上海立信會計金融學院招聘筆試真題2024

2024年上海立信會計金融學院招聘(滿分100分時間120分鐘)【說明】1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即()。A.教育法規(guī)的實施B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的制定2.《教育部關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出，高等學校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.高等教育和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新3.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“必須”B.“有權(quán)”C.“可以”D.“有……的自由”4.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點?()A.群眾認可度較高B.班委之間的和諧度較高C.有利于競爭D.保證班委質(zhì)量5.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()。B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年6.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.文獻研究法B.調(diào)查研究法C.觀察研究法D.實驗研究法7.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以()為落腳點A.公序良俗B.社會準則C.主觀意愿D.高等教育的特殊性8.高等學校以學科為基礎(chǔ)，具有鮮明的()和學科忠誠。A.學科信仰B.學科特性C.學科規(guī)訓D.學科方向9.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔自己的社會責任B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響C.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力D.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”10.下列不屬于師愛特征的是()。A.穩(wěn)定性B.廣播性C.職業(yè)對象性D.原則性11.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.可減低性B.延遲性C.難以消除性D.不合理性12.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.擺正愛情與學習的關(guān)系B.追求志同道合的愛情C.通過戀愛改變自己的生活D.樹立愛情責任感13.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.教材結(jié)構(gòu)C.概念D.變式14.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.學校教職工對學校的評價B.家長對學校的評價C.學生對學校的評價D.第三方評價15.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命B.大搞學術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)C.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸D.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小16.廣義的文化指的是()。A.表層文化和深層文化B.歷史文化和現(xiàn)實文化C.物質(zhì)制度文化和精神制度文化D.物質(zhì)文化和精神文化17.強迫性的過度使用網(wǎng)絡和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A.網(wǎng)絡成癮B.網(wǎng)絡依賴C.強迫癥D.情感障礙D.冒險轉(zhuǎn)移18.社會心理主要是通過()表現(xiàn)出來?A.社會潮流B.社會傳統(tǒng)C.社會行為D.社會輿論19.教育科學體系中的基礎(chǔ)學科是()A.心理學B.學校管理學C.教育學D.教育經(jīng)濟學20.從高等學校職能的歷史演變看，以洪堡創(chuàng)辦柏林大學為標志，高等學校開始進入以()為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才B.培養(yǎng)人才與社會反哺C.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會反哺D.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學21.下列表述中關(guān)于心理健康的表述，錯誤的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有相對性B.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性22.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進。這種現(xiàn)象是()。A.保守轉(zhuǎn)移B.去個性化C.群體比較23.兒童只是根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機。按照皮亞杰的理論，該兒童處于的道德發(fā)展階段是()。A.自我中心階段B.公正階段C.可逆性階段D.權(quán)威階段24.根據(jù)德韋克的成就目標理論，具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標是()。A.表現(xiàn)目標B.回避目標C.掌握目標D.接近目標25.“江山易改，本性難移”,這句話說明人格具有()。A.共同性B.獨特性C.穩(wěn)定性26.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性()A.知覺恒常性B.知覺整體性C.知覺理解性D.知覺選擇性27.正確的健康概念應指()A.沒有疾病B.身體壯實C.不但軀體健康而且心理健康D.心理素質(zhì)高28.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于()。A.認知策略B.精細加工策略C.元認知策略D.資源管理策略29.高校組織的管理特征是()A.二元性B.復雜性C.學術(shù)性D.模糊性30.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是()A.氣質(zhì)B.智力C.性格D.能力31.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.人的理性對他人行為的規(guī)定B.人的理性對個體行為的規(guī)定C.社會規(guī)范對人的行為的要求D.社會規(guī)范對人的思想的要求32.下列選項屬于高等教育的經(jīng)濟功能的是()。A.高校是培養(yǎng)精英的搖籃B.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.高校是文化傳承的基地D.高校使受教育者實現(xiàn)社會化33.“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.社會助長B.去個性化C.社會比較D.群體極化34.[]依法治教的重點是()A.教育法學教育和研究B.教育法律的遵守C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育立法35.班主任馬老師常對學生說：“先學做人，后學做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有()。A.開拓創(chuàng)新的理念B.素質(zhì)教育的理念C.因材施教的意識D.資助發(fā)展的意識二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.為人民服務之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心，是因為為人民服務是()。A.社會主義的宗旨B.社會主義道德中國化的產(chǎn)物C.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑D.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨37.怎樣預防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.勤警示C.巧溝通D.細管理E.多落實38.新時期黨和國家的教育方針是A.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人C.為人民服務D.努力辦好人民滿意的教育39.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵()。A.全面發(fā)展原則B.集體主義原則C.立德樹人原則D.教育人道主義原則E.公平公正原則【答案】:ABCDE40.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。A.服務群眾B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.奉獻社會41.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.教研結(jié)合B.終身學習C.教學相長D.反思經(jīng)驗E.創(chuàng)新實踐42.運用比較研究法的基本要求是()。A.資料的可靠性B.要保證可比性C.資料的準確性和可靠性D.深入到事物的本質(zhì)中去E.堅持全面本質(zhì)、科學的比較【答案】:ABCDE43.邁爾認為情緒智力包括的方面有()。A.調(diào)節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力B.用情緒促進思維的能力C.理解和分析情緒的能力D.對情緒的知覺、評價和表達能力44.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是()。A.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想B.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求C.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求D.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起45.高等教育學的研究對象為()。A.高等教育問題B.高等教育規(guī)律C.高等教育現(xiàn)象D.高等教育矛盾46.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學生時，作為教師應該做到()A.認識到氣質(zhì)有好壞之分B.意識到每種氣質(zhì)類型的大學生都有成才的可能C.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質(zhì)D.幫助學生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征47.高校教師的教育自由權(quán)包括()。A.課程編制權(quán)B.教育評價權(quán)C.教授會管理權(quán)D.教科書選用權(quán)48.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識，具體表現(xiàn)在()。A.學習方法的獨立性B.對教育影響的選擇性C.學習目的的多樣性D.教師影響的決定性49.職業(yè)范圍包括()。A.規(guī)章制度B.崗位責任C.操作規(guī)則D.誠實守信50.知覺的基本特征包括()B.恒常性C.理解性D.分散性51.心理過程包括()A.意志過程B.認知過程C.個性傾向性D.個性心理特征52.屬于長時記憶的特點的是()。A.保持時間1分鐘以上B.語義編碼為主C.記憶容量