第7章 力 基礎(chǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試卷 (含答案)2024-2025學(xué)年人教版(2024)八年級(jí)物理下冊(cè)_第1頁(yè)
第7章 力 基礎(chǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試卷 (含答案)2024-2025學(xué)年人教版(2024)八年級(jí)物理下冊(cè)_第2頁(yè)
第7章 力 基礎(chǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試卷 (含答案)2024-2025學(xué)年人教版(2024)八年級(jí)物理下冊(cè)_第3頁(yè)
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第第頁(yè)第7章力基礎(chǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分一、填空題(本題共7小題,每空2分,共32分)1.如圖所示,小麗在參加撐竿跳高比賽。小麗對(duì)撐竿施加了作用力,撐竿也對(duì)小麗施加了作用力,這兩個(gè)力的作用效果不同,小麗對(duì)撐竿的作用力改變了撐竿的;撐竿對(duì)小麗的作用力改變了小麗的。

2.如圖所示,在用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),手握在C處比握在A處或B處更容易擰動(dòng)螺母,這說(shuō)明力的能影響力的作用效果;大部分螺母在旋緊時(shí)要按順時(shí)針?lè)较蚴┝?擰松時(shí)要按逆時(shí)針?lè)较蚴┝?這說(shuō)明力的能影響力的作用效果。

3.如圖所示,在兩個(gè)靠得較近的小車(chē)上分別放一塊磁體,松手后,發(fā)現(xiàn)兩小車(chē)都后退,這說(shuō)明物體間力的作用是的;小車(chē)能從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的。

4.彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要注意觀察指針是否在。如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為N,其示數(shù)為N。

5.手提水桶,雖然水桶對(duì)手的拉力大小等于水桶所受的重力大小,但重力并不是拉力,因?yàn)橹亓ψ饔迷谒吧?施力物體是;而水桶對(duì)手的拉力作用在上,施力物體是。

6.《天工開(kāi)物》記載有“凡弓弦取食拓葉蠶繭”,指用多股蠶絲作為弓的弦。手用力將弓弦拉彎,使弓弦變彎的力的施力物體是;由弓弦發(fā)生形變而產(chǎn)生的力是(選填“手對(duì)弓弦的拉力”或“弓弦對(duì)手的拉力”)。

7.墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)。在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用鉛垂線(xiàn)檢測(cè)墻體是否豎直,如圖所示,這是運(yùn)用了重力的方向是的。由圖可知,墻向(選填“左”或“右”)傾斜。

二、選擇題(本題共7小題,每小題5分,共35分。每小題只有一個(gè)正確答案)8.如圖所示,一盞臺(tái)燈放置在水平桌面上,則臺(tái)燈受到的支持力的施力物體是()A.桌面 B.臺(tái)燈C.地球 D.地面9.小明坐摩天輪從A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)(如圖所示),關(guān)于此過(guò)程中小明所受重力的大小和方向,下列說(shuō)法正確的是()A.大小和方向都改變B.大小和方向都不變C.大小改變,方向不變D.大小不變,方向改變10.春節(jié)前夕,為營(yíng)造喜慶的氛圍,爸爸用燈籠裝飾家里。如圖所示,天花板上靜止懸掛著一只燈籠,繩子對(duì)燈籠施加一個(gè)拉力,同時(shí)燈籠對(duì)繩子也施加一個(gè)拉力,則關(guān)于這兩個(gè)力的三要素,下列說(shuō)法正確的是()A.大小、方向和作用點(diǎn)都相同B.大小、方向相同,作用點(diǎn)不同C.大小相同,方向和作用點(diǎn)不同D.作用點(diǎn)相同,大小、方向不同11.體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象,不能用“物體間力的作用是相互的”來(lái)解釋的是()A.跳水運(yùn)動(dòng)員踩跳板,身體向上跳起B(yǎng).鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后,身體隨著鉛球向前傾倒C.滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻,身體離墻而去D.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,身體前進(jìn)12.小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的形狀B.壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢C.彈開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明力可以改變物體的形狀D.整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向13.水上蹦床是一種充氣水上娛樂(lè)產(chǎn)品,人站在上面可以自由蹦跳,能鍛煉運(yùn)動(dòng)者肢體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。如圖所示,這是游客蹦床時(shí)的場(chǎng)景,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.游客在下落時(shí)受到的重力最大B.游客在最低點(diǎn)時(shí)受到的彈力最大C.游客在最高點(diǎn)時(shí)受到的彈力和重力最大D.游客在接觸蹦床后受到的彈力不變14.國(guó)產(chǎn)航母“山東艦”的艦載戰(zhàn)機(jī)“殲-15”著艦時(shí),在攔阻索的作用下停下來(lái)。這個(gè)過(guò)程中()A.攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使攔阻索發(fā)生形變B.攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使戰(zhàn)機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C.戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索的作用力與攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力的受力物體相同D.戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索的作用力與攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力的作用效果相同三、作圖題(本題共2小題,每小題5分,共10分)15.如圖甲所示,一摞棋子中的一顆棋子A被用力打出。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出棋子A受到重力的示意圖。16.有一個(gè)小球用細(xì)繩掛在豎直的墻壁上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球受到繩的拉力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共1小題,共15分)17.小明在“探究彈簧的長(zhǎng)度與拉力的關(guān)系”時(shí),利用圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄了相應(yīng)數(shù)據(jù),如下表。鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300400指針位置/cm2345677.57.5(1)此彈簧原長(zhǎng)為cm,每增加1N的拉力彈簧伸長(zhǎng)cm。

(2)分析數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:在一定的范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成。

(3)小明作出了彈簧受力大小與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系如圖乙所示,其中正確的圖像是。

(4)小明用這根彈簧自制了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),他找來(lái)一個(gè)質(zhì)量為600g的物體進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量后,指針回到0.5N處,小明犯了什么錯(cuò)誤?。

五、計(jì)算題(本題共1小題,共8分)18.火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”由軌道器、著陸器、巡視器三個(gè)部分組成,其中巡視器的質(zhì)量為200kg,已知巡視器在火星上成功著陸后受到的重力是在地球上的25。(地球上g取10N/kg)求:(1)巡視器在地球上所受的重力。(2)巡視器在火星上的質(zhì)量。(3)巡視器在火星上所受的重力。

參考答案一、填空題1.形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解析:小麗對(duì)撐竿施力時(shí),撐竿會(huì)變得彎曲,力改變了撐竿的形狀;同時(shí)撐竿也對(duì)小麗施力,將小麗彈起,力改變了小麗的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.作用點(diǎn)方向解析:用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),手握在C處比握在A處或B處更容易擰動(dòng),這說(shuō)明力的作用點(diǎn)不同,力的作用效果不同,即力的作用點(diǎn)影響力的作用效果;大部分螺母在旋緊時(shí)要按順時(shí)針?lè)较蚴┝?擰下時(shí)要按逆時(shí)針?lè)较蚴┝?這說(shuō)明力的方向不同,力的作用效果不同,即力的方向影響力的作用效果。3.相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解析:由于同名磁極相互排斥,產(chǎn)生的力使甲車(chē)向左運(yùn)動(dòng)、乙車(chē)向右運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力改變了小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),同時(shí)說(shuō)明物體間力的作用是相互的。4.零刻度線(xiàn)上0.22.8解析:使用彈簧測(cè)力計(jì)之前,應(yīng)該觀察量程、分度值,并注意觀察指針是否在零刻度線(xiàn)上;圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)為2.8N。5.地球手水桶解析:重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力,水桶所受的重力作用在水桶上,施力物體是地球;而水桶對(duì)手的拉力作用在手上,施力物體是水桶。6.手弓弦對(duì)手的拉力解析:使弓弦發(fā)生形變的力的施力物體是手,受力物體是弓弦;弓弦發(fā)生形變后為了恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)手施加一個(gè)拉力,所以由弓弦發(fā)生形變而產(chǎn)生的力是弓弦對(duì)手的拉力。7.豎直向下左解析:建筑工人常用鉛垂線(xiàn)檢查墻壁是否豎直,這是利用了重力的方向始終是豎直向下的;由圖可知鉛垂線(xiàn)上端與墻緊靠,下端垂線(xiàn)的位置在墻的左側(cè),故墻向左傾斜。二、選擇題891011121314ABCBCBB8.A解析:臺(tái)燈放置在水平桌面上,桌面發(fā)生彈性形變,對(duì)臺(tái)燈產(chǎn)生一個(gè)垂直桌面向上的支持力。9.B解析:小明坐摩天輪從A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),此過(guò)程中小明的質(zhì)量不變,所受重力的大小不變,重力的方向總是豎直向下的,方向保持不變。10.C解析:繩子對(duì)燈籠施加的拉力和燈籠對(duì)繩子施加的拉力是一對(duì)相互作用力,大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上。11.B解析:跳水運(yùn)動(dòng)員向下踩跳板,由于物體間力的作用是相互的,踏板向上彈起,使運(yùn)動(dòng)員向上跳起,故A選項(xiàng)不符合題意;鉛球運(yùn)動(dòng)員向前投鉛球,鉛球向后推運(yùn)動(dòng)員,由于物體間力的作用是相互的,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)向后傾倒,則運(yùn)動(dòng)員向前傾倒不能用“物體間力的作用是相互的”來(lái)解釋,故B選項(xiàng)符合題意;滑冰運(yùn)動(dòng)員向前推墻,由于物體間力的作用是相互的,墻向后推運(yùn)動(dòng)員,使運(yùn)動(dòng)員離開(kāi),故C選項(xiàng)不符合題意;游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,由于物體間力的作用是相互的,水向前推運(yùn)動(dòng)員,使運(yùn)動(dòng)員前進(jìn),故D選項(xiàng)符不合題意。12.C解析:小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后,壓縮彈簧的過(guò)程中,彈簧變短,說(shuō)明力可以改變物體的形狀,故A選項(xiàng)正確;壓縮過(guò)程中,小球的運(yùn)動(dòng)速度逐漸變小,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢,故B選項(xiàng)正確;小球被彈開(kāi)的過(guò)程中,小球?qū)椈傻膲毫ψ冃?彈簧變長(zhǎng),說(shuō)明力可以改變物體的形狀,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;在整個(gè)過(guò)程中,小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向,故D選項(xiàng)正確。13.B解析:游客的質(zhì)量不變,由G=mg可知,其受到的重力不會(huì)發(fā)生變化;游客在最低點(diǎn)時(shí)蹦床的彈性形變最大,此時(shí)游客受到的彈力最大,游客在最高點(diǎn)時(shí)與蹦床沒(méi)有接觸,不再受到彈力的作用;游客接觸蹦床后,在不同高度受到的彈力大小不同。14.B解析:攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)施加力,使戰(zhàn)機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,而不是使攔阻索發(fā)生形變,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤,B選項(xiàng)正確;戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索的作用力的受力物體為攔阻索,攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力的受力物體為戰(zhàn)機(jī),這兩個(gè)力的受力物體不相同,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索的作用力使攔阻索發(fā)生形變,攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使戰(zhàn)機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,則二者作用效果不相同,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。三、作圖題15.如圖所示。16.如

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