蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語(yǔ)1.把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。A．（____）（____）私語(yǔ)（____）（____）無(wú)聲（____）云（____）霧B．（____）機(jī)妙算（____）卜先知悄無(wú)（____）（____）C．上課鈴響了，教室里有人還在（_________），老師一進(jìn)來(lái)，頓時(shí)變得（_________）。2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。一聲（___）（___）震（___）欲（___）（___）（___）如也白雪（___）（___）左（___）右（___）（___）（___）不安五彩（___）（___）茹（___）飲（___）（___）（___）來(lái)遲1．以上AABC式的詞語(yǔ)是________、________；ABCC式的詞語(yǔ)是_________。2．仿照畫“”的詞，再寫兩個(gè)形容顏色豐富的詞語(yǔ)：_________、________。3.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。_______若現(xiàn)水天______________浪吼銀光_______鑼鼓______________欲墜_______私語(yǔ)震耳_______1．ABAC式的詞語(yǔ)有_____________，AABC式的詞語(yǔ)有_____________、_____________。2．形容的風(fēng)浪特別大的詞語(yǔ)是_________，它的反義詞是__________。3．帶人體器官的詞語(yǔ)是___________。4.我能補(bǔ)充完整四字詞語(yǔ)，并完成后面的填空。①震（___）欲聾②（___）疲（___）竭③（___）頭（___）臂④悄（___）聲息⑤（___）山（___）海⑥（___）天（___）地運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員跑得_____（填序號(hào)），但聽(tīng)到同學(xué)們_____（填序號(hào)）的加油聲后，再一次奮力追趕。5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。鴉（____）無(wú)聲人聲鼎（_______）橫七（_______）八憤憤不（____）各（____）神通上天入（_______）（_______）遇而安精（____）力竭1．“_____________”這個(gè)成語(yǔ)經(jīng)常與“八仙過(guò)?！边B用。2．以上詞語(yǔ)中，“______________”和“____________”意思相反。3．由畫“﹏﹏”的詞語(yǔ)我想到了_____________、__________等人物。4．我知道最后一個(gè)詞語(yǔ)的意思是____________________。正確讀音選一選6.下面每道小題中，都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它選出來(lái)。（填序號(hào)）1．A．慰藉（jí）B．芙（fú）蓉C．石筍（sǔn）D．隧（suì）道（_____）2．A．臉頰（jiá）B．昏（hūn）暗C．剖（pāo）開(kāi)D．凌（líng）晨（_____）3．A．主宰（zǎi）B．劫（jié）難C．剎那（chà）D．屏（pǐng）息（_____）4．A．重荷（hè）B．白樺（huá）C．暈（yūn）倒D．寂（jì）靜（_____）7.用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。身軀（qūqǖ）佩服（bèipèi）遭遇（zāocāo）混亂（hùnhòng）贊頌（sùnsòng）花卉（huìbēn）8.判斷下列加點(diǎn)字的讀音是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的改正。昂首東望（yáng）（____）潛水（qiǎn）（____）漆黑（qī）（____）人聲鼎沸（bǐng）（____）墜落（duò）（____）依賴（lài）（____）9.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“____”標(biāo)出來(lái)。樸素（pūpǔ）鋤草（cúchú）談話（tántuán）和諧（xiéjiē）綺麗（qǐqí）率領(lǐng)（shuàilǜ）10.選擇加點(diǎn)字的正確讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。系鈴鐺（jìxì）囚犯（qiúquí）相框（kuànɡkuānɡ）霎時(shí)（shàchà）放假（jiǎjià）蝙蝠（piānbiān）形近字詞11.比一比，再組詞。漆（_______）乳（_______）臀（_______）端（_______）栽（_______）膝（_______）?。╛______）殿（_______）瑞（_______）載（_______）12.辨字組詞。鈍（______）鞏（______）斑（______）漫（______）據(jù)（______）頓（______）恐（______）班（______）慢（______）鋸（______）13.辨字組詞。蹄（_________）侍（_________）脾（_________）貪（__________）啼（_________）待（_________）牌（_________）貧（__________）14.給下列漢字組詞。洛（______）墨（______）遁（______）硯（______）痕（______）落（______）默（______）循（______）現(xiàn)（______）狠（______）15.辨字組詞。稍（_________）拔（_________）幼（_________）尊（_________）梢（_________）撥（_________）幻（_________）遵（_________）看拼音寫詞語(yǔ)16.看拼音，寫詞語(yǔ)。zhēnɡkāifǔzifānxīnpīshāhuǎnmànwéibèikànɡzhànhuánjìnɡsuǒliànjìrán17.看拼音，寫詞語(yǔ)。miáohuìjiànkānɡtǎnɡruòzhuānɡshìtǎoyàntānwánmànmièbōtāo18.看拼音，寫詞語(yǔ)。shūshìshènzhòngyǎnhùwéikàngcháoxuéchèbīngxiōnghuáikuìbài19.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。hūhuànguàngàiwākāiyuángùměngshòushēnqūzhùmíngpāndēngkóngxìyíhuó20.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。hēhùshēnqūbódòujiàoliàngpāndēnglèngzhùpángdàcháoxuébēifènnàihé按要求寫句子21.按要求完成句子練習(xí)。1．蟋蟀和其他昆蟲(chóng)不同，它不肯隨遇而安。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫一句話）____________________________________________2．爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。（用幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞寫句子）_____________________________________________3．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問(wèn)句）_______________________________________________4．它的工具是那樣瘦弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。（修改病句）______________________________________________22.按要求寫句子。1.阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改寫成肯定句）___________________________________________2.它們?cè)趺唇?jīng)得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改寫成陳述句）___________________________________________3.炎帝之少女，名日女娃。（改寫成現(xiàn)代漢語(yǔ)）___________________________________________4.盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。（用句子使用的修辭手法仿寫句子）___________________________________________23.按要求寫句子1．要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_______________________________________2．爬山虎的腳巴住了墻。（改為“把”字句）___________________________________3．爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。（縮句）__________________________________4．錢塘江大潮是天下奇觀。（改為反問(wèn)句）___________________________________24.按要求寫句子。1.天火熄滅了。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）___________________________________2.為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）____________________________________3.媽媽生病了。媽媽沒(méi)有去上班。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話）____________________________________4.天空中的月亮真圓?。。ǜ某杀扔骶洌__________________________________25.按要求改寫句子1.全校師生和老師都參加了植樹(shù)活動(dòng)。修改病句：______________________________________2.這就是偉大的奇觀。改寫成反問(wèn)句:_____________________________________________3.海水逼近森林?jǐn)U句：_________________________________4.他一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。縮句：____________________________________________________5.你們做事情怎么能這樣呢？改為陳述句：________________________________________________6.太陽(yáng)把一片片云染成了紫色或者紅色。改為被字句：________________________________________________閱讀理解26.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。爬山虎的腳（節(jié)選）①原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳（）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。1．選文第①段寫得真清楚，我知道了圖（）畫的爬山虎的腳是正確的。A． B． C． D．2．選擇合適的動(dòng)詞填入文中畫“_____”部分的括號(hào)中，并完成練習(xí)。貼巴拉觸（1）這些動(dòng)詞清楚地寫出了爬山虎_________________________（2）從這部分中可以看出作者是從_______和________兩方面來(lái)描寫爬山虎的攀爬過(guò)程的，從“____________________”等地方可以看出作者觀察仔細(xì)。3．畫“﹏﹏”的句子中的“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？___________________________________________________________4．葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，下面說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)用了比喻的寫法，“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細(xì)的，有相似點(diǎn)B．因?yàn)榕郎交⑹窍蛏吓赖?，所以作者把它想象成一條蛟龍，“爬山虎的腳”就比作了“蛟龍的爪子”5．讀了選文，你認(rèn)為觀察的時(shí)候應(yīng)該注意些什么？____________________________________________________27.閱讀下面的文章，完成練習(xí)?；ㄈ锢锏拿鄯浠僖粓?chǎng)夜雨，將天空沐浴得格外澄（dēngchéng）澈、明凈。②園子里愈發(fā)清新空靈，花兒萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷。一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，兩條細(xì)長(zhǎng)的后腿向上翹著，不停地抓撓，柔軟而迅疾，在喇叭口邊兒上一閃一閃，仿若夜空里星兒的眼睛眨呀眨的。湊近了仔細(xì)看，蜜蜂的須細(xì)細(xì)軟軟，在窄仄（zè）的喇叭底歡快地抓撓，樣子有些好笑，卻又讓人不禁生出幾分疼愛(ài)和憐惜。③熠（yì）熠爍爍的腿和須忽而停下來(lái)，原來(lái)花上的蜜汁被吸干了，蜜蜂要換個(gè)位置。定是為了節(jié)省時(shí)間吧，蜜蜂仍然頭朝下，倒立著往旁邊爬轉(zhuǎn)幾下，（繼續(xù)持續(xù)）它精彩的表演?！把荨弊忠怀?，心里不禁生出一種負(fù)罪感，蜜蜂那么忙碌、辛苦，哪里有工夫表演？終于將花兒上的蜜汁都吸盡了，蜜蜂從幽深、窄反的喇叭花底部爬出來(lái)，一刻不停地飛向另一朵喇叭花。④我跟過(guò)去，掏出手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)花蕊里的蜜蜂，接連不斷地按動(dòng)拍攝鍵，我想把蜜蜂采蜜的每一個(gè)（時(shí)間瞬間）都記錄下來(lái)。⑤園子里真靜呀，“啪啪啪”的聲音聽(tīng)上去震天響。我試探著將手機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近蜜蜂，越來(lái)越近，幾乎要觸著喇叭沿兒上蜜蜂抓撓著的后腿了。然而，我的擔(dān)心是多余的，蜜蜂全然不知的樣子?；蛟S它是知道的，顧不得了，心里只有一個(gè)念頭：采蜜，采蜜。⑥蜜蜂從花蕊里爬出來(lái)時(shí)，我將手機(jī)收了起來(lái)，隨蜜蜂走向另一朵喇叭花，專心看它采蜜。⑦我在心里有節(jié)奏地?cái)?shù)著，一，二，三……數(shù)到二十七的時(shí)候，蜜蜂直起身子開(kāi)始往外爬。在這二十七秒，不，是三個(gè)二十七秒；不，是一整個(gè)上午；不，直到我看累了，離開(kāi)的時(shí)候，蜜蜂從不曾歇息一下。有時(shí)花蕊被別的蜜蜂采過(guò)了，它蜻蜓點(diǎn)水般在花朵上落一下，接著飛向下一朵。⑧那片喇叭花田一朵一朵都被飛遍了、采盡了時(shí)，我抬腳離開(kāi)，蜜蜂扇動(dòng)起翅膀飛向路那邊的一朵黃色小花。小黃花的莖（jīngjìng）太過(guò)細(xì)軟，才被蜜蜂觸碰著便朝地面彎下去，幸虧蜜蜂機(jī)靈，騰地飛起來(lái)，飛向前面的花叢去了。⑨蜜蜂那么小，那么弱，卻一直不停地忙碌，它心里只有一個(gè)念頭：采蜜，采蜜。（節(jié)選自《新青年》2018年第12期）1．用“√”在文中（）里選出加點(diǎn)字的正確讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．第⑧自然段中加點(diǎn)的“騰”字寫出了______________。3．給畫“”的部分換種說(shuō)法，意思不變：________________。想一想：文中的句子與改寫后的句子相比，好在哪里？_________________________________________________________4．畫“﹏﹏”的部分在文中出現(xiàn)了兩次，你從中感受到了什么？_________________________________________________________5．請(qǐng)用一句話概括文中蜜蜂的特點(diǎn)。_________________________________________________________28.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。夜間飛行的秘密（節(jié)選）后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上（安裝安置）了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，（顯示指示）在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。1．用“√”在選文的括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。2．飛機(jī)上的雷達(dá)的工作原理是______________________3．“科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?！边@句話中，加點(diǎn)的兩個(gè)詞語(yǔ)能刪去嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。___________________________________________________________4．自然界的動(dòng)植物是人類的老師，請(qǐng)你再舉一個(gè)動(dòng)植物啟發(fā)人類創(chuàng)造發(fā)明的例子。___________________________________________________________5．針對(duì)選文，你還能提出什么問(wèn)題？寫在下面。___________________________________________________________29.閱讀短文，完成練習(xí)。云彩帶來(lái)的信息云是天氣的臉面，它為我們帶來(lái)了天氣變化的信息。晴空萬(wàn)里，朵朵饅（mámán）頭云掛在天邊，時(shí)消時(shí)長(zhǎng)，這是淡積（jījí）云，是晴天的象征;像高山挺立，直插藍(lán)天，頭披白發(fā)，口鳴雷聲，腰圍閃電，這是積雨云，預(yù)示著急風(fēng)暴雨即將到來(lái);遙望天際，座座城堡，點(diǎn)點(diǎn)炮臺(tái)，這是堡狀云，預(yù)示未來(lái)幾天將有風(fēng)雨;日落西山，彩云片片，或紅或紫，漸散漸消，這是層積云，表示明天仍然是晴天：千絲萬(wàn)縷，拖尾帶鉤，這叫鉤卷云，民間有“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”的諺語(yǔ)。其實(shí)，對(duì)天氣更有指示意義且最有用的，還是云的“副產(chǎn)品”，如彩虹高掛，霞光萬(wàn)道。它們不僅為天空增添了奇妙的景色，而且告訴人們未來(lái)天氣的變化趨勢(shì)。虹，是太陽(yáng)光照射在云中水滴上產(chǎn)生的光線折（shézhé）射和反射現(xiàn)象，它總是出現(xiàn)在太陽(yáng)的對(duì)面。因?yàn)椤昂缭啤彼砍渑妫╬èi）且水滴直徑較大，所以有“東虹日出西虹雨”之說(shuō)。暈（yūnyùn），是由日光或月光穿過(guò)云層的冰晶時(shí)經(jīng)折射而形成的光圈。它的出現(xiàn)，表示不久天將變壞，或風(fēng)或雨。因此有“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”的諺語(yǔ)。但并不是日暈只出雨，月暈只出風(fēng)，在時(shí)間上也不一定正好如此。華，是太陽(yáng)光或月光透過(guò)有間隙的云塊，其周圍出現(xiàn)的比暈小的光環(huán)，這是一種光線的衍射現(xiàn)象。民間有“大華兆（zhào）睛，小華兆雨”的說(shuō)法。霞，是日出或日落前后天空及云層出現(xiàn)的光彩。由接近地平線的陽(yáng)光經(jīng)大氣中灰塵、水分和氣體分子散射后的剩余色光形成?！霸缦疾怀鲩T，晚霞行千里”是大家熱悉的一條諺語(yǔ)。之所以說(shuō)早霞有雨晚霞睛，是因?yàn)樵缦紩r(shí)，水汽充沛的云在西方，將向本地移來(lái)，相反水汽充沛的云在東方，將遠(yuǎn)離本地。此外，在民間還流傳著許多看云識(shí)天氣的諺語(yǔ)，它們都有一定的科學(xué)道理。了解它們，會(huì)對(duì)你的生活有所幫助。1．用“”在文中括號(hào)里為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2．不同形狀的云預(yù)示著不同的天氣，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。淡積云堡狀云鉤卷云層積云晴天有風(fēng)雨有雨3．文中提到了云的______種“副產(chǎn)品”，依次是__________。4．用波浪線畫出文中的諺語(yǔ)，并任選一句，結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)你的理解。______________________5．民間還有諺語(yǔ)說(shuō)“云往東，一場(chǎng)風(fēng)；云往西，水汲汲；云往南，水飄船；云往北，曬棉被?！奔偃缒愠鲩T前看到云往西飄，你應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？___________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。旁邊一個(gè)鬼子嗖地抽出刀來(lái)，瞪著眼睛要向雨來(lái)頭上劈。扁鼻子軍官搖搖頭。兩個(gè)人唧唧咕咕說(shuō)了一陣。那鬼子向雨來(lái)橫著脖子翻白眼，使勁把刀放回鞘里。扁鼻子軍官壓住肚里的火氣，用手輕輕地拍著雨來(lái)的肩膀，說(shuō)：“我最喜歡小孩。那個(gè)人，你看見(jiàn)沒(méi)有？說(shuō)呀！”雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！北獗亲榆姽俚难酃饬⒖套兊脙磹嚎膳?，他向前弓著身子，伸出兩只大手。?。∧请p手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。1．從“瞪著眼睛要向雨來(lái)頭上劈”這個(gè)句子中的“瞪”你體會(huì)到了_________________________________________________。2．“扁鼻子軍官搖搖頭。兩個(gè)人唧唧咕咕說(shuō)了一陣?！边@兩個(gè)鬼子可能在說(shuō)什么呢？___________________________________________________________3．給選文的第四自然段加個(gè)小標(biāo)題：________________。4．對(duì)畫線的句子的理解，正確的是（）A．扁鼻子軍官很善良，很愛(ài)孩子。B．扁鼻子軍官想和雨來(lái)交朋友。C．扁鼻子軍官裝出很喜歡雨來(lái)的樣子，實(shí)際上是想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落。作文31.寫作天地。題目：__________要求：1．請(qǐng)你從讀過(guò)的寓言故事中選擇一個(gè)自己比較喜歡的重新編寫，要求寫出不同的結(jié)局，并且有一定的意義，題目自擬；2．寫出自己真實(shí)的感情和想法，注意語(yǔ)句的通順；3．字?jǐn)?shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：《我的小天地》提示：你的小天地在哪里？是什么樣的？里面有什么？你在小天地里會(huì)做些什么事？它給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)？要求：條理清晰，情感真摯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。你一定知道《龜兔賽跑》的故事吧。如果讓你重新編一個(gè)龜兔賽跑的故事，你會(huì)怎么編呢？本次習(xí)作就讓我們來(lái)新編《龜兔賽跑》，也可以另選一個(gè)熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐貍與烏鴉》，創(chuàng)編新故事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)作文。我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)了哪件事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享吧。寫完后，讀讀自己的習(xí)作，改一改不通順的地方。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂(lè)習(xí)作。題目：真讓我著迷生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“真讓我著迷”為題，寫一篇文章，并寫出你的真實(shí)感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、竊竊鴉雀騰駕神未聲息竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲2、不吭耳聾空空皚皚顧盼局促斑斕毛血姍姍空空如也姍姍來(lái)遲白雪皚皚五光十色五顏六色3、若隱相接風(fēng)號(hào)閃閃喧天搖搖竊竊欲聾若隱若現(xiàn)搖搖欲墜竊竊私語(yǔ)風(fēng)號(hào)浪吼風(fēng)平浪靜震耳欲聾4、耳精力三六無(wú)人人驚動(dòng)②①5、雀沸豎平顯地隨疲各顯神通鴉雀無(wú)聲人聲鼎沸孫悟空哪吒精神、力氣消耗殆盡，形容極度疲勞，不想動(dòng)的樣子。6、ACDB7、qǖbèicāohòngsùnbēn8、ángqián√dǐngzhuì√9、pǔchútánxiéqǐshuài10、jìqiúkuànɡshàjiàbiān11、漆黑乳汁臀部端點(diǎn)栽樹(shù)膝蓋漂浮大殿瑞雪記載12、遲鈍鞏固斑點(diǎn)漫長(zhǎng)依據(jù)頓時(shí)恐龍班級(jí)緩慢鋼鋸13、馬蹄侍候脾氣貪玩啼哭等待牌子貧窮14、洛陽(yáng)墨水逃遁硯臺(tái)痕跡落葉默默遵循現(xiàn)在兇狠15、稍微拔草幼兒園尊敬樹(shù)梢撥水幻想遵守16、睜開(kāi)斧子翻新劈殺緩慢違背抗戰(zhàn)環(huán)境鎖鏈既然17、描繪健康倘若裝飾討厭貪玩漫滅波濤18、舒適慎重掩護(hù)違抗巢穴撤兵胸懷潰敗19、呼喚灌溉挖開(kāi)緣故猛獸身軀著名攀登空隙疑惑20、呵護(hù)身軀搏斗較量攀登愣住龐大巢穴悲憤奈何21、隨遇而安的他對(duì)生活無(wú)太多奢求。我回到家，放下書包，就連忙去洗手準(zhǔn)備吃飯。難道這座住宅不可以算是偉大的工程嗎？它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。22、阿媽，這就是我們家的地。它們經(jīng)不起這猛烈的風(fēng)雨。炎帝的小女兒，名叫女娃。她那張皺紋縱橫的臉，舒展得像綢緞一般，閃閃的。23、要是大自然得不到有效的保護(hù)，人類休想平靜祥和地生活下去。爬山虎的腳把墻巴住了。葉子是嫩紅的。難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎？24、燃燒了三天三夜的天火隨著暴雨的降臨終于熄滅了。為人類造福，沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)閶寢屔×耍詻](méi)有去上班。天空中的月亮像一個(gè)大圓盤。25、全校師生都參加了植樹(shù)活動(dòng)。難道這不是偉大的奇觀嗎？洶涌的海水迅速逼近草木繁盛的森林。他挺著脖子。你們做事情不能這樣。一片片云被太陽(yáng)染成了紫色或者紅色。26、1．B2．觸（1）向上爬的過(guò)程。（2）樣子動(dòng)作示例：六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片巴拉貼3．不能。用“一腳一腳”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艱難和努力，用“一步一步”沒(méi)有這種效果。4．A5．示例：觀察時(shí)要仔細(xì)，從各個(gè)角度細(xì)心觀察，同時(shí)要對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，看到事物不斷變化的過(guò)程。27、1．chéng繼續(xù)瞬間jīng2．示例：蜜蜂非常機(jī)靈，起飛的速度極快3．蜜蜂那么忙碌、辛苦，沒(méi)有工夫表演文中的句子是反問(wèn)句，語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈，更能表現(xiàn)出蜜蜂的忙碌、辛苦，沒(méi)有空閑表演。4．示例：作者發(fā)自內(nèi)心地對(duì)勤勞、專注的蜜蜂感到敬佩。5．示例：身體弱小，卻一直不停地忙碌，專注地采蜜，非常勤勞。28、1．安裝顯示2．通過(guò)天線發(fā)射出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上，提示前方有障礙物。3．不能?！胺磸?fù)”和“終于”說(shuō)明科學(xué)家的研究過(guò)程曲折艱難，花費(fèi)了很多精力和時(shí)間。如果刪去則體現(xiàn)不出這一點(diǎn)，語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確。4．示例：人們根據(jù)雞蛋殼的薄殼結(jié)構(gòu)建造的薄殼建筑。5．示例：飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎？29、1．mánjīzhéyùn2．3．四虹、暈、華、霞4．畫出：天上鉤鉤云，地上雨淋淋東虹日出西虹雨日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)大華兆晴，小華兆雨早霞不出門，晚霞行千里示例：“大華兆晴，小華兆雨”的意思是大華預(yù)兆著晴天，小華預(yù)兆著雨天。5．應(yīng)該準(zhǔn)備雨傘或雨衣、防雨的鞋子等。30、1．鬼子的兇惡與殘忍2．在商量如何誘騙雨來(lái)供出李大叔的下落。3．鬼子打雨來(lái)4．C31、范文：《農(nóng)夫與蛇》故事新編從前，有一個(gè)善良的農(nóng)夫，在一個(gè)大雪紛飛的晚上，農(nóng)夫干完活兒回來(lái)了，聽(tīng)到了微弱的求救聲，便向四周環(huán)望，只見(jiàn)空無(wú)一人，只有雪花兒、山嶺和呼呼的北風(fēng)。無(wú)意間，他發(fā)現(xiàn)腳下有一條盤著的即將凍僵的蛇。農(nóng)夫想：如果救它，說(shuō)不定會(huì)把自己咬死，如果不救它，又對(duì)不起自己的良心，該怎么辦呢？這時(shí)，蛇又發(fā)出了一陣又一陣的求救聲，并且一聲比一聲微弱。農(nóng)夫想啊想啊，終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法：他把手套脫下來(lái)，把蛇裝進(jìn)手套兒里，扣上扣子，這樣，既把蛇救了，自己也不會(huì)被它咬傷，農(nóng)夫便這樣救了蛇?；氐郊依铮r(nóng)夫見(jiàn)蛇醒了，便把蛇從手套里放了出來(lái)，但蛇還是不動(dòng)。農(nóng)夫看了看蛇，原來(lái)蛇的脖子部分