幼兒園愛國主義教育

在情景交融中感知于潛移默化中升華——汾陽市海洪幼兒園的愛國主義教育活動2016年3月1日開始施行的《幼兒園工作規(guī)程》，第一章第三條中幼兒園的任務是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。第五條第三款指出：萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。多年來，我園的愛國主義教育活動常抓不懈，形式豐富多彩，真可謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”。一、環(huán)境創(chuàng)設中蘊含的愛國之情1、幼兒園大環(huán)境的創(chuàng)設：（1）幼兒園中間小院是幼兒升國旗的場所，今年又在與國旗同在的地方重新噴繪了“天安門、故宮、八達嶺長城、桂林山水、秦始皇兵馬俑、大明湖”等祖國的名勝古跡，讓好山、好水、好景時刻盡收孩子的眼底，常駐孩子心間。同時，還張貼了其它72個國家的國旗，讓孩子在觀察、比較中加深對五星紅旗的關注和熱愛。（2）幼兒園開展“海洪小主人金話筒”開講活動，每天利用早操5到10分鐘的時間進行愛國主義教育，如：講講英雄的故事劉胡蘭、雷鋒、黃繼光等等；講講國家有什么大事發(fā)生了，幼兒園有什么新鮮事，班內有什么新鮮事，通過這些活動的開展，充分調動了家長關注幼兒園愛國主義教育，關心國家大事的積極性，讓家長了解幼兒階段愛國主義培養(yǎng)的重要性，更多的家長帶孩子外出時關注關心祖國的大好河山，并積極了解一些愛國英雄事跡，同時能講給孩子聽，讓孩子從小在耳濡目染中學習和熏陶。2、班內環(huán)境的創(chuàng)設：國慶節(jié)，舉國同慶，自然是對孩子進行愛國情感萌發(fā)的最佳時期，每到國慶，幼兒園主題墻各俱特色，好山、好水、好景與鮮艷的五星紅旗交相回映；孩子們的作品各俱特色，畫的、剪的、撕的、折的、印染的、廢舊物品制作的等等，令人目不暇接，雖然孩子們制作的方法和表達方式各不相同，但孩子們愛國的那顆童心卻是相同的。（2）區(qū)域活動中的愛國的教育Ａ、表演區(qū)：孩子們圍坐在一起為祖國媽媽過生日；進行民族舞表演；唱歌游戲抒發(fā)愛國之情。Ｂ、積木區(qū)：搭建名勝古跡如：長城、文峰塔、天安門等，讓孩子進一步感知領略祖國的大好河山。Ｃ、美工區(qū)：畫一畫心中的家鄉(xiāng)美、祖國美，畫畫國旗下幸福的小朋友等等。Ｄ、語言區(qū)：讓孩子講一講自己去過的好地方和最喜愛的好天宮二號發(fā)射各個階段的圖片，科研人員辛勤工作的場面，火箭發(fā)射塔臺……呈現(xiàn)在孩子們眼前！老師把天宮二號發(fā)射視頻播放給孩子們看，在火箭騰空而起的一瞬間，孩子們震驚了，歡呼聲在教室響起！他們還和家長、孩子制作了天宮二號的模型，在教室里模擬發(fā)射！讓孩子們對航天事業(yè)和我國科技的進步有了更加深入的了解！第三個版面就是神舟十一號的成功發(fā)射！這個歷時33天的太空之旅徹底激發(fā)了幼兒的航天夢！10月17日在活動室孩子們一起觀看發(fā)射視頻，實時體驗載人飛船的成功升天！并對航天員的一系列的知識進行了現(xiàn)場問答，孩子們的問題五花八門，老師與孩子一起上網查找，盡量給孩子們正確的回答和引導。從宇航員的選拔到航天服裝的特殊設計，再到太空失重現(xiàn)象的探討……孩子們在“太空”中度過美好的一天！接下來33天后的宇航員回歸，就不用老師再提醒了，因為孩子們一直沒有忘記關注這一事件的發(fā)展！當返回艙門打開，孩子們屏住呼吸等待著景海鵬、陳冬的出倉！當時遲遲沒有兩位宇航員出倉的畫面，孩子們也揪著一顆心不停地詢問！關注著兩位航天英雄的安危！第二天，他們接著開展活動，跟孩子們一起通過觀看視頻，了解航天員太空生活，進一步激發(fā)了幼兒對航天工程的探索欲和對祖國的熱愛！“國內大事記”是孩子們了解國家大事的窗口！是孩子們愛國主義教育的基地！在這里，孩子們看到的是國家的進步，收獲的是油然而生的愛國之情！多年的愛國主義教育活動的開展，讓我們更加明確，只有在