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文檔簡(jiǎn)介
新輔導(dǎo)員招聘考試指導(dǎo)試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.輔導(dǎo)員的主要職責(zé)包括:
A.實(shí)施學(xué)生思想政治教育
B.管理學(xué)生日常行為規(guī)范
C.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理
D.指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)
2.學(xué)生心理健康教育工作的原則包括:
A.尊重學(xué)生隱私
B.保護(hù)學(xué)生權(quán)益
C.預(yù)防為主,防治結(jié)合
D.科學(xué)規(guī)范,注重實(shí)效
3.輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中應(yīng)做到:
A.公正公平
B.民主管理
C.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致
D.激勵(lì)與約束相結(jié)合
4.學(xué)生黨員發(fā)展工作的程序包括:
A.申請(qǐng)入黨
B.入黨積極分子培養(yǎng)
C.預(yù)備黨員考察
D.發(fā)展黨員
5.學(xué)生資助工作的原則包括:
A.公平公正
B.效率優(yōu)先
C.保障基本生活
D.激勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步
6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)注意:
A.保持冷靜
B.快速判斷
C.妥善處理
D.及時(shí)匯報(bào)
7.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重:
A.活動(dòng)內(nèi)容的豐富性
B.活動(dòng)形式的創(chuàng)新性
C.活動(dòng)效果的可評(píng)價(jià)性
D.活動(dòng)參與者的積極性
8.輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通交流的基本要求包括:
A.尊重學(xué)生
B.真誠(chéng)關(guān)心
C.善于傾聽
D.及時(shí)反饋
9.輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)時(shí),應(yīng)關(guān)注:
A.學(xué)生就業(yè)意愿
B.學(xué)生就業(yè)能力
C.學(xué)生就業(yè)形勢(shì)
D.學(xué)生就業(yè)政策
10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)遵循以下原則:
A.教育性原則
B.情感性原則
C.個(gè)性化原則
D.領(lǐng)導(dǎo)性原則
11.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)關(guān)注:
A.社團(tuán)活動(dòng)的目的性
B.社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范性
C.社團(tuán)活動(dòng)的多樣性
D.社團(tuán)活動(dòng)的創(chuàng)新性
12.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時(shí),應(yīng)遵循以下原則:
A.公正公平
B.和諧相處
C.主動(dòng)溝通
D.調(diào)解優(yōu)先
13.輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)術(shù)研究時(shí),應(yīng)關(guān)注:
A.學(xué)生研究興趣
B.學(xué)生研究能力
C.學(xué)生研究條件
D.學(xué)生研究成果
14.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育時(shí),應(yīng)注重:
A.思想政治教育的系統(tǒng)性
B.思想政治教育的針對(duì)性
C.思想政治教育的實(shí)踐性
D.思想政治教育的時(shí)效性
15.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí),應(yīng)關(guān)注:
A.志愿服務(wù)活動(dòng)的公益性
B.志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐性
C.志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)范性
D.志愿服務(wù)活動(dòng)的創(chuàng)新性
16.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育工作時(shí),應(yīng)關(guān)注:
A.學(xué)生心理問題的預(yù)防
B.學(xué)生心理問題的干預(yù)
C.學(xué)生心理問題的康復(fù)
D.學(xué)生心理問題的研究
17.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生文體活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重:
A.文體活動(dòng)的普及性
B.文體活動(dòng)的競(jìng)技性
C.文體活動(dòng)的教育性
D.文體活動(dòng)的娛樂性
18.輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí),應(yīng)關(guān)注:
A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升
C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的篩選
D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的營(yíng)造
19.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育時(shí),應(yīng)注重:
A.職業(yè)生涯規(guī)劃的科學(xué)性
B.職業(yè)生涯規(guī)劃的系統(tǒng)性
C.職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)性化
D.職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)用性
20.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時(shí),應(yīng)注重:
A.黨員發(fā)展工作的規(guī)范化
B.黨員教育工作的常態(tài)化
C.黨員管理工作的細(xì)致化
D.黨員服務(wù)工作的實(shí)效性
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是協(xié)助學(xué)校進(jìn)行學(xué)生管理工作,不包括學(xué)生的思想政治教育。(×)
2.學(xué)生心理健康教育工作的目的是幫助學(xué)生解決心理問題,提高心理素質(zhì)。(√)
3.輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中,可以隨意調(diào)整學(xué)生的座位安排。(×)
4.學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持民主集中制原則。(√)
5.學(xué)生資助工作的核心是確保每一位學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)。(√)
6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),可以單獨(dú)處理,無需向上級(jí)匯報(bào)。(×)
7.輔導(dǎo)員組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)注重活動(dòng)的趣味性,不必考慮活動(dòng)的教育意義。(×)
8.輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通交流時(shí),應(yīng)當(dāng)避免提及學(xué)生的家庭背景和隱私。(×)
9.輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)時(shí),應(yīng)當(dāng)提供全方位的就業(yè)信息,包括虛假信息。(×)
10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,不斷調(diào)整工作方法。(√)
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育工作中的主要職責(zé)。
2.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾斡行ч_展學(xué)生黨員發(fā)展工作。
3.請(qǐng)列舉至少三種方法,說明如何提高學(xué)生的自我管理能力。
4.針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),輔導(dǎo)員應(yīng)如何幫助學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述輔導(dǎo)員在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。
2.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題,探討輔導(dǎo)員如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。
試卷答案如下
一、多項(xiàng)選擇題
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCD
11.ABCD
12.ABCD
13.ABCD
14.ABCD
15.ABCD
16.ABCD
17.ABCD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABCD
二、判斷題
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
三、簡(jiǎn)答題
1.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育工作中的主要職責(zé)包括:開展心理健康教育,普及心理健康知識(shí);識(shí)別學(xué)生心理問題,提供心理咨詢服務(wù);協(xié)助處理突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)生心理健康;組織心理健康活動(dòng),提高學(xué)生心理素質(zhì)。
2.結(jié)合實(shí)際,輔導(dǎo)員有效開展學(xué)生黨員發(fā)展工作的方法包括:嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,確保發(fā)展質(zhì)量;加強(qiáng)黨員教育,提高黨員素質(zhì);開展黨員實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)黨性修養(yǎng);發(fā)揮黨員先鋒模范作用,帶動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)。
3.提高學(xué)生自我管理能力的方法包括:加強(qiáng)學(xué)生自我教育,提高自我認(rèn)識(shí);培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率;開展團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);設(shè)立個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃,強(qiáng)化自我驅(qū)動(dòng)。
4.針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),輔導(dǎo)員幫助學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備的方法包括:提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生了解就業(yè)政策;開展就業(yè)技能培訓(xùn),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;組織校園招聘活動(dòng),拓寬就業(yè)渠道;鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
四、論述題
1.輔導(dǎo)員在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用包括:引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;關(guān)注學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的心理素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;激發(fā)學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。案例分析:輔導(dǎo)員通過組織各類活動(dòng),如志
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