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資料來源:李貞.科技型中小企業(yè)知識整合、吸收能力及關(guān)系學(xué)習(xí)對創(chuàng)新績效的影響研究[D].華東理工大學(xué),20116.1研究結(jié)論本文通過文獻研究來構(gòu)建概念模型,選取我國長三角地區(qū)的科技型中小企業(yè)為實證研究對象,并以知識整合為中介變量,連接吸收能力、關(guān)系學(xué)習(xí)對創(chuàng)新績效的影響關(guān)系。吸收能力、知識整合、關(guān)系學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新績效之間的關(guān)系不是任意排列的,它們之間存在特定的路徑。本文得到的結(jié)論如下:(1)吸收能力對知識整合有顯著的直接正向影響在僅考慮吸收能力對知識整合影響作用的結(jié)構(gòu)方程模型驗證中,該假設(shè)路徑系數(shù)達到統(tǒng)計顯著性。同時,在考慮整體概念模型驗證中,該假設(shè)亦通過驗證。這說明,科技型中小企業(yè)的吸收能力越強,越能促進企業(yè)對內(nèi)外部知識的整合。因此,對于科技型中小企業(yè)來說,要不斷增強其內(nèi)部的吸收能力,保證知識整合能力的提升。(2)關(guān)系學(xué)習(xí)對知識整合有顯著的直接正向影響在僅考慮關(guān)系學(xué)習(xí)對知識整合影響作用的結(jié)構(gòu)方程模型驗證中,該假設(shè)路徑系數(shù)達到統(tǒng)計顯著性。同時,在考慮整體概念模型驗證中,該假設(shè)亦通過驗證。這說明,科技型中小企業(yè)與其上下游企業(yè)間的關(guān)系學(xué)習(xí)能力越強,越能促進企業(yè)對內(nèi)外部知識的整合。因此,對于科技型中小企業(yè)來說,要不斷加強與其上下游企業(yè)之間的溝通和合作,推動企業(yè)內(nèi)知識的流動和擴散,以更好地促進知識整合水平的提升。(3)關(guān)系學(xué)習(xí)對創(chuàng)新績效有顯著的直接正向影響在僅考慮關(guān)系學(xué)習(xí)對創(chuàng)新績效影響作用的結(jié)構(gòu)方程模型驗證中,該假設(shè)路徑系數(shù)達到統(tǒng)計顯著性。同時,在考慮整體概念模型驗證中,該假設(shè)亦通過驗證。這說明,科技型中小企業(yè)與其上下游企業(yè)之間的關(guān)系學(xué)習(xí)能力越強,越能提高企業(yè)的創(chuàng)新績效。因此,對于科技型中小企業(yè)來說,要不斷加強與其上游供應(yīng)商、下游客戶之間的學(xué)習(xí)能力,以降低研發(fā)成本和提高企業(yè)解決問題的能力,不斷提升企業(yè)的創(chuàng)新績效。(4)知識整合對創(chuàng)新績效有顯著的直接正向影響在僅考慮知識整合對創(chuàng)新績效影響作用的結(jié)構(gòu)方程模型驗證中,該假設(shè)路徑系數(shù)達到統(tǒng)計顯著性。同時,在考慮整體概念模型驗證中,該假設(shè)亦通過驗證。這說明,科技型中小企業(yè)整合不同領(lǐng)域知識的能力越強,越能提高企業(yè)的創(chuàng)新績效。因此,對于科技型中小企業(yè)來說,只有通過知識整合將原始知識轉(zhuǎn)化為可以執(zhí)行的知識,最大化地實現(xiàn)知識所蘊含的價值,才能促進企業(yè)創(chuàng)新績效的提高。(5)吸收能力通過知識整合的中介作用間接影響創(chuàng)新績效在僅考慮吸收能力對創(chuàng)新績效影響作用的結(jié)構(gòu)方程模型驗證中,該假設(shè)路徑系數(shù)達到統(tǒng)計顯著性。然而,在考慮整體概念模型驗證中,該假設(shè)未通過驗證。這說明,科技型中小企業(yè)的吸收能力雖然對創(chuàng)新績效有正向影響,但是該影響(路徑系數(shù)為0.04)與吸收能力通過知識整合間接影響創(chuàng)新績效(路徑系數(shù)為0.13)相比,作用太小。也就是說,只有通過知識整合能力,企業(yè)的吸收能力才能更好地促進創(chuàng)新績效的提升。因此,對于科技型中小企業(yè)來說,在加強內(nèi)部吸收能力的同時,也要注重企業(yè)知識整合能力的提升,只有這樣,才能更好地促進企業(yè)創(chuàng)新績效的提高。6.2研究中存在的不足與未來展望6.2.1研究中存在的不足盡管本研究得出了一些對科技型中小企業(yè)創(chuàng)新績效理論和實踐都具有價值的結(jié)論,但受限于主觀能力和客觀資源的約束,本研究還存在如下不足之處:(1)所選取的創(chuàng)新績效影響因素的數(shù)量有限企業(yè)的創(chuàng)新績效是一個較為復(fù)雜的研究課題,它涉及到企業(yè)的各種內(nèi)外部能力。但是本文僅從其中的三個因素出發(fā)來研究對創(chuàng)新績效的影響作用,并未考慮其它因素的影響,因此,可能會導(dǎo)致研究結(jié)果不全面。(2)產(chǎn)業(yè)特性差異與結(jié)論適用性的局限本研究在探討知識整合、吸收能力、關(guān)系學(xué)習(xí)對創(chuàng)新績效影響作用的過程中,并未區(qū)分科技型中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)類型。由于產(chǎn)業(yè)屬性和競爭狀況的不同,很可能會影響到本研究分析結(jié)果的適用性。(3)調(diào)查數(shù)據(jù)時間序列上的局限本文通過問卷調(diào)查的方式來獲取研究樣本,僅僅提供了橫斷面的數(shù)據(jù),無法對企業(yè)的創(chuàng)新績效研究進行長時間的縱向追蹤,因此,本文的結(jié)論可能會具有階段差異性。(4)問卷調(diào)查樣本的局限本研究樣本主要來自我國長三角地區(qū),獲得的調(diào)查數(shù)據(jù)可能會受到地域因素的限制。由于不同地區(qū)的經(jīng)濟狀況、競爭環(huán)境會影響企業(yè)的知識整合、吸收能力、關(guān)系學(xué)習(xí)、創(chuàng)新績效情況,因此,本文的結(jié)論可能會在普遍性方面有所欠缺。6.2.2對未來研究的展望根據(jù)研究中存在的不足,本文提出后續(xù)研究工作需要進一步完善的方向,主要包括以下幾個方面:(1)創(chuàng)新績效影響因素的增加本研究僅從知識整合、吸收能力、關(guān)系學(xué)習(xí)這三個因素出發(fā)來探討對創(chuàng)新績效的影響作用。在未來的研究中,可以考慮增加其它的一些內(nèi)部能力(如組織文化、社會資本、技術(shù)戰(zhàn)略、技術(shù)能力等)和外部能力(如學(xué)習(xí)導(dǎo)向、技術(shù)學(xué)習(xí)等)作為研究變量或調(diào)節(jié)變量,以建立更為完善的概念模型。(2)分行業(yè)的比較研究由于時間上的限制,本研究沒有對科技型中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)類型加以區(qū)分。將來在可能的條件下,可以進行分行業(yè)的研究,比較不同行業(yè)的假設(shè)驗證結(jié)果,從而為不同行業(yè)的科技型中小企業(yè)提供更具有參考價值的建議。(3)樣本的縱向數(shù)據(jù)調(diào)查本研究采用橫斷面分析的方法,通過問卷調(diào)查探討了知識整合、吸收能力、關(guān)系學(xué)習(xí)對創(chuàng)新績效的影響,但沒有考慮到創(chuàng)新績效影響因素的階段差異性。進一步的研究要利用縱向數(shù)據(jù),考察不同階段創(chuàng)新績效影響因素的動態(tài)變化。(4)調(diào)查樣本的擴大本研究樣本主要來自我國長三角地區(qū)的科技型中小企業(yè),獲得的調(diào)查數(shù)據(jù)會受到地域因素的限制,樣本的代表性有待提高。未來的研究可以考慮通過擴大樣本量、增大樣本發(fā)放區(qū)等方式繼續(xù)進行探討。
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