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出師表考點(diǎn)歸納一、文學(xué)常識(shí)本文作者,字,,時(shí)著名的,。人稱(chēng)“”。陸游曾贊《出師表》道:“,?!北淼囊环N文體。常見(jiàn)的有疏、表、奏、章幾種。二、名句理解性默寫(xiě)。1、《出師表》中作者向后主提出了三條建議:用原文回答①用自己的話(huà)概括①;用原文概括②,;用自己的話(huà)概括②;用原文回答③,。用自己的話(huà)概括③。2、文中揭示蜀漢將士們舍生忘死的原因的句子是,。3、文中揭示漢代興衰原因的句子是,。;,,。4、表明作者無(wú)意于功名(淡泊名利或自述本志)的句子是,。5、文中回顧三顧茅廬一事的句子是,。6、陳述作者臨危受命的句子(概括諸葛亮一生的句子)是,。7、文中點(diǎn)明出師目標(biāo)和政治理想的句子是:,,,,。概括諸葛亮一生的三件大事是:,,。8、貫穿全文感情的句子:。9、陛下亦宜自謀,以,。10、劉備給后主的遺詔中:“勿以惡小而為之,,,能服于人?!币渤蔀榻裉煸S多人勉勵(lì)自己的名言。11、《諸葛亮集》中有這樣的話(huà):“賞不可不平,罰不可不均”。這與《出師表》中的兩句“,”意思一致。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋。㈠課文1---5段重點(diǎn)詞語(yǔ)。此誠(chéng)危急存亡之秋也。②誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)③以光先帝遺德④恢弘志士之氣⑤引喻失義⑥陟罰臧否⑦以昭陛下平明之理⑧此皆良實(shí)⑨是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下⑩悉以咨之⑾必能裨補(bǔ)闕漏⑿性行淑均⒀親賢臣,遠(yuǎn)小人⒁未嘗不嘆息痛恨(二)課文6---9段重點(diǎn)詞語(yǔ)。①躬耕南陽(yáng)②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈③由是感激④遂許先帝以驅(qū)馳⑤夙夜憂(yōu)嘆⑥深入不毛⑦庶竭駑鈍,攘除奸兇⑧此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也⑨至于斟酌損益⑩愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效⑾則責(zé)攸之、依、允之慢⑿以彰其咎⒀以咨諏善道⒁臨表涕零四、重點(diǎn)句子翻譯。(一)課文1---5段重點(diǎn)句子。今天下三分,益州疲敝,此誠(chéng)危急存亡之秋也。蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也!此悉貞良死節(jié)之臣。(二)課文6---9段重點(diǎn)句子。①茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。受任于敗軍之際,奉命于危難之間。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!五、課文內(nèi)容理解。三、課文內(nèi)容理解。1、你認(rèn)為文中的諸葛亮是一個(gè)什么樣的人?2、出自本文的成語(yǔ)有:、、、、、。3、文章六、七兩段概括了諸葛亮一生的哪三件大事?回顧三件往事的目的是什
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