織模式的匹配關(guān)系。在很大程度上,對于特定工業(yè)遺產(chǎn)地而言,其保護(hù)路徑、發(fā)展策略與實(shí)施方式的組合應(yīng)具有必然性而非隨機(jī)性。材料三:隨著北京非首都功能的疏解和京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的推進(jìn),北京及周邊的工業(yè)廢址何去何從,會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。首鋼工業(yè)園區(qū)從鋼鐵巨人轉(zhuǎn)型成為文化創(chuàng)意巨人的過程中,經(jīng)歷了“最傳奇”“最詩意”“最優(yōu)雅”的三次轉(zhuǎn)身,讓我們看到首都工業(yè)遺址改造的創(chuàng)意升級(jí)、文化升級(jí)和體驗(yàn)升級(jí)。與其它工廠一樣,筒倉是首鋼工業(yè)園內(nèi)非常重要的建筑,自2011年首鋼正式停產(chǎn)后,這些建筑逐漸破敗。但經(jīng)過設(shè)計(jì)師的改造,首鋼工業(yè)園內(nèi)的筒倉變身成設(shè)計(jì)感十足的辦公區(qū),同時(shí),筒倉外壁上開辟的形狀各異的孔洞,給原本黑暗的筒倉照進(jìn)了陽光,也帶來了新鮮的空氣。目前,6號(hào)筒倉也被選為奧組委首批員工進(jìn)駐的辦公樓,被稱之為“最傳奇的轉(zhuǎn)身”。而“最詩意的轉(zhuǎn)身”則是園內(nèi)的群明湖。這片清澈靈動(dòng)的湖水原本是廠區(qū)為高爐降溫而儲(chǔ)存的循環(huán)水,停產(chǎn)后,這里被改造成“半廠山水錦花池,十里鋼城碧云天”的群明湖。除了是首鋼園區(qū)內(nèi)景色的“顏值擔(dān)當(dāng)”,群明湖還將成為2022年北京冬奧會(huì)單板大跳臺(tái)的組成部分,湖畔的冷卻塔便是跳臺(tái),百年來一直唇齒相依的湖水和冷卻塔再次組成最佳搭檔。首鋼園區(qū)內(nèi)標(biāo)志性的老牌建筑物3號(hào)高爐,已經(jīng)化身成一座雄偉的博物館,向世人講述過往的輝煌。這個(gè)“最優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身”標(biāo)志著園區(qū)正以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),也意味著我國工業(yè)遺址改造工作的升級(jí)。(摘編自陳爍《創(chuàng)意中國,首都工業(yè)遺址改造進(jìn)入2.0時(shí)代》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.《下塔吉爾憲章》的通過具有里程碑式的意義,至此工業(yè)遺產(chǎn)才被人們清晰定義并受到全世界共同關(guān)注。B.工業(yè)遺產(chǎn)除了保護(hù)性再利用外,只要前提條件允許,基本原封不動(dòng)的真實(shí)性保護(hù)也可以是選項(xiàng)之一。C.材料二中所說的“探索遺產(chǎn)價(jià)值與保護(hù)強(qiáng)度的匹配關(guān)系”,主要是針對材料一中“大型和特大型工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)”來說的。D.首鋼工業(yè)園區(qū)遺址“最傳奇”“最詩意”“最優(yōu)雅”的三次轉(zhuǎn)身成功改造,體現(xiàn)了我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的成果。2.根據(jù)材料,下列說法正確的一項(xiàng)是A.當(dāng)前我國中心城市以及一些傳統(tǒng)工業(yè)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生著根本性變化,我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)就此開始。B.如果沒有弄清是否是工業(yè)遺產(chǎn)和工業(yè)遺產(chǎn)的價(jià)值究竟在哪里,在保護(hù)什么、如何保護(hù)上就很難做出有針對性的決策。C.工業(yè)遺存和工業(yè)遺產(chǎn)的差別在于其是否有價(jià)值,如果不是工業(yè)遺產(chǎn),就要拆除或單純再利用而不必保護(hù)。D.有了北京非首都功能疏解和京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的機(jī)遇,首鋼工業(yè)園區(qū)必然會(huì)從鋼鐵巨人轉(zhuǎn)型成為文化創(chuàng)意巨人。3.下列不屬于“工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)性再利用”的一項(xiàng)是A.都江堰水利工程成為都江堰風(fēng)景區(qū)一部分B.倫敦火力發(fā)電廠改建為泰德現(xiàn)代藝術(shù)館C.中山粵中造船廠改建為中山岐江公園D.上海江南制造廠改建為中國工業(yè)博物館4.材料二在論證上有哪些特點(diǎn)?請簡要說明。5.首鋼工業(yè)園區(qū)轉(zhuǎn)型成功是我國工業(yè)遺址保護(hù)的典范,請結(jié)合材料一、二說明其成功在何處。10、閱讀下文,完成下面小題。武益愈,單于使使曉武。會(huì)論虞常,欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已,律曰:“漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死,單于募降者赦罪。”舉劍欲擊之,勝請降。律謂武曰:“副有罪,當(dāng)相坐?!蔽湓唬骸氨緹o謀,又非親屬,何謂相坐?”復(fù)舉劍擬之,武不動(dòng)。律曰:“蘇君,律前負(fù)漢歸匈奴,幸蒙大恩,賜號(hào)稱王,擁眾數(shù)萬,馬畜彌山,富貴如此。蘇君今日降,明日復(fù)然。空以身膏草野,誰復(fù)知之!”武不應(yīng)。律曰:“君因我降,與君為兄弟,今不聽吾計(jì),后雖欲復(fù)見我,尚可得乎?”武罵律曰:“女為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以女為見?且單于信女,使決人死生,不平心持正,反欲斗兩主,觀禍敗。南越殺漢使者,屠為九郡;宛王殺漢使者,頭縣北闕;朝鮮殺漢使者,即時(shí)誅滅。獨(dú)匈奴未耳。若知我不降明,欲令兩國相攻,匈奴之禍從我始矣?!甭芍浣K不可脅,白單于。單于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪與旃毛并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神,乃徙武北海上無人處,使牧羝,羝乳乃得歸。別其官屬?;莸?,各置他所。武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落。1.選文《蘇武傳》選自史書《_____________》。2.寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思(1)副有罪,當(dāng)相坐。____________(2)蘇君,律前負(fù)漢歸匈奴_____________3.下列各組中加點(diǎn)字的用法和意義相同的一項(xiàng)是。A.會(huì)論虞常,欲因此時(shí)降武因材施教B.空以身膏草野世言晉王之將終也,以三矢賜莊宗C.單于愈益欲降之均之二策,寧許以負(fù)秦曲D.單于愈益欲降之,乃幽武度我至軍中,公乃入4.下列句子中不存在通假字的一項(xiàng)是。A.不顧恩義,畔主背親。 B.宛王殺漢使者,頭縣北闕。C.夙遭閔兇。 D.悟已往之不諫,知來者之可追。5.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(1)為降虜于蠻夷,何以女為見?(2)武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草實(shí)而食之。6.選文第一段表現(xiàn)出蘇武怎樣的品質(zhì)?請結(jié)合文意分析。11、閱讀下面的文言文,完成下面小題。主父偃者,齊臨菑人也。學(xué)長短縱橫之術(shù),晚乃學(xué)易、春秋、百家言。游齊諸生間,莫能厚遇也。齊諸儒生相與排擯,不容于齊。家貧,假貸無所得,乃北游燕、趙、中山,皆莫能厚遇,為客甚困。乃西入關(guān)。資用乏,留久,諸公賓客多厭之,乃上書闕下。朝奏,暮召入見,拜主父偃為郎中,一歲中四遷偃。偃說上曰:“古者諸侯不過百里,強(qiáng)弱之形易制。今諸侯成速城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師。今以法割削之,則逆節(jié)萌起,前日晁錯(cuò)是也。今諸侯子弟或十?dāng)?shù)而嫡嗣代立余雖骨肉無尺寸地封則仁孝之道不宣愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地侯之彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣?!庇谑巧蠌钠溆?jì)。尊立衛(wèi)皇后,及發(fā)燕王定國陰事,蓋偃有功焉。大臣皆畏其口,賂遺累千金。人或說偃曰:“太橫矣?!敝鞲冈唬骸俺冀Y(jié)發(fā)游學(xué)四十余年,身不得遂,親不以為子,昆弟不收,賓客棄我,我厄日久矣。且丈夫生不五鼎食,死即五鼎烹耳。吾日暮途遠(yuǎn),故倒行暴施之。”元朔二年,上拜主父為齊相。至齊,遍召昆弟賓客,散五百金予之,數(shù)之曰:“始吾貧時(shí),昆弟不我衣食,賓客不我內(nèi)門;今吾相齊,諸君迎我或千里。吾與諸君絕矣,毋復(fù)入偃之門!”乃使人以王與姊奸事動(dòng)王,王以為終不得脫罪,乃自殺。趙王恐其為國患,告言主父偃受諸侯金。及齊王自殺,上聞大怒,以為主父劫其王令自殺,乃征下吏治。上欲勿誅,公孫弘乃言曰:“齊王自殺無后,國除為郡,入漢,主父偃本首惡,陛下不誅主父偃,無以謝天下?!蹦怂熳逯鞲纲?。(節(jié)選自《史記·平津侯主父列傳》1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.今諸侯子弟或十?dāng)?shù)/而適嗣代立/余雖骨肉/無尺寸地/封則仁孝之道不宣/愿陛下令諸侯得推恩分/子弟以地侯之/B.今諸侯子弟或十?dāng)?shù)/而適嗣代立/余雖骨肉/無尺寸地封/則仁孝之道不宣/愿陛下令諸侯得推恩分/子弟以地侯之/C.今諸侯子弟或十?dāng)?shù)/而適嗣代立/余雖骨肉/無尺寸地封/則仁孝之道不宣/愿陛下令諸侯得推恩分子弟/以地侯之/D.今諸侯子弟或十?dāng)?shù)/而適嗣代立/余雖骨肉/無尺寸地/封則仁孝之道不宣/愿陛下令諸侯得推恩分子弟/以地侯之/2.下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.長短,戰(zhàn)國時(shí)以辯才陳述利害、游說君主的縱橫家之術(shù),與儒學(xué)并稱兩大顯學(xué)。B.結(jié)發(fā),指古代成童束發(fā)為髻,代稱人年輕時(shí)候;也可指成婚男女共臀束發(fā)的禮俗。C.五鼎食,古代行祭禮時(shí),大夫用五個(gè)鼎分盛五種供品,后形容高官顯貴的豪奢生活。D.國除,指朝廷剝奪有罪諸侯或高官的封地爵位,廢止其子孫繼承,也指其無后而封地爵位被廢除。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.主父偃久經(jīng)困厄,一朝飛黃騰達(dá)。他在齊國時(shí)遭人排擠鄙棄,游歷各國時(shí)不被賞識(shí)任用;絕境中他上書朝廷,獲得皇帝寵信,屢獲升遷。B.主父偃謀略高明,巧解朝廷困境。他剖析了諸侯國或驕奢淫亂或恃強(qiáng)反叛的形勢,認(rèn)為晁錯(cuò)的做法是正確的,應(yīng)改以法削藩為推恩分國,皇帝采納了他的策略。C.主父偃飛揚(yáng)跋扈,譏諷世態(tài)炎涼。他得志后收受重金,面對他人勸告,他直言自己做事就是要倒行逆施;他衣錦還鄉(xiāng)時(shí),羞辱了前倨后恭之人并與之?dāng)嘟?。D.主父偃受人畏忌,終致滅族之禍。他因揭發(fā)燕王罪行立功,群臣無不畏懼;他任齊相時(shí)派人以亂倫罪觸動(dòng)齊王,齊王因畏懼面自殺,他因此入獄,后遭滅族。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)家貧,假貸無所得,乃北游燕、趙、中山,皆莫能厚遇,為客甚困。(2)始吾貧時(shí),昆弟不我衣食,賓客不我內(nèi)門;今吾相齊,諸君迎我或千里。12、根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。當(dāng)你往前走的時(shí)候,要一路撒下花朵,因?yàn)橥瑯拥牡缆纺銢Q不會(huì)再走第二回。
參考答案1、1.C2.D3.B4.C5.A6.(1)于是親自帶領(lǐng)兵眾搶修加固,河堤修成了,大水也退了。(2)有利益在,百姓就會(huì)爭相追隨,即使每日在集市上殺人示眾,恐怕也不能禁止,請放松禁令來給百姓提供便利。7.①因?yàn)楦赣H年邁多病,申請調(diào)到許州任職;②遭遇父喪,哀悔超過一般人(以致不久去世);③為父親購置田宅,營造園林;④父親生病時(shí),他端藥奉飯。【解析】
1.本題考查學(xué)生文言文實(shí)詞意義推斷能力。近幾年文言文考查都堅(jiān)持“課外材料考課內(nèi)”這一原則,即考查的語段和內(nèi)容是學(xué)生陌生的,但知識(shí)點(diǎn)卻是課內(nèi)的,可從學(xué)過的文言篇目或熟知的成語典故中找到相關(guān)依據(jù)。因此考生拿到考題時(shí)要運(yùn)用聯(lián)想,聯(lián)想已學(xué)過的課文中的詞句。還有可以聯(lián)想現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞和成語,此外,還要注意古代漢語中通假字、偏義復(fù)詞、一詞多義、古今異義四種情況。本題要求選出“對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是”。本題中,C項(xiàng),“適:適合”錯(cuò)?!斑m”應(yīng)該是“滿足”的意思。整句話的意思是:用來滿足他的心意。故選C。2.A項(xiàng),“以給事中權(quán)御史中丞”中的“以”是介詞,憑借,整句話的意思是:憑給事中的身份代理御史中丞。“以絕秦望”中的“以”是連詞,表目的,用來。整句話的意思是:立太子做王,(以此)斷了秦人原本的打算。B項(xiàng),“而瀕海之地禁私煮”中的“而”是連詞,表轉(zhuǎn)折,整句話的意思是:可沿海的地方禁止私自煮鹽?!皠﹂w崢嶸而崔嵬”中的“而”是連詞,表并列。整句話的意思是:劍閣高峻崎嶇而突兀不平C項(xiàng),“嘉其山川風(fēng)物”中的“其”是代詞,它的,整句話的意思是:贊美那里的山川風(fēng)物?!捌涫肽茏I之乎”中的“其”是語氣助詞,那么,整句話的意思是:那么誰能夠譏笑他呢?D項(xiàng)“吾得老于此足矣”中的“于”是介詞,從,整句話的意思是:我能在此養(yǎng)老就知足了?!芭腔灿诙放Vg”中的“于”是介詞,從,整句話的意思是:在斗宿和牛宿之間徘徊。故選D。3.本題考查文言文斷句能力。明辨句讀,是閱讀古文最基本的能力。平時(shí),我們就重視文言文的誦讀,目的就在于能通過熟讀培養(yǎng)文言文學(xué)習(xí)的語感。而文言文斷句的基礎(chǔ)在于對通篇文章的領(lǐng)會(huì),因此誦讀就顯得尤為重要。碰到斷句題,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀,力求有個(gè)大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。也可以使用排除法,先找出四個(gè)選項(xiàng)斷句的不同處,一般有兩處,然后再結(jié)合一些技巧,比如語法知識(shí)、人名地名、借助虛詞、對稱結(jié)構(gòu)等,排除選項(xiàng)。本題中,“趣尚恬曠”“持廉少欲”四字短語式,成對稱結(jié)構(gòu),排除AC;“平生書必為楷字”與“無一行草”內(nèi)容對應(yīng);“平生”作主語,“必為”作謂語,“楷字”為賓語,句子獨(dú)立完整,若加上“欲”字,意思不通,結(jié)構(gòu)混亂排除D。整句話的意思是:張觀志趣崇尚恬淡曠達(dá),堅(jiān)持廉潔少貪欲,平生寫字一定寫楷書,沒有一個(gè)字是行書或草書,就像他的為人。仁宗用飛白體寫一個(gè)“清”字賜給張觀,來贊賞他的節(jié)操。故選B。4.本題考查學(xué)生篩選信息能力。題目為“下列各句全都表明張觀心系百姓的一組是”①句的意思是開銷逐漸增多,風(fēng)俗逐漸淺薄,是指當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,并不表明張觀心系百姓,故排除AB。④句的意思是由于議論派鄉(xiāng)兵很長時(shí)間不能決定,并不能表明張觀心系百姓,故排除D。故選C。5.本題考查的是理解文本內(nèi)容的能力。歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的題目是文言文必考的題目,錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn),有時(shí)會(huì)在一些詞語的翻譯上命題,因?qū)υ~語翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判,有時(shí)還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文,注意核實(shí)這些情節(jié),手法上注意手法是否正確,效果分析是否合理。本題中,A項(xiàng),“自身原因”屬于無中生有,全文只提到“會(huì)鹽池吏以贓敗,坐失舉劾,降監(jiān)河中府稅”,指的是張觀因?yàn)槭艿竭B坐,而被貶官。并沒提到他因?yàn)樽陨碓蚨毁H官。故選A。6.本題考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達(dá)到詞達(dá)句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞,把握語境推斷。翻譯文言文時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)學(xué)會(huì)語法分析推斷。梳理主干,劃分成分,落實(shí)語法功能。將句子主干梳理好,可以幫助我們理清句子成分,從而判斷詞性、詞類活用和特殊句式等現(xiàn)象,以達(dá)到準(zhǔn)確翻譯的目的。(2)組詞造句推斷詞義。文言文中很多單音節(jié)實(shí)詞的含義在現(xiàn)代漢語中由一個(gè)雙音詞來表示。在由單音節(jié)向雙音節(jié)轉(zhuǎn)換的過程中,又多以同義合并或反義合并或反義并列為構(gòu)詞特征。據(jù)此,我們可使用組詞方式猜讀難懂詞義。(3)相似語言結(jié)構(gòu)推斷。古漢語講究語言的工整對仗。文言文中整句較多,駢偶常見。在相似的語言結(jié)構(gòu)中,出于對應(yīng)位置上的詞語,往往具有相同、相近、相對的特點(diǎn),據(jù)其一可推知其他。(4)語境分析推斷。翻譯既要聯(lián)系句子本身的語言環(huán)境,又要聯(lián)系整段文字、整篇文章的大語境。第一句得分點(diǎn):“躬”,親自;“率”,帶領(lǐng);“增筑”,搶修加固第二句得分點(diǎn):“所在”,所在的地方;“趨”,追隨,追趕;“雖”,即使,“日”,名詞作狀語,每天;“弛”,放松;“便”,給……提供便利。7.本題考查篩選文章信息的能力。解答此類試題,審清題干要求,立足文本第一節(jié)內(nèi)容,逐句地篩選文章信息,并加以概括。本題要求“結(jié)合文章最后兩段,列舉張觀對父親至孝的具體表現(xiàn)”。7.①因?yàn)楦赣H年邁多病,申請調(diào)到許州任職;②遭遇父喪,哀悔超過一般人(以致不久去世);③為父親購置田宅,營造園林;④父親生病時(shí),他端藥奉飯。根據(jù)原文“以父居業(yè)高年多病,請便郡,以觀文殿學(xué)士知許州”可知,許觀因?yàn)楦赣H年老多病,張觀奏請調(diào)到政務(wù)清簡的州郡任職,憑觀文殿學(xué)士的身份任職許州。根據(jù)“丁父憂,哀毀過人,既練而卒”可知,許觀因?yàn)楦赣H去世,傷心不已,最后因?yàn)檫^度傷心而去世了,說明他對父親至孝。根據(jù)“居業(yè)嘗過洛,嘉其山川風(fēng)物,曰:‘吾得老于此足矣?!^于是買田宅、營林榭,以適其意”可知,因?yàn)楦赣H喜歡那里的山川風(fēng)景,張觀于是置辦田宅,營造園林亭榭,來滿足他的心意,可見他非常的孝順。根據(jù)“蚤起奉藥、膳,然后出視事,未嘗一日廢也”可知,對待生病的父親,張觀早上起來侍奉藥、膳,沒有一天停止,可見其至孝。掌握正確的閱讀文言文的方法-遵循三個(gè)步驟:在考試過程中,不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開始作答,這種做法是很不正確的。解答文言文題目,應(yīng)遵循三個(gè)步驟:第一步:初讀全文,整體感知,把握大意。要求集中心思,穩(wěn)住神,快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時(shí)間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等,讀懂個(gè)大概即可,因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試,要一遍把他全部讀懂,很少人能夠辦到第二步:細(xì)讀題目,認(rèn)真研讀字、詞、句,在這一步閱讀中,要根據(jù)題干得要求,結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容,一一落實(shí),理解要求作答的字、詞、句、段在文段的位置,運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)(實(shí)詞、虛詞、活用、句式等),解決完成較為容易的題目第三步:再讀全文,加深理解。這一步是要解決較難的題目,加深對文意的理解,又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差,是一步深入和復(fù)核的過程。參考譯文:張觀字思正,絳州絳縣人。年少時(shí)誠實(shí)好學(xué),聞名鄉(xiāng)里??贾蟹谵o學(xué)科,被選拔為第一,任命為將作監(jiān)丞、通判解除州。適逢鹽池吏因貪贓敗露,張觀犯了有失檢舉揭發(fā)罪,降職為監(jiān)河中府稅。又任果州通判,改任秘書省秘書郎。仁宗即位后,張觀升任太常丞,出朝任杭州知州。返回朝廷后主管國子監(jiān),憑給事中的身份代理御史中丞。當(dāng)時(shí)流星、地震、雷鳴發(fā)生在正月,詔令征求直言進(jìn)諫。張觀說:“天下太平已久,政令寬松,法度松懈,開銷逐漸增多,風(fēng)俗逐漸淺薄,因而招致災(zāi)異。”河北下大雨成災(zāi),逐條上奏七件事,說:“疏導(dǎo)積水來擴(kuò)大播種面積,緩催拖欠來減少禁錮,寬松刑罰來清理積案,收回逃田來募民回歸,取消工役來解當(dāng)務(wù)之急,停止配稅來使民財(cái)富足,開通商旅來接濟(jì)糧食匱乏?!睆堄^又掌管審官院,于是授職同知樞密院事??刀觊g,西部用兵失利,由于議論派鄉(xiāng)兵很長時(shí)間不能決定,于是和王鬷、陳執(zhí)中都被罷免,調(diào)到澶州任職。黃河沖壞了孫陳埽和浮梁,州人極為慌恐,有人請求他逃到北原以躲避水害。張觀說:“太守獨(dú)自逃離,州民該怎么辦?”于是就親自率領(lǐng)兵眾加固搶修,河堤修成,大水也退了張觀被調(diào)到鄆州。按照舊制,京東流通安邑鹽,可沿海的地方禁止私自煮鹽。張觀上奏說:“有利益在,百姓就會(huì)爭相追逐,即使每天在集市上殺人示眾,恐怕也不能禁止,請放松禁令來給百姓提供便利?!泵磕暌虼吮幻獬堂姘l(fā)配的人不計(jì)其數(shù)。因?yàn)楦赣H張居業(yè)年老多病,張觀奏請調(diào)到政務(wù)清簡的州郡任職,憑觀文殿學(xué)士的身份任職許州。一個(gè)多月后,拜官左丞。遭遇父喪,悲傷損毀身體超過一般人,在其父逝后13個(gè)月的祭禮之后去世。被追任為吏部尚書,謚號(hào)文孝。張觀性情特別孝順。張居業(yè)曾路過洛地,贊美那里的山川風(fēng)物,說:“我能在此養(yǎng)老就知足了?!睆堄^于是置辦田宅,營造園林亭榭,來滿足他的心意。早上起來侍奉藥、膳,然后再出去辦公事,未嘗有一天停止。張觀志趣崇尚恬淡曠達(dá),堅(jiān)持廉潔少貪欲,平生寫字一定寫楷書,沒有一個(gè)字是行書或草書,就像他的為人。仁宗用飛白體寫一個(gè)“清”字賜給張觀,來贊賞他的節(jié)操。2、1.A2.C3.D【解析】1.本題考查近義詞辨析的能力。解答此題的關(guān)鍵是掌握相似、相近詞語在意思上的細(xì)微差別,正確辨別他們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等。解答時(shí)聯(lián)系上下文,從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選。再運(yùn)用排除法排除不符合句意的選項(xiàng)。休戚相關(guān):彼此間的憂喜禍?;ハ嚓P(guān)聯(lián)。形容彼此關(guān)系十分密切。息息相關(guān):彼此呼吸都連在一起。比喻關(guān)系非常密切。從橫線前的“命運(yùn)”來看,填“休戚相關(guān)”更恰當(dāng)。水到渠成:水流到之處便有渠道,比喻有條件之后,事情自然會(huì)成功。順?biāo)浦郏罕扔黜槕?yīng)形勢行事。根據(jù)語境,填“水到渠成”。內(nèi)涵:邏輯上指概念中所反映的事物的特有屬性。內(nèi)含:內(nèi)部包含的。此處指經(jīng)濟(jì)全球化定義,填“內(nèi)涵”。精準(zhǔn):比“準(zhǔn)確”多了精確的意思。故選A。2.本題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。解答此類題目,首先要明確設(shè)題的形式,如本題是從文中抽出一句話讓考生進(jìn)行選擇,考生要把握前后的語境,明確主語的一致性,明確句式的對稱性,明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。從前后句式一致的角度來看,括號(hào)中的句子為“……是各國政府的共同責(zé)任”與前文“……各國人民的共同期待”銜接得更緊密,排除A、D項(xiàng);“造福世界各國人民”是“經(jīng)濟(jì)全球化”的結(jié)果,排除B項(xiàng)。故選C。3.本題主要考查辨析并修改病句的能力。命題者從一段文字中選擇一個(gè)句子,將其修改有病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此類試題解答時(shí),需要掌握病句的常見類型。常見的病句類型有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。劃線句有兩處成分殘缺,一處是“舉辦進(jìn)博會(huì)”前缺主語“中國”,排除A;二是“經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)發(fā)展”前缺謂語“支持”。還有一處語序不當(dāng),“一項(xiàng)”應(yīng)該放在“有力”之前,排除BC。故選D。3、1.B2.①“變成”“留作”都是平常字眼,看似普通,但兩個(gè)詞語,運(yùn)用比喻手法,把叢臺(tái)由盛轉(zhuǎn)衰緩慢的過程,形象地加速地呈現(xiàn)在讀者面前。②使昔日的弦歌齊鳴、舞袖翩翩的繁華熱鬧場面與今日山鳥亂啼、野花叢開的荒蕪敗落的畫面,對比更加鮮明,把叢臺(tái)之荒涼,寫得有聲有色?!窘馕觥?.本題是綜合性考查題目,考查理解分析詩歌的內(nèi)容、手法、語言、情感等的能力,采用了客觀選擇題的形式。解答此類題目,首先要明確題干的要求,逐句翻譯詩句,把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項(xiàng)一一確認(rèn)并得出答案。本題要求選出“下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)”。B項(xiàng),“作者站在叢臺(tái)上”說法有誤。由詩歌標(biāo)題可知本詩是詩人聽友人談?wù)搮才_(tái)而作,詩歌首聯(lián)寫有個(gè)朋友剛剛從趙國回來,說他曾經(jīng)登上過古代的叢臺(tái),所以站在叢臺(tái)上的不是作者。故選B。2.本題考查鑒賞詩歌語言的能力。古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境、情感來分析。煉字的角度:動(dòng)詞、形容詞(重疊運(yùn)用的、活用作動(dòng)詞的、表色彩的)、疊詞、擬聲詞、數(shù)量詞等。煉字重點(diǎn)放在動(dòng)詞、形容詞、副詞上。組織答案時(shí)常用術(shù)語:深刻、含蓄、突出生動(dòng)、形象、傳神等。答題步驟:(1)釋含義,解釋該字在句中的含義,或指出這個(gè)字特殊的語法現(xiàn)象或修辭手法,如擬人、通感等;(2)描景象,展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象(解釋詩句意);(3)點(diǎn)作用,點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,表達(dá)了怎樣的感情,或有什么藝術(shù)效果。頸聯(lián)中“變成”“留作”是動(dòng)詞,弦管指管弦樂器,代指音樂;綺羅指華貴的絲織品或絲綢衣服。這里寫音樂變成了山鳥叫聲;五顏六色的絲綢衣飾變成開放的野花。這兩個(gè)詞使詩句構(gòu)成比喻的修辭,形象地寫出叢臺(tái)上,山鳥啼鳴,野花盛開,綠苔遍地,一片荒蕪。當(dāng)年叢臺(tái)上弦管齊奏,歌聲婉轉(zhuǎn),舞袖翩翩;眾多美貌妃嬪和絕色宮女,身著綺羅,環(huán)繞臺(tái)前,那是多么歡樂。如今早已風(fēng)流云散,只剩得山鳥亂啼,野花怒開,古今形成鮮明對比,使表達(dá)有著很強(qiáng)的抒情效果,且用語清新,耐人尋味,寫景如畫,富有景致。4、1.C2.D3.C4.(1)恰遇楚王華奎因力郭正域?qū)懥私野l(fā)他饋贈(zèng)禮物的書信,就污蔑攻擊郭正域做了幾件不法的事件。(2)李廷機(jī)多次上奏請求退休,閉門數(shù)月不出來。輿論懷疑他偽裝,數(shù)十人交替上奏極力攻擊?!窘馕觥?/p>
1.試題分析:本題考查正確斷句的能力,根據(jù)句子結(jié)構(gòu),“事”和“商”是兩個(gè)名詞,前者為前句子賓語,后者與后句成為一個(gè)完整句子,中間要斷開;“多所繕治”是所字結(jié)構(gòu),“所”字后面應(yīng)接一個(gè)動(dòng)詞,故“費(fèi)”前應(yīng)斷開,“費(fèi)”作后面的主語,“四辭不允”應(yīng)連在一起,表示李廷機(jī)拒絕的次數(shù),體現(xiàn)拒絕的程度,故“四”字前妥斷開;答案力C。原文加標(biāo)點(diǎn)為:奏行軫恤行戶四事,商困大蘇。外城陵垣,多所繕治,費(fèi)皆取公奇羨,不以頰民。召為禮部右侍郎,四辭不允,越二年始受任。2.試題分析:D項(xiàng),“掌管戶籍財(cái)經(jīng)”應(yīng)為戶部尚書,不屬禮部尚書的職責(zé)范圍。禮部尚書是主管朝廷中的禮儀、祭祀、宴餐、學(xué)校、科舉和外事活動(dòng)的大臣,清代為從一品。相當(dāng)于現(xiàn)在的中央宣傳部部長兼外交、教育、文化部長。點(diǎn)睛:本題重點(diǎn)突出對古代文化常識(shí)的理解,合乎當(dāng)今國學(xué)熱的趨勢。選文是人物傳記,一般主要考查的文化常識(shí)是古代的一些稱謂、官職的變遷、人才選拔、宮殿的名稱、年號(hào)、一些文書的名稱、古代重要地名、官場的一些理解、朝廷的官職、禮儀還有一些避諱的說法等。解答這類題目,主要靠平時(shí)的積累,要將相關(guān)知識(shí)記牢,這樣就能輕松的將正確項(xiàng)與錯(cuò)誤項(xiàng)區(qū)分開來。若有些知識(shí)出現(xiàn)遺忘或疏漏,那就要運(yùn)用排除法,以確定最終選項(xiàng)。3.試題分析:本題考查歸納文章要點(diǎn)的能力,解答此類題目,要對文言文的大意基本了解,然后根據(jù)選項(xiàng),在文中找到相關(guān)語句,分析選項(xiàng)是否概括全面,翻譯是否正確,然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對比即能發(fā)現(xiàn)問題。C項(xiàng),“皇上支持他,秦王愿望未能實(shí)現(xiàn)”錯(cuò)誤,由原文“特旨許之”的信息可知,“特旨”是指皇上特別頒旨同意,如果是支持李廷機(jī),沒有必要特別頒旨;正是因?yàn)槭L子攀附著想分對為郡王不符合慣例,皇上才會(huì)特別頒旨。因此,壑上沒有支持李廷機(jī),而是答應(yīng)了秦王的請求。4.試題分析:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。此題翻譯時(shí)需要注意的關(guān)鍵詞句有:(1)會(huì),恰遇;發(fā),揭發(fā);饋遺,饋贈(zèng);誣訐,誣蔑攻擊;不法數(shù)事,應(yīng)為“數(shù)不法事”。(2)累疏;多次上奏;乞休,請求退休;杜門,閉門;交章力攻,交替上奏極力攻擊。參考譯文:李廷機(jī),字爾張,晉江人。被推舉進(jìn)入大學(xué),取得順天鄉(xiāng)試第一名。萬歷十一年,又取得會(huì)試第一名,以進(jìn)士第二的身份授職為編修。萬歷二十年,主持京察,有偏私。曾經(jīng)兼管戶部、工部的事務(wù),總攬大事又精細(xì)周密。奏請皇帝施行撫恤商旅四件事,商旅的困窘得以緩解。京城外的陵垣,大都得到修繕整治,費(fèi)用都取自公款的節(jié)余錢,沒有因此煩擾百姓?;实壅僖姴⑷蚊麨槎Y部右侍郎,四次推辭,皇帝都不同意,過了二年他才上任。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)晉升為左侍郎,于是代替郭正域巡視禮部事務(wù)。遇上楚王華奎因?yàn)楣驅(qū)懥私野l(fā)他饋贈(zèng)禮物的書信,就誣蔑攻擊郭正域做了幾件不法的事件。李廷機(jī)的意見有些偏袒楚王,但他又稍稍替郭正域解脫。大學(xué)士沈一貫想借妖書將郭正域傾覆,李廷機(jī)與御史沈裕、同官涂宗浚都署名上奏,催促審定教生光的獄案,株連于是終結(jié)。秦王誼漶由中尉加封,他的庶長子應(yīng)該授予原來的爵位,他攀附著想分封為郡王,李廷機(jī)多次上奏極力堅(jiān)持不同意。秦王派人從中調(diào)和,李廷機(jī)堅(jiān)決拒絕,皇帝卻特別頒旨同意。當(dāng)時(shí)內(nèi)閣只有朱賡一個(gè)人。給事中王元輪等人顧慮李廷機(jī)將入閣輔政,屢次暗中詆毀他。萬歷三十五年夏季,朝廷推舉內(nèi)閣大臣,李廷機(jī)果然參與其中。給事中曹于忭不同意。相持了很久,最后條列上奏。皇帝向來看重李廷機(jī),任命他為禮部尚書兼東閣大學(xué)士,入閣參與機(jī)要事務(wù)。李廷機(jī)多次推辭后才負(fù)事務(wù)。王元翰和給事中胡忻不斷攻擊他,皇帝剝奪了他們的俸祿,以安慰李廷機(jī)。不久,姜士昌又因?yàn)槭枵摾钔C(jī)罷黜,群情更加激憤。李廷機(jī)極力辯駁,請求罷免,又上奏陳述應(yīng)當(dāng)離職的十條理由,皇帝更加下諭令撫慰。第二年四月,主事鄭振先疏論朱賡的十二條罪狀,并涉及李廷機(jī)。李廷機(jī)多次上奏請求退休,閉門數(shù)月不出來。輿論懷疑他偽裝,數(shù)十人交替上奏極力攻擊。李廷機(jī)不斷請求離職,皇帝屢屢頒詔對他進(jìn)行勉勵(lì)、挽留,并派鴻臚催他出來任職理事,他堅(jiān)持臥床不起。在家待命一年,摒絕外界,居住于荒廟之中,朝廷大臣依然有很多議論。到了萬歷四十年九月,奏疏已上報(bào)了一百二十多次,于是向皇帝告辭,到都城外等待命令。同官葉向高稱李廷機(jī)已經(jīng)離去,不可以再做挽留,皇帝就加封李廷機(jī)為太子太保,賞賜路費(fèi),讓他乘驛車,由行人司派人護(hù)送回鄉(xiāng)。在家住了四年去世。贈(zèng)封少保,謚號(hào)文節(jié)。5、1.A2.(1)獨(dú)居粵鄉(xiāng)的孤單寂寞之情。首聯(lián)寫詩人秋日在粵鄉(xiāng)獨(dú)自登樓遠(yuǎn)望,思緒茫茫。(2)悲秋之感(或時(shí)序更迭、秋意寥落的悲涼感傷之情)。頷聯(lián)寫平臺(tái)樹色黯淡,催促著西下的夕陽。近郭之處傳來陣陣砧聲,預(yù)告著寒冷的逼近,悲涼凄愴。(3)別離相思之苦。頸聯(lián)寫萬物凋零,關(guān)河冷落,使詩人念及與友人的別離之苦。尾聯(lián)以“誰與相同”含蓄地表達(dá)了對友人的思念。(4)對隱逸生活的向往之情。由題目“逸人”可知友人的隱士身份,尾聯(lián)提及與友人的隱逸生活緊密相連的龍門別墅,隱含對隱逸生活的向往?!窘馕觥?/p>
1.本題屬于綜合考查題,考查學(xué)生對詩句的理解能力。采用了客觀選擇題的形式。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,參看注釋,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。A項(xiàng),“純?yōu)閷懢啊庇姓`,首聯(lián)“獨(dú)倚城南”是敘事,“百丈闌”是寫景,“秋思浩漫漫”是抒情,首聯(lián)敘事、寫景、抒情融為一體。故選A。2.本題考查考生把握詩歌思想感情的能力。賞析詩歌所表達(dá)的思想感情,要善于抓住帶感情色彩的關(guān)鍵詞語,還應(yīng)該聯(lián)系作者的生平遭遇及詩歌的創(chuàng)作背景來考慮,即我們平時(shí)所說的要“知人論世”。首聯(lián)“獨(dú)倚”“粵鄉(xiāng)秋思浩漫漫”寫詩人獨(dú)居粵鄉(xiāng)的孤單寂寞之情。頷聯(lián)借景抒情,“樹色催殘照”“砧聲報(bào)早寒”,一為遠(yuǎn)景,一為近景;一是視覺,一為聽覺,生動(dòng)描寫了粵鄉(xiāng)的秋景;“殘照”“寒”寫出了一種清清之感,傳達(dá)出時(shí)序更迭、秋意寥落的悲涼感傷之情。頸聯(lián)將頷聯(lián)的寫景擴(kuò)大化,寫天地之間萬事萬物都處于蕭瑟秋季,為下句的離別創(chuàng)設(shè)了闊大而又蒼涼的背景,“別離難”借關(guān)河冷落,抒發(fā)自己與友人的別離之苦。尾聯(lián)以“誰與相同”含蓄地表達(dá)了對友人的思念。由題目“逸人”可知友人的隱士身份,尾聯(lián)提及與友人的隱逸生活緊密相連的龍門別墅,隱含對隱逸生活的向往。詩歌鑒賞考查范圍很廣,既有形象的鑒賞,如人物、景物、事物,也有語言的賞析,如煉字、煉句、詩眼、語言風(fēng)格,還有表達(dá)技巧的鑒賞,如表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法,也有詩歌內(nèi)容的理解,如背景、題材、作者等。常見的設(shè)題誤區(qū)主要有一下幾個(gè):意象意境分析不當(dāng),基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤,詞句解說曲解原意,主題情感分析不當(dāng),手法分析張冠李戴等等。解答此類題目,讀懂詩歌是關(guān)鍵,要關(guān)注標(biāo)題、作者、注釋以及關(guān)鍵詞等;審清題目要求,細(xì)讀選項(xiàng)劃出要點(diǎn),即切分關(guān)鍵信息,最后正選排除巧妙用。6、腹猶果然枯松倒掛倚絕壁廊腰縵回岸芷汀蘭羽扇綸巾拄杖無時(shí)夜叩門察言而觀色心游萬仞【解析】
本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時(shí),默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“猶”“壁”“縵”“察”“仞”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。每句1分,句中有誤該句不得分。要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣,避免筆誤。7、1.C2.第一處寫出了母親對兒子的慈愛、面對貧窮的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椴荒茏尯⒆釉谶^年時(shí)吃上一頓白菜餡餃子而深深自責(zé),但她并沒有哭,面對生活的苦難,她不屈不撓,執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。第二處表現(xiàn)了母親講究誠信、自尊自愛、正直善良的高尚人格。母親哭紅了的眼睛說明她在人前喪失了誠信與尊嚴(yán)的痛苦。3.經(jīng)過:指“我”多算老太太一毛錢的事情被發(fā)現(xiàn),老太太退回白菜,要回錢,并揭穿、責(zé)備了“我”。或者“我”偷算一毛錢的事被七姥爺揭發(fā),母親把賣白菜的錢退給老太太,被老太太責(zé)備。好處:①隱去故事的部分情節(jié),留給讀者想象的空間,詳略得當(dāng),使文章更具可讀性;②略寫過程,詳寫結(jié)果,突出了結(jié)果的教育意義,凸顯了任何情況下都要誠實(shí)待人的主旨。③符合第一人稱有限視角的認(rèn)知特點(diǎn)【解析】1.本題考查文本內(nèi)容及藝術(shù)特色分析鑒賞。主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng);賞析一般為手法和特色概括不當(dāng);錯(cuò)誤選項(xiàng)一般都是不會(huì)引起爭議的硬傷。C項(xiàng),“說明母親是一個(gè)懦弱的人”判斷失誤。母親沒有阻止老太太,是因?yàn)槟赣H想要做成買賣,把白菜賣出去。是善良、堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)和信守承諾,而不是懦弱。故選C。2.本題考查鑒賞人物形象的能力,此類題目在解答時(shí),一般要先對文章內(nèi)容進(jìn)行梳理,找出關(guān)于該人物的相關(guān)描述,然后進(jìn)行概括。“母親的眼睛濕漉漉的”是母親的愧疚,本來說好白菜留著過年,最后卻不行,母親“沒有哭”,也不許“我”哭,還說“動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚,像什么樣子”,可見母親的堅(jiān)強(qiáng);母親“眼睛紅紅的”是因?yàn)樗皝G了臉”,蒙受了屈辱,母親感覺到自己的尊嚴(yán)受到了侮辱。而母親所受的屈辱是由“我”帶來的,是因?yàn)椤拔摇惫室舛嗨懔藙e人的錢,不講誠信造成的,這就反映出母親誠實(shí)守信的高尚品德。3.本題主要考查分析作品結(jié)構(gòu)并概括其作用的能力。解答此類題目,首先要整體感知文章內(nèi)容,梳理行文思路,把握作品結(jié)構(gòu)上的特征;然后從情節(jié)的推進(jìn)、人物形象的塑造、主旨的表達(dá)及藝術(shù)效果等角度進(jìn)行分析;最后分點(diǎn)整理作答。本題解答時(shí)可先結(jié)合上下文推測出略寫的內(nèi)容,然后再分析作者這樣安排的好處。從上文來看,老太太買菜時(shí)的挑剔及剝白菜的言行反映出她是一個(gè)很精明的人,不會(huì)甘心上當(dāng)受騙,而“我”對老太太的行為是不滿的,文中也暗示出“我”在算錢的時(shí)候做了手腳。“三棵白菜都在簍子里”則表明賣掉的白菜又被退回來了。再結(jié)合下文母親的話,就可推測出,略去的內(nèi)容應(yīng)是老太太發(fā)現(xiàn)被多收了一毛錢,不僅退回了白菜要回了錢,而且揭穿指責(zé)了“我”。作者這樣安排文章的內(nèi)容,從敘述的角度來看,本文是用第一人稱展開敘述的,老太太與母親的交涉是“我”不在場時(shí)發(fā)生的,略寫符合第一人稱有限視角的認(rèn)知特點(diǎn)的,并且也體現(xiàn)了本文突出的做人要誠實(shí)的主題。另外,文章安排有詳有略,就給讀者留下了想象的空間,更能吸引讀者。好處可以從情節(jié)詳略取舍、第一人稱視角、強(qiáng)化主旨、留白的藝術(shù)表現(xiàn)力四個(gè)角度分析。分析人物形象(性格特點(diǎn))的方法。步驟一:仔細(xì)審題,明確方向。(1)是概括還是分析?!案爬ā鳖}只要求寫出人物形象或性格特點(diǎn)即可,“分析”題要在此基礎(chǔ)上結(jié)合文本內(nèi)容做解釋。(2)是性格特點(diǎn)還是形象特點(diǎn)?!靶蜗蟆币辉~應(yīng)大于“性格”,它以性格為中心,兼及人物的外在特征、身份地位等。答形象題時(shí)不要忘記人物的身份、地位、職業(yè)等因素。若問的只是“特點(diǎn)”,則略等同于形象特點(diǎn)。步驟二:總體把握,劃句分析。確定作者感情傾向是褒是貶是頌揚(yáng)還是諷刺。8、1.B2.D3.(1)解決制約新能源汽車發(fā)展中存在的問題(2)突破技術(shù)瓶頸(3)完善基礎(chǔ)設(shè)施(4)企業(yè)提高管理能力和創(chuàng)新能力【解析】1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會(huì)。B項(xiàng),“新能源汽車已成為我國汽車行業(yè)的主流”于文無據(jù)。由材料一“當(dāng)前,我國已成為世界上最大的新能源汽車市場”可知,我國新能源汽車市場大,并沒有說新能源汽車已成為行業(yè)主流。故選B。2.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此題,要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會(huì)。A項(xiàng),“這表明傳統(tǒng)燃油汽車即將被新能源汽車取代”于文無據(jù)。根據(jù)材料一“總書記指出,發(fā)展新能源汽車是我國從汽車大國邁向汽車強(qiáng)國的必由之路。當(dāng)前,我國已成為世界上最大的新能源汽車市場”材料三“現(xiàn)階段,整個(gè)汽車行業(yè)出現(xiàn)了新的動(dòng)向,傳統(tǒng)燃油汽車市場已經(jīng)日趨飽和,而新能源汽車的產(chǎn)銷量都不斷上漲”說明新能源汽車的前景好,沒有即將被取代的意思。B項(xiàng),“解決了新能源汽車?yán)m(xù)航短、充電難的問題,并且使得電動(dòng)汽車無線充電得到普及應(yīng)用”混淆已然和未然。根據(jù)材料三“這項(xiàng)技術(shù)的推廣應(yīng)用,有望促成電動(dòng)汽車無線充電的普及應(yīng)用,突破新能源汽車發(fā)展中續(xù)航短、充電難的瓶頸”可知,“普及應(yīng)用”只是“有望”,選項(xiàng)說“解決了”錯(cuò)誤。C項(xiàng),“徹底解決了制約大功率無線電能傳輸技術(shù)發(fā)展的安全性、便捷性和經(jīng)濟(jì)性問題”說法絕對。由材料三“大功率無線電能傳輸技術(shù)已日趨成熟,當(dāng)前制約其普及應(yīng)用的主要因素是安全性、便捷性和經(jīng)濟(jì)性,對此,有感科技給出了創(chuàng)新型的解決方案,首次提出超薄型中置線圈方案,這種改變帶來了一系列的優(yōu)化效果”可知,有感科技給出了創(chuàng)新型的解決方案,并沒有說“徹底解決”。故選D。3.本題考查對文章信息的整合和理解、概括能力。能力層級(jí)C。解答此類題目首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關(guān)語句,第四進(jìn)行整合。根據(jù)材料一“制約新能源汽車尤其是電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要問題,一是社會(huì)資本缺乏投資充電設(shè)施的積極性;二是充電設(shè)施“落地難”問題不同程度存在;三是相關(guān)新技術(shù)的科研攻關(guān)力度需要進(jìn)一步加大”概括出解決制約新能源汽車發(fā)展中存在的問題;根據(jù)材料三“這項(xiàng)技術(shù)的推廣應(yīng)用,有望促成電動(dòng)汽車無線充電的普及應(yīng)用,突破新能源汽車發(fā)展中續(xù)航短、充電難的瓶頸”概括出突破技術(shù)瓶頸;根據(jù)了四“隨著市場規(guī)模擴(kuò)大,成本不斷下降,續(xù)航里程和充電便捷性就成了主要制約因素。因此,補(bǔ)足基礎(chǔ)設(shè)施短板是當(dāng)前促進(jìn)新能源汽車發(fā)展最有效的方式”“同時(shí),要通過多元化產(chǎn)品布局,抓緊完善充電基礎(chǔ)設(shè)施,積極提升服務(wù)體驗(yàn),增加消費(fèi)者使用意愿”概括出完善基礎(chǔ)設(shè)施;“財(cái)政補(bǔ)貼新政策實(shí)施后,那些嚴(yán)重依賴政府補(bǔ)貼,缺乏管理能力和創(chuàng)新能力的企業(yè),或?qū)⒈惶蕴鼍帧备爬ǔ銎髽I(yè)提高管理能力和創(chuàng)新能力。非連續(xù)性文本的閱讀第一步:通讀全文,整體感知。要把握文本基本事實(shí),確定不同文本陳述的角度,分析主體對象與基本事實(shí)之間的關(guān)系。第二步:通讀材料,關(guān)注細(xì)節(jié)。整體感知是略讀(或粗讀)就能完成的任務(wù),而挖掘文本的細(xì)節(jié)需要精讀(細(xì)讀)。第三步:明確主旨,辨清關(guān)系。由于非連續(xù)性文本的內(nèi)在邏輯關(guān)系不是很緊密,在閱讀的過程中要有意識(shí)地確定文本的主旨,分辨材料與材料之間的邏輯關(guān)系。9、1.C2.B3.A4.①先論述“是否保護(hù)”再論述“怎樣保護(hù)”,遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)使論述深入。②運(yùn)用了例證法,使論證有說服力;分類列舉,使論述層次清晰。③末段連續(xù)問句,啟發(fā)人們思考。5.首鋼工業(yè)園區(qū)筒倉、群明湖和3號(hào)高爐,進(jìn)行了單獨(dú)評(píng)估,確定了最恰當(dāng)?shù)挠猛?;筒倉變身辦公區(qū),冷卻塔和群明湖組成大跳臺(tái)新,3號(hào)高爐變成博物館,尊重原有格局和材料特色,重點(diǎn)在文化設(shè)施建設(shè)上下功夫;首先確認(rèn)了遺產(chǎn)的突出價(jià)值、真正實(shí)現(xiàn)有效保護(hù)?!窘馕觥?/p>
1.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。此類試題解答時(shí),命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核,概括文章的內(nèi)容較難,答題時(shí)首先閱讀題干,在文中找到題干對應(yīng)的區(qū)位,然后仔細(xì)分析。C項(xiàng),“主要是針對材料一中‘大型和特大型工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)’來說的”錯(cuò)誤?!按笮秃吞卮笮凸I(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)”主要是規(guī)模,遺產(chǎn)價(jià)值的大小不僅僅是規(guī)模。故選C。2.本題考查學(xué)生篩選、概括文中信息能力。解答此類題,要求學(xué)生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問題。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項(xiàng)。A項(xiàng),“我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)從此開始”錯(cuò)。原文為“雖然我國總體上還處于工業(yè)化中期,但是中心城市以及一些傳統(tǒng)工業(yè)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生著根本性變化。在這一形勢下,如何使更多的優(yōu)秀工業(yè)遺產(chǎn)得到妥善保護(hù),如何形成我國工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的整體思路和方法,是需要不斷思考和實(shí)踐的重要課題”。C項(xiàng),“如果不是工業(yè)遺產(chǎn),就要拆除或單純再利用而不必保護(hù)”錯(cuò)。原文為“只有具有突出遺產(chǎn)價(jià)值的真正的工業(yè)遺產(chǎn)才有被保護(hù)的必要,對于其他的工業(yè)遺存,進(jìn)行拆除或單純再利用都無可厚非”。D項(xiàng),條件關(guān)系錯(cuò)。結(jié)合“隨著北京非首都功能的疏解和京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的推進(jìn),北京及周邊的工業(yè)廢址何去何從,會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。首鋼工業(yè)園區(qū)從鋼鐵巨人轉(zhuǎn)型成為文化創(chuàng)意巨人的過程中……文化升級(jí)和體驗(yàn)升級(jí)”分析,“有了北京非首都功能疏解和京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的機(jī)遇”“首鋼工業(yè)園區(qū)必然會(huì)從鋼鐵巨人轉(zhuǎn)型成為文化創(chuàng)意巨人”條件關(guān)系錯(cuò)誤。故選B。3.本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容、篩選整合與文本有關(guān)內(nèi)容能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問題。題干問的是“下列不屬于‘工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)性再利用’的一項(xiàng)是”,結(jié)合“保護(hù)性再利用不應(yīng)作為商業(yè)性房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目,而要重點(diǎn)應(yīng)用于文化設(shè)施建設(shè)。可以根據(jù)工業(yè)遺產(chǎn)原有產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)品性質(zhì),設(shè)立各種門類的工業(yè)技術(shù)博物館、廠
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