廣告策劃與創(chuàng)意教案

廣告策劃與創(chuàng)意教案?一、課程基本信息1.課程名稱：廣告策劃與創(chuàng)意2.課程類型：專業(yè)核心課程3.授課對象：廣告學(xué)專業(yè)本科學(xué)生4.學(xué)分/學(xué)時：3學(xué)分/48學(xué)時5.課程目標(biāo)：使學(xué)生系統(tǒng)掌握廣告策劃與創(chuàng)意的基本理論、方法和流程。培養(yǎng)學(xué)生的廣告策劃思維和創(chuàng)意能力，能夠獨立完成廣告策劃書的撰寫和廣告創(chuàng)意的設(shè)計。提高學(xué)生對市場和消費者的分析能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。二、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排第一章廣告策劃與創(chuàng)意概述（4學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容廣告策劃的概念、特點和作用廣告創(chuàng)意的內(nèi)涵、原則和流程廣告策劃與創(chuàng)意的關(guān)系2.教學(xué)方法講授法：講解廣告策劃與創(chuàng)意的基本概念和理論知識。案例分析法：通過分析經(jīng)典廣告案例，加深學(xué)生對廣告策劃與創(chuàng)意的理解。3.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過展示一些成功的廣告案例，引發(fā)學(xué)生對廣告策劃與創(chuàng)意的興趣。新授：詳細講解廣告策劃與創(chuàng)意的相關(guān)概念和理論知識，并結(jié)合案例進行分析。課堂討論：組織學(xué)生討論廣告策劃與創(chuàng)意在廣告活動中的重要性。總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，布置課后作業(yè)。4.課后作業(yè)分析一則廣告案例，闡述其策劃與創(chuàng)意的特點。第二章廣告市場分析（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容廣告市場環(huán)境分析目標(biāo)市場選擇與定位消費者行為分析2.教學(xué)方法講授法：講解廣告市場分析的方法和理論。調(diào)研法：組織學(xué)生進行市場調(diào)研，收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。小組討論法：讓學(xué)生分組討論市場調(diào)研結(jié)果，并進行分析和總結(jié)。3.教學(xué)過程導(dǎo)入：回顧上節(jié)課內(nèi)容，引出本節(jié)課的主題廣告市場分析。新授：講解廣告市場環(huán)境分析、目標(biāo)市場選擇與定位、消費者行為分析的方法和理論，并組織學(xué)生進行市場調(diào)研。小組匯報：各小組匯報市場調(diào)研結(jié)果，并進行分析和總結(jié)。課堂討論：討論如何根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果進行廣告策劃和創(chuàng)意。總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，布置課后作業(yè)。4.課后作業(yè)根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果，撰寫一份市場分析報告。第三章廣告策劃流程（8學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容廣告策劃的前期準(zhǔn)備廣告策劃的目標(biāo)設(shè)定廣告策略制定廣告計劃編制廣告預(yù)算制定2.教學(xué)方法講授法：講解廣告策劃流程的各個環(huán)節(jié)和方法。案例分析法：通過分析成功的廣告策劃案例，加深學(xué)生對廣告策劃流程的理解。小組作業(yè)法：讓學(xué)生分組完成一份廣告策劃書，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和實踐能力。3.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過提問的方式回顧上節(jié)課的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主題廣告策劃流程。新授：詳細講解廣告策劃流程的各個環(huán)節(jié)和方法，并結(jié)合案例進行分析。小組作業(yè)：讓學(xué)生分組完成一份廣告策劃書，包括市場分析、目標(biāo)設(shè)定、策略制定、計劃編制和預(yù)算制定等內(nèi)容。小組匯報：各小組匯報廣告策劃書的內(nèi)容，并進行展示和講解。課堂討論：討論各小組廣告策劃書的優(yōu)缺點，并提出改進建議?？偨Y(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，布置課后作業(yè)。4.課后作業(yè)根據(jù)課堂討論結(jié)果，對小組廣告策劃書進行修改和完善。第四章廣告創(chuàng)意方法與技巧（10學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容廣告創(chuàng)意的思維方法廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)手法廣告文案創(chuàng)作廣告畫面設(shè)計2.教學(xué)方法講授法：講解廣告創(chuàng)意的方法和技巧。案例分析法：通過分析優(yōu)秀的廣告創(chuàng)意案例，加深學(xué)生對廣告創(chuàng)意方法和技巧的理解。實踐操作法：讓學(xué)生進行廣告文案創(chuàng)作和廣告畫面設(shè)計的實踐操作，提高學(xué)生的創(chuàng)意能力和實踐能力。3.教學(xué)過程導(dǎo)入：展示一些富有創(chuàng)意的廣告作品，引發(fā)學(xué)生對廣告創(chuàng)意方法和技巧的興趣。新授：講解廣告創(chuàng)意的思維方法、表現(xiàn)手法、文案創(chuàng)作和畫面設(shè)計等內(nèi)容，并結(jié)合案例進行分析。實踐操作：讓學(xué)生進行廣告文案創(chuàng)作和廣告畫面設(shè)計的實踐操作，教師進行指導(dǎo)。作品展示與評價：學(xué)生展示自己的作品，其他學(xué)生進行評價，教師進行總結(jié)和點評。課堂討論：討論如何提高廣告創(chuàng)意的質(zhì)量和效果?？偨Y(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，布置課后作業(yè)。4.課后作業(yè)根據(jù)所學(xué)的廣告創(chuàng)意方法和技巧，創(chuàng)作一則廣告文案和設(shè)計一幅廣告畫面。第五章廣告媒體策劃（6學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容廣告媒體的種類和特點廣告媒體的選擇原則和方法廣告媒體的組合策略廣告投放計劃制定2.教學(xué)方法講授法：講解廣告媒體策劃的相關(guān)知識和方法。案例分析法：通過分析成功的廣告媒體策劃案例，加深學(xué)生對廣告媒體策劃的理解。小組討論法：讓學(xué)生分組討論廣告媒體的選擇和組合策略，并進行分析和總結(jié)。3.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過提問的方式回顧上節(jié)課的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主題廣告媒體策劃。新授：講解廣告媒體的種類和特點、選擇原則和方法、組合策略以及投放計劃制定等內(nèi)容，并結(jié)合案例進行分析。小組討論：讓學(xué)生分組討論某一產(chǎn)品的廣告媒體選擇和組合策略，并進行分析和總結(jié)。小組匯報：各小組匯報討論結(jié)果，并進行展示和講解。課堂討論：討論如何根據(jù)產(chǎn)品特點和目標(biāo)受眾選擇合適的廣告媒體和組合策略。總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，布置課后作業(yè)。4.課后作業(yè)為某一產(chǎn)品制定一份廣告媒體投放計劃。第六章廣告效果評估（4學(xué)時）1.教學(xué)內(nèi)容廣告效果評估的概念和意義廣告效果評估的指標(biāo)和方法廣告效果評估的流程和報告撰寫2.教學(xué)方法講授法：講解廣告效果評估的相關(guān)知識和方法。案例分析法：通過分析廣告效果評估的案例，加深學(xué)生對廣告效果評估的理解。實踐操作法：讓學(xué)生進行廣告效果評估指標(biāo)的計算和報告撰寫的實踐操作，提高學(xué)生的實踐能力。3.教學(xué)過程導(dǎo)入：通過提問的方式回顧上節(jié)課的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主題廣告效果評估。新授：講解廣告效果評估的概念和意義、指標(biāo)和方法、流程和報告撰寫等內(nèi)容，并結(jié)合案例進行分析。實踐操作：讓學(xué)生根據(jù)給定的數(shù)據(jù)進行廣告效果評估指標(biāo)的計算，并撰寫評估報告。作品展示與評價：學(xué)生展示自己的評估報告，其他學(xué)生進行評價，教師進行總結(jié)和點評。課堂討論：討論廣告效果評估對廣告策劃和創(chuàng)意的重要性?？偨Y(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，布置課后作業(yè)。4.課后作業(yè)根據(jù)所學(xué)的廣告效果評估方法，對某一廣告活動進行效果評估，并撰寫評估報告。三、教學(xué)資源1.教材：《廣告策劃與創(chuàng)意》，[作者姓名]，[出版社名稱]，[出版年份]。2.參考資料：《廣告學(xué)概論》，[作者姓名]，[出版社名稱]，[出版年份]。《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)》，[作者姓名]，[出版社名稱]，[出版年份]?！稄V告策劃實務(wù)》，[作者姓名]，[出版社名稱]，[出版年份]。相關(guān)學(xué)術(shù)期刊和網(wǎng)站，如《中國廣告》《國際廣告》《廣告人》等。3.教學(xué)設(shè)備：多媒體教室、投影儀、音響設(shè)備等。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法講授法：系統(tǒng)講解廣告策劃與創(chuàng)意的基本理論、方法和流程。案例分析法：通過分析經(jīng)典廣告案例，加深學(xué)生對廣告策劃與創(chuàng)意的理解和應(yīng)用能力。小組討論法：組織學(xué)生分組討論廣告策劃與創(chuàng)意中的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和創(chuàng)新思維。實踐操作法：讓學(xué)生進行廣告策劃書撰寫、廣告創(chuàng)意設(shè)計、廣告媒體投放計劃制定等實踐操作，提高學(xué)生的實踐能力。2.教學(xué)手段多媒體教學(xué)：利用PPT、圖片、視頻等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，發(fā)布教學(xué)資料、布置作業(yè)、進行在線討論等，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和交流。五、課程考核1.考核方式：本課程采用過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。2.過程性考核（40%）課堂表現(xiàn)（20%）：包括出勤情況、課堂參與度、回答問題等。作業(yè)完成情況（20%）：包括課后作業(yè)、小組作業(yè)等的完成質(zhì)量和按時提交情況。3.終結(jié)性考核（60%）：期末考試采用閉卷形式，主要考核學(xué)生對廣告策劃與創(chuàng)意的基本理論、方法和流程的掌握程度，以及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。六、教學(xué)反思在教學(xué)過程