四年級語文上冊第八單元30全神貫注名優(yōu)作業(yè)無答案魯教版

Page2聚精會神班級姓名一、給帶點的字選自正確的讀音。邀（yāoyuē）請（zhúyí）儀態(tài)摯（zhìzhí）友癡（chīcī）笑上鎖（suǒshuǒ）咕（gūgǔ）嚕二、比比再組詞。激（）執(zhí)（）儀（）咕（）邀（）摯（）議（）姑（）三、找出錯別字，把正確的寫到括號里。1.羅丹邀請斯蒂芬·茨威格到他家里作客。（）2.羅丹重新把濕布披在塑相上。（）3.羅丹的人物雕塑，神態(tài)生動，內(nèi)容豐富，深受世界各國人民的寵愛。（）4.羅丹正全身貫注的雕刻著。（）四、在括號里填上合適的詞語。（）地爭吵（）地揮動（）地微笑（的感受（）的塑像（）地呼氣五、選字天空并按要求做題。地的得地的得1.我們的祖國是工人階級（）先鋒隊。2.事情被人戳穿后，他灰溜溜的（）走了。3.在這次晚會中，同學們笑（）真絢麗。通過選擇你發(fā)覺下面的規(guī)律了嗎？試著填一填。“的”后面跟的是（）詞“地”后面跟的是（）詞“得”前面跟的多數(shù)（）動詞，后面跟的都是（）詞。發(fā)覺這個規(guī)律就很好區(qū)分它們了，你來試著分別用“的”“地”“得”說幾句話。1.。2.。3.。六、修改病句。1.上課了同學們聚精會神地仔細地聽老師講。。2.羅丹帶著茨威格巡游他的工作室。。3.茨威格怕驚擾雕塑家工作，靜靜的站在一邊。。七、連一連。羅丹奧地利作家茨威格。古希臘哲學家、科學家雅士利多的意大利科學家伽利略法國雕塑家八、把你搜集到有關(guān)聚精會神做事的名言，寫下來。1.天才就是這樣，終身努力，便成天才。——門捷列夫2.。3.。九、閱讀天空。（一）茨威格怕打攪雕塑家工作，靜靜地站在一邊。只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，似乎跟誰在說靜靜話；突然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，心情更加激烈了。他像喝醉了灑一樣，整個世界對他來講似乎已經(jīng)消逝了——大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。1.這段話是《》的一段，本段主要寫了。表現(xiàn)了他。2.文中省略號的作用是（）A．內(nèi)容的省略B。列舉的省略C。說話斷斷續(xù)續(xù)3.畫出對羅丹語言、動作描寫的句子，讀讀這些句子，試著仿寫幾句來表現(xiàn)你所寫的人物形象。。（二）明星上的一粒微塵那是在北京召開數(shù)學探討會的時候。有一天，聞名的數(shù)學家華羅庚收到了一位一般中學青年老師的來信。信的大意是：我讀了您寫的《堆疊素數(shù)論》，覺得這本書寫得很好?？墒墙?jīng)過反復核算，發(fā)覺有一個問題計算錯了，這好比在明星上蒙上了一粒微塵，希望您能更正。華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果真有錯，他贊嘆不已：“真是太好了。他的看法完全正確，有著很高的才華?！比A羅庚在數(shù)學探討會上讀了這封信，還把寫信的青年人請來參與會議。這個青年人就是陳景潤，后來他也成為一個出名的數(shù)學家。就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發(fā)覺了一個難得的人才。1.仔細讀讀課文，寫出文章的主要內(nèi)容。