畢業(yè)回憶三年點(diǎn)點(diǎn)滴滴高三下學(xué)期主題班會(huì)-高中主題班會(huì)

高中班會(huì)畢業(yè)回憶三年點(diǎn)點(diǎn)滴滴【班會(huì)背景】畢業(yè)之際，學(xué)生即將離開母校，開始自己全新的人生之旅。高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目。學(xué)生、老師、家長在過去的三年中共同成長。那些淚水、那些彷徨……讓我們一同回憶；那份期盼，那些夢(mèng)想……讓我們一同展望。【班會(huì)目的】1.幫助學(xué)生回顧自己的成長歷程，以及同學(xué)之間、師生之間的深厚友誼。2.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。3.使學(xué)生感受到學(xué)校、老師、家長對(duì)自己的關(guān)懷和殷切希望。幫助學(xué)生樹立新目標(biāo)，明確新方向?！景鄷?huì)準(zhǔn)備】1.把以前拍攝的同學(xué)們高中三年來學(xué)習(xí)和活動(dòng)的畫面制作成視頻《那些年》。2.準(zhǔn)備感恩卡片。3.邀請(qǐng)各位家長為孩子們寫畢業(yè)寄語。4.為每位學(xué)生的成長檔案寫畢業(yè)寄語。5.準(zhǔn)備條幅、海報(bào)以及氫氣球。6.制作班會(huì)PPT。7.邀請(qǐng)任課教師和家長參加。【班會(huì)流程】環(huán)節(jié)一：憶當(dāng)年1.播放原創(chuàng)視頻《那些年》視頻內(nèi)容：同學(xué)們與老師們?cè)谶@三年中共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。背景音樂：《那些年》。2.小組討論：在過去的三年中，有什么事情讓你至今難忘？（設(shè)計(jì)意圖：回憶過去，認(rèn)識(shí)過去）環(huán)節(jié)二：話成長1.請(qǐng)同學(xué)們看自己的成長檔案以及檔案中的教師畢業(yè)寄語。2.邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)言：分享自己的變化與成長，以及促成這種成長的內(nèi)因與外因。（設(shè)計(jì)意圖：反思過去，發(fā)現(xiàn)成長，分析原因）環(huán)節(jié)三：言恩情1.分發(fā)感恩卡片2.邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ蠈懴伦钕敫兄x的人以及感謝原因。書寫完畢后，當(dāng)場(chǎng)將感恩卡送給他；若他不在現(xiàn)場(chǎng)，班會(huì)課后再將卡片交予他。3.收到感恩卡片的老師和同學(xué)可自愿與大家分享卡片內(nèi)容。4.家長入場(chǎng)。很多同學(xué)在感恩卡片上寫下了感恩父母的內(nèi)容。此時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)生家長入場(chǎng)。在學(xué)生們不知情的情況下見到自己的父母可以激發(fā)出更加強(qiáng)烈的情感。請(qǐng)同學(xué)們擁抱父母，并把自己的座位讓給家長。（設(shè)計(jì)意圖：“話成長”環(huán)節(jié)中，許多同學(xué)將自己的成長與變化歸功于同學(xué)的幫助以及老師、家長的教導(dǎo)。因此，設(shè)計(jì)“言恩情”環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、與愛同行）環(huán)節(jié)四：志遠(yuǎn)方1.家長為孩子們朗讀自己寫的畢業(yè)寄語。2.書寫理想。分發(fā)氫氣球，并在氣球上寫下自己的新理想。畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著新的開始。高中畢業(yè)是長大成人的標(biāo)志；是生活的新起點(diǎn)；是身心發(fā)生質(zhì)變的關(guān)鍵時(shí)期；是世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的關(guān)鍵階段，有的教育家甚至稱其為人的“第二次誕生”。因此，全新的人生被賦予新的責(zé)任與使命，全新的人生需要嶄新的目標(biāo)與努力方向。3.放飛夢(mèng)想。家長、孩子與老師一同走向操場(chǎng)，放飛理想氣球，并共同演唱歌曲《飛得更高》。4.簽字明志。在畢業(yè)條幅和畢業(yè)海報(bào)上簽名。（設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生斗志，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏）環(huán)節(jié)五：班主任總結(jié)發(fā)言人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的離別，分別即開始。不懼離別，方能勇往直前。唯有勇往直前才可能遇見更加優(yōu)秀的自己。在逐夢(mèng)路上，你們的未來要與奮斗相伴；你們要用自己的青春力量去創(chuàng)造奇跡、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓世界為你們鼓掌！愿你們的未來擁有詩與遠(yuǎn)方……【延伸拓展】1.將畢業(yè)班會(huì)制作成視頻，發(fā)送給每位同學(xué)、老師、家長。2.分組創(chuàng)作《我的班級(jí)傳記》?！境尚гu(píng)價(jià)】讓學(xué)生對(duì)未來充滿更大的期待，這是班會(huì)取得的成果。青年人在離別的時(shí)候傷感、流淚，有時(shí)候并非感情脆弱，而是因?yàn)槟繕?biāo)模糊、對(duì)未來沒有清晰的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己缺乏自信，抑或是對(duì)親人過分的依賴。通過本次班會(huì)課一系列的活動(dòng)，學(xué)生既能充分認(rèn)識(shí)到同學(xué)、老師、家長是自己前進(jìn)路上的加油站、服務(wù)區(qū)、領(lǐng)航員、避風(fēng)港，又深刻地體會(huì)到同窗情、教師恩和父母愛，更重要的是學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到路就在自己腳下，要懷揣愛意，砥礪前行！?高中班會(huì)畢業(yè)回憶三年點(diǎn)點(diǎn)滴滴【班會(huì)背景】畢業(yè)之際，學(xué)生即將離開母校，開始自己全新的人生之旅。高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目。學(xué)生、老師、家長在過去的三年中共同成長。那些淚水、那些彷徨……讓我們一同回憶；那份期盼，那些夢(mèng)想……讓我們一同展望。【班會(huì)目的】1.幫助學(xué)生回顧自己的成長歷程，以及同學(xué)之間、師生之間的深厚友誼。2.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。3.使學(xué)生感受到學(xué)校、老師、家長對(duì)自己的關(guān)懷和殷切希望。幫助學(xué)生樹立新目標(biāo)，明確新方向。【班會(huì)準(zhǔn)備】1.把以前拍攝的同學(xué)們高中三年來學(xué)習(xí)和活動(dòng)的畫面制作成視頻《那些年》。2.準(zhǔn)備感恩卡片。3.邀請(qǐng)各位家長為孩子們寫畢業(yè)寄語。4.為每位學(xué)生的成長檔案寫畢業(yè)寄語。5.準(zhǔn)備條幅、海報(bào)以及氫氣球。6.制作班會(huì)PPT。7.邀請(qǐng)任課教師和家長參加?！景鄷?huì)流程】環(huán)節(jié)一：憶當(dāng)年1.播放原創(chuàng)視頻《那些年》視頻內(nèi)容：同學(xué)們與老師們?cè)谶@三年中共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。背景音樂：《那些年》。2.小組討論：在過去的三年中，有什么事情讓你至今難忘？（設(shè)計(jì)意圖：回憶過去，認(rèn)識(shí)過去）環(huán)節(jié)二：話成長1.請(qǐng)同學(xué)們看自己的成長檔案以及檔案中的教師畢業(yè)寄語。2.邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)言：分享自己的變化與成長，以及促成這種成長的內(nèi)因與外因。（設(shè)計(jì)意圖：反思過去，發(fā)現(xiàn)成長，分析原因）環(huán)節(jié)三：言恩情1.分發(fā)感恩卡片2.邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ蠈懴伦钕敫兄x的人以及感謝原因。書寫完畢后，當(dāng)場(chǎng)將感恩卡送給他；若他不在現(xiàn)場(chǎng)，班會(huì)課后再將卡片交予他。3.收到感恩卡片的老師和同學(xué)可自愿與大家分享卡片內(nèi)容。4.家長入場(chǎng)。很多同學(xué)在感恩卡片上寫下了感恩父母的內(nèi)容。此時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)生家長入場(chǎng)。在學(xué)生們不知情的情況下見到自己的父母可以激發(fā)出更加強(qiáng)烈的情感。請(qǐng)同學(xué)們擁抱父母，并把自己的座位讓給家長。（設(shè)計(jì)意圖：“話成長”環(huán)節(jié)中，許多同學(xué)將自己的成長與變化歸功于同學(xué)的幫助以及老師、家長的教導(dǎo)。因此，設(shè)計(jì)“言恩情”環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、與愛同行）環(huán)節(jié)四：志遠(yuǎn)方1.家長為孩子們朗讀自己寫的畢業(yè)寄語。2.書寫理想。分發(fā)氫氣球，并在氣球上寫下自己的新理想。畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著新的開始。高中畢業(yè)是長大成人的標(biāo)志；是生活的新起點(diǎn)；是身心發(fā)生質(zhì)變的關(guān)鍵時(shí)期；是世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的關(guān)鍵階段，有的教育家甚至稱其為人的“第二次誕生”。因此，全新的人生被賦予新的責(zé)任與使命，全新的人生需要嶄新的目標(biāo)與努力方向。3.放飛夢(mèng)想。家長、孩子與老師一同走向操場(chǎng)，放飛理想氣球，并共同演唱歌曲《飛得更高》。4.簽字明志。在畢業(yè)條幅和畢業(yè)海報(bào)上簽名。（設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生斗志，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏）環(huán)節(jié)五：班主任總結(jié)發(fā)言人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的離別，分別即開始。不懼離別，方能勇往直前。唯有勇往直前才可能遇見更加優(yōu)秀的自己。在逐夢(mèng)路上，你們的未來要與奮斗相伴；你們要用自己的青春力量去創(chuàng)造奇跡、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓世界為你們鼓掌！愿你們的未來擁有詩與遠(yuǎn)方……【延伸拓展】1.將畢業(yè)班會(huì)制作成視頻，發(fā)送給每位同學(xué)、老師、家長。2.分組創(chuàng)作《我的班級(jí)傳記》?！境尚гu(píng)價(jià)】讓學(xué)生對(duì)未來充滿更大的期待，這是班會(huì)取得的成果。青年人在離別的時(shí)候傷感、流淚，有時(shí)候并