2024年高校輔導(dǎo)員考試學(xué)生關(guān)系維系與管理方法試題及答案

2024年高校輔導(dǎo)員考試學(xué)生關(guān)系維系與管理方法試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.輔導(dǎo)員在維系學(xué)生關(guān)系時，以下哪些行為是正確的？

A.定期與學(xué)生進(jìn)行個別談話

B.積極參與學(xué)生活動

C.對學(xué)生進(jìn)行批評和懲罰

D.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活

2.在處理學(xué)生矛盾時，輔導(dǎo)員應(yīng)該做到：

A.公平公正

B.主動介入

C.避免偏袒

D.保持中立

3.以下哪些是輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育工作時應(yīng)遵循的原則？

A.理論聯(lián)系實際

B.面向全體學(xué)生

C.堅持正確的政治方向

D.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)

4.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動時，應(yīng)考慮以下哪些因素？

A.學(xué)生的興趣愛好

B.活動的安全性和可行性

C.活動的規(guī)模和形式

D.活動的時間安排

5.以下哪些是輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)具備的素質(zhì)？

A.良好的溝通能力

B.較強的組織協(xié)調(diào)能力

C.豐富的專業(yè)知識

D.高尚的道德品質(zhì)

6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時，應(yīng)采取以下哪些措施？

A.耐心說服教育

B.嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律

C.保護(hù)學(xué)生的自尊心

D.適時進(jìn)行心理疏導(dǎo)

7.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育時，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.學(xué)生的心理需求

B.學(xué)生的心理問題

C.學(xué)生的心理承受能力

D.學(xué)生的心理成長環(huán)境

8.以下哪些是輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時應(yīng)重視的工作？

A.加強黨員隊伍建設(shè)

B.提高黨員的思想政治素質(zhì)

C.增強黨組織的凝聚力

D.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

9.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.學(xué)生的就業(yè)意愿

B.學(xué)生的就業(yè)能力

C.學(xué)生的就業(yè)市場

D.學(xué)生的就業(yè)政策

10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生社團(tuán)活動時，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.社團(tuán)的宗旨和目標(biāo)

B.社團(tuán)的組織架構(gòu)

C.社團(tuán)的活動內(nèi)容

D.社團(tuán)的發(fā)展前景

11.以下哪些是輔導(dǎo)員在開展學(xué)生安全教育時應(yīng)重視的內(nèi)容？

A.防火、防盜、防騙

B.防溺水、防交通事故

C.防校園欺凌、防性侵

D.防網(wǎng)絡(luò)安全、防心理疾病

12.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生資助工作時應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.公平、公正、公開

B.助學(xué)、助困、助志

C.育人、育德、育才

D.實事求是、因地制宜

13.以下哪些是輔導(dǎo)員在開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時應(yīng)重視的內(nèi)容？

A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)

B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升

C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化

D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化

14.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生志愿服務(wù)活動時應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.志愿服務(wù)的內(nèi)容和形式

B.志愿者的選拔和培訓(xùn)

C.志愿服務(wù)的效果評估

D.志愿服務(wù)的社會影響力

15.以下哪些是輔導(dǎo)員在開展學(xué)生社團(tuán)活動時應(yīng)遵循的原則？

A.自主性

B.民主性

C.開放性

D.指導(dǎo)性

16.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育時，應(yīng)采取以下哪些措施？

A.定期開展心理健康講座

B.建立心理健康咨詢室

C.培養(yǎng)心理委員

D.開展心理測評

17.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時，應(yīng)重視以下哪些方面？

A.黨員的先鋒模范作用

B.黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

C.黨員的黨性修養(yǎng)

D.黨組織的建設(shè)和發(fā)展

18.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.學(xué)生的就業(yè)意愿和就業(yè)方向

B.學(xué)生的就業(yè)能力和就業(yè)市場

C.學(xué)生的就業(yè)政策和發(fā)展前景

D.學(xué)生的就業(yè)心理和就業(yè)心態(tài)

19.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生安全教育時，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.學(xué)生的安全意識和安全知識

B.學(xué)生的安全技能和安全行為

C.學(xué)生的安全環(huán)境和安全設(shè)施

D.學(xué)生的安全心理和安全應(yīng)對

20.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生資助工作時應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.學(xué)生的經(jīng)濟困難狀況

B.學(xué)生的資助需求和資助政策

C.學(xué)生的資助效果和資助滿意度

D.學(xué)生的資助權(quán)益和保護(hù)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.輔導(dǎo)員在維系學(xué)生關(guān)系時，應(yīng)盡量避免與學(xué)生產(chǎn)生沖突，以免影響輔導(dǎo)工作的開展。（）

2.學(xué)生的心理健康問題僅限于心理疾病，輔導(dǎo)員無需過多關(guān)注。（）

3.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時，應(yīng)注重黨員的思想政治教育，忽視其業(yè)務(wù)能力的提升。（）

4.學(xué)生社團(tuán)活動應(yīng)以學(xué)生的興趣和需求為導(dǎo)向，無需過多干涉。（）

5.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時，應(yīng)堅持“教育為主，懲罰為輔”的原則。（）

6.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，避免過度追求高薪職位。（）

7.學(xué)生安全教育主要包括防火、防盜、防騙等方面，無需關(guān)注學(xué)生的心理安全。（）

8.學(xué)生資助工作應(yīng)以解決學(xué)生的經(jīng)濟困難為主要目標(biāo)，無需關(guān)注學(xué)生的心理健康。（）

9.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。（）

10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生志愿服務(wù)活動時，應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與，無需過多干預(yù)學(xué)生的具體行動。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述輔導(dǎo)員在維系學(xué)生關(guān)系時應(yīng)遵循的原則。

2.如何有效地開展學(xué)生心理健康教育工作？

3.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時應(yīng)如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用？

4.簡述輔導(dǎo)員在開展學(xué)生社團(tuán)活動時應(yīng)注意的幾個問題。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述輔導(dǎo)員在學(xué)生關(guān)系維系與管理中的角色定位及其重要性。

2.結(jié)合實際，探討如何創(chuàng)新高校輔導(dǎo)員工作方法，提高學(xué)生工作實效。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABD

解析思路：A、B、D選項均有助于輔導(dǎo)員與學(xué)生建立良好的關(guān)系，而C選項則可能導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。

2.ABD

解析思路：處理學(xué)生矛盾時，應(yīng)保持公正、主動介入、避免偏袒，以確保問題得到妥善解決。

3.ABCD

解析思路：思想政治教育工作應(yīng)遵循理論聯(lián)系實際、面向全體學(xué)生、堅持正確的政治方向以及培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。

4.ABCD

解析思路：組織學(xué)生活動時，需考慮學(xué)生的興趣愛好、活動的安全性和可行性、規(guī)模和形式以及時間安排。

5.ABD

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、豐富的專業(yè)知識和高尚的道德品質(zhì)。

6.ABD

解析思路：處理學(xué)生違紀(jì)行為時，應(yīng)耐心說服教育、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律、保護(hù)學(xué)生的自尊心以及適時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

7.ABCD

解析思路：心理健康教育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理需求、心理問題、心理承受能力以及心理成長環(huán)境。

8.ABCD

解析思路：黨建工作應(yīng)加強黨員隊伍建設(shè)、提高黨員的思想政治素質(zhì)、增強黨組織的凝聚力和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

9.ABCD

解析思路：就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的就業(yè)意愿、就業(yè)能力、就業(yè)市場以及就業(yè)政策和發(fā)展前景。

10.ABCD

解析思路：組織學(xué)生社團(tuán)活動時，應(yīng)考慮社團(tuán)的宗旨和目標(biāo)、組織架構(gòu)、活動內(nèi)容和發(fā)展前景。

11.ABCD

解析思路：安全教育應(yīng)包括防火、防盜、防騙、防溺水、防交通事故、防校園欺凌、防性侵、防網(wǎng)絡(luò)安全以及防心理疾病。

12.ABCD

解析思路：資助工作應(yīng)遵循公平、公正、公開、助學(xué)、助困、助志、育人、育德、育才、實事求是、因地制宜的原則。

13.ABCD

解析思路：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提升創(chuàng)業(yè)能力、孵化項目以及轉(zhuǎn)化成果。

14.ABCD

解析思路：志愿服務(wù)活動應(yīng)關(guān)注內(nèi)容與形式、志愿者選拔與培訓(xùn)、效果評估以及社會影響力。

15.ABCD

解析思路：社團(tuán)活動應(yīng)遵循自主性、民主性、開放性和指導(dǎo)性原則。

16.ABCD

解析思路：心理健康教育應(yīng)定期開展講座、建立咨詢室、培養(yǎng)心理委員以及開展心理測評。

17.ABCD

解析思路：黨建工作應(yīng)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、提高黨員的黨性修養(yǎng)以及促進(jìn)黨組織建設(shè)和發(fā)展。

18.ABCD

解析思路：就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的就業(yè)意愿和方向、就業(yè)能力和市場、就業(yè)政策和前景以及心理和心態(tài)。

19.ABCD

解析思路：安全教育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的安全意識、安全知識、安全技能、安全行為、安全環(huán)境、安全設(shè)施、安全心理和應(yīng)對。

20.ABCD

解析思路：資助工作應(yīng)關(guān)注學(xué)生的經(jīng)濟困難狀況、資助需求和政策、資助效果和滿意度以及資助權(quán)益和保護(hù)。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)與學(xué)生保持良好的關(guān)系，但避免沖突并不意味著忽視問題。

2.×

解析思路：心理健康問題不僅限于心理疾病，還包括心理壓力、心理困擾等。

3.×

解析思路：黨建工作應(yīng)注重黨員的思想政治教育和業(yè)務(wù)能力提升。

4.×

解析思路：學(xué)生社團(tuán)活動需要輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和干預(yù)，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

5.√

解析思路：教育為主、懲罰為輔是處理學(xué)生違紀(jì)行為的基本原則。

6.√

解析思路：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，有助于提高就業(yè)質(zhì)量和滿意度。

7.×

解析思路：學(xué)生安全教育應(yīng)包括心理安全，以全面保障學(xué)生的安全。

8.×

解析思路：資助工作應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，以實現(xiàn)全面資助。

9.√

解析思路：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

10.√

解析思路：鼓勵學(xué)生參與志愿服務(wù)活動，但輔導(dǎo)員仍需進(jìn)行必要的指導(dǎo)和監(jiān)督。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.輔導(dǎo)員在維系學(xué)生關(guān)系時應(yīng)遵循的原則包括：尊重學(xué)生、公平公正、關(guān)愛學(xué)生、誠信待人、耐心傾聽、積極溝通、公正處理問題、關(guān)注學(xué)生成長、維護(hù)學(xué)生權(quán)益、以身作則。

2.有效地開展學(xué)生心理健康教育工作應(yīng)包括：建立心理健康教育體系、開展心理健康講座、設(shè)立心理咨詢室、培養(yǎng)心理委員、開展心理測評、關(guān)注學(xué)生心理需求、提供心理疏導(dǎo)、加強心理健康教育宣傳、開展心理健康活動。

3.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時應(yīng)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，包括：加強黨員的思想政治教育、提高黨員的業(yè)務(wù)能力、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、推動黨建工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。

4.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生社團(tuán)活動時應(yīng)注意的幾個問題包括：明確社團(tuán)宗旨和目標(biāo)、建立完善的組織架構(gòu)、豐富活動內(nèi)容、注重活動形式、合理安排活動時間、加強社團(tuán)管理、關(guān)注社團(tuán)發(fā)展前景、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生關(guān)系維系