山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè) 第1周 第1次課教學(xué)設(shè)計(jì)

山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè)第1周第1次課教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱(chēng)：八年級(jí)體育下冊(cè)《籃球基本技巧》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)2班

3.授課時(shí)間：2023年3月14日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

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親愛(ài)的小伙伴們，大家好！今天咱們一起走進(jìn)八年級(jí)體育下冊(cè)的《籃球基本技巧》課堂。這節(jié)課，我們將聚焦籃球的基本動(dòng)作，讓你們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中，掌握籃球的精髓。讓我們一起動(dòng)起來(lái)，感受籃球的魅力吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在通過(guò)籃球基本技巧的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的體育核心素養(yǎng)。首先，通過(guò)實(shí)踐操作，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體協(xié)調(diào)性。其次，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作能力。最后，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)積極向上的運(yùn)動(dòng)態(tài)度和健康的生活習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①正確掌握籃球基本動(dòng)作，如運(yùn)球、投籃、傳球等，確保動(dòng)作規(guī)范、協(xié)調(diào)。

②理解并運(yùn)用籃球戰(zhàn)術(shù)，提高團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，增強(qiáng)比賽中的應(yīng)變能力。

③培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中的安全意識(shí)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①學(xué)生在掌握籃球基本動(dòng)作時(shí)，可能存在動(dòng)作不協(xié)調(diào)、不規(guī)范的問(wèn)題，需要教師耐心指導(dǎo)。

②在團(tuán)隊(duì)配合方面，學(xué)生可能難以迅速適應(yīng)，需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)和游戲來(lái)提高。

③學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，如何保持良好的心態(tài)，克服困難，需要教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)和激勵(lì)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都人手一本《八年級(jí)體育下冊(cè)》教材，以便查閱籃球基本技巧的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球技巧教學(xué)視頻、動(dòng)作分解圖片以及籃球比賽的精彩瞬間，以便學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備籃球、籃球架、標(biāo)志碟等器材，確保學(xué)生有足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)。

4.教室布置：布置一個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)地，設(shè)置分組練習(xí)區(qū)域，并在適當(dāng)位置放置安全提示標(biāo)志。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探索籃球的奧秘，學(xué)習(xí)籃球的基本技巧。你們知道嗎？籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它還能鍛煉我們的身體，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神。那么，就讓我們一起走進(jìn)籃球的世界吧！??

二、新課導(dǎo)入

1.引導(dǎo)學(xué)生回顧籃球的基本知識(shí)，如籃球的起源、發(fā)展歷程等，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的興趣。

2.通過(guò)提問(wèn)，讓學(xué)生思考：籃球有哪些基本技巧？這些技巧對(duì)我們有什么好處？

三、基本技巧講解與示范

1.運(yùn)球技巧

-講解運(yùn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，如手型、步伐、節(jié)奏等。

-示范運(yùn)球動(dòng)作，讓學(xué)生跟隨示范進(jìn)行練習(xí)。

-分組練習(xí)，讓學(xué)生在同伴的指導(dǎo)下，掌握正確的運(yùn)球技巧。

2.投籃技巧

-講解投籃的基本動(dòng)作要領(lǐng)，如站位、手型、用力等。

-示范投籃動(dòng)作，讓學(xué)生跟隨示范進(jìn)行練習(xí)。

-分組練習(xí)，讓學(xué)生在同伴的指導(dǎo)下，掌握正確的投籃技巧。

3.傳球技巧

-講解傳球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，如站位、手型、力度等。

-示范傳球動(dòng)作，讓學(xué)生跟隨示范進(jìn)行練習(xí)。

-分組練習(xí)，讓學(xué)生在同伴的指導(dǎo)下，掌握正確的傳球技巧。

四、游戲環(huán)節(jié)

1.組織學(xué)生進(jìn)行“傳球接力”游戲，讓學(xué)生在游戲中鞏固傳球技巧。

2.進(jìn)行“投籃比準(zhǔn)”游戲，讓學(xué)生在游戲中提高投籃水平。

五、實(shí)戰(zhàn)演練

1.將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行籃球比賽，讓學(xué)生將所學(xué)技巧運(yùn)用到實(shí)際比賽中。

2.教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生在比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題。

六、總結(jié)與反思

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的籃球技能。

3.對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。

七、布置作業(yè)

1.完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.利用周末時(shí)間，與家人或朋友一起打籃球，提高自己的籃球技能。

八、課堂小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了籃球的基本技巧，包括運(yùn)球、投籃和傳球。希望大家在課后能夠多加練習(xí)，不斷提高自己的籃球水平?；@球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。希望大家在籃球的陪伴下，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康的青春時(shí)光！????

九、課后輔導(dǎo)

1.對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們掌握籃球技巧。

2.鼓勵(lì)學(xué)生之間互相幫助，共同進(jìn)步。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-籃球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及在不同國(guó)家和地區(qū)的流行情況。

-籃球規(guī)則解析：詳細(xì)講解籃球比賽中的基本規(guī)則，如三分線、罰球線、進(jìn)攻犯規(guī)、防守犯規(guī)等。

-籃球明星故事：分享籃球歷史上著名運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和拼搏精神。

-籃球健康知識(shí)：介紹籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，以及如何預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

2.拓展建議：

-閱讀籃球書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀《籃球技巧》、《籃球規(guī)則與戰(zhàn)術(shù)》等書(shū)籍，深入了解籃球知識(shí)。

-觀看籃球比賽：鼓勵(lì)學(xué)生觀看NBA、CBA等高水平籃球比賽，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技巧和戰(zhàn)術(shù)。

-參加籃球俱樂(lè)部或社團(tuán)：加入學(xué)校的籃球俱樂(lè)部或社團(tuán)，與志同道合的同學(xué)一起訓(xùn)練和比賽。

-制作籃球主題手抄報(bào)：讓學(xué)生以籃球?yàn)橹黝}，制作手抄報(bào)，展示對(duì)籃球的了解和熱愛(ài)。

-開(kāi)展籃球知識(shí)競(jìng)賽：組織籃球知識(shí)競(jìng)賽，增加學(xué)生對(duì)籃球知識(shí)的掌握和應(yīng)用。

-學(xué)習(xí)籃球舞蹈：通過(guò)學(xué)習(xí)籃球舞蹈，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，豐富籃球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵。

-參觀籃球博物館：參觀籃球博物館，了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展，感受籃球文化的魅力。

-自編籃球游戲：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，自編籃球游戲，提高籃球運(yùn)動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球基本技巧的學(xué)習(xí)流程：

①了解籃球基本技巧的重要性

②學(xué)習(xí)籃球基本技巧的理論知識(shí)

③實(shí)踐操作，掌握籃球基本技巧

②籃球基本技巧的具體內(nèi)容：

①運(yùn)球技巧：手型、步伐、節(jié)奏

②投籃技巧：站位、手型、用力

③傳球技巧：站位、手型、力度

③籃球基本技巧的教學(xué)方法：

①示范講解，使學(xué)生了解技巧要領(lǐng)

②分組練習(xí)，提高學(xué)生掌握技巧的能力

③實(shí)戰(zhàn)演練，檢驗(yàn)學(xué)生技巧的運(yùn)用效果

④籃球基本技巧的教學(xué)評(píng)價(jià)：

①學(xué)生對(duì)技巧掌握的程度

②學(xué)生在比賽中的表現(xiàn)

③學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和態(tài)度課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：

-請(qǐng)?jiān)诩彝セ驅(qū)W?；@球場(chǎng)進(jìn)行運(yùn)球、投籃和傳球練習(xí)，每種技巧練習(xí)10分鐘，記錄自己的進(jìn)步情況。

2.理論作業(yè)：

-查閱資料，了解籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的起源和發(fā)展，撰寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的報(bào)告，分享你的發(fā)現(xiàn)。

3.分析作業(yè)：

-觀看一場(chǎng)籃球比賽，分析場(chǎng)上球員的運(yùn)球、投籃和傳球技巧，并記錄下至少三個(gè)值得學(xué)習(xí)的動(dòng)作。

4.應(yīng)用作業(yè)：

-設(shè)計(jì)一個(gè)小型的籃球教學(xué)課程，包括熱身運(yùn)動(dòng)、基本技巧練習(xí)和簡(jiǎn)單的籃球游戲，準(zhǔn)備一份教學(xué)計(jì)劃。

5.創(chuàng)意作業(yè)：

-以“籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響”為主題，寫(xiě)一篇短文，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷或觀察，闡述你的觀點(diǎn)。

具體題目及答案示例：

1.實(shí)踐作業(yè)（答案示例）：

-運(yùn)球練習(xí)：從左到右連續(xù)運(yùn)球10次，從右到左連續(xù)運(yùn)球10次，共計(jì)20次。

-投籃練習(xí)：在距離籃筐3米處進(jìn)行投籃，連續(xù)投籃10次，記錄投籃命中次數(shù)。

-傳球練習(xí)：與同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的傳球練習(xí)，連續(xù)傳球10次，記錄傳球準(zhǔn)確次數(shù)。

2.理論作業(yè)（答案示例）：

-籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)起源于20世紀(jì)初，最初由外國(guó)人傳入。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，籃球已成為我國(guó)最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)之一。

3.分析作業(yè)（答案示例）：

-觀察到球員在快攻中運(yùn)用快速低手運(yùn)球突破防守，這種技巧既快速又不易被防守隊(duì)員識(shí)破。

-球員在三分線外接球后，利用假動(dòng)作吸引防守者，然后突然轉(zhuǎn)向籃下完成上籃，這種技巧需要良好的判斷和執(zhí)行力。

-球員在傳球時(shí)，通過(guò)手臂的旋轉(zhuǎn)和手指的力量，使球飛行軌跡更加穩(wěn)定，提高傳球的準(zhǔn)確性。

4.應(yīng)用作業(yè)（答案示例）：

-教學(xué)計(jì)劃：

-熱身運(yùn)動(dòng)：慢跑、拉伸、關(guān)節(jié)活動(dòng)。

-技巧練習(xí)：運(yùn)球、投籃、傳球。

-游戲環(huán)節(jié)：三人制籃球賽，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。

5.創(chuàng)意作業(yè)（答案示例）：

-籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響：

-籃球運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技意識(shí)。

-通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，青少年可以鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。

-籃球運(yùn)動(dòng)能夠激發(fā)青少年的積極性和進(jìn)取心，培養(yǎng)他們的毅力和耐力。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了籃球的基本技巧，包括運(yùn)球、投籃和傳球?；仡櫿麄€(gè)教學(xué)過(guò)程，我覺(jué)得有幾點(diǎn)值得反思和總結(jié)。

首先，我覺(jué)得在教學(xué)方法上，我注重了理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)示范、講解和實(shí)踐操作，學(xué)生們對(duì)籃球基本技巧有了直觀的認(rèn)識(shí)和初步的掌握。例如，在運(yùn)球技巧的教學(xué)中，我不僅詳細(xì)講解了手型、步伐和節(jié)奏，還親自示范了正確的運(yùn)球動(dòng)作，讓學(xué)生跟隨著我的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。這種方法使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠更好地理解和掌握技巧。

其次，我在教學(xué)過(guò)程中也注意到了學(xué)生的個(gè)體差異。有的學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性較好，很快就掌握了技巧；而有的學(xué)生則需要更多的指導(dǎo)和練習(xí)。對(duì)此，我采取了分組練習(xí)的方式，讓學(xué)有余力的學(xué)生幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，這樣既提高了課堂效率，又增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

在教學(xué)策略上，我設(shè)計(jì)了一些游戲環(huán)節(jié)，如“傳球接力”和“投籃比準(zhǔn)”，這些游戲不僅讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固了所學(xué)知識(shí)，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這些游戲，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诒荣愔心軌蚋玫剡\(yùn)用所學(xué)技巧，這也讓我意識(shí)到，將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效途徑。

在教學(xué)管理方面，我注重了課堂紀(jì)律的維護(hù)。在練習(xí)過(guò)程中，我不斷提醒學(xué)生注意安全，避免運(yùn)動(dòng)損傷。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生互相監(jiān)督，共同遵守課堂規(guī)則。

首先，部分學(xué)生在練習(xí)時(shí)注意力不夠集中，導(dǎo)致練習(xí)效果不佳。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我將在今后的教學(xué)中，更加注重學(xué)生的注意力培養(yǎng)，通過(guò)設(shè)置挑戰(zhàn)性的練習(xí)任務(wù)，提高學(xué)生的專(zhuān)注力。

其次，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作方面還有待提高。在今后的教學(xué)中，我將設(shè)計(jì)更多需要團(tuán)隊(duì)合作的游戲和練習(xí)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)和合作。

最后，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，我需要在今后的教學(xué)中更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對(duì)不同層次的學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)。課堂在課堂教學(xué)中，我采用了多種評(píng)價(jià)方式來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)，我能夠了解學(xué)生對(duì)籃球基本技巧的理解程度。例如，我會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我正確的運(yùn)球手型是怎樣的？”這樣的問(wèn)題可以幫助我評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

-觀察：在學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作是否規(guī)范，是否有改進(jìn)的空間。例如，觀察學(xué)生在運(yùn)球時(shí)的手型和步伐，以及他們?cè)趥髑驎r(shí)的力度和準(zhǔn)確性。

-測(cè)試：為了更直觀地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我會(huì)在課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試。例如，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量的運(yùn)球、投籃和傳球動(dòng)作，然后根據(jù)完成質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分。

在課堂評(píng)價(jià)中，我發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：

-部分學(xué)生對(duì)籃球基本技巧的理解不夠深入，需要更多的講解和示范。

-一些學(xué)生在練習(xí)時(shí)缺乏耐心，容易放棄，需要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。

-在團(tuán)隊(duì)合作方面，部分學(xué)生表現(xiàn)出合作意識(shí)不足，需要通過(guò)更多團(tuán)隊(duì)練習(xí)來(lái)提高。

針對(duì)這些問(wèn)題，我將在今后的教學(xué)中采取以下措施：

-加強(qiáng)對(duì)籃球基本技巧的講解和示范，確保學(xué)生能夠正確理解。

-通過(guò)設(shè)置挑戰(zhàn)性的練習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和毅力。

-設(shè)計(jì)更多需要團(tuán)隊(duì)合作的游戲和練習(xí)，提高