河北東方學(xué)院《多元對(duì)話:比較文學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁河北東方學(xué)院

《多元對(duì)話:比較文學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”這句詩是詩人在什么情況下寫的?()A.送別B.相聚C.思鄉(xiāng)D.懷才不遇2、《浮士德》中浮士德的靈魂之旅充滿了挑戰(zhàn)與抉擇。“有兩種精神居住在我的心胸,一個(gè)要想同另一個(gè)分離!一個(gè)沉溺在迷離的愛欲之中,執(zhí)拗地固執(zhí)著這個(gè)塵世,別一個(gè)猛烈地要離去風(fēng)塵,向那崇高的靈的境界飛馳?!边@段獨(dú)白怎樣展現(xiàn)浮士德內(nèi)心的矛盾和對(duì)精神升華的渴望?()A.沒有展現(xiàn)B.表現(xiàn)浮士德的平靜C.深刻地揭示了內(nèi)心和渴望D.說明浮士德沒有追求3、古代詩歌中,邊塞詩以其獨(dú)特的風(fēng)格展現(xiàn)了邊疆的風(fēng)光和戰(zhàn)士的情懷。王昌齡的《從軍行》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,表達(dá)了戰(zhàn)士們?cè)鯓拥臎Q心和意志?()()A.渴望歸家、厭倦戰(zhàn)爭B.貪圖戰(zhàn)功、好大喜功C.不畏艱難、保衛(wèi)邊疆D.猶豫不決、畏懼?jǐn)橙?、《水滸傳》中武松這一人物形象深入人心,“武松打虎”的情節(jié)更是廣為流傳?!澳谴笙x咆哮,性發(fā)起來,翻身又只一撲,撲將來。武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住,一按按將下來?!边@段精彩的描寫如何凸顯武松的英勇無畏和過人的膽識(shí),以及此情節(jié)在塑造武松形象方面起到了怎樣關(guān)鍵的作用?()A.作用不大,不能體現(xiàn)武松的特點(diǎn)B.充分展現(xiàn)了武松的英勇,奠定了其英雄形象C.只是簡單的敘述,沒有特別的意義D.與武松的形象塑造無關(guān)5、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!痹娙瞬辉谛值苌磉叺脑蚴牵浚ǎ〢.出游B.工作C.被貶D.求學(xué)6、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”詩人不在兄弟身邊的原因是?()A.出游B.工作C.被貶D.求學(xué)7、在《紅樓夢(mèng)》中,“可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋?!边@一判詞說的是林黛玉和以下哪位人物?()A.薛寶釵B.王熙鳳C.賈探春D.史湘云8、《雷雨》這部話劇通過復(fù)雜的人物關(guān)系和激烈的矛盾沖突,揭示了怎樣的家庭倫理和社會(huì)問題?()A.家庭的和諧美滿B.封建家庭的腐朽和人性的扭曲C.對(duì)封建家庭的贊美D.沒有揭示任何問題9、《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)與小鎮(zhèn)的發(fā)展相互交織。“多年以后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會(huì)回想起父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。那時(shí)的馬孔多是一個(gè)二十戶人家的村落,泥巴和蘆葦蓋成的屋子沿河岸排開,湍急的河水清澈見底,河床里卵石潔白光滑宛如史前巨蛋。世界新生伊始,許多事物還沒有名字,提到的時(shí)候尚需用手指指點(diǎn)點(diǎn)?!边@段開篇如何奠定了全書魔幻現(xiàn)實(shí)主義的基調(diào),以及引發(fā)了讀者對(duì)時(shí)間、命運(yùn)和家族傳承怎樣深刻的思考?()A.毫無思考,平淡無奇B.深入思考,發(fā)人深省C.毫無關(guān)聯(lián),莫名其妙D.故弄玄虛,難以理解10、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象,林沖原本是東京八十萬禁軍教頭,卻被高俅陷害,最終逼上梁山。“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)中,環(huán)境描寫對(duì)推動(dòng)故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用?()A.沒有作用B.烘托了緊張的氣氛,展現(xiàn)了林沖的無奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對(duì)林沖形象沒有影響11、《百年孤獨(dú)》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史和文化。書中布恩迪亞家族的命運(yùn)輪回,如何反映了拉丁美洲社會(huì)在歷史變遷中的迷茫、困惑以及對(duì)未來的不確定?()A.表現(xiàn)了社會(huì)的穩(wěn)定和有序B.強(qiáng)調(diào)了歷史的直線發(fā)展C.展現(xiàn)了社會(huì)的混亂與無常D.認(rèn)為歷史是可以重復(fù)的12、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金的形象激勵(lì)了無數(shù)人,他身上最突出的品質(zhì)是什么?()A.勇敢無畏B.堅(jiān)韌不拔C.聰明機(jī)智D.善良友愛13、《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)充滿神秘色彩。“多年以后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會(huì)回想起父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。”這個(gè)開頭如何奠定了全書魔幻現(xiàn)實(shí)主義的基調(diào),以及它所引發(fā)的讀者對(duì)時(shí)間和命運(yùn)的怎樣思考?()A.沒有引發(fā)任何思考B.促使讀者深入思考C.讓讀者感到困惑D.與全書內(nèi)容無關(guān)14、《浮士德》中,浮士德不斷追求知識(shí)、愛情、權(quán)力等,經(jīng)歷了種種挫折和考驗(yàn)。他的這種永不停歇的追求精神如何體現(xiàn)了人類對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的渴望和對(duì)未知世界的探索欲望?()A.認(rèn)為追求是沒有意義的B.表現(xiàn)了他的貪婪和自私C.反映了人類對(duì)進(jìn)步和完善的不懈追求D.說明他不懂得滿足15、“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”中,詩人借這兩句詩表達(dá)了什么情感?()A.對(duì)愛情的忠貞B(tài).對(duì)自然的贊美C.對(duì)人生的感慨D.對(duì)友情的珍視二、名詞解釋(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)文學(xué)襯托的方式2、(本題5分)意識(shí)流小說3、(本題5分)《老殘游記》三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析《永別了,武器》中的愛情悲劇與戰(zhàn)爭背景。2、(本題5分)分析《變形記》中格里高爾的變形與家庭關(guān)系的變化。3、(本題5分)談?wù)劇锻该鞯募t蘿卜》中的小石匠的形象特點(diǎn)。4、(本題5分)探討《飛鳥集》中的風(fēng)意象與自由精神。5、(本題5分)從《

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