黑龍江省哈爾濱市巴彥縣巴彥縣第一中學(xué)等校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考語文試題（原卷版+解析版）

2024-2025學(xué)年度下學(xué)期九年級第一次月考試題語文試卷考生注意：1.考試時間120分鐘；2.全卷共五部分，總分120分；3.請將答案填寫在答題卡的指定位置。一、積累與運(yùn)用（25分）閱讀下面的語段，完成下面小題。閱讀不僅能夠修養(yǎng)性情，而且可以增長知識?？傆幸皇自娫~，讓你心緒蕩漾；總有一本書籍，讓你看到生活中的詩和遠(yuǎn)方。心無旁騖地讀一本好書，好似在和一位高尚的人談話，神圣美好、不容褻瀆。讓思緒飛入富麗唐皇的知識殿堂；讓心靈汲取取成長的養(yǎng)料；讓靈魂傾聽圣者的箴言。人生如書，成為一本什么樣的書全在于我們的選擇。有的人封面誘人，翻開后才覺得其附庸風(fēng)雅；有的人封面樸素，打開后卻發(fā)現(xiàn)其美不勝收。以書為伴，鄙夷浪蕩，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。1.語段中加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（）A.褻瀆（xiè） B.汲?。╦í） C.箴言（zēn） D.鄙夷（bǐ）2.語段中畫線詞語有錯別字的一項(xiàng)是（）A.心無旁騖 B.富麗唐皇 C.附庸風(fēng)雅 D.美不勝收3.語段中畫線的句子有語病，下面修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.閱讀不僅能夠修養(yǎng)性情，而且可以增加知識。B.閱讀不僅能夠增加知識，而且可以提升性情。C.閱讀不僅能夠提升性情，而且可以增長知識。D.閱讀不僅能夠增長知識，而且可以修養(yǎng)性情。4.下面名著片段中的“她”是（）“你是怎個碴兒呀！一聲不出，藏在這兒。你瞧，嚇我一跳！先生叫你哪！”（她）的話永遠(yuǎn)是把事情與感情都攙合起來，顯著既復(fù)雜又動人，她是三十二三歲的寡婦，干凈，爽快，作事麻利又仔細(xì)。在別處，有人嫌她太張道，主意多，時常有些神眉鬼道兒的?！疵魉樕系难骸翱蓢?biāo)牢伊耍业膵?！這是怎么了？你還不動換哪，得了破傷風(fēng)還了得！快走！先生那兒有藥！”……A.《駱駝祥子》中的高媽 B.《水滸傳》中的孫二娘C.《朝花夕拾》中阿長 D.《簡·愛》中的里德太太5.中考“百日誓師”大會上，為給學(xué)生鼓舞士氣，班主任語言最恰當(dāng)、得體的一項(xiàng)是（）A.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然我們各奔他校，但距離不是問題，我們的心永遠(yuǎn)在一起。B.百日厲兵秣馬，中考傲視群雄，加油！加油！C.“三百六十行，行行出狀元”，中考成績的好壞無所謂。D.現(xiàn)在留給我們時間不多了，如果你再不努力，中考考不出好成績，你這輩子就完了。6.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）每一段時光都藏著不可復(fù)制的美好，不用去羨慕，也不用去比較，請小心收納，______，把生活調(diào)到自己最喜歡的頻道，用心地活著便是抵御歲月最好的武器。______，而是為了活得更精彩。不虛度光陰，______，努力提升自己的能力，朝自己的規(guī)劃邁進(jìn)。走自己的路，______。認(rèn)真生活，慢慢地與這個世界和諧相處，在自己的世界里閃閃發(fā)光。①慢慢翻閱②努力做好現(xiàn)在的自己③生命不只是為了活著④做最真實(shí)自己A.②③①④ B.②①④③ C.①②④③ D.①③②④7按課文原文填空文以載道，經(jīng)典詩文是中華民族精神的重要載體?！笆苋斡跀≤娭H，①________”是臨危受命、勇挑重?fù)?dān)的大義（諸葛亮《出師表》）；“②________，③________”是奔赴戰(zhàn)場、保家衛(wèi)國的勇毅（樂府民歌《木蘭詩》）；“④________，⑤________”是夢回疆場、殺敵報國的愿望（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）；“⑥________，因人常熱”是關(guān)注世事、關(guān)心民生的俠義（秋瑾《滿江紅》）；“⑦_(dá)_______，大庇天下寒士俱歡顏”是推己及人、廣濟(jì)蒼生的情懷（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）。二、閱讀（45分）（一）（8分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。岳陽樓記（選段）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛行；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。8.解釋文中加點(diǎn)詞語（1）薄：______（2）景：______9.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）日星隱曜，山岳潛行（2）浮光躍金，靜影沉璧。10.從這兩段文字來看，這些“遷客騷人”在不同時候登上岳陽樓為什么會產(chǎn)生不同的心情呢？（二）（11分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！炯孜摹看?，中國園林的眼睛①春和景明，綠蔭滿窗。透過一扇扇花窗，春天有了萬般風(fēng)致。②詩有詩眼，畫有醒畫，園林也有自己的“點(diǎn)景”，而窗恰是空間變換中的點(diǎn)睛之筆。中國園林對窗的設(shè)計極為重視，園林至精至微處往往體現(xiàn)在窗的安排上。李漁在《閑情偶寄》中說：“吾觀今世之人，能變古法為今制者，其惟窗欄二事乎……但造房建宅，與置立窗軒同是一理，明于此而暗于彼，何其有聰明而不善擴(kuò)乎?！崩顫O推窗欄之理為園林建筑之基，而整個園林建筑只是窗欄之“擴(kuò)”而已。③園林是一門綜合藝術(shù)，將建筑、書法、繪畫，甚至文學(xué)、戲劇、音樂等藝術(shù)集于一體，為精神生活提供了特殊的情境，與中國獨(dú)有的生活美學(xué)一脈相通。而窗是園林的“眼睛”，在滿足流通光與風(fēng)的基本功能之外，更在園林造景中衍生出借景、框景、對景、漏景等許多巧妙的用途，形成別樣豐富的趣味。漢代劉熙在《釋名》中解釋：“窗，聰也，于內(nèi)窺見外，為聰明也。”可見，除了功能之用，“窗”更是中國人觀看方式和審美趣味的巧妙外化。④欲露還藏是中國園林的游戲，那種開門見山的方式顯然不適合中國園林的意境創(chuàng)造。抑是為了放，障是在于開。柳暗花明處，曲徑通幽處，別有洞天處，讓游覽者的心中掀起波瀾。窗是園林優(yōu)美曲線運(yùn)動中的節(jié)點(diǎn)，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中更富于變化。中國繪畫與中國園林異構(gòu)同心，異曲同工。古代書畫中“窗”的元素隨處可見，文人的松窗讀易、攜琴訪友，乃至生活中實(shí)景、小像等均會以窗為畫面背景。⑤中國古代及近代花窗，冰梅紋窗欞，花卉、人物故事紋窗欞，花鳥紋窗欞等，無不顯示了古代工匠的精巧技藝。從花窗的物理結(jié)構(gòu)考察，雖然花窗的制作工藝是對幾何原理的應(yīng)用，但是其中依然能印證中國文化一脈相承的思維方式?！傲鶅纭敝?，盡在其中，在規(guī)矩中，盡含世間的千變?nèi)f化?！傲鶅纭笔枪糯ù爸谱髦袘?yīng)用非常廣泛的一種圖案，它以兩個頂心相對的等邊三角形形成的交叉線為基線，有規(guī)律地增減損益，形成變化無窮的樣式。常見的萬字格、龜背錦、蜂窩式等圖案都是六冪圖案的衍生。⑥相對于含納萬景而言，中國園林是局促而狹小的，園林建筑及花草布置，假山設(shè)立，一窗、一亭、一橋、一廊，都不是純?nèi)坏耐庠谠O(shè)置，它為人心而設(shè)。在園林中，可以看出中國人的宇宙觀，看出其中所蘊(yùn)含的人生旨趣。白居易說：“天供閑日月，人借好園林?！敝袊鴪@林除了實(shí)用和審美之外，強(qiáng)調(diào)的是安頓人心，伸展性靈。而窗的存在，讓園中有園，景外有景，將大千世界動的趣味收攝其中，盡收眼底，這也是中國人由近及遠(yuǎn)，由小見大的哲學(xué)思想。⑦園林是一個鮮活的系統(tǒng)，窗前的風(fēng)景因時而變，因地而變，時光流轉(zhuǎn)中，窗也成就了每個人的風(fēng)景，“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。⑧小窗中藏有世界的大觀?！疽椅摹竣俳杈笆菆@林建造者創(chuàng)造和擴(kuò)展藝術(shù)空間、增加審美價值的主要手段，也是整個造園活動中布置和組織藝術(shù)空間的基本原則。李漁在其《笠翁一家言》中論述了“取景在借”的思想，而窗正是造園家在營造借景的空間效果時運(yùn)用的一個重要元素。杜甫的“窗含西嶺千秋雪”、王安石的“兩山排闥送青來”等著名詩句也都是因門窗得景。因而計成總結(jié)道：“借景，園林之最要者也?！崩顫O也說：“開窗莫妙于借景?！敝袊糯靾@家巧妙地通過借景、通過窗，使園林空間得以無限地擴(kuò)展，使有限成無限，園林內(nèi)外構(gòu)成了一個有機(jī)的、空間互為的藝術(shù)整體。②宗白華先生曾說過：“古希臘人對于廟宇四周的自然風(fēng)景似乎還沒有發(fā)現(xiàn)。他們多半把建筑本身孤立起來欣賞。古代中國人就不同，他們總要通過建筑物、通過門窗，接觸外面的大自然?！边@段話深刻地道出了中國園林善于通過窗來借取景致的重要特點(diǎn)。11.中國園林中的“窗”有哪些用途？12.指出下面句子所使用的說明方法。（1）杜甫的“窗含西嶺千秋雪”、王安石的“兩山排闥送青來”等著名詩句也都是因門窗得景。（）（2）欲露還藏是中國園林的游戲，那種開門見山的方式顯然不適合中國園林的意境創(chuàng)造。（）13.甲文第②段中最能總括“窗”的整體特征的是哪一句？14.甲乙兩文各從哪方面說明了中國園林建筑中的“窗”？（三）（15分）閱讀《梅花的召喚》，完成下面小題。梅花的召喚①人說“折枝梅花去過年”。自古人們就喜歡把梅花與過年聯(lián)系在一起。②梅花盛開于春節(jié)前后，過大年與梅花吐香是連在一起的，總讓人有種興奮。梅花的芬芳與幽香是特殊的，是這么襲人心肺，沁得刻骨銘心，濃烈得讓你無法忘懷，這是其他花卉無法與之相比，讓歷代詩人詞客窮盡文思也難以表達(dá)。它滲入人的記憶與腦海里，以至數(shù)里外，憑著這股香味可以引領(lǐng)你歸家。③栽梅是歷代士大夫的追求，我們家蘇州的宅園里也栽了臘梅四五棵，有單瓣復(fù)瓣的，素芯紅蕊的，一到冬天，滿樹開放，馥郁的香味可以傳到街口。我們兄弟姐妹寒暑假都會回家，從飲馬橋下車，走到穿心街小巷口，還沒有看到老宅，就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到熟悉的梅花香味，好比在召喚我們快快回家。④梅樹是我祖母的心愛之物，修枝施肥，都是她親手打理。當(dāng)花兒盛開時，她會去剪幾枝最壯碩的梅枝插到祖父的書房與客廳之中，滿屋梅香熏得大家醉乎乎的。除了她剪幾枝外，不允許任何人來剪她的梅花，哪怕最受她疼愛的我也不例外。⑤祖母還栽了一棵綠梅，一棵紅梅，它們顯得特別嬌貴，但香味卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有臘梅濃烈。祖母謝世后，紅梅綠梅也先后枯萎了，這倒不是殉情而逝，實(shí)為難以伺候。只有臘梅活到如今，一到隆冬，依然開得一天一地，香味四溢。有一年花店老板來跟我父親商量，讓他們剪了去賣，說這不影響明年再長，他們開價五千元，這在上世紀(jì)八十年代初，絕不算筆小錢，我們工資也不過三五十元。盡管我父親很會花錢很需要錢，但他畢竟沒有答應(yīng)，他說梅花在，母親就在，花賣了，母親魂無法回歸了。⑥前些天，電視中說公園中初梅綻放了，我于是匆匆忙忙趕到花市。這是一家由兄妹倆經(jīng)營的店鋪，他們承包了一個專門種梅的花圃，專售梅花，我多年來此購買，已與他們稔熟了。但店小妹笑我來早了，心太急了，說要再等上七八天。一周后我又去，終于買了束花苞沒有盛開的臘梅?；丶液蠓旁谛菹⑹业幕ㄆ坷铮瑤状稳ゴ呙诽矫罚Ｍ琰c(diǎn)盛開。終于有一個晚上，我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的幽香，它似乎在跟我打招呼，似乎在召喚我回到當(dāng)年盛開時的故鄉(xiāng)，像吹響的集合令，呼喚我們從四面八方來集合，回到當(dāng)年的歲月。⑦梅花有種奇特功效，會勾起大腦的興奮，帶你回到當(dāng)年聞到它的時空，把人帶到以往的歲月，找到昔日的時光，尋到以往人們的面貌……回憶起屋中的黃銅大暖爐，像《紅樓夢》中賈母房中大大的暖爐，放著一層層鏤空的外罩，疊成一個小塔，我們圍爐而坐，笑談著四面八方的見聞，聽著長輩們講的老話，大家嬉笑、叫鬧。祖母笑盈盈地望著我們，父親不停地走來走去，給我們送來各式各樣的食品。有時我們會玩牌，或去玄妙觀吃小吃，或結(jié)伴去看電影，無憂無慮牽著手走在街上。盡管后來我們又回到四面八方，一晃幾十年，我們已垂老，有的腿腳再不利索，有的則去了天堂。但梅花的芬芳就像集合令，把我們重新召喚到一道，喚醒記憶，把我們的靈魂集在一道，在梅花的香云中相會擁抱?、辔易罱硐茸娓概c先祖母遺物，準(zhǔn)備捐給章太炎故居或紀(jì)念館時，忽然在祖母給我的一捆舊扇面里，竟發(fā)現(xiàn)了她書寫的扇面有十多幅。祖母仙逝四十年來，我忙于工作與生計，竟忘卻了整理這些東西，其中有一幅扇面讓我最最吃驚，這是祖母手繪的一幅梅花圖，后面還有她題寫的兩首詩。⑨這是她生前留下來的唯一繪畫作品，而且繪得這么有章法，布局得當(dāng)，枝條合理，梅花有神，濃淡適宜，筆法老到，完全不像外行所繪，可見她在這方面的修養(yǎng)，只是不肯輕易示人，保持了她一貫謙虛的個性。⑩寫得真是詩也精彩字也精彩。這一切真是冥冥之中她對我的寵賜，她知道我會欣賞她的作品，會愛護(hù)她的作品，會幫她發(fā)揚(yáng)與傳承。她相信在梅花飄香時，我們會相互掛念，會傾訴衷腸。這一切都是承梅花的召喚！15.在本文中，作者記敘了與梅花相關(guān)的哪幾件事？請用簡明的文字概括。16.第③段中加點(diǎn)的“熟悉的梅花香味”，指的是怎樣的味道？17.請從修辭的角度賞析文中畫線句，并分析其表達(dá)效果。18.文章以“梅花的召喚”為題，有何用意？19.歷代文人都有愛梅之人，請你寫出一句與梅有關(guān)的古詩（或詞），并寫明作者。（四）（11分）閱讀《AI以假亂真，如何看清數(shù)字世界里的“影分身”》，完成下面小題。AI以假亂真，如何看清數(shù)字世界里的“影分身”①近日，一段外國歌手“說”中文的短視頻在網(wǎng)上刷屏。通過AI變聲與變臉技術(shù)等進(jìn)行二次創(chuàng)作，視頻中的歌手“說”著流利中文，音色和講母語時的音色極其相似，甚至連口型都能對上。有網(wǎng)友感嘆：“太自然了，差點(diǎn)兒以為是真的?！备嗳藙t表示擔(dān)憂：“若是技術(shù)被濫用，以后視頻造假就會越來越容易?！雹谧?0世紀(jì)中期人類首次提出“人工智能”概念以來，軟硬件技術(shù)不斷升級，AI技術(shù)取得階段性進(jìn)展。在近段時間的熱點(diǎn)新聞中，AI就是名副其實(shí)的“顯眼包”：在杭州亞運(yùn)會火炬線上傳遞過程中，通過AI捏臉、AI動作捕捉等技術(shù)的運(yùn)用，上億名“數(shù)字火炬手”一人一面、自由換裝；在前幾天剛閉幕的第六屆進(jìn)博會上，“AI照相館”前人潮涌動，參觀者只需要在照相館內(nèi)拍攝一張照片，就能通過人臉融合技術(shù)，或換上古韻漢服“漫步”上海街頭，或穿著活力文化衫“打卡”電競現(xiàn)場；在烏鎮(zhèn)“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會上，未來生活數(shù)字體驗(yàn)區(qū)成為最熱鬧的展區(qū)之一，觀眾可以參加AI心理測試，甚至還能找AI中醫(yī)來把脈問診。AI運(yùn)用推陳出新，盡顯科技的無窮魅力，不斷豐富人們對未來的想象。③人臉識別、語音合成、自動駕駛……賦能千行百業(yè)、融入日常生活，近年來，以算法與數(shù)據(jù)為基石的人工智能迅速發(fā)展，應(yīng)用越來越廣泛，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。當(dāng)前，我國人工智能產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到5000億元，企業(yè)數(shù)量超過4300家。數(shù)據(jù)顯示，到2030年，我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模有望超過1萬億元，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過10萬億元，推動勞動生產(chǎn)率提高20％以上。而從全球科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢看，人工智能也同樣是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量，可謂潛力巨大、未來可期。④AI技術(shù)發(fā)展如火如荼，其潛在風(fēng)險也不容忽視。比如，AI生成近似原畫的內(nèi)容、構(gòu)圖等，可能侵犯原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)；大型語言、圖像模型處理、生成數(shù)據(jù)時，可能侵犯個人隱私；當(dāng)生成式AI技術(shù)被不法分子惡意使用，可能用來從事制造虛假信息、詐騙等違法活動。從社交機(jī)器人衍生出網(wǎng)絡(luò)水軍，到算法推薦加固信息繭房，再到AI掀起種種“以假亂真”風(fēng)潮，新技術(shù)這把“雙刃劍”可能造成的規(guī)則沖突、法律風(fēng)險和社會倫理挑戰(zhàn)，引起了越來越多人的關(guān)注和重視，成為全社會面臨的一道必答題。⑤新技術(shù)的發(fā)展不會止步，因噎廢食不可取。維護(hù)市場秩序、保護(hù)合法權(quán)益，有形之手就顯得很關(guān)鍵?，F(xiàn)實(shí)來看，人工智能算法具有“黑箱”特性，表現(xiàn)為行為不可控、決策機(jī)制難解釋等，給監(jiān)管帶來了不小的難度。近年來，《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)深度合成管理規(guī)定》《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)密集出臺，針對人工智能技術(shù)的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新、完善與之相適應(yīng)的監(jiān)管方式。堅持包容審慎態(tài)度，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，促進(jìn)創(chuàng)新與依法治理，才能讓AI技術(shù)始終行駛在正確軌道中。⑥“未來像盛夏的大雨，在我們還來不及撐開傘時，就已撲面而來?！币欢螘r間以來，AI領(lǐng)域的新突破就像密集的雨點(diǎn)，猝不及防地砸在我們身上。有人說，此時正是“人工智能的蒸汽機(jī)時刻”，我們正面臨著如何與自己創(chuàng)造的強(qiáng)大工具和諧相處。更好向未來，我們不僅要矢志奔赴科技創(chuàng)新的“星辰大海”，也要在明晰行業(yè)“底線”、畫定監(jiān)管“紅線”方面持續(xù)探索。惟其如此，才能讓技術(shù)真正地服務(wù)于人、造福社會。20.作者認(rèn)為，怎樣走才能讓AI技術(shù)始終行駛在正確軌道中？21.指出下面句子所使用的論證方法。（1）比如，AI生成近似原畫的內(nèi)容、構(gòu)圖等，可能侵犯原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。（）（2）一段時間以來，AI領(lǐng)域的新突破就像密集的雨點(diǎn)，猝不及防地砸在我們身上。（）22.根據(jù)選文說一說目前人工智能的三個用途。23.爺爺經(jīng)常刷短視頻，為防止他受騙，請結(jié)合文中的內(nèi)容提醒一下他。三、作文（50分）從下面兩題中任選一題作文。24.命題作文歲月不居，時節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別初中生活。三年來，我們從懵懂走向成熟，從柔弱變得剛毅。知識給予了我們力量，生活讓我們擁有夢想。龍門今日為君開，海雨天風(fēng)撲面來。讓我們以青春的名義，去追尋夢想，迎接未來。請以“夢想的力量”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。25.給材料作文小雅覺得自己不夠漂亮，總低著頭。一天，她買了只漂亮的蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，小雅不由得昂起了頭，想讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。小雅走進(jìn)救室，迎面碰上老師，“小雅，你今天真美！”那天，她得到了許多人的贊美，感受到前所未有的快樂，她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可回家往鏡子里一看，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)。這個故事至少給了我們這樣一些啟示：人生需要自信；敢于向他人展示自己；自信者最美麗。請根據(jù)上面的材料寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲；②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

2024-2025學(xué)年度下學(xué)期九年級第一次月考試題語文試卷考生注意：1.考試時間120分鐘；2.全卷共五部分，總分120分；3.請將答案填寫在答題卡的指定位置。一、積累與運(yùn)用（25分）閱讀下面的語段，完成下面小題。閱讀不僅能夠修養(yǎng)性情，而且可以增長知識?？傆幸皇自娫~，讓你心緒蕩漾；總有一本書籍，讓你看到生活中的詩和遠(yuǎn)方。心無旁騖地讀一本好書，好似在和一位高尚的人談話，神圣美好、不容褻瀆。讓思緒飛入富麗唐皇的知識殿堂；讓心靈汲取取成長的養(yǎng)料；讓靈魂傾聽圣者的箴言。人生如書，成為一本什么樣的書全在于我們的選擇。有的人封面誘人，翻開后才覺得其附庸風(fēng)雅；有的人封面樸素，打開后卻發(fā)現(xiàn)其美不勝收。以書為伴，鄙夷浪蕩，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。1.語段中加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（）A.褻瀆（xiè） B.汲?。╦í） C.箴言（zēn） D.鄙夷（bǐ）2.語段中畫線詞語有錯別字的一項(xiàng)是（）A.心無旁騖 B.富麗唐皇 C.附庸風(fēng)雅 D.美不勝收3.語段中畫線的句子有語病，下面修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.閱讀不僅能夠修養(yǎng)性情，而且可以增加知識。B.閱讀不僅能夠增加知識，而且可以提升性情。C.閱讀不僅能夠提升性情，而且可以增長知識。D.閱讀不僅能夠增長知識，而且可以修養(yǎng)性情。【答案】1.C2.B3.D【解析】【1題詳解】本題考查字音辨析。C.箴言（zēn）——zhēn，指規(guī)諫告誡的話；故選C?！?題詳解】本題考查字形辨析。B.富麗唐皇——富麗堂皇：形容場面、建筑或陳設(shè)等宏偉華麗、氣勢盛大；故選B?！?題詳解】本題考查病句修改。“閱讀不僅能夠修養(yǎng)性情，而且可以增長知識”存在語序不當(dāng)問題。正常邏輯是“閱讀先增長知識”，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步“修養(yǎng)性情”，這是遞進(jìn)關(guān)系：閱讀不僅能夠增長知識，而且可以修養(yǎng)性情。故選D。4.下面名著片段中的“她”是（）“你是怎個碴兒呀！一聲不出，藏在這兒。你瞧，嚇我一跳！先生叫你哪！”（她）的話永遠(yuǎn)是把事情與感情都攙合起來，顯著既復(fù)雜又動人，她是三十二三歲的寡婦，干凈，爽快，作事麻利又仔細(xì)。在別處，有人嫌她太張道，主意多，時常有些神眉鬼道兒的?！疵魉樕系难骸翱蓢?biāo)牢伊耍业膵?！這是怎么了？你還不動換哪，得了破傷風(fēng)還了得！快走！先生那兒有藥！”……A.《駱駝祥子》中的高媽 B.《水滸傳》中的孫二娘C.《朝花夕拾》中的阿長 D.《簡·愛》中的里德太太【答案】A【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。結(jié)合片段中“她是三十二三歲的寡婦，干凈，爽快”、“主意多”、“她看明他臉上的血：‘可嚇?biāo)牢伊?，我的媽！這是怎么了？你還不動換哪，得了破傷風(fēng)還了得！快走！先生那兒有藥’”可知，“她”是《駱駝祥子》中的高媽。高媽是心地善良、為人要強(qiáng)的老媽子，樂意幫助別人，經(jīng)歷了不幸，學(xué)會了在舊社會最底層生活的方法。有自己的想法，常常開導(dǎo)祥子，教祥子學(xué)放賬，她是一個祥子很佩服的人。故選A5.中考“百日誓師”大會上，為給學(xué)生鼓舞士氣，班主任語言最恰當(dāng)、得體的一項(xiàng)是（）A.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然我們各奔他校，但距離不是問題，我們的心永遠(yuǎn)在一起。B.百日厲兵秣馬，中考傲視群雄，加油！加油！C.“三百六十行，行行出狀元”，中考成績的好壞無所謂。D.現(xiàn)在留給我們的時間不多了，如果你再不努力，中考考不出好成績，你這輩子就完了。【答案】B【解析】【詳解】本題考查句子的得體表達(dá)。A.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)的是朋友即便相隔甚遠(yuǎn)情誼依舊深厚，用在中考“百日誓師”大會鼓舞士氣場景不合適，此時重點(diǎn)應(yīng)是聚焦中考沖刺，而非表達(dá)分別后的情誼，所以該選項(xiàng)不恰當(dāng)；B.“百日厲兵秣馬，中考傲視群雄”，“厲兵秣馬”體現(xiàn)了積極備戰(zhàn)的狀態(tài)，“中考傲視群雄”展現(xiàn)出對學(xué)生在中考取得好成績的期待和鼓舞，能夠有效激發(fā)學(xué)生斗志，此表述恰當(dāng)?shù)皿w；C.“三百六十行，行行出狀元”雖有鼓勵多元發(fā)展之意，但在中考“百日誓師”這個特定情境下，說中考成績好壞無所謂，會削弱學(xué)生的斗志，不能起到鼓舞士氣的作用，不合適；D.“現(xiàn)在留給我們的時間不多了，如果你再不努力，中考考不出好成績，你這輩子就完了”這種表達(dá)過于極端、恐嚇，不僅不能鼓舞士氣，反而可能給學(xué)生帶來巨大心理壓力，是不得體的；故選B。6.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）每一段時光都藏著不可復(fù)制的美好，不用去羨慕，也不用去比較，請小心收納，______，把生活調(diào)到自己最喜歡的頻道，用心地活著便是抵御歲月最好的武器。______，而是為了活得更精彩。不虛度光陰，______，努力提升自己的能力，朝自己的規(guī)劃邁進(jìn)。走自己的路，______。認(rèn)真生活，慢慢地與這個世界和諧相處，在自己的世界里閃閃發(fā)光。①慢慢翻閱②努力做好現(xiàn)在的自己③生命不只是為了活著④做最真實(shí)的自己A.②③①④ B.②①④③ C.①②④③ D.①③②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查銜接與排序。第一空：根據(jù)文段“請小心收納”可知，這里描述的是如何對待“每一段時光都藏著不可復(fù)制的美好”，故需要填入一個與“小心收納”相呼應(yīng)的動作。第①句“慢慢翻閱”與“小心收納”相呼應(yīng)，表示珍藏并細(xì)細(xì)品味這些美好時光。故填寫“慢慢翻閱”合適；第二空：根據(jù)文段“而是為了活得更精彩”可知，空格處是為了引出下文關(guān)于生命意義的討論，故需要一個能引出“而是為了活得更精彩”這一對比句的開頭。第③句“生命不只是為了活著”很好地引出了下文“而是為了活得更精彩”的對比，強(qiáng)調(diào)了生命的更高追求。故填寫“生命不只是為了活著”合適；第三空：根據(jù)文段“不虛度光陰”“努力提升自己的能力，朝自己的規(guī)劃邁進(jìn)”可知，該句強(qiáng)調(diào)不虛度光陰的態(tài)度和行動，空格處需要填入一個與“努力提升自己的能力”相呼應(yīng)的積極行動?！芭ψ龊矛F(xiàn)在的自己”暗示我們要把握當(dāng)下，一步一個腳印朝我們規(guī)劃好的人生走去。故填寫“努力做好現(xiàn)在的自己”合適。第四空：根據(jù)文段“走自己的路”可知，空格處作為對“走自己的路”的進(jìn)一步闡釋，需要填入一個表達(dá)自我堅持和真實(shí)性的句子?！白鲎钫鎸?shí)的自己”與“走自己的路”相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)堅持自我，做真實(shí)的自己。故填寫“做最真實(shí)的自己”合適。綜上所述，最恰當(dāng)?shù)你暯禹樞蚴洽佗邰冖埽蔬xD。7.按課文原文填空文以載道，經(jīng)典詩文是中華民族精神的重要載體。“受任于敗軍之際，①________”是臨危受命、勇挑重?fù)?dān)的大義（諸葛亮《出師表》）；“②________，③________”是奔赴戰(zhàn)場、保家衛(wèi)國的勇毅（樂府民歌《木蘭詩》）；“④________，⑤________”是夢回疆場、殺敵報國的愿望（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）；“⑥________，因人常熱”是關(guān)注世事、關(guān)心民生的俠義（秋瑾《滿江紅》）；“⑦_(dá)_______，大庇天下寒士俱歡顏”是推己及人、廣濟(jì)蒼生的情懷（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）?！敬鸢浮竣?奉命于危難之間②.萬里赴戎機(jī)③.關(guān)山度若飛④.醉里挑燈看劍⑤.夢回吹角連營⑥.算平生肝膽⑦.安得廣廈千萬間【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。注意：赴、戎、度、肝膽、廈。二、閱讀（45分）（一）（8分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。岳陽樓記（選段）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛行；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。8.解釋文中加點(diǎn)詞語。（1）?。篲_____（2）景：______9.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）日星隱曜，山岳潛行（2）浮光躍金，靜影沉璧10.從這兩段文字來看，這些“遷客騷人”在不同時候登上岳陽樓為什么會產(chǎn)生不同的心情呢？【答案】8.①.（1）迫近②.（2）日光9.（1）太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體。（2）波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。10.因?yàn)檫@些人缺少古仁人之心，因此，看到不同的自然景物就聯(lián)想到自己當(dāng)時的處境，自然引發(fā)了不同的心情?！窘馕觥俊?題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷?！爸寥舸汉途懊鳌狈g為：至于春風(fēng)和煦，陽光明媚的日子。故：“景”解釋為：日光，陽光。【9題詳解】試題分析：試題分析：本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意義為輔。重點(diǎn)字詞：（1）隱曜、潛行（2）躍金、沉璧。【點(diǎn)睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法?！?0題詳解】試題分析：本題考查學(xué)生篩選文章信息、歸納文章內(nèi)容的能力。解答這道題需要回憶課文其他的內(nèi)容，在文中作者提到了“古仁人之心”，也就是“不以物喜、不以己悲”，而“遷客騷人”缺少“古仁人之心”，“以物喜、以己悲”。用自己的語言概括就是：因?yàn)檫@些人缺少古仁人之心，因此，看到不同的自然景物就聯(lián)想到自己當(dāng)時的處境，自然引發(fā)了不同的心情。參考譯文：如果遇上陰雨連綿繁密，有時連著整個月沒有晴天，寒風(fēng)怒吼，濁浪沖天，太陽和星星隱藏了光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在哀啼。（此時）登上岳陽樓，就會產(chǎn)生離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心（人家）說壞話，懼怕批評指責(zé)的感覺，滿眼是蕭條的景象，感慨悲傷到極點(diǎn)啊。至于春風(fēng)和煦，陽光明媚日子，湖面風(fēng)平浪靜，天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙鷗時而飛翔，時而停歇，美麗的魚兒在湖中游來游去；湖岸上的小草和沙洲上的蘭花，香氣濃郁，草木茂盛。而有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，（月光照耀下的）水波閃耀著金光；無風(fēng)時靜靜的月影好似沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲一唱一和，這樣的樂趣哪有窮盡?。ù藭r）登上岳陽樓，就會有心胸開闊，精神愉悅，忘卻榮辱得失，舉起酒杯面對和風(fēng)，喜氣洋洋的感覺！（二）（11分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！炯孜摹看?，中國園林的眼睛①春和景明，綠蔭滿窗。透過一扇扇花窗，春天有了萬般風(fēng)致。②詩有詩眼，畫有醒畫，園林也有自己的“點(diǎn)景”，而窗恰是空間變換中的點(diǎn)睛之筆。中國園林對窗的設(shè)計極為重視，園林至精至微處往往體現(xiàn)在窗的安排上。李漁在《閑情偶寄》中說：“吾觀今世之人，能變古法為今制者，其惟窗欄二事乎……但造房建宅，與置立窗軒同是一理，明于此而暗于彼，何其有聰明而不善擴(kuò)乎?！崩顫O推窗欄之理為園林建筑之基，而整個園林建筑只是窗欄之“擴(kuò)”而已。③園林是一門綜合藝術(shù)，將建筑、書法、繪畫，甚至文學(xué)、戲劇、音樂等藝術(shù)集于一體，為精神生活提供了特殊的情境，與中國獨(dú)有的生活美學(xué)一脈相通。而窗是園林的“眼睛”，在滿足流通光與風(fēng)的基本功能之外，更在園林造景中衍生出借景、框景、對景、漏景等許多巧妙的用途，形成別樣豐富的趣味。漢代劉熙在《釋名》中解釋：“窗，聰也，于內(nèi)窺見外，為聰明也。”可見，除了功能之用，“窗”更是中國人觀看方式和審美趣味的巧妙外化。④欲露還藏是中國園林的游戲，那種開門見山的方式顯然不適合中國園林的意境創(chuàng)造。抑是為了放，障是在于開。柳暗花明處，曲徑通幽處，別有洞天處，讓游覽者的心中掀起波瀾。窗是園林優(yōu)美曲線運(yùn)動中的節(jié)點(diǎn)，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中更富于變化。中國繪畫與中國園林異構(gòu)同心，異曲同工。古代書畫中“窗”的元素隨處可見，文人的松窗讀易、攜琴訪友，乃至生活中實(shí)景、小像等均會以窗為畫面背景。⑤中國古代及近代花窗，冰梅紋窗欞，花卉、人物故事紋窗欞，花鳥紋窗欞等，無不顯示了古代工匠的精巧技藝。從花窗的物理結(jié)構(gòu)考察，雖然花窗的制作工藝是對幾何原理的應(yīng)用，但是其中依然能印證中國文化一脈相承的思維方式?！傲鶅纭敝溃M在其中，在規(guī)矩中，盡含世間的千變?nèi)f化?！傲鶅纭笔枪糯ù爸谱髦袘?yīng)用非常廣泛的一種圖案，它以兩個頂心相對的等邊三角形形成的交叉線為基線，有規(guī)律地增減損益，形成變化無窮的樣式。常見的萬字格、龜背錦、蜂窩式等圖案都是六冪圖案的衍生。⑥相對于含納萬景而言，中國園林是局促而狹小的，園林建筑及花草布置，假山設(shè)立，一窗、一亭、一橋、一廊，都不是純?nèi)坏耐庠谠O(shè)置，它為人心而設(shè)。在園林中，可以看出中國人的宇宙觀，看出其中所蘊(yùn)含的人生旨趣。白居易說：“天供閑日月，人借好園林。”中國園林除了實(shí)用和審美之外，強(qiáng)調(diào)的是安頓人心，伸展性靈。而窗的存在，讓園中有園，景外有景，將大千世界動的趣味收攝其中，盡收眼底，這也是中國人由近及遠(yuǎn)，由小見大的哲學(xué)思想。⑦園林是一個鮮活的系統(tǒng)，窗前的風(fēng)景因時而變，因地而變，時光流轉(zhuǎn)中，窗也成就了每個人的風(fēng)景，“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。⑧小窗中藏有世界的大觀?！疽椅摹竣俳杈笆菆@林建造者創(chuàng)造和擴(kuò)展藝術(shù)空間、增加審美價值的主要手段，也是整個造園活動中布置和組織藝術(shù)空間的基本原則。李漁在其《笠翁一家言》中論述了“取景在借”的思想，而窗正是造園家在營造借景的空間效果時運(yùn)用的一個重要元素。杜甫的“窗含西嶺千秋雪”、王安石的“兩山排闥送青來”等著名詩句也都是因門窗得景。因而計成總結(jié)道：“借景，園林之最要者也?！崩顫O也說：“開窗莫妙于借景?！敝袊糯靾@家巧妙地通過借景、通過窗，使園林空間得以無限地擴(kuò)展，使有限成無限，園林內(nèi)外構(gòu)成了一個有機(jī)的、空間互為的藝術(shù)整體。②宗白華先生曾說過：“古希臘人對于廟宇四周的自然風(fēng)景似乎還沒有發(fā)現(xiàn)。他們多半把建筑本身孤立起來欣賞。古代中國人就不同，他們總要通過建筑物、通過門窗，接觸外面的大自然。”這段話深刻地道出了中國園林善于通過窗來借取景致的重要特點(diǎn)。11.中國園林中的“窗”有哪些用途？12.指出下面句子所使用的說明方法。（1）杜甫的“窗含西嶺千秋雪”、王安石的“兩山排闥送青來”等著名詩句也都是因門窗得景。（）（2）欲露還藏是中國園林的游戲，那種開門見山的方式顯然不適合中國園林的意境創(chuàng)造。（）13.甲文第②段中最能總括“窗”的整體特征的是哪一句？14.甲乙兩文各從哪方面說明了中國園林建筑中的“窗”？【答案】11.流通光與風(fēng)；在園林造景中有借景、框景、對景、漏景等用途。12.①.舉例子②.打比方13.“詩有詩眼，畫有醒畫，園林也有自己的點(diǎn)景，而窗恰是空間變換中的點(diǎn)睛之筆?！?4.甲文重點(diǎn)說明了窗在園林中的重要地位；乙文主要說明中國園林善于通過窗來借取景致的特點(diǎn)?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇閱讀材料以“窗”為切入點(diǎn)，展現(xiàn)了中國園林藝術(shù)的精髓。文章通過甲、乙兩文互補(bǔ)的視角，既闡釋了窗在園林中的實(shí)用功能（采光通風(fēng)），更突出了其作為“園林之眼”的審美價值。甲文側(cè)重窗的文化內(nèi)涵，從造景手法（借景、框景等）、哲學(xué)思想（以小見大）到藝術(shù)融合（詩畫一體），層層遞進(jìn)；乙文則聚焦窗在借景藝術(shù)中的核心作用。兩文共同構(gòu)建了“窗”作為中國文化載體的多維意義，體現(xiàn)了中國人“天人合一”的宇宙觀和含蓄內(nèi)斂的審美情趣。【11題詳解】本題考查信息提煉與概括由甲文第③段“而窗是園林的‘眼睛’，在滿足流通光與風(fēng)的基本功能之外，更在園林造景中衍生出借景、框景、對景、漏景等許多巧妙的用途，形成別樣豐富的趣味”可得出：“窗”的用途有：流通光與風(fēng)；在園林造景中有借景、框景、對景、漏景等用途?！?2題詳解】本題考查說明方法辨析。（1）結(jié)合前文“窗正是造園家在營造借景的空間效果時運(yùn)用的一個重要元素”及“也都是因門窗得景”可知，“杜甫的‘窗含西嶺千秋雪’、王安石的‘兩山排闥送青來’等著名詩句也都是因門窗得景”采用了舉例子的說明方法，列舉杜甫因窗而出現(xiàn)“窗含西嶺千秋雪”的景色，以及王安石因窗而產(chǎn)生的“兩山排闥送青來”的獨(dú)特體驗(yàn)的事例，說明了“窗”這一媒介實(shí)現(xiàn)的借景效果，不僅豐富了園林的空間層次感，還增強(qiáng)了觀賞者的體驗(yàn)感受。（2）此句將中國園林營造意境的方式說成是“欲露還藏的游戲”，將園林營造比作游戲，屬于打比方的說明方法，生動形象地說明了中國園林意境創(chuàng)造不采用開門見山方式的特點(diǎn)。【13題詳解】本題考查信息提煉與概括。甲文第②段共有四句，第一句以類比和比喻的方式指出窗在園林設(shè)計中的重要性，將其比作“點(diǎn)睛之筆”，強(qiáng)調(diào)了“窗”是園林“眼睛”的整體特征；第二句說明中國園林設(shè)計中對窗的重視程度非常高；第三、四兩句引用李漁的話，突出了窗欄設(shè)計在園林建筑中的核心地位。因此甲文第②段中最能總括“窗”的整體特征的是第一句，“詩有詩眼，畫有醒畫，園林也有自己的點(diǎn)景，而窗恰是空間變換中的點(diǎn)睛之筆”，強(qiáng)調(diào)了窗在園林空間變換方面的重要性，“點(diǎn)睛之筆”突出窗對于園林空間布置和整體效果起到關(guān)鍵、畫龍點(diǎn)睛的作用，能總括“窗”在園林空間方面的整體特征?！?4題詳解】本題考查信息提煉與概括。由【甲文】第②段“窗恰是空間變換中的點(diǎn)睛之筆。中國園林對窗的設(shè)計極為重視，園林至精至微處往往體現(xiàn)在窗的安排上”、第③段“而窗是園林的“眼睛”，在滿足流通光與風(fēng)的基本功能之外，更在園林造景中衍生出借景、框景、對景、漏景等許多巧妙的用途，形成別樣豐富的趣味”、第④段“窗是園林優(yōu)美曲線運(yùn)動中的節(jié)點(diǎn)，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中更富于變化”、第⑤段“中國古代及近代花窗，冰梅紋窗欞，花卉、人物故事紋窗欞，花鳥紋窗欞等，無不顯示了古代工匠的精巧技藝”、第⑥段“窗的存在，讓園中有園，景外有景，將大千世界動的趣味收攝其中，盡收眼底，這也是中國人由近及遠(yuǎn)，由小見大的哲學(xué)思想”、第⑦段“窗前的風(fēng)景因時而變，因地而變，時光流轉(zhuǎn)中，窗也成就了每個人的風(fēng)景”等內(nèi)容可知，甲文從窗的基本功能，在園林造景中的多種用途，窗所體現(xiàn)的中國人的觀看方式、審美趣味、哲學(xué)思想，窗欞圖案展現(xiàn)的古代工匠技藝等多方面，較為全面地闡述中國園林建筑中的“窗”，重點(diǎn)說明了窗在園林中的重要地位；由【乙文】第①段“借景是園林建造者創(chuàng)造和擴(kuò)展藝術(shù)空間、增加審美價值的主要手段，也是整個造園活動中布置和組織藝術(shù)空間的基本原則”“中國古代造園家巧妙地通過借景、通過窗，使園林空間得以無限地擴(kuò)展，使有限成無限，園林內(nèi)外構(gòu)成了一個有機(jī)的、空間互為的藝術(shù)整體”、第②段“宗白華先生……這段話深刻地道出了中國園林善于通過窗來借取景致的重要特點(diǎn)”等內(nèi)容可知，乙文主要圍繞窗在園林借景中的作用展開，引用李漁、計成等言論及杜甫、王安石詩句，說明窗是園林借景時運(yùn)用的重要元素，能使園林空間擴(kuò)展，園林內(nèi)外構(gòu)成有機(jī)藝術(shù)整體，主要說明中國園林善于通過窗來借取景致的特點(diǎn)。（三）（15分）閱讀《梅花的召喚》，完成下面小題。梅花的召喚①人說“折枝梅花去過年”。自古人們就喜歡把梅花與過年聯(lián)系在一起。②梅花盛開于春節(jié)前后，過大年與梅花吐香是連在一起的，總讓人有種興奮。梅花的芬芳與幽香是特殊的，是這么襲人心肺，沁得刻骨銘心，濃烈得讓你無法忘懷，這是其他花卉無法與之相比，讓歷代詩人詞客窮盡文思也難以表達(dá)。它滲入人的記憶與腦海里，以至數(shù)里外，憑著這股香味可以引領(lǐng)你歸家。③栽梅是歷代士大夫的追求，我們家蘇州的宅園里也栽了臘梅四五棵，有單瓣復(fù)瓣的，素芯紅蕊的，一到冬天，滿樹開放，馥郁的香味可以傳到街口。我們兄弟姐妹寒暑假都會回家，從飲馬橋下車，走到穿心街小巷口，還沒有看到老宅，就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到熟悉的梅花香味，好比在召喚我們快快回家。④梅樹是我祖母的心愛之物，修枝施肥，都是她親手打理。當(dāng)花兒盛開時，她會去剪幾枝最壯碩的梅枝插到祖父的書房與客廳之中，滿屋梅香熏得大家醉乎乎的。除了她剪幾枝外，不允許任何人來剪她的梅花，哪怕最受她疼愛的我也不例外。⑤祖母還栽了一棵綠梅，一棵紅梅，它們顯得特別嬌貴，但香味卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有臘梅濃烈。祖母謝世后，紅梅綠梅也先后枯萎了，這倒不是殉情而逝，實(shí)為難以伺候。只有臘梅活到如今，一到隆冬，依然開得一天一地，香味四溢。有一年花店老板來跟我父親商量，讓他們剪了去賣，說這不影響明年再長，他們開價五千元，這在上世紀(jì)八十年代初，絕不算筆小錢，我們工資也不過三五十元。盡管我父親很會花錢很需要錢，但他畢竟沒有答應(yīng)，他說梅花在，母親就在，花賣了，母親魂無法回歸了。⑥前些天，電視中說公園中初梅綻放了，我于是匆匆忙忙趕到花市。這是一家由兄妹倆經(jīng)營的店鋪，他們承包了一個專門種梅的花圃，專售梅花，我多年來此購買，已與他們稔熟了。但店小妹笑我來早了，心太急了，說要再等上七八天。一周后我又去，終于買了束花苞沒有盛開的臘梅?；丶液蠓旁谛菹⑹业幕ㄆ坷铮瑤状稳ゴ呙诽矫?，希望它早點(diǎn)盛開。終于有一個晚上，我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的幽香，它似乎在跟我打招呼，似乎在召喚我回到當(dāng)年盛開時的故鄉(xiāng)，像吹響的集合令，呼喚我們從四面八方來集合，回到當(dāng)年的歲月。⑦梅花有種奇特功效，會勾起大腦的興奮，帶你回到當(dāng)年聞到它的時空，把人帶到以往的歲月，找到昔日的時光，尋到以往人們的面貌……回憶起屋中的黃銅大暖爐，像《紅樓夢》中賈母房中大大的暖爐，放著一層層鏤空的外罩，疊成一個小塔，我們圍爐而坐，笑談著四面八方的見聞，聽著長輩們講的老話，大家嬉笑、叫鬧。祖母笑盈盈地望著我們，父親不停地走來走去，給我們送來各式各樣的食品。有時我們會玩牌，或去玄妙觀吃小吃，或結(jié)伴去看電影，無憂無慮牽著手走在街上。盡管后來我們又回到四面八方，一晃幾十年，我們已垂老，有的腿腳再不利索，有的則去了天堂。但梅花的芬芳就像集合令，把我們重新召喚到一道，喚醒記憶，把我們的靈魂集在一道，在梅花的香云中相會擁抱！⑧我最近整理先祖父與先祖母遺物，準(zhǔn)備捐給章太炎故居或紀(jì)念館時，忽然在祖母給我的一捆舊扇面里，竟發(fā)現(xiàn)了她書寫的扇面有十多幅。祖母仙逝四十年來，我忙于工作與生計，竟忘卻了整理這些東西，其中有一幅扇面讓我最最吃驚，這是祖母手繪的一幅梅花圖，后面還有她題寫的兩首詩。⑨這是她生前留下來的唯一繪畫作品，而且繪得這么有章法，布局得當(dāng)，枝條合理，梅花有神，濃淡適宜，筆法老到，完全不像外行所繪，可見她在這方面的修養(yǎng)，只是不肯輕易示人，保持了她一貫謙虛的個性。⑩寫得真是詩也精彩字也精彩。這一切真是冥冥之中她對我的寵賜，她知道我會欣賞她的作品，會愛護(hù)她的作品，會幫她發(fā)揚(yáng)與傳承。她相信在梅花飄香時，我們會相互掛念，會傾訴衷腸。這一切都是承梅花的召喚！15.在本文中，作者記敘了與梅花相關(guān)的哪幾件事？請用簡明的文字概括。16.第③段中加點(diǎn)的“熟悉的梅花香味”，指的是怎樣的味道？17.請從修辭的角度賞析文中畫線句，并分析其表達(dá)效果。18.文章以“梅花的召喚”為題，有何用意？19.歷代文人都有愛梅之人，請你寫出一句與梅有關(guān)的古詩（或詞），并寫明作者。【答案】15.祖母愛梅栽梅，不許他人剪她的梅花；祖母逝世后，花店老板開高價想剪臘梅，父親拒絕；“我”匆匆去花市買梅花，店小妹笑我來早了；“我”整理舊物時翻出祖母手繪的梅花圖和梅花詩。16.梅花香味馥郁、濃烈，芬芳幽香襲人心肺、沁得刻骨銘心。17.使用了擬人和比喻的修辭手法，生動形象地寫出了梅花的可親可愛，表現(xiàn)了“我”被梅花牽動的想要回到故鄉(xiāng)、回到過去歲月的渴望之情。18.標(biāo)題“梅花的召喚”是全文的題眼和主旨所在；祖母愛梅栽梅，梅花連結(jié)著祖母與過去的生活；如今梅花的芬芳就像集合令，把我們重新召喚到一起，帶我們回到當(dāng)年聞到它的時空，把人帶到以往的歲月。19.“零落成泥碾作塵，只有香如故?！保懹危窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇散文以梅花為情感載體，通過馥郁的香氣勾連起家族記憶與文化傳承。作者巧妙運(yùn)用通感手法（如“香味四溢”“醉乎乎”）將嗅覺體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為情感符號，祖母剪梅、父親護(hù)梅等細(xì)節(jié)構(gòu)成家族精神圖譜。時空雙線交織：橫向以臘梅香為空間坐標(biāo)指引歸途，縱向以花期為時間紐帶串聯(lián)三代人。結(jié)尾發(fā)現(xiàn)的扇面梅花圖形成敘事閉環(huán)，印證了梅花作為文化基因的延續(xù)力量，實(shí)現(xiàn)了從物象到精神圖騰的升華?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合第③段“栽梅是歷代士大夫的追求，我們家蘇州的宅園里也栽了臘梅四五棵……”以及第④段“梅樹是我祖母的心愛之物，修枝施肥，都是她親手打理……除了她剪幾枝外，不允許任何人來剪她的梅花，哪怕最受她疼愛的我也不例外”可知，祖母喜愛梅花，親自栽種并打理家中的梅樹，還不允許別人隨意剪梅花。由此可概括出：祖母愛梅栽梅，不許他人剪她的梅花。結(jié)合第⑤段“祖母謝世后，紅梅綠梅也先后枯萎了……有一年花店老板來跟我父親商量，讓他們剪了去賣，說這不影響明年再長，他們開價五千元……盡管我父親很會花錢很需要錢，但他畢竟沒有答應(yīng)，他說梅花在，母親就在，花賣了，母親魂無法回歸了”可知，祖母去世后，花店老板出高價想購買家中的臘梅，而父親因?yàn)閷δ赣H的思念，拒絕了這一請求。由此可概括出：祖母逝世后，花店老板開高價想剪臘梅，父親拒絕。結(jié)合第⑥段“前些天，電視中說公園中初梅綻放了，我于是匆匆忙忙趕到花市……但店小妹笑我來早了，心太急了，說要再等上七八天”可知，作者在得知初梅綻放后，急忙趕到花市買梅花，卻被店小妹告知來早了。由此可概括出：“我”匆匆去花市買梅花，店小妹笑我來早了。結(jié)合第⑧段“我最近整理先祖父與先祖母遺物，準(zhǔn)備捐給章太炎故居或紀(jì)念館時，忽然在祖母給我的一捆舊扇面里，竟發(fā)現(xiàn)了她書寫的扇面有十多幅……其中有一幅扇面讓我最最吃驚，這是祖母手繪的一幅梅花圖，后面還有她題寫的兩首詩”可知，作者在整理祖父母遺物時，意外發(fā)現(xiàn)了祖母手繪的梅花圖以及題寫的梅花詩。由此可概括出：“我”整理舊物時翻出祖母手繪的梅花圖和梅花詩。【16題詳解】本題考查信息提煉與概括。由第③段“栽梅是歷代士大夫的追求，我們家蘇州的宅園里也栽了臘梅四五棵，有單瓣復(fù)瓣的，素芯紅蕊的，一到冬天，滿樹開放，馥郁的香味可以傳到街口”“我們兄弟姐妹寒暑假都會回家，從飲馬橋下車，走到穿心街小巷口，還沒有看到老宅，就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到熟悉的梅花香味，好比在召喚我們快快回家”，結(jié)合第⑤段“祖母還栽了一棵綠梅，一棵紅梅，它們顯得特別嬌貴，但香味卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有臘梅濃烈”可知，“熟悉的梅花香味”來自自家蘇州宅園里的臘梅。這種香味不僅是臘梅本身馥郁濃烈的香氣，還包含著家的味道，承載著作者對童年、對家人相聚等美好回憶的情感。由此可提煉出：梅花香味馥郁、濃烈，芬芳幽香襲人心肺、沁得刻骨銘心?！?7題詳解】本題考查句子賞析。結(jié)合第⑥段“終于有一個晚上，我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的幽香，它似乎在跟我打招呼，似乎在召喚我回到當(dāng)年盛開時的故鄉(xiāng)，像吹響的集合令，呼喚我們從四面八方來集合，回到當(dāng)年的歲月”可知，“它似乎在跟我打招呼”一句中，“它”指的是梅花的幽香，作者賦予了梅花的幽香以人的“打招呼”這一行為動作，這里運(yùn)用了擬人的修辭手法，使梅花的幽香變得生動活潑、可愛可親，仿佛具有了人的情感和意識，讓讀者更能感受到作者對梅花的獨(dú)特情感以及梅花在作者心中的特殊地位；“像吹響的集合令”一句中，作者把梅花的幽香比作召喚自己回到故鄉(xiāng)的集合令，運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地表現(xiàn)出梅花的幽香對作者的強(qiáng)大吸引力，突出了作者被梅花牽動的想要回到故鄉(xiāng)、回到過去歲月的強(qiáng)烈渴望，使讀者更能理解作者對往昔歲月的懷念之情，將這種情感表達(dá)得生動形象?！?8題詳解】本題考查標(biāo)題的作用。閱讀選文全文可知，文章圍繞與梅花相關(guān)的事展開，寫了祖母愛梅、父親護(hù)梅、“我”買梅及發(fā)現(xiàn)祖母梅花圖等，因此，“梅花的召喚”貫穿全文，是行文線索。結(jié)合第④段“梅樹是我祖母的心愛之物，修枝施肥，都是她親手打理”、第⑦段“梅花有種奇特功效，會勾起大腦的興奮，帶你回到當(dāng)年聞到它的時空，把人帶到以往的歲月，找到昔日的時光，尋到以往人們的面貌……回憶起屋中的黃銅大暖爐，像《紅樓夢》中賈母房中大大的暖爐，放著一層層鏤空的外罩，疊成一個小塔，我們圍爐而坐，笑談著四面八方的見聞，聽著長輩們講的老話，大家嬉笑、叫鬧。祖母笑盈盈地望著我們，父親不停地走來走去，給我們送來各式各樣的食品”、第⑧段“祖母仙逝四十年來，我忙于工作與生計，竟忘卻了整理這些東西，其中有一幅扇面讓我最最吃驚，這是祖母手繪的一幅梅花圖，后面還有她題寫的兩首詩”、第⑩段“她知道我會欣賞她的作品，會愛護(hù)她的作品，會幫她發(fā)揚(yáng)與傳承。她相信在梅花飄香時，我們會相互掛念，會傾訴衷腸。這一切都是承梅花的召喚”等內(nèi)容可知，祖母愛梅栽梅，梅花連結(jié)著祖母與過去的生活，更承載著作者的情感與記憶。以“梅花的召喚”為題，暗示了文章主旨，梅花不僅是一種植物，它召喚著作者的靈魂，讓作者在回憶中感受親情與往昔美好。第⑥段“終于有一個晚上，我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的幽香，它似乎在跟我打招呼，似乎在召喚我回到當(dāng)年盛開時的故鄉(xiāng)，像吹響的集合令，呼喚我們從四面八方來集合，回到當(dāng)年的歲月”、第⑦段“梅花有種奇特功效，會勾起大腦的興奮，帶你回到當(dāng)年聞到它的時空，把人帶到以往的歲月，找到昔日的時光，尋到以往人們的面貌”“一晃幾十年，我們已垂老，有的腿腳再不利索，有的則去了天堂。但梅花的芬芳就像集合令，把我們重新召喚到一道，喚醒記憶，把我們的靈魂集在一道，在梅花的香云中相會擁抱”等內(nèi)容可知，梅花的香味能讓作者想起家，喚起對過去生活的回憶，就像集合令，把我們重新召喚到一起，帶我們回到當(dāng)年聞到它的時空，把人帶到以往的歲月；梅花象征著作者對故鄉(xiāng)、對親人、對往昔歲月的懷念之情。【19題詳解】本題考查詩詞名句默寫。正確寫出一句與梅有關(guān)的古詩（或詞），并寫明作者即可。示例：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！保ㄋ巍けR梅坡《雪梅·其一》）（四）（11分）閱讀《AI以假亂真，如何看清數(shù)字世界里的“影分身”》，完成下面小題。AI以假亂真，如何看清數(shù)字世界里的“影分身”①近日，一段外國歌手“說”中文的短視頻在網(wǎng)上刷屏。通過AI變聲與變臉技術(shù)等進(jìn)行二次創(chuàng)作，視頻中的歌手“說”著流利中文，音色和講母語時的音色極其相似，甚至連口型都能對上。有網(wǎng)友感嘆：“太自然了，差點(diǎn)兒以為是真的。”更多人則表示擔(dān)憂：“若是技術(shù)被濫用，以后視頻造假就會越來越容易?！雹谧?0世紀(jì)中期人類首次提出“人工智能”概念以來，軟硬件技術(shù)不斷升級，AI技術(shù)取得階段性進(jìn)展。在近段時間的熱點(diǎn)新聞中，AI就是名副其實(shí)的“顯眼包”：在杭州亞運(yùn)會火炬線上傳遞過程中，通過AI捏臉、AI動作捕捉等技術(shù)的運(yùn)用，上億名“數(shù)字火炬手”一人一面、自由換裝；在前幾天剛閉幕的第六屆進(jìn)博會上，“AI照相館”前人潮涌動，參觀者只需要在照相館內(nèi)拍攝一張照片，就能通過人臉融合技術(shù)，或換上古韻漢服“漫步”上海街頭，或穿著活力文化衫“打卡”電競現(xiàn)場；在烏鎮(zhèn)“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會上，未來生活數(shù)字體驗(yàn)區(qū)成為最熱鬧的展區(qū)之一，觀眾可以參加AI心理測試，甚至還能找AI中醫(yī)來把脈問診。AI運(yùn)用推陳出新，盡顯科技的無窮魅力，不斷豐富人們對未來的想象。③人臉識別、語音合成、自動駕駛……賦能千行百業(yè)、融入日常生活，近年來，以算法與數(shù)據(jù)為基石的人工智能迅速發(fā)展，應(yīng)用越來越廣泛，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。當(dāng)前，我國人工智能產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到5000億元，企業(yè)數(shù)量超過4300家。數(shù)據(jù)顯示，到2030年，我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模有望超過1萬億元，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過10萬億元，推動勞動生產(chǎn)率提高20％以上。而從全球科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢看，人工智能也同樣是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量，可謂潛力巨大、未來可期。④AI技術(shù)發(fā)展如火如荼，其潛在風(fēng)險也不容忽視。比如，AI生成近似原畫的內(nèi)容、構(gòu)圖等，可能侵犯原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)；大型語言、圖像模型處理、生成數(shù)據(jù)時，可能侵犯個人隱私；當(dāng)生成式AI技術(shù)被不法分子惡意使用，可能用來從事制造虛假信息、詐騙等違法活動。從社交機(jī)器人衍生出網(wǎng)絡(luò)水軍，到算法推薦加固信息繭房，再到AI掀起種種“以假亂真”風(fēng)潮，新技術(shù)這把“雙刃劍”可能造成的規(guī)則沖突、法律風(fēng)險和社會倫理挑戰(zhàn)，引起了越來越多人的關(guān)注和重視，成為全社會面臨的一道必答題。⑤新技術(shù)的發(fā)展不會止步，因噎廢食不可取。維護(hù)市場秩序、保護(hù)合法權(quán)益，有形之手就顯得很關(guān)鍵?，F(xiàn)實(shí)來看，人工智能算法具有“黑箱”特性，表現(xiàn)為行為不可控、決策機(jī)制難解釋等，給監(jiān)管帶來了不小的難度。近年來，《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)深度合成管理規(guī)定》《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)密集出臺，針對人工智能技術(shù)的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新、完善與之相適應(yīng)的監(jiān)管方式。堅持包容審慎態(tài)度，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，促進(jìn)創(chuàng)新與依法治理，才能讓AI技術(shù)始終行駛在正確軌道中。⑥“未來像盛夏的大雨，在我們還來不及撐開傘時，就已撲面而來?！币欢螘r間以來，AI領(lǐng)域的新突破就像密集的雨點(diǎn)，猝不及防地砸在我們身上。有人說，此時正是“人工智能的蒸汽機(jī)時刻”，我們正面臨著如何與自己創(chuàng)造的強(qiáng)大工具和諧相處。更好向未來，我們不僅要矢志奔赴科技創(chuàng)新的“星辰大海”，也要在明晰行業(yè)“底線”、畫定監(jiān)管“紅線”方面持續(xù)探索。惟其如此，才能讓技術(shù)真正地服務(wù)于人、造福社會。20.作者認(rèn)為，怎樣走才能讓AI技術(shù)始終行駛在正確軌道中？21.指出下面句子所使用的論證方法。（1）比如，AI生成近似原畫的內(nèi)容、構(gòu)圖等，可能侵犯原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。（）（2）一段時間以來，AI領(lǐng)域的新突破就像密集的雨點(diǎn)，猝不及防地砸在我們身上。（）22.根據(jù)選文說一說目前人工智能的三個用途。23.爺爺經(jīng)常刷短視頻，為防止他受騙，請結(jié)合文中的內(nèi)容提醒一下他?！敬鸢浮?0.出臺相關(guān)法律法規(guī)，不斷創(chuàng)新、完善與之相適應(yīng)的監(jiān)管方式；堅持包容審慎態(tài)度，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，促進(jìn)創(chuàng)新與依法治理；明確行業(yè)底線和監(jiān)管紅線。21.①.舉例論證②.比喻論證22.①用于短視頻創(chuàng)作，如通過AI變聲與變臉技術(shù)讓外國歌手“說”中文。②在活動中應(yīng)用，如杭州亞運(yùn)會火炬線上傳遞時的AI捏臉、AI動作捕捉，進(jìn)博會的“AI照相館”人臉融合技術(shù)。③在生活體驗(yàn)區(qū)應(yīng)用，如烏鎮(zhèn)“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會未來生活數(shù)字體驗(yàn)區(qū)的AI心理測試、AI中醫(yī)把脈問診。23.示例：爺爺，現(xiàn)在AI技術(shù)很發(fā)達(dá)，短視頻里很多內(nèi)容可能是通過AI制作的。有些不法分子會利用AI技術(shù)制造虛假信息來詐騙。您看視頻的時候，要是遇到讓您轉(zhuǎn)賬、提供個人信息之類的，可千萬不能輕信，一定要先和家里人商量，避免上當(dāng)受騙?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇議論文圍繞AI技術(shù)的雙刃劍效應(yīng)展開，采用“現(xiàn)象-發(fā)展-風(fēng)險-治理”的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。開篇以變聲視頻的生動案例切入，既展現(xiàn)技術(shù)魅力又引出倫理隱憂（①）；繼而通過亞運(yùn)會、進(jìn)博會等場景鋪陳AI應(yīng)用廣度（②③），與知識產(chǎn)權(quán)侵犯、隱私泄露等風(fēng)險形成張力（④）；最后提出“包容審慎”的治理原則（⑤），以詩化比喻收束全篇（⑥）。論證手法上，綜合運(yùn)用舉例論證（如AI侵權(quán)案例）和比喻論證（如“蒸汽機(jī)時刻”），數(shù)據(jù)支撐（5000億產(chǎn)業(yè)規(guī)模）與政策引用（《暫行辦法》）并重，既有科技報道的時效性，又體現(xiàn)人文思考的深度?！?0題詳解】本題考查提煉信息。聯(lián)系第⑤段中的“近年來，《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)深度合成管理規(guī)定》《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)密集出臺，針對人工智能技術(shù)的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新、完善與之相適應(yīng)的監(jiān)管方式”可知，出臺相關(guān)法律法規(guī)，不斷創(chuàng)新、完善與之相適應(yīng)的監(jiān)管方式是讓AI技術(shù)始終行駛在正確軌道中的方法之一。聯(lián)系第⑤段中的“堅持包容審慎態(tài)度，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，促進(jìn)創(chuàng)新與依法治理，才能讓AI技術(shù)始終行駛在正確軌道中”可知，堅持包容審慎態(tài)度，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，促進(jìn)創(chuàng)新與依法治理有助于讓AI技術(shù)在正確軌道上運(yùn)行。聯(lián)系第⑥段中的“我們不僅要矢志奔赴科技創(chuàng)新的‘星辰大?！?，也要在明晰行業(yè)‘底線’、畫定監(jiān)管‘紅線’方面持續(xù)探索。惟其如此，才能讓技術(shù)真正地服務(wù)于人、造福社會”可知，明確行業(yè)底線和監(jiān)管紅線能使AI技術(shù)始終行駛在正確軌道中?！?1題詳解】本題考查論證方法。（1）使用了舉例論證，通過“比如”引出“AI生成近似原畫的內(nèi)容、構(gòu)圖等，可能侵犯原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)”這一具體事例，以此論證AI技術(shù)存在潛在風(fēng)險，使論證更具說服力和具體性。（2）使用了比喻論證，將“AI領(lǐng)域的新突破”比作“密集的雨點(diǎn)”，生動形象地體現(xiàn)了AI領(lǐng)域新突破出現(xiàn)得又快又多，以及給人們帶來的強(qiáng)烈沖擊，讓抽象的概念變得易于理解?！?2題詳解】本題考查提煉信息。聯(lián)系第①段中的“近日，一段外國歌手‘說’中文的短視頻在網(wǎng)上刷屏。通過AI變聲與變臉技術(shù)等進(jìn)行二次創(chuàng)作，視頻中的歌手‘說’著流利中文，音色和講母語時的音色極其相似，甚至連口型都能對上”可知，目前人工智能可用于短視頻創(chuàng)作，如通過AI變聲與變臉技術(shù)讓外國歌手“說”中文。聯(lián)系第②段中“在杭州亞運(yùn)會火炬線上傳遞過程中，通過AI捏臉、AI動作捕捉等技術(shù)的運(yùn)用，上億名‘?dāng)?shù)字火炬手’一人一面、自由換裝；在前幾天剛閉幕的第六屆進(jìn)博會上，‘AI照相館’前人潮涌動，參觀者只需要在照相館內(nèi)拍攝一張照片，就能通過人臉融合技術(shù)，或換上古韻漢服‘漫步’上海街頭，或穿著活力文化衫‘打卡’電競現(xiàn)場”可知，目前人工智能可在活動中應(yīng)用，如杭州亞運(yùn)會火炬線上傳遞時的AI捏臉、AI動作捕捉，進(jìn)博會的“AI照相館”人臉融合技術(shù)。聯(lián)系第②段中的“在烏鎮(zhèn)‘互聯(lián)網(wǎng)之光’博覽會上，未來生活數(shù)字體驗(yàn)區(qū)成為最熱鬧的展區(qū)之一，觀眾可以參加AI心理測試，甚至還能找AI中醫(yī)來把脈問診”可知，目前人工智能可在生活體驗(yàn)區(qū)應(yīng)用，如烏鎮(zhèn)“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會未來生活數(shù)字體驗(yàn)區(qū)的AI心理測試、AI中醫(yī)把脈問診。【23題詳解】本題考查拓展應(yīng)用。解題時，我們要先從文中找到與AI技術(shù)風(fēng)險相關(guān)的內(nèi)容。像第④段提到“當(dāng)生成式AI技術(shù)被不法分子惡意使用，可能用來從事制造虛假信息、詐騙等違法活動”，這就給我們點(diǎn)明了AI技術(shù)可能存在的詐騙風(fēng)險。從這里我們可以推斷出，提醒爺爺時，就要圍繞這些風(fēng)險，結(jié)合生活中可能出現(xiàn)的場景。示例：爺爺，現(xiàn)在短視頻里有些內(nèi)容可不能輕信。比如那種突然說您中獎了，讓您趕緊點(diǎn)鏈接領(lǐng)獎的，說不定就是壞人用AI技術(shù)做出來騙您的。還有些裝成您熟悉的人，說有急事找您借錢的，也可能是假的。您要是遇到這種情況，可千萬別著急操作，一定要先跟家里人核實(shí)，避免被騙。三、作文（50分）從下面兩題中任選一題作文。24.命題作文歲月不居，時節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別初中生活。三年來，我們從懵懂走向成熟，從柔弱變得剛毅。知識給予了我們力量，生活讓我們擁有夢想。龍門今日為君開，海雨天風(fēng)撲面來。讓我們以青春的名義，去追尋夢想，迎接未來。請以“夢想的力量”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名?！敬鸢浮坷模簤粝氲牧α繗q月如潺潺流水，悄無聲息地從指尖溜走，初中生活即將畫上句號。回首這三年，我們在知識的滋養(yǎng)中成長，在生活的磨礪中蛻變。而在這一路的風(fēng)雨兼程里，夢想的力量如同一束光，始終照亮著我們前行的道路。夢想的力量，是困境中堅守的勇氣。尼克·胡哲，天生缺失四肢，僅剩下帶著兩個腳趾頭的“小腳”。在常人看來，他的人生充滿了絕望與無助。然而，尼克心中懷揣著要像正常人一樣生活的夢想。他沒有被身體的殘缺打倒，憑借著堅定的信念和頑強(qiáng)的毅力，學(xué)會了寫字、打字、游泳、沖浪。在這個過程中，他遭遇了無數(shù)的挫折與嘲笑，但夢想的力量支撐著他一次次站起。他克服了身體的局限，成為了一名勵志演說家，用自己的故事激勵著無數(shù)人。尼克的經(jīng)歷讓我們