二年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)2讓家園更美好我和動(dòng)物交朋友教案新人教版

Page2我和動(dòng)物交摯友教學(xué)目標(biāo)1.知道動(dòng)物是人類的好摯友。2.充分感受到動(dòng)物的可愛，激發(fā)學(xué)生寵愛動(dòng)物的情感，情愿和動(dòng)物交摯友。

3.明確如何與動(dòng)物相處，能夠善待動(dòng)物，知道戲弄、虐待動(dòng)物的行為是錯(cuò)誤的。教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生寵愛動(dòng)物的情感，情愿和動(dòng)物交摯友。教學(xué)難點(diǎn)：能善待動(dòng)物，知道戲弄、虐待動(dòng)物的行為是錯(cuò)誤的。教學(xué)打算：1.小狗、金魚、兔子等小動(dòng)物。2.多媒體課件。

3.玩偶。教學(xué)過程課前活動(dòng)──猜謎語，獎(jiǎng)玩偶：同學(xué)們，我們來猜謎語，比比誰是謎語大王！“身穿皮袍黃又黃，咆哮一聲百獸慌，雖然沒率兵和將，威嚴(yán)凜凜山大王。”老虎?！按笱劬Γ熥彀?，說起話來呱呱呱，會(huì)捉害蟲人人夸?！鼻嗤堋！懊婵紫褙?起飛像鳥,每天上夜班,捉鼠本事高?！必堫^鷹。同學(xué)們真聰慧，把老師的謎語全都猜出來了?；顒?dòng)一：看一看，猜一猜，導(dǎo)入新課。

1．你們想不想到動(dòng)物王國(guó)去瞧一瞧，看看那里還有誰呢？（播放動(dòng)畫）漂亮的動(dòng)物王國(guó)里，有著茂密的樹木和活潑的小溪。瞧，歡快的馬兒跑來了！雪白的兔子多惹人愛啊！烏龜?shù)艿芤渤鰜砺搅?！咆哮的老虎這時(shí)也舒適地伸起了懶腰！胖呼呼的小豬多調(diào)皮??！靈敏的小猴在跟我們打招呼呢！看，這不是可愛的小狗嗎？

2.同學(xué)們，動(dòng)物們可愛嗎？說說看，你最寵愛誰？

3．動(dòng)物們這么可愛，又這么地討人寵愛，那你們有什么愿望嗎？那老師先要考考你們，看看你們對(duì)動(dòng)物是不是很了解。你們情愿接受老師的測(cè)試嗎？（播放課件：猜猜它是誰）你們真棒！相識(shí)這么多的動(dòng)物！那好，今日老師就帶你們和動(dòng)物交摯友！

活動(dòng)二：和動(dòng)物密切接觸，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的寵愛之情。

1、生活中老師拍下了很多人和動(dòng)物交摯友的精彩畫面，我們先一塊去看看，好嗎？（播放錄象：人類和動(dòng)物密切接觸的精彩畫面。）

2、看到別人和動(dòng)物那么密切無間地在一起，你們有什么想法嗎？老師今日還真的請(qǐng)到了一位動(dòng)物小客人。它是誰呢？大家先把眼睛閉上，我數(shù)到3大家再睜大眼睛瞧瞧它是誰！同學(xué)們，快說說你想怎么和它交摯友?。?、你們猜小狗愿不情愿和我們交摯友呢？它特殊情愿！因此它還請(qǐng)來了它的動(dòng)物伙伴呢！和它們交摯友時(shí)，我們要留意些什么？

4、同學(xué)們和小動(dòng)物交上了摯友嗎？慶賀你們又多了新?lián)从研禄锇?！你們做得可真好！老師看出來了，你們真的很寵愛?dòng)物，對(duì)，要想和動(dòng)物交摯友，首先要寵愛動(dòng)物。（板書：寵愛動(dòng)物）活動(dòng)三：聽聽動(dòng)物和人類相處的故事，激發(fā)學(xué)生愛惜動(dòng)物的意識(shí)。

1我們寵愛動(dòng)物，和動(dòng)物交摯友。在生活中我們還要學(xué)會(huì)和它們相處。我們?cè)撛鯓雍蛣?dòng)物相處呢？老師這有個(gè)小故事，一塊來聽聽！2、通過這三個(gè)動(dòng)物的遭受，同學(xué)們明白了什么嗎？動(dòng)物和我們生活在一起，就是我們的摯友，我們要善待它們，愛惜它們。活動(dòng)四：誦讀拍手歌“我和動(dòng)物交摯友”，總結(jié)全課。

1．同今日我們的收獲可真多！既表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的寵愛之情，還懂得了要愛惜動(dòng)