2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫（教育心理專項(xiàng)）心理輔導(dǎo)技巧試題集

2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫（教育心理專項(xiàng)）心理輔導(dǎo)技巧試題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合題目要求的答案。1.心理輔導(dǎo)中，建立良好師生關(guān)系的關(guān)鍵是（）。A.教師的專業(yè)能力B.教師的親和力C.教師的威嚴(yán)D.教師的公正2.以下哪種心理輔導(dǎo)方法適用于幫助學(xué)生克服焦慮情緒？（）A.認(rèn)知療法B.行為療法C.人本主義療法D.精神分析療法3.在心理輔導(dǎo)過程中，教師的角色主要是（）。A.指導(dǎo)者B.治療者C.陪伴者D.評(píng)判者4.以下哪項(xiàng)不是心理輔導(dǎo)的目標(biāo)？（）A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.幫助學(xué)生解決心理問題C.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)D.增強(qiáng)學(xué)生的自信心5.在心理輔導(dǎo)中，以下哪種態(tài)度不利于建立良好的師生關(guān)系？（）A.熱情B.耐心C.疏遠(yuǎn)D.尊重6.以下哪種心理輔導(dǎo)方法適用于幫助學(xué)生改善人際關(guān)系？（）A.認(rèn)知療法B.行為療法C.人本主義療法D.精神分析療法7.心理輔導(dǎo)中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)成績B.生活習(xí)慣C.心理狀態(tài)D.身體健康8.以下哪種心理輔導(dǎo)方法適用于幫助學(xué)生提高自我認(rèn)識(shí)？（）A.認(rèn)知療法B.行為療法C.人本主義療法D.精神分析療法9.在心理輔導(dǎo)中，教師的角色主要是（）。A.指導(dǎo)者B.治療者C.陪伴者D.評(píng)判者10.以下哪項(xiàng)不是心理輔導(dǎo)的目標(biāo)？（）A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.幫助學(xué)生解決心理問題C.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)D.增強(qiáng)學(xué)生的自信心二、多項(xiàng)選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中選出兩個(gè)或兩個(gè)以上最符合題目要求的答案。1.心理輔導(dǎo)中，建立良好師生關(guān)系的方法有（）。A.熱情B.耐心C.尊重D.疏遠(yuǎn)E.公正2.以下哪些心理輔導(dǎo)方法適用于幫助學(xué)生克服恐懼情緒？（）A.認(rèn)知療法B.行為療法C.人本主義療法D.精神分析療法E.沉思冥想3.心理輔導(dǎo)中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)成績B.生活習(xí)慣C.心理狀態(tài)D.身體健康E.家庭背景4.以下哪些心理輔導(dǎo)方法適用于幫助學(xué)生提高自我認(rèn)識(shí)？（）A.認(rèn)知療法B.行為療法C.人本主義療法D.精神分析療法E.沉思冥想5.心理輔導(dǎo)中，教師的角色包括（）。A.指導(dǎo)者B.治療者C.陪伴者D.評(píng)判者E.管理者三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)寫“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)寫“×”。1.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)和解決心理問題。（）2.在心理輔導(dǎo)過程中，教師應(yīng)該保持中立的態(tài)度，不偏袒任何一方。（）3.心理輔導(dǎo)中，教師的角色主要是治療者。（）4.心理輔導(dǎo)適用于所有學(xué)生，無論他們是否遇到心理問題。（）5.心理輔導(dǎo)中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康，而不關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績。（）6.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是幫助學(xué)生建立自信，克服困難。（）7.心理輔導(dǎo)中，教師應(yīng)該尊重學(xué)生的隱私，不泄露他們的個(gè)人信息。（）8.心理輔導(dǎo)適用于所有年齡階段的學(xué)生。（）9.心理輔導(dǎo)中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。（）10.心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是幫助學(xué)生提高自我認(rèn)識(shí)，改善人際關(guān)系。（）四、簡答題要求：請(qǐng)簡述心理輔導(dǎo)的基本原則。1.尊重原則2.全面性原則3.客觀性原則4.系統(tǒng)性原則5.發(fā)展性原則五、論述題要求：論述心理輔導(dǎo)中，如何運(yùn)用積極傾聽技巧。積極傾聽技巧包括：1.全神貫注地聽2.通過非語言表達(dá)理解3.適當(dāng)反饋4.避免打斷5.體現(xiàn)同理心六、案例分析題要求：請(qǐng)結(jié)合以下案例，分析輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)過程中應(yīng)采取的措施。案例：一名學(xué)生因家庭變故導(dǎo)致心理壓力大，出現(xiàn)焦慮情緒，影響學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施：1.建立良好的師生關(guān)系，給予學(xué)生關(guān)心和鼓勵(lì)。2.進(jìn)行初步的心理評(píng)估，了解學(xué)生的心理狀態(tài)。3.制定個(gè)性化的心理輔導(dǎo)計(jì)劃。4.運(yùn)用心理輔導(dǎo)技巧，幫助學(xué)生緩解焦慮情緒。5.協(xié)調(diào)學(xué)校資源，為學(xué)生提供必要的支持和幫助。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：建立良好師生關(guān)系的關(guān)鍵在于教師的親和力，親和力能夠拉近師生之間的距離，促進(jìn)溝通和理解。2.B解析：行為療法通過改變學(xué)生的行為模式來幫助他們克服焦慮情緒，如系統(tǒng)脫敏法等。3.C解析：在心理輔導(dǎo)過程中，教師的角色主要是陪伴者，為學(xué)生提供支持和幫助，而不是指導(dǎo)者、治療者或評(píng)判者。4.C解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)和解決心理問題，而不是培養(yǎng)道德品質(zhì)或增強(qiáng)自信心。5.C解析：疏遠(yuǎn)的態(tài)度不利于建立良好的師生關(guān)系，教師應(yīng)該以熱情、耐心和尊重的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。6.B解析：行為療法適用于幫助學(xué)生改善人際關(guān)系，通過改變行為模式來改善人際互動(dòng)。7.C解析：在心理輔導(dǎo)中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決心理問題。8.A解析：認(rèn)知療法通過改變學(xué)生的認(rèn)知模式來幫助他們提高自我認(rèn)識(shí)，如認(rèn)知重構(gòu)等。9.C解析：在心理輔導(dǎo)過程中，教師的角色主要是陪伴者，為學(xué)生提供支持和幫助。10.C解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)和解決心理問題，而不是培養(yǎng)道德品質(zhì)或增強(qiáng)自信心。二、多項(xiàng)選擇題1.A,B,C,E解析：建立良好師生關(guān)系的方法包括熱情、耐心、尊重和公正，這些方法有助于拉近師生之間的距離，促進(jìn)溝通和理解。2.A,B,E解析：認(rèn)知療法和行為療法適用于幫助學(xué)生克服恐懼情緒，而人本主義療法和精神分析療法可能更適用于其他類型的問題。3.A,B,C,D,E解析：心理輔導(dǎo)中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的各個(gè)方面，包括學(xué)習(xí)成績、生活習(xí)慣、心理狀態(tài)、身體健康和家庭背景。4.A,B,C,D,E解析：認(rèn)知療法、行為療法、人本主義療法、精神分析療法和沉思冥想都是適用于幫助學(xué)生提高自我認(rèn)識(shí)的心理輔導(dǎo)方法。5.A,B,C,D解析：心理輔導(dǎo)中，教師的角色包括指導(dǎo)者、治療者、陪伴者和評(píng)判者，這些角色有助于提供全面的心理輔導(dǎo)服務(wù)。三、判斷題1.√解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)確實(shí)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)和解決心理問題。2.√解析：在心理輔導(dǎo)過程中，教師應(yīng)該保持中立的態(tài)度，不偏袒任何一方，以便更好地幫助學(xué)生。3.×解析：心理輔導(dǎo)中，教師的角色主要是陪伴者，而不是治療者，治療者通常指的是專業(yè)的心理治療師。4.×解析：心理輔導(dǎo)并非適用于所有學(xué)生，而是針對(duì)有心理問題或需要心理支持的學(xué)生。5.×解析：心理輔導(dǎo)中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也需要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，因?yàn)閮烧呤窍嗷リP(guān)聯(lián)的。6.√解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)之一是幫助學(xué)生建立自信，克服困難。7.√解析：在心理