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文檔簡介
《亞洲的人文環(huán)境特征》導(dǎo)學(xué)案-2024-2025學(xué)年商務(wù)星球版(2024)初中地理七年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)地理實(shí)踐力通過查閱人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)分布地圖、文化景觀圖片等資料,收集亞洲不同地區(qū)人口、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的信息,提升信息收集與整理能力。運(yùn)用實(shí)地考察、問卷調(diào)查等方法,了解本地與亞洲其他地區(qū)在人文環(huán)境方面的聯(lián)系與差異,培養(yǎng)地理實(shí)踐與調(diào)研能力。綜合思維分析亞洲人口、經(jīng)濟(jì)、文化等人文要素之間的相互關(guān)系,以及人文要素與自然環(huán)境之間的相互作用,構(gòu)建系統(tǒng)的思維體系。從多個(gè)維度探討亞洲不同國家和地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承等方面的模式與特點(diǎn),思考區(qū)域發(fā)展的影響因素與可持續(xù)發(fā)展策略,提升綜合分析問題的能力。區(qū)域認(rèn)知全面認(rèn)識亞洲作為世界第一大洲在人口、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的獨(dú)特人文地理特征,明確其在世界人文地理格局中的地位和作用。將亞洲不同國家和地區(qū)進(jìn)行對比,找出人文地理特征上的異同點(diǎn),形成區(qū)域比較和聯(lián)系的觀念,加深對不同區(qū)域人文環(huán)境的理解。人地協(xié)調(diào)觀認(rèn)識人類活動對亞洲自然環(huán)境的影響,以及自然環(huán)境對人文發(fā)展的制約,理解人類活動與自然環(huán)境相互協(xié)調(diào)的重要性,樹立正確的資源觀和環(huán)境觀。思考如何在尊重自然規(guī)律的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)亞洲不同國家和地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)人地協(xié)調(diào)發(fā)展的意識。課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)知識梳理1.人口與民族亞洲是世界上人口最______的大洲,截至2024年,人口總數(shù)約占世界總?cè)丝诘腳_____%。其中,人口超過1億的國家有______個(gè),分別是中國、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國、日本和菲律賓。亞洲民族眾多,有1000多個(gè)民族,不同民族在語言、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣等方面存在較大差異。例如,阿拉伯民族主要分布在西亞,多信奉______教;大和民族主要分布在日本,通用______語。1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展______,既有發(fā)達(dá)國家,如______;也有發(fā)展中國家。大多數(shù)發(fā)展中國家過去長期遭受殖民統(tǒng)治,經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)和初級產(chǎn)品加工為主,近年來,一些國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,如新加坡、韓國等。亞洲的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有地域差異。在平原地區(qū),多發(fā)展______種植;在山地和高原地區(qū),多發(fā)展畜牧業(yè)。亞洲是世界上水稻、小麥、棉花等農(nóng)作物的重要產(chǎn)區(qū)。亞洲的工業(yè)發(fā)展也呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。日本、韓國等國家工業(yè)高度發(fā)達(dá),以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為主;一些資源豐富的國家,如沙特阿拉伯,以______產(chǎn)業(yè)為主。1.文化與生活亞洲是人類文明的發(fā)祥地之一,有許多古老的文明,如黃河-長江流域的華夏文明、印度河流域的古印度文明、兩河流域的美索不達(dá)米亞文明。這些古老文明對亞洲乃至世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。亞洲不同地區(qū)的文化各具特色,建筑、服飾、飲食等方面都體現(xiàn)出獨(dú)特的地域文化。例如,東南亞的高腳屋適應(yīng)了當(dāng)?shù)豞_____的氣候特點(diǎn);日本的和服是其傳統(tǒng)服飾,體現(xiàn)了日本的傳統(tǒng)文化。資料收集收集亞洲不同國家和地區(qū)的人口、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的圖片、文字資料或視頻片段,了解其獨(dú)特的人文風(fēng)貌。查閱相關(guān)書籍或網(wǎng)站,收集亞洲不同國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承等方面的成功經(jīng)驗(yàn)或面臨的挑戰(zhàn)。知識框架人口與民族1.人口數(shù)量與分布人口總量:亞洲在世界人口總量中的占比,人口增長的趨勢及特點(diǎn)。人口分布:人口在不同地區(qū)的分布差異,如東部和南部人口密集,而西部和北部人口相對稀疏,分析影響人口分布的因素,包括自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等。1.民族構(gòu)成與文化民族多樣性:亞洲眾多民族的分布區(qū)域、語言、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,不同民族文化的特點(diǎn)和相互影響。民族政策:不同國家的民族政策對民族關(guān)系和社會發(fā)展的影響。經(jīng)濟(jì)發(fā)展1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家:亞洲發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的分布,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異,分析造成差異的歷史、地理和社會因素。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異:不同國家在農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上的差異,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系。1.農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)地域類型:亞洲不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型,如季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)等,分析其形成的自然和社會經(jīng)濟(jì)條件。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn):農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模、技術(shù)水平、機(jī)械化程度等特點(diǎn),以及農(nóng)業(yè)發(fā)展對自然環(huán)境的影響。1.工業(yè)發(fā)展工業(yè)部門與分布:亞洲不同國家的主要工業(yè)部門,如鋼鐵、汽車、電子、化工等,工業(yè)在不同地區(qū)的分布特點(diǎn),分析影響工業(yè)分布的因素,包括資源、交通、市場等。工業(yè)發(fā)展模式:不同國家的工業(yè)發(fā)展模式,如日本的加工貿(mào)易型經(jīng)濟(jì)、韓國的出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)等,以及工業(yè)發(fā)展對環(huán)境和社會的影響。文化與生活1.文化的多樣性古老文明:亞洲古老文明的發(fā)源地、發(fā)展歷程和對世界文化的影響,古老文明的傳承與保護(hù)?,F(xiàn)代文化:亞洲現(xiàn)代文化的特點(diǎn),不同國家和地區(qū)現(xiàn)代文化的融合與創(chuàng)新,如韓國的流行文化、印度的電影文化等。1.文化與自然環(huán)境的關(guān)系建筑文化:不同地區(qū)的建筑風(fēng)格與自然環(huán)境的關(guān)系,如東南亞高腳屋、西亞的平頂屋等。飲食文化:亞洲不同地區(qū)的飲食特色與自然環(huán)境的關(guān)系,如日本的海鮮料理、印度的咖喱文化等。人文環(huán)境與自然環(huán)境的關(guān)系1.自然環(huán)境對人文環(huán)境的影響對人口分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響:自然環(huán)境的優(yōu)劣對人口分布和經(jīng)濟(jì)活動的制約,如地形、氣候、資源等因素對農(nóng)業(yè)、工業(yè)和人口分布的影響。對文化形成的影響:自然環(huán)境對文化特色的塑造,如不同地區(qū)的自然景觀、氣候條件對建筑、服飾、飲食等文化元素的影響。1.人文環(huán)境對自然環(huán)境的影響對自然環(huán)境的改造:人類的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和城市建設(shè)等活動對自然環(huán)境的改變,如開墾耕地、修建水利工程、建設(shè)工廠等。對自然環(huán)境的破壞與保護(hù):人類活動對自然環(huán)境的破壞,如水土流失、環(huán)境污染等問題,以及亞洲各國在自然環(huán)境保護(hù)方面的措施和經(jīng)驗(yàn)。課中探究探究活動一:亞洲人口分布與自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系數(shù)據(jù)與地圖分析:分析亞洲人口分布圖、地形圖、氣候圖和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平分布圖,從自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個(gè)方面分析亞洲人口分布的特點(diǎn)。小組討論探討自然環(huán)境因素,如地形、氣候、水源等對亞洲人口分布的影響,舉例說明哪些地區(qū)因自然環(huán)境優(yōu)越而人口密集,哪些地區(qū)因自然環(huán)境惡劣而人口稀疏。分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對亞洲人口分布的影響,研究經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)吸引人口聚集的原因,以及經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)人口外流的現(xiàn)象。思考人口分布對自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反作用,如人口密集地區(qū)對資源和環(huán)境的壓力,以及人口稀疏地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。案例分析:以中國東部地區(qū)和蒙古國為例,對比分析自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異對人口分布的影響,總結(jié)規(guī)律和特點(diǎn)。成果匯報(bào):各小組制作圖表或PPT,展示亞洲人口分布與自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,并進(jìn)行課堂匯報(bào)。探究活動二:亞洲不同國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的比較與分析資料收集與整理:選擇3-4個(gè)亞洲國家,如日本、韓國、印度、沙特阿拉伯,收集這些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等資料。分組討論分析不同國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,如日本的科技驅(qū)動型發(fā)展模式、韓國的產(chǎn)業(yè)升級型發(fā)展模式、印度的服務(wù)業(yè)主導(dǎo)型發(fā)展模式、沙特阿拉伯的資源依賴型發(fā)展模式等。探討不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式形成的原因,包括歷史、地理、政治、文化等因素的影響。比較不同國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的優(yōu)缺點(diǎn),分析這些模式對本國經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的影響,以及在全球化背景下的適應(yīng)性和可持續(xù)性。角色扮演:設(shè)置不同的角色,如經(jīng)濟(jì)學(xué)家、政府官員、企業(yè)代表等,從不同角色的角度出發(fā),探討如何優(yōu)化亞洲不同國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。案例對比展示:各小組以圖表、文字等形式展示亞洲不同國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的比較結(jié)果,并進(jìn)行課堂匯報(bào)。探究活動三:亞洲文化的多樣性與自然環(huán)境的關(guān)系文化資料分析:收集亞洲不同地區(qū)的建筑、服飾、飲食、藝術(shù)等文化資料,分析這些文化元素與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。小組討論分析亞洲不同地區(qū)的建筑風(fēng)格與自然環(huán)境的關(guān)系,如東南亞高腳屋、黃土高原窯洞、北極地區(qū)因紐特人的冰屋等,探討建筑如何適應(yīng)自然環(huán)境的特點(diǎn)。探討亞洲不同地區(qū)的服飾文化與自然環(huán)境的關(guān)系,如阿拉伯人的白色長袍、藏族的藏袍等,分析服飾在適應(yīng)氣候、方便生活等方面的作用。研究亞洲不同地區(qū)的飲食文化與自然環(huán)境的關(guān)系,如日本的海鮮料理、泰國的熱帶水果飲食等,了解自然環(huán)境對飲食資源和飲食習(xí)慣的影響。模擬體驗(yàn):組織學(xué)生模擬體驗(yàn)亞洲不同地區(qū)的文化活動,如制作日本壽司、穿著印度紗麗等,加深對亞洲文化與自然環(huán)境關(guān)系的理解。文化展示匯報(bào):各小組以圖片、視頻、實(shí)物等形式展示亞洲不同地區(qū)的文化特色及其與自然環(huán)境的關(guān)系,并進(jìn)行課堂匯報(bào)。探究活動四:亞洲人文環(huán)境與自然環(huán)境的相互影響及可持續(xù)發(fā)展資料收集與分析:收集亞洲在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,人文環(huán)境與自然環(huán)境相互影響的案例,如中國的黃土高原水土流失治理、日本的資源循環(huán)利用等。小組討論分析亞洲在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,人文環(huán)境對自然環(huán)境的破壞和保護(hù)措施,如工業(yè)污染、森林砍伐等問題,以及各國在環(huán)境保護(hù)方面采取的政策和技術(shù)手段。探討自然環(huán)境對亞洲人文發(fā)展的制約和機(jī)遇,如資源短缺對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的挑戰(zhàn),以及豐富的自然資源對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用。思考如何在尊重自然規(guī)律的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)亞洲人文環(huán)境與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,提出促進(jìn)亞洲可持續(xù)發(fā)展的建議和措施。辯論會:組織一場辯論會,主題為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)在亞洲能否雙贏”,通過辯論加深對亞洲人文環(huán)境與自然環(huán)境相互關(guān)系的理解。總結(jié)報(bào)告:各小組撰寫總結(jié)報(bào)告,闡述亞洲人文環(huán)境與自然環(huán)境的相互影響及可持續(xù)發(fā)展的策略和建議。課后檢測選擇題亞洲人口超過1億的國家有()A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)亞洲唯一的發(fā)達(dá)國家是()中國日本韓國新加坡東南亞的高腳屋主要是為了適應(yīng)()炎熱干燥的氣候寒冷干燥的氣候炎熱多雨的氣候寒冷多雨的氣候亞洲的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有地域差異,在平原地區(qū)多發(fā)展()畜牧業(yè)林業(yè)種植業(yè)漁業(yè)以石油產(chǎn)業(yè)為主要經(jīng)濟(jì)支柱的亞洲國家是()沙特阿拉伯印度日本韓國填空題亞洲是世界上人口最______的大洲,人口總數(shù)約占世界總?cè)丝诘腳_____%。阿拉伯民族主要分布在______,多信奉______教。日本的工業(yè)發(fā)展模式以______為主,韓國的工業(yè)發(fā)展模式以______為主。亞洲古老文明的發(fā)祥地有黃河-長江流域、______流域和______流域。簡答題簡述亞洲人口分布的特點(diǎn),并分析其與自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。分析亞洲不同國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的差異,并舉例說明。舉例說明亞洲文化的多樣性與自然環(huán)境的關(guān)系。談?wù)勀銓喼奕宋沫h(huán)境與自然環(huán)境相互影響及可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識。參考答案選擇題1.C2.B3.C4.C5.A填空題多;60西亞;伊斯蘭加工貿(mào)易型經(jīng)濟(jì);出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)印度河;兩河簡答題人口分布特點(diǎn):亞洲人口分布不均,東部和南部人口密集,西部和北部人口相對稀疏。與自然環(huán)境的關(guān)系:亞洲東部和南部地形平坦,氣候溫暖濕潤,水源充足,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類居住,因此人口密集;而西部和北部地區(qū),如沙漠、高原和寒帶地區(qū),自然環(huán)境惡劣,不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活,所以人口稀疏。與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系:東部和南部經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較高,就業(yè)機(jī)會多,吸引了大量人口聚集;而西部和北部地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對落后,人口外流現(xiàn)象較為明顯。經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式差異:亞洲不同國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式各具特色。日本以科技驅(qū)動型發(fā)展模式為主,憑借先進(jìn)的科技和高素質(zhì)的勞動力,發(fā)展高端制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),如電子、汽車、機(jī)器人等。韓國采用出口導(dǎo)向型發(fā)展模式,通過產(chǎn)業(yè)升級,在電子、汽車、半導(dǎo)體等領(lǐng)域取得顯著成就,產(chǎn)品大量出口到國際市場。印度以服務(wù)業(yè)主導(dǎo)型發(fā)展模式為主,軟件外包、金融服務(wù)等服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速,成為印度經(jīng)濟(jì)的重要支柱。沙特阿拉伯則依靠豐富的石油資源,發(fā)展石油開采和石化產(chǎn)業(yè),以資源依賴型發(fā)展模式為主。文化與自然環(huán)境的關(guān)系:亞洲文化豐富多樣,與自然環(huán)境密切相關(guān)。例如,日本是一個(gè)島國,四面環(huán)海,漁業(yè)資源豐富,因此海鮮料理成為日本飲食文化的重要組成部分。印度大部分地區(qū)屬于熱帶季風(fēng)氣候,氣候炎熱,盛產(chǎn)棉花,所以棉質(zhì)的紗麗成為印度女性的傳統(tǒng)服飾。東南亞地區(qū)氣候炎熱多雨,為了適應(yīng)這種氣候,當(dāng)?shù)鼐用窠ㄔ炝烁吣_屋,通風(fēng)防潮。相互影響:一方面,亞洲的人文活動對自然環(huán)境產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
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