2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）之詩詞鑒賞與解析

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）之詩詞鑒賞與解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞默寫要求：請根據(jù)提示，正確默寫出下列古詩詞。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（）3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（）4.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（）5.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（）6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（）7.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（）8.白日依山盡，黃河入海流。（）9.空山新雨后，天氣晚來秋。（）10.蟬鳴空桑林，八月蕭關(guān)道。（）二、詩詞賞析要求：閱讀下列詩詞，回答問題。1.《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的作品，全詩如下：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）請簡要概括這首詩的意境。（）（2）詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”一句，表達了詩人怎樣的情感？（）（3）這首詩的語言風(fēng)格有何特點？（）2.《靜夜思》是唐代詩人李白的作品，全詩如下：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）請簡要概括這首詩的意境。（）（2）詩中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”一句，表達了詩人怎樣的情感？（）（3）這首詩的語言風(fēng)格有何特點？（）三、詩詞填空要求：請根據(jù)提示，正確填寫下列古詩詞的空缺部分。1.《江南春》是唐代詩人杜牧的作品，全詩如下：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（1）千里鶯啼綠映紅，水村山郭______風(fēng)。（）（2）南朝四百八十寺，______樓臺煙雨中。（）2.《望廬山瀑布》是唐代詩人李白的作品，全詩如下：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（1）日照香爐生______煙，遙看瀑布掛前川。（）（2）飛流直下三千尺，______銀河落九天。（）四、詩詞理解與分析要求：閱讀下列詩詞，結(jié)合詩句內(nèi)容，分析詩人的情感和寫作手法。1.《泊船瓜洲》是宋代詩人王安石的作品，全詩如下：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（1）詩中“春風(fēng)又綠江南岸”一句，描繪了怎樣的景象？（）（2）詩人通過“明月何時照我還”表達了怎樣的情感？（）（3）這首詩運用了哪些修辭手法？（）2.《登飛來峰》是宋代詩人王安石的作品，全詩如下：飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）詩中“飛來山上千尋塔”一句，描繪了怎樣的景象？（）（2）詩人通過“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表達了怎樣的情感？（）（3）這首詩運用了哪些修辭手法？（）五、詩詞創(chuàng)作要求：根據(jù)下列要求，創(chuàng)作一首五言絕句。要求：以“春”為題，描繪春天景象，表達對春天的喜愛之情。六、詩詞比較要求：閱讀下列兩首詩詞，比較分析兩首詩的異同。1.《春曉》是唐代詩人孟浩然的作品，全詩如下：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。2.《春夜喜雨》是唐代詩人杜甫的作品，全詩如下：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。（1）請比較兩首詩在描繪春天景象方面的異同。（）（2）請比較兩首詩在表達詩人情感方面的異同。（）（3）請比較兩首詩在語言風(fēng)格方面的異同。（）本次試卷答案如下：一、詩詞默寫1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（答案：獨在異鄉(xiāng)為異客）2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（答案：春眠不覺曉）3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（答案：海內(nèi)存知己）4.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（答案：落紅不是無情物）5.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（答案：紅豆生南國）6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（答案：春風(fēng)又綠江南岸）7.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（答案：沉舟側(cè)畔千帆過）8.白日依山盡，黃河入海流。（答案：白日依山盡）9.空山新雨后，天氣晚來秋。（答案：空山新雨后）10.蟬鳴空桑林，八月蕭關(guān)道。（答案：蟬鳴空桑林）二、詩詞賞析1.《登鸛雀樓》（1）意境：詩人描繪了一幅壯麗的山水畫面，表達了詩人向往遠方的情感。（2）情感：詩人表達了想要看得更遠、看得更多的愿望，以及對遠方美好景色的向往。（3）語言風(fēng)格：簡潔明快，意境深遠。2.《靜夜思》（1）意境：詩人描繪了一幅寧靜的夜晚景象，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（2）情感：詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達了對故鄉(xiāng)的深切思念。（3）語言風(fēng)格：樸實無華，情感真摯。三、詩詞填空1.《江南春》（1）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（答案：酒旗風(fēng)）（2）南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（答案：多少樓臺）2.《望廬山瀑布》（1）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（答案：紫煙）（2）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（答案：銀河）四、詩詞理解與分析1.《泊船瓜洲》（1）景象：描繪了江南春天的美景，如鶯歌燕舞、山清水秀。（2）情感：表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（3）修辭手法：運用了對仗、比喻等修辭手法。2.《登飛來峰》（1）景象：描繪了飛來山上的千尋塔，以及詩人所在的高處。（2）情感：表達了詩人不畏困難、立志高遠的豪情壯志。（3）修辭手法：運用了夸張、對仗等修辭手法。五、詩詞創(chuàng)作（答案：春光無限好，花開正當時。蜂蝶舞翩躚，鳥語聲聲催。）六、詩詞比較1.《春曉》與《春夜喜雨》（1）異同：兩首詩都描繪了春天的景象，但《春曉》更注重描繪白天的景象，而《春夜喜雨》則側(cè)重描繪夜晚的景象。（2）異同：兩首詩都表達了詩人對春天的喜愛之情，但《春曉》更側(cè)重表達對春天的欣賞，而《春夜喜雨》則表達了對春天的感激之情。（3）異同：兩首詩在語言風(fēng)格上有所不同，《春曉》語言簡潔明快，而《春夜喜雨》語言優(yōu)美細膩。2.《春曉》與《春夜喜雨》（1）異同：兩首詩都描繪了春天的景象，但《春曉》更注重描繪白天的景象，如鳥鳴花香，而《春夜喜雨》則側(cè)重描繪夜晚的景象，如雨聲潺潺。（2）異同：兩首詩都表達了詩人對春天的喜愛之情，但《春