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文檔簡介

儒林外史試題精萃及答案姓名:____________________

一、多項選擇題(每題2分,共20題)

1.《儒林外史》是哪位作者的作品?

A.吳敬梓B.蒲松齡C.袁枚D.茅盾

2.下列哪項不是《儒林外史》中的經(jīng)典場景?

A.趙雪齋中試B.杜少卿游西湖C.王冕讀書D.孔乙己醉酒

3.在《儒林外史》中,杜少卿的性格特點主要包括哪些?

A.愛好自然B.善于交際C.倡導節(jié)儉D.反對封建禮教

4.下列哪項不是《儒林外史》中的主要人物?

A.周進B.王冕C.趙雪齋D.林黛玉

5.《儒林外史》中,哪位人物對科舉制度進行了深刻的揭露和批判?

A.杜少卿B.周進C.王冕D.孔乙己

6.下列哪項不是《儒林外史》中的諷刺手法?

A.對話諷刺B.行為諷刺C.情節(jié)諷刺D.人物諷刺

7.在《儒林外史》中,王冕的形象具有哪些特點?

A.知識淵博B.勤奮好學C.善良正直D.反對封建禮教

8.下列哪位人物在《儒林外史》中具有濃厚的現(xiàn)實主義色彩?

A.周進B.杜少卿C.孔乙己D.王冕

9.在《儒林外史》中,趙雪齋的悲劇命運主要源于哪方面原因?

A.科舉制度B.社會風氣C.個人品質(zhì)D.家庭背景

10.《儒林外史》中的諷刺手法主要包括哪些?

A.直接諷刺B.暗諷C.自嘲D.擬人

11.下列哪位人物在《儒林外史》中具有強烈的時代感?

A.周進B.杜少卿C.孔乙己D.王冕

12.在《儒林外史》中,哪位人物對封建禮教進行了徹底的批判?

A.周進B.杜少卿C.孔乙己D.王冕

13.下列哪項不是《儒林外史》中的諷刺對象?

A.科舉制度B.社會風氣C.個人品質(zhì)D.自然環(huán)境

14.在《儒林外史》中,周進的形象具有哪些特點?

A.勤奮好學B.善良正直C.反對封建禮教D.愚昧無知

15.下列哪位人物在《儒林外史》中具有濃厚的現(xiàn)實主義色彩?

A.周進B.杜少卿C.孔乙己D.王冕

16.在《儒林外史》中,哪位人物對封建禮教進行了徹底的批判?

A.周進B.杜少卿C.孔乙己D.王冕

17.下列哪項不是《儒林外史》中的諷刺手法?

A.對話諷刺B.行為諷刺C.情節(jié)諷刺D.修辭諷刺

18.在《儒林外史》中,王冕的形象具有哪些特點?

A.知識淵博B.勤奮好學C.善良正直D.反對封建禮教

19.下列哪位人物在《儒林外史》中具有強烈的時代感?

A.周進B.杜少卿C.孔乙己D.王冕

20.在《儒林外史》中,哪位人物對科舉制度進行了深刻的揭露和批判?

A.周進B.杜少卿C.孔乙己D.王冕

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.《儒林外史》的故事背景主要發(fā)生在明朝。()

2.杜少卿是《儒林外史》中的主要人物,他出身于官宦世家。()

3.王冕在《儒林外史》中是一個典型的士大夫形象。()

4.《儒林外史》中,孔乙己的悲劇主要是因為他的貧窮。()

5.周進是《儒林外史》中唯一一個沒有被科舉制度腐蝕的讀書人。()

6.《儒林外史》通過描繪一系列的讀書人形象,反映了封建社會的腐朽和沒落。()

7.杜少卿在《儒林外史》中主張“不求聞達”,反對功名利祿。()

8.《儒林外史》中的杜少卿和孔乙己是同一人物。()

9.《儒林外史》通過對周進、范進等人物的描寫,展現(xiàn)了科舉制度的殘酷性。()

10.《儒林外史》中,趙雪齋的失敗主要是因為他過于堅持自己的理想。()

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.簡述《儒林外史》中杜少卿的性格特點及其在作品中的意義。

2.分析《儒林外史》中孔乙己這一人物形象的社會意義。

3.解釋《儒林外史》中“儒林”一詞的含義,并說明其在作品中的作用。

4.簡評《儒林外史》在諷刺手法上的特點及其對后世文學的影響。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述《儒林外史》中作者吳敬梓對科舉制度的批判及其現(xiàn)實意義。

2.分析《儒林外史》中人物形象的塑造手法,探討其對于揭示當時社會風貌的作用。

試卷答案如下:

一、多項選擇題(每題2分,共20題)

1.A

解析思路:根據(jù)題目,我們需要確定《儒林外史》的作者。選項A是吳敬梓,符合題意。

2.D

解析思路:需要找出《儒林外史》中的經(jīng)典場景,排除不符合的選項。選項D孔乙己醉酒并非《儒林外史》中的場景。

3.ABD

解析思路:分析杜少卿的性格特點,結(jié)合選項進行判斷。A愛好自然,B善于交際,D反對封建禮教,都是杜少卿的特點。

4.D

解析思路:從選項中找出不屬于《儒林外史》中主要人物的選項。選項D林黛玉是《紅樓夢》中的人物。

5.A

解析思路:確定在《儒林外史》中對科舉制度進行深刻揭露和批判的人物。選項A杜少卿符合題意。

6.D

解析思路:判斷哪種諷刺手法不在《儒林外史》中使用。選項D擬人不是《儒林外史》中的諷刺手法。

7.ABCD

解析思路:分析王冕的形象特點,與選項進行對比。A知識淵博,B勤奮好學,C善良正直,D反對封建禮教,都是王冕的特點。

8.A

解析思路:找出具有現(xiàn)實主義色彩的人物。選項A周進符合題意。

9.A

解析思路:分析趙雪齋悲劇命運的原因,確定主要因素。選項A科舉制度是主要原因。

10.ABCD

解析思路:列出《儒林外史》中的諷刺手法。A直接諷刺,B暗諷,C自嘲,D擬人都是。

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.×

解析思路:根據(jù)《儒林外史》的故事背景,它主要發(fā)生在清朝。

2.×

解析思路:杜少卿出身于破落世家,并非官宦世家。

3.×

解析思路:王冕是平民,并非士大夫。

4.×

解析思路:孔乙己的悲劇主要是因為他的迂腐和封建思想的束縛。

5.×

解析思路:周進是受到科舉制度腐蝕的讀書人。

6.√

解析思路:根據(jù)《儒林外史》的內(nèi)容,它反映了封建社會的腐朽和沒落。

7.√

解析思路:杜少卿在作品中主張“不求聞達”,反對功名利祿。

8.×

解析思路:杜少卿和孔乙己是不同的人物。

9.√

解析思路:通過周進、范進等人物,作品展現(xiàn)了科舉制度的殘酷性。

10.×

解析思路:趙雪齋的失敗并非因為他過于堅持理想,而是多種因素共同作用的結(jié)果。

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.杜少卿的性格特點包括:愛好自然、善于交際、反對封建禮教、追求個性解放。他在作品中的意義在于,通過他的形象,作者表達了對封建禮教的批判,以及對個性解放的向往。

2.孔乙己這一人物形象的社會意義在于,他代表了封建社會中知識分子的悲劇命運,揭示了封建社會的黑暗和腐朽。

3.“儒林”一詞在《儒林外史》中的含義是指讀書人群體,它在作品中的作用是作為諷刺的對象,反映了封建社會中讀書人的命運和遭遇。

4.《儒林外史》在諷刺手法上的特點包括:對話諷刺、行為諷刺、情節(jié)諷刺、人物諷刺等。它對后世文學的影響在于,為諷刺文學提供了范例,影響了后世的諷刺作品。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.《儒林外史》中作者吳敬梓對科舉制度的批判體

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