三年級(jí)上冊(cè)作文熟悉的一個(gè)人

寫(xiě)熟悉一個(gè)人第1頁(yè)

寫(xiě)什么熟悉人很多，比如：父親媽媽、弟兄姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里親人；街坊鄰居；小店?duì)I業(yè)員；班級(jí)同學(xué)；校長(zhǎng)老師；學(xué)校門(mén)衛(wèi)……選擇其中最熟悉一個(gè)人。第2頁(yè)注意：要寫(xiě)這個(gè)熟悉人一件事情，而不是幾件事。首先這件事情是真實(shí)，最好是你親眼目睹，然后這件事能夠反應(yīng)他（她）特點(diǎn)（急性子、細(xì)心、嘮叨、愛(ài)美、活潑、馬虎、文靜等等。

第3頁(yè)取題目：

1、能夠?qū)憣?xiě)你身邊親人一件事，比如：《愛(ài)美妹妹》、《嚴(yán)厲父親》、《愛(ài)嘮叨媽媽》、《趕時(shí)髦奶奶》等等。

2、能夠是你身邊同學(xué)或者朋友一件事，比如：《“馬虎大王”》、《愛(ài)搗蛋同桌》、《書(shū)迷》、《“電腦高手”》等等。

3、能夠是其它熟悉人一件事，比如：《熱心鄰居》、《熱情營(yíng)業(yè)員》、《嚴(yán)厲門(mén)衛(wèi)》等等。第4頁(yè)怎么寫(xiě)：

先能夠簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)熟悉人長(zhǎng)相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部樣子等）。

如：櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟臉蛋、烏黑長(zhǎng)發(fā)、金黃卷發(fā)等。第5頁(yè)然后把記憶中一件事寫(xiě)出來(lái)：在什么地方？什么時(shí)候？發(fā)生了一件什么事？事情經(jīng)過(guò)要寫(xiě)詳細(xì)。在寫(xiě)事過(guò)程中加入人物表情、動(dòng)作、語(yǔ)言及心理活動(dòng)描寫(xiě)。表情：愁眉苦臉、擠眉弄眼、得意忘形、笑逐言開(kāi)…

…動(dòng)作：笨手笨腳、手忙腳亂…

…

心理活動(dòng)：美滋滋、甜蜜蜜、慚愧地、難過(guò)地…

…

第6頁(yè)最終寫(xiě)一寫(xiě)結(jié)果或?qū)κ煜と擞∠?，?duì)事情感受。如：1、

我為自己有這么好媽媽而驕傲、自豪！2、今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)好孩子。3、她就是我小妹妹，愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)哭愛(ài)笑，我們都很喜歡她。第7頁(yè)寫(xiě)作提醒取題目：依據(jù)你要寫(xiě)事情取題，題目要小，要詳細(xì)。比如《妹妹買(mǎi)裙》、《“健忘”……同學(xué)》、《讓我透不過(guò)氣父親》，取什么題目？第8頁(yè)提要：1、你熟悉一個(gè)人，什么樣子？2、什么時(shí)候？在哪里？發(fā)生一件什么事？事情過(guò)程中出現(xiàn)什么情況？事情結(jié)果怎樣？3、經(jīng)過(guò)這件事對(duì)這個(gè)熟悉人認(rèn)識(shí)？第9頁(yè)寫(xiě)作參考題目《馬虎我》、《球迷父親》、《調(diào)皮表妹》、《膽小鬼》、《嘮叨媽媽》、《幽默數(shù)學(xué)老師》《愛(ài)“管閑事”爺爺》第10頁(yè)充滿(mǎn)愛(ài)心王老師開(kāi)頭：

用概括語(yǔ)言，點(diǎn)名你要表示中心。

“這是心呼喚，這是愛(ài)貢獻(xiàn)?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這熟悉旋律時(shí)便不禁想起了我班主任王老師，她把自己無(wú)私愛(ài)都貢獻(xiàn)給了學(xué)生。

中間：按照記事文章要領(lǐng)把事情六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）寫(xiě)清楚。

在寫(xiě)作過(guò)程中加入語(yǔ)言、動(dòng)作和心理描寫(xiě)。記得那是一次考試前夕（交代時(shí)間），王老師（交代人物）嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課（地點(diǎn)），只是講課聲音很小。（交代事情起因）同學(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急急忙地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了。”隨即把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子不適。（事情經(jīng)過(guò)）終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也病臥床上好幾天。（事情結(jié)果）

結(jié)尾：對(duì)全文總結(jié)，尤其是對(duì)你要寫(xiě)人物高尚品質(zhì)做一總結(jié)，以突出你要寫(xiě)這篇文章中心。王老師不正是在用自己全部心血譜寫(xiě)著芝曲愛(ài)貢獻(xiàn)之歌嗎?第11頁(yè)

“書(shū)蟲(chóng)”王麗

她叫王麗，今年10歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她有著不大眼睛，高高鼻梁，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑嘴，個(gè)子不太高。別看她胖乎乎，腦瓜并不笨，靈著呢！

朋友們給她起了個(gè)雅號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)起這個(gè)綽號(hào)，還有一段來(lái)歷呢！

她尤其愛(ài)看書(shū)，整天捧個(gè)書(shū)啃個(gè)不停。有一次，都九點(diǎn)了，她還在看《科學(xué)金鑰匙》。父親再三勸她睡，她不愿，說(shuō)：“把這篇文章看完吧！”父親無(wú)可奈何，只好答應(yīng)。她貪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得父親在她床邊睡著了！

王麗真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)孩子。

第12頁(yè)我媽媽

我最熟悉人就是我媽媽?zhuān)词归L(zhǎng)得不是很漂亮，卻有著高尚品格。記得一個(gè)星期六早上，媽媽帶我乘士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí)，媽媽沒(méi)有零錢(qián)，就給了士司機(jī)100元，士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。因?yàn)橼s時(shí)間，媽媽看也沒(méi)看就把錢(qián)放到了包里。

中午時(shí)候，媽媽拿出早上士司機(jī)找她50元錢(qián)準(zhǔn)備給我買(mǎi)盒飯吃。突然，媽媽詫異地發(fā)覺(jué)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼，連忙撫慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還能夠把這張錢(qián)花出去。”媽媽說(shuō)：“我們不能把自己損失轉(zhuǎn)嫁給他人。”我不服氣地說(shuō)：“那不是讓他人坑了我們嗎？”媽媽停了一會(huì)兒，耐心地說(shuō)：“假如知道這張錢(qián)是假，咱們還去使用，就違反了國(guó)家法令。即使假幣給我們帶來(lái)了損失，但我們不能去做違法事，不能因錢(qián)而失去良心，失去人格、做那種不講道德人。”聽(tīng)了媽媽一番話(huà)，我慚愧地低下了頭。

我為自己有這么好媽媽而驕傲、自豪！第13頁(yè)愛(ài)“嘮叨”媽媽

我媽媽今年34歲，她中等身材，濃濃眉毛下面嵌著一雙和善眼睛。媽媽尤其愛(ài)“嘮叨”。

早上，不到六點(diǎn)半，媽媽就掀開(kāi)了我被子：“麗珊，該起床了。課文還沒(méi)背熟吧？”然后一個(gè)人在廚房忙里忙外，一直忙個(gè)不停。

吃過(guò)早餐，媽媽送我上學(xué)。媽媽說(shuō)：“放學(xué)要等姐姐來(lái)接，不要自己跑回來(lái)，那樣太危險(xiǎn)了?！蔽揖镏欤豢月?。“上課要專(zhuān)心聽(tīng)課。”媽媽不放心地又加了一句。中午回到了家，媽媽提醒我：“麗珊，吃飯前先洗手，吃完飯也要記得洗手，啊？”我笑了：“媽媽?zhuān)懒恕Ｄ闾焯於歼@么念經(jīng)，我早把這句話(huà)刻在了心里頭?！?/p>

下午我還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，媽媽嘮叨聲就傳了過(guò)來(lái)：“先做作業(yè)，然后洗澡。洗完澡吃飯，吃完飯接著學(xué)習(xí)?！蔽野磱寢尫愿雷龊昧恕ＫX(jué)之前，媽媽摟著我，輕輕地耳語(yǔ)：“麗珊，你今天很乖。媽媽真高興?！甭?tīng)了媽媽話(huà)，我心比蜜還甜。

我想：媽媽嘮叨會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)。謝謝您，愛(ài)嘮叨媽媽。第14頁(yè)我同學(xué)

我有一個(gè)同學(xué)叫范婧文，她長(zhǎng)著一雙大大眼睛，像黑珍珠一樣，小小鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)總是梳成一個(gè)馬尾辮，辮子長(zhǎng)得都垂到了腰間了。她很勤勞。

記得有一次，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前一天，老師清了清嗓子說(shuō)：“明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們今天大掃除，現(xiàn)在就開(kāi)始?！崩蠋焺傉f(shuō)完，范婧文第一個(gè)沖到黑板前，拿起抹布放進(jìn)水盆里泡濕，然后兩只手用力搓一搓，又用力把抹布擰潔凈，然后疊成方塊，最終端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下擦了起來(lái)，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上認(rèn)真地擦了起來(lái)，之后，我想必定潔凈了，可是令我沒(méi)想到是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手間把盆洗潔凈，換了新水。看到她這些動(dòng)作，我心想，她真勤勞而且那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，怪不得能當(dāng)上衛(wèi)生委員呢！

這就是我同學(xué)范婧文，她真值得我們學(xué)習(xí)。

第15頁(yè)愛(ài)管閑事?tīng)敔?/p>

我有個(gè)愛(ài)管閑事?tīng)敔?。他中等個(gè)頭，七十多歲了，一頭白發(fā)看上去如同一團(tuán)白雪。一對(duì)小眼睛經(jīng)常瞇縫著，總讓人以為他是個(gè)熱情老頭。臉上充滿(mǎn)皺紋。一雙粗糙手簡(jiǎn)直就是松樹(shù)皮。在我眼里，爺爺是個(gè)愛(ài)管閑事人，可在鄰居們眼里，爺爺卻是個(gè)熱心腸。有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)樓道里有許多泥鞋印，便跑回家告訴爺爺。爺爺不但沒(méi)有生氣，反而樂(lè)呵呵地說(shuō)：“又有活干咯！”說(shuō)完拿著拖把就樓道里走去。看著爺爺又要“管閑事”了，我也習(xí)慣地拿著掃帚跟在爺爺后面。爺爺弓著腰，立刻干了起來(lái)。爺爺邊干嘴里邊叫著：“一二三四，二二三四……”，還不時(shí)仰起頭來(lái)看看我。我沖爺爺一笑，說(shuō)：“爺爺，你是在練健美操啊！”爺爺沖我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“你不懂！這叫拖地操！”我們爺兒倆都樂(lè)了。不一會(huì)兒，爺爺拖把兒都穿上了“泥衣裳”了，只見(jiàn)他快速夾著拖把回回到家洗潔凈，又快速來(lái)到樓道里，繼續(xù)有節(jié)奏地干起來(lái)。這時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺額頭掛滿(mǎn)了晶瑩汗珠，情不自禁地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您不累嗎？”爺爺卻說(shuō)：“不累，習(xí)慣了！”很快，地面潔凈得照得見(jiàn)人影。爺爺直了直發(fā)了酸腰，看了。下班歸來(lái)叔叔阿姨看著爺爺拖得干潔凈凈地面，都夸爺爺做得好。他們小心翼翼地踮起腳尖走著，生怕弄臟了這潔凈地面。爺爺看他們這么，就笑瞇瞇地說(shuō)：“別這么，弄臟了再拖，恰好給我鍛煉身體呢！”逗得大家都笑了。這就是我爺爺，一個(gè)愛(ài)管閑事?tīng)敔?！?6頁(yè)追求完美媽媽

我有一個(gè)追求完美媽媽?zhuān)龓缀踉谌魏畏矫娑家蟊M善盡美。

有一次，媽媽答應(yīng)我清掃完衛(wèi)生就帶我去奧體中心盡情地游泳。于是，我開(kāi)始掃地，媽媽則開(kāi)始拖地、擦家俱。我三下五除二就把家里家俱擦潔凈了。可媽媽還在仔仔細(xì)細(xì)地拖著地，頭發(fā)都被汗水打濕了。于是我耐心地等著，等了十幾分鐘，媽媽終于干完了，我一看家里，地面光潔，窗明幾凈。于是，我們拿上游泳物品高高興興地準(zhǔn)備出發(fā)?？蓜傄淮蜷_(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)門(mén)后面有一長(zhǎng)條灰塵，我說(shuō)：“這一點(diǎn)灰塵，不用拖了吧？”“不行啊，做事就要追求完美。”媽媽一邊說(shuō)一邊又拿起拖把干了起來(lái)……。

媽媽不但在做家務(wù)上要求完美，作為一位教師她對(duì)工作也一絲不茍。有一天晚上，我起床上廁所時(shí)偶然發(fā)覺(jué)父親媽媽房間門(mén)里透著一絲燈光，我把頭探進(jìn)去一看，原來(lái)是媽媽還在備課。我走進(jìn)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么晚了，快睡吧?！眿寢屨f(shuō)：“謝謝兒子，媽媽工作上可是要追求完美哦，你先睡吧?！闭f(shuō)完，媽媽又認(rèn)真工作起來(lái)。

瞧，這就是我媽媽?zhuān)粋€(gè)追求完美人，在她身邊有時(shí)我會(huì)以為有壓力，可就是這么“壓力”讓我不停發(fā)覺(jué)自己不足，不停尋找努力目標(biāo)，我很慶幸有這么一個(gè)追求完美媽媽。第17頁(yè)糊涂爺爺我家有個(gè)“糊涂神”，就是我爺爺。爺爺年紀(jì)大了，身子骨還硬朗，就是腦子很糊涂，經(jīng)常會(huì)干些糊涂事來(lái)。有時(shí)把小雞吃食物拿給小貓吃；有時(shí)要他去自己房間拿東西，而他卻跑到了我房間里。我氣得火冒三丈，而其它人卻哈哈大笑。這不，爺爺又犯糊涂病了。一天早上，他想給伯伯打電話(huà)，他摸摸腰。咦，我手機(jī)呢？他這兒搜搜，那兒掏掏，全身上下都翻遍了，還是不見(jiàn)手機(jī)影子，他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；一屁股坐在地上，臉上掛著一幅焦慮神色。額頭上冒出了豆大汗珠。無(wú)奈之下，爺爺大喊一聲：“孫子?！蔽衣?tīng)見(jiàn)爺爺叫聲，連忙跑了過(guò)去。把事情前因后果問(wèn)了一遍，這才知道爺爺又糊涂了。于是我們?nèi)页鰟?dòng)，父親找客廳，我和弟弟則找臥室。弟弟最有趣，他一邊找，一邊喊：“我找我找，我找……找……找……，我東翻翻，西翻翻。”我們都笑了起來(lái)，突然爺爺喊了一聲：“笑什么，快點(diǎn)幫我找手機(jī)哪！”我們就像美軍搜捕薩達(dá)姆一樣，把前院后院都翻遍了，可還是沒(méi)有找著。我們平靜下來(lái)，想著。弟弟不知從哪兒鉆了出來(lái)，大喊一聲：“名偵探王持，你想想方法呀？”我撓撓腦袋，心里在想：對(duì)了，不能把爺爺冷落了。他雖糊涂，但記得起一些事來(lái)。于是，我問(wèn)他：“爺爺，你手機(jī)是開(kāi)著嗎？”爺爺答：“不記得了。”我氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)。“我只知道手機(jī)上燈一閃一閃。”“?。∥抑懒?，等我好消息吧！”說(shuō)罷，我奔想客廳，撥通了爺爺手機(jī)號(hào)碼，只聽(tīng)一陣陣手機(jī)鈴聲從冰箱里傳出。我跑到冰箱前，打開(kāi)一看，原來(lái)爺爺手機(jī)在“冬眠”呢！我拿著手機(jī)向爺爺報(bào)喜，爺爺高興得不停地摸著手機(jī)說(shuō)：“我想起來(lái)了，吃完早餐后，我把飯菜放進(jìn)冰箱時(shí)，連手機(jī)一同放進(jìn)去了?！蹦棠搪?tīng)了，指著爺爺說(shuō)：“這次多虧了孫子，不然后果不堪構(gòu)想，以后，不允許再犯糊涂病?！蔽衣?tīng)了，偷偷地笑著，爺爺真是個(gè)糊涂神。第18頁(yè)我同學(xué)

我有一個(gè)同學(xué)，他叫張亮。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，圓圓臉上嵌著一雙水靈靈大眼睛，紅紅嘴巴，一笑，臉上還有兩個(gè)小酒窩。我們都喜歡他，因?yàn)樗莻€(gè)樂(lè)于助人好學(xué)生。記得那是六月一天，早上還是艷陽(yáng)高照，可到了下午，天突然變得黑沉沉，烏云遮住了整個(gè)天空，不一會(huì)兒，一道閃電劃破天空，轟隆隆雷聲響徹云霄，緊接著，傾盆大雨從天而降。放學(xué)了，同學(xué)們有穿著雨衣，有打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我早上沒(méi)有聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，所以沒(méi)有帶傘，看到同學(xué)們都走了，頓時(shí)心急如焚，望著天想：這雨什么時(shí)候能停下來(lái)啊？過(guò)了一會(huì)兒，也不見(jiàn)雨小，我實(shí)在忍不住了，只好頂著書(shū)包冒著雨沖出教室。當(dāng)我跑到學(xué)校門(mén)口時(shí)候，張亮看見(jiàn)了，他連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“李明咱倆打一把傘吧。”說(shuō)完，他就把我一把拉到傘下。一路上，他把傘不停地偏向我這邊，自己大半個(gè)身子卻在雨中淋著。于是，我不好意思地對(duì)張亮說(shuō)：“這么你會(huì)淋病，還是你自己走吧?！薄皼](méi)事，我身體棒。”張亮毫不在意地說(shuō)道。于是，我們倆繼續(xù)打著一把傘，快速地向我家走去。即使雨還在下，即使我身上也淋濕了，不過(guò)我心里卻暖烘烘。過(guò)了一會(huì)兒，我到家了，我激動(dòng)地對(duì)張亮說(shuō)：“謝謝你，張亮。來(lái)我家吧？”“不用謝，都是好朋友，我也要趕快回家，再見(jiàn)。”說(shuō)完，張亮轉(zhuǎn)身跑了。這時(shí)，雨下得更大了。張亮真是個(gè)樂(lè)于助人好學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)。第19頁(yè)我弟弟

我有個(gè)弟弟，他叫小明。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，一雙水靈靈大眼睛忽閃忽閃，特精神，臉蛋圓圓，紅紅，一笑，還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。我們都很喜歡他，因?yàn)樗莻€(gè)老實(shí)可愛(ài)孩子。

一天，我和弟弟放學(xué)回到家，我把書(shū)包一扔，隨手打開(kāi)電視，專(zhuān)心致志地看起《喜羊羊與灰太狼》。我認(rèn)為，弟弟一定也會(huì)湊過(guò)來(lái)看。可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，弟弟也沒(méi)出來(lái)。他在干什么呢？我輕手輕腳地走到弟弟房間一看，真是個(gè)傻瓜，放著這么好電視不看，他正在那兒寫(xiě)作業(yè)呢。于是，我便對(duì)弟弟說(shuō)：“正演《喜羊羊與灰太狼》呢，一起看吧?！钡艿軈s說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)再看。咦，什么聲音？“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”噢，原來(lái)是弟弟正在搖頭晃腦地背詩(shī)呢！我聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“別讀了，像母雞叫一樣，難聽(tīng)死了?！钡艿軈s說(shuō)：“我正在預(yù)習(xí)呢。老師說(shuō)過(guò)來(lái)到家先寫(xiě)作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)。”“老師是千里眼嗎？是順風(fēng)耳嗎？你不讀，他也看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，你這不是犯傻嗎？”弟弟吃驚地睜大了眼睛，反問(wèn)我：“老師叫我們做一個(gè)老實(shí)孩子，莫非你們老師沒(méi)講嗎？我要問(wèn)問(wèn)你老師去！”我一聽(tīng)頓時(shí)傻了眼。我們老師怎能沒(méi)講呢！只是我做不夠好罷了。于是，我臉一紅，不好意思地說(shuō)：“我這就寫(xiě)作業(yè)行了吧？”“這就對(duì)了！”弟弟得意地笑了。我弟弟就是這么一個(gè)人，一個(gè)老實(shí)可愛(ài)孩子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我打心眼里喜愛(ài)他。第20頁(yè)我們班“歌王”

提起我們班“歌王”，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他長(zhǎng)著一張鼓鼓、胖乎乎臉，這張臉上最顯眼還是他那張大嘴，一看天生就是一個(gè)唱歌料。要說(shuō)他會(huì)唱歌可真多，什么搖滾、當(dāng)代、兒童他都能隨口哼上幾句，你還別說(shuō)，還真是那個(gè)味兒。瞧！我們正上語(yǔ)文課，老師在前面講得津津有味，可是不知從哪個(gè)角落里傳來(lái)“即使我只是一只羊”歌聲，聲音即使不大，但我們卻聽(tīng)得清清楚楚，只見(jiàn)老師臉上晴轉(zhuǎn)多云，兩只眼睛四處尋找聲音起源，循著聲音，我們也四處尋找，在角落里,只見(jiàn)“歌王”坐在凳子上瞇著眼睛，上半身扭動(dòng)著，一只腳尖踮著地，不停地打著節(jié)奏，一副沉醉在歌聲里樣子。

結(jié)果可想而知,他被老師拎著耳朵站了一節(jié)課，可是他挨完批評(píng)還是歌不離口，唉，”歌王“這個(gè)稱(chēng)號(hào)可真名副其實(shí)。哦，對(duì)了，他就是我們班伊國(guó)朔。