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文檔簡(jiǎn)介

新輔導(dǎo)員招聘考試指導(dǎo)試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.輔導(dǎo)員的主要職責(zé)包括:

A.實(shí)施學(xué)生思想政治教育

B.管理學(xué)生日常行為規(guī)范

C.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理

D.指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)

2.學(xué)生心理健康教育工作的原則包括:

A.尊重學(xué)生隱私

B.保護(hù)學(xué)生權(quán)益

C.預(yù)防為主,防治結(jié)合

D.科學(xué)規(guī)范,注重實(shí)效

3.輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中應(yīng)做到:

A.公正公平

B.民主管理

C.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致

D.激勵(lì)與約束相結(jié)合

4.學(xué)生黨員發(fā)展工作的程序包括:

A.申請(qǐng)入黨

B.入黨積極分子培養(yǎng)

C.預(yù)備黨員考察

D.發(fā)展黨員

5.學(xué)生資助工作的原則包括:

A.公平公正

B.效率優(yōu)先

C.保障基本生活

D.激勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步

6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)注意:

A.保持冷靜

B.快速判斷

C.妥善處理

D.及時(shí)匯報(bào)

7.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重:

A.活動(dòng)內(nèi)容的豐富性

B.活動(dòng)形式的創(chuàng)新性

C.活動(dòng)效果的可評(píng)價(jià)性

D.活動(dòng)參與者的積極性

8.輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通交流的基本要求包括:

A.尊重學(xué)生

B.真誠(chéng)關(guān)心

C.善于傾聽

D.及時(shí)反饋

9.輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)時(shí),應(yīng)關(guān)注:

A.學(xué)生就業(yè)意愿

B.學(xué)生就業(yè)能力

C.學(xué)生就業(yè)形勢(shì)

D.學(xué)生就業(yè)政策

10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)遵循以下原則:

A.教育性原則

B.情感性原則

C.個(gè)性化原則

D.領(lǐng)導(dǎo)性原則

11.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)關(guān)注:

A.社團(tuán)活動(dòng)的目的性

B.社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范性

C.社團(tuán)活動(dòng)的多樣性

D.社團(tuán)活動(dòng)的創(chuàng)新性

12.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時(shí),應(yīng)遵循以下原則:

A.公正公平

B.和諧相處

C.主動(dòng)溝通

D.調(diào)解優(yōu)先

13.輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)術(shù)研究時(shí),應(yīng)關(guān)注:

A.學(xué)生研究興趣

B.學(xué)生研究能力

C.學(xué)生研究條件

D.學(xué)生研究成果

14.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育時(shí),應(yīng)注重:

A.思想政治教育的系統(tǒng)性

B.思想政治教育的針對(duì)性

C.思想政治教育的實(shí)踐性

D.思想政治教育的時(shí)效性

15.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí),應(yīng)關(guān)注:

A.志愿服務(wù)活動(dòng)的公益性

B.志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐性

C.志愿服務(wù)活動(dòng)的規(guī)范性

D.志愿服務(wù)活動(dòng)的創(chuàng)新性

16.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育工作時(shí),應(yīng)關(guān)注:

A.學(xué)生心理問題的預(yù)防

B.學(xué)生心理問題的干預(yù)

C.學(xué)生心理問題的康復(fù)

D.學(xué)生心理問題的研究

17.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生文體活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重:

A.文體活動(dòng)的普及性

B.文體活動(dòng)的競(jìng)技性

C.文體活動(dòng)的教育性

D.文體活動(dòng)的娛樂性

18.輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí),應(yīng)關(guān)注:

A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)

B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升

C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的篩選

D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的營(yíng)造

19.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育時(shí),應(yīng)注重:

A.職業(yè)生涯規(guī)劃的科學(xué)性

B.職業(yè)生涯規(guī)劃的系統(tǒng)性

C.職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)性化

D.職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)用性

20.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時(shí),應(yīng)注重:

A.黨員發(fā)展工作的規(guī)范化

B.黨員教育工作的常態(tài)化

C.黨員管理工作的細(xì)致化

D.黨員服務(wù)工作的實(shí)效性

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是協(xié)助學(xué)校進(jìn)行學(xué)生管理工作,不包括學(xué)生的思想政治教育。(×)

2.學(xué)生心理健康教育工作的目的是幫助學(xué)生解決心理問題,提高心理素質(zhì)。(√)

3.輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中,可以隨意調(diào)整學(xué)生的座位安排。(×)

4.學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持民主集中制原則。(√)

5.學(xué)生資助工作的核心是確保每一位學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)。(√)

6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),可以單獨(dú)處理,無需向上級(jí)匯報(bào)。(×)

7.輔導(dǎo)員組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)注重活動(dòng)的趣味性,不必考慮活動(dòng)的教育意義。(×)

8.輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通交流時(shí),應(yīng)當(dāng)避免提及學(xué)生的家庭背景和隱私。(×)

9.輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)時(shí),應(yīng)當(dāng)提供全方位的就業(yè)信息,包括虛假信息。(×)

10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,不斷調(diào)整工作方法。(√)

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育工作中的主要職責(zé)。

2.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾斡行ч_展學(xué)生黨員發(fā)展工作。

3.請(qǐng)列舉至少三種方法,說明如何提高學(xué)生的自我管理能力。

4.針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),輔導(dǎo)員應(yīng)如何幫助學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述輔導(dǎo)員在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

2.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題,探討輔導(dǎo)員如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.√

三、簡(jiǎn)答題

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育工作中的主要職責(zé)包括:開展心理健康教育,普及心理健康知識(shí);識(shí)別學(xué)生心理問題,提供心理咨詢服務(wù);協(xié)助處理突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)生心理健康;組織心理健康活動(dòng),提高學(xué)生心理素質(zhì)。

2.結(jié)合實(shí)際,輔導(dǎo)員有效開展學(xué)生黨員發(fā)展工作的方法包括:嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,確保發(fā)展質(zhì)量;加強(qiáng)黨員教育,提高黨員素質(zhì);開展黨員實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)黨性修養(yǎng);發(fā)揮黨員先鋒模范作用,帶動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)。

3.提高學(xué)生自我管理能力的方法包括:加強(qiáng)學(xué)生自我教育,提高自我認(rèn)識(shí);培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率;開展團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);設(shè)立個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃,強(qiáng)化自我驅(qū)動(dòng)。

4.針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),輔導(dǎo)員幫助學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備的方法包括:提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生了解就業(yè)政策;開展就業(yè)技能培訓(xùn),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;組織校園招聘活動(dòng),拓寬就業(yè)渠道;鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

四、論述題

1.輔導(dǎo)員在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用包括:引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;關(guān)注學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的心理素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;激發(fā)學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。案例分析:輔導(dǎo)員通過組織各類活動(dòng),如志

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