2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言得體表達(dá)：散文寫作規(guī)范試題

2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言得體表達(dá)：散文寫作規(guī)范試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，字形和字音完全正確的一項(xiàng)是：A.畏首畏尾B.畏首畏尾C.畏首畏尾D.畏首畏尾2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.他的成績(jī)一直名列前茅，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。B.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的需求越來(lái)越大，我國(guó)在科技領(lǐng)域的地位也越來(lái)越高。C.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。3.下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.奮不顧身B.奮不顧身C.奮不顧身D.奮不顧身4.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是：A.蜜蜂采蜜，就像勤勞的工人一樣。B.星星點(diǎn)點(diǎn)，像是天空的明珠。C.小鳥在枝頭歡快地唱歌，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。D.河水奔騰不息，如同一條銀色的巨龍。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.“這本書很有趣，你一定要看看?！彼麩崆榈卣f(shuō)。B.“你今天怎么了？”她關(guān)切地問。C.“你喜歡吃蘋果嗎？”他笑著問。D.“這本書很有趣，你一定要看看。”他熱情地說(shuō)。6.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。B.雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)并不理想。C.他學(xué)習(xí)很努力，因此成績(jī)一直名列前茅。D.因?yàn)樗呐?，所以得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。7.下列句子中，句子成分殘缺的一項(xiàng)是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體。B.這本書是我最喜歡的一本。C.她的性格很開朗，我們都很喜歡她。D.這件事讓他深受啟發(fā)。8.下列句子中，詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是：A.他的成績(jī)一直名列前茅，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。B.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的需求越來(lái)越大，我國(guó)在科技領(lǐng)域的地位也越來(lái)越高。C.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。9.下列句子中，句式雜糅的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。B.雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)并不理想。C.他學(xué)習(xí)很努力，因此成績(jī)一直名列前茅。D.因?yàn)樗呐?，所以得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。10.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他的成績(jī)一直名列前茅，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。B.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的需求越來(lái)越大，我國(guó)在科技領(lǐng)域的地位也越來(lái)越高。C.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.下列詞語(yǔ)中，屬于形容天氣的詞語(yǔ)有：A.陽(yáng)光明媚B.風(fēng)和日麗C.雨過(guò)天晴D.雪花飄飄2.下列句子中，含有比喻、擬人、夸張等修辭手法的句子有：A.蜜蜂采蜜，就像勤勞的工人一樣。B.星星點(diǎn)點(diǎn)，像是天空的明珠。C.小鳥在枝頭歡快地唱歌，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。D.河水奔騰不息，如同一條銀色的巨龍。3.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。B.雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)并不理想。C.他學(xué)習(xí)很努力，因此成績(jī)一直名列前茅。D.因?yàn)樗呐Γ缘玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的一致好評(píng)。4.下列句子中，句子成分殘缺的一項(xiàng)是：A.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體。B.這本書是我最喜歡的一本。C.她的性格很開朗，我們都很喜歡她。D.這件事讓他深受啟發(fā)。5.下列句子中，詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是：A.他的成績(jī)一直名列前茅，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。B.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的需求越來(lái)越大，我國(guó)在科技領(lǐng)域的地位也越來(lái)越高。C.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。6.下列句子中，句式雜糅的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。B.雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)并不理想。C.他學(xué)習(xí)很努力，因此成績(jī)一直名列前茅。D.因?yàn)樗呐Γ缘玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的一致好評(píng)。7.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他的成績(jī)一直名列前茅，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。B.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的需求越來(lái)越大，我國(guó)在科技領(lǐng)域的地位也越來(lái)越高。C.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.“這本書很有趣，你一定要看看?！彼麩崆榈卣f(shuō)。B.“你今天怎么了？”她關(guān)切地問。C.“你喜歡吃蘋果嗎？”他笑著問。D.“這本書很有趣，你一定要看看?！彼麩崆榈卣f(shuō)。9.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是：A.蜜蜂采蜜，就像勤勞的工人一樣。B.星星點(diǎn)點(diǎn)，像是天空的明珠。C.小鳥在枝頭歡快地唱歌，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。D.河水奔騰不息，如同一條銀色的巨龍。10.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.他的成績(jī)一直名列前茅，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。B.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的需求越來(lái)越大，我國(guó)在科技領(lǐng)域的地位也越來(lái)越高。C.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。三、閱讀理解題（每題5分，共25分）閱讀下面的散文，完成下面小題。春之韻春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)里，我漫步在鄉(xiāng)間小路上，感受著春天的韻味。路旁的小草綠油油的，仿佛在向人們展示著生命的力量。柳樹抽出嫩芽，搖曳著婀娜的身姿，仿佛在向春天致敬。小鳥在枝頭歡快地唱歌，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。沿著小路前行，我來(lái)到了一片麥田。麥苗兒挺拔著，迎風(fēng)搖曳，宛如一片綠色的海洋。遠(yuǎn)處，一群農(nóng)民正在田間勞作，他們辛勤的身影在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我想，這就是春天的力量，它讓人們感受到生活的美好，激發(fā)人們奮發(fā)向前的勇氣。走過(guò)麥田，我來(lái)到了一片桃花林。桃花盛開，如云似霞，散發(fā)著迷人的芳香。我沉浸在這片花海中，仿佛置身于仙境。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣隨風(fēng)飄落，宛如粉色的雪花，美麗至極。傍晚時(shí)分，我來(lái)到湖邊。夕陽(yáng)西下，天空呈現(xiàn)出一片美麗的晚霞。湖水波光粼粼，仿佛一塊碧綠的翡翠。我坐在湖邊，欣賞著這美麗的景色，感受著春天的氣息。（1）請(qǐng)從修辭手法的角度分析下列句子：①路旁的小草綠油油的，仿佛在向人們展示著生命的力量。②麥苗兒挺拔著，迎風(fēng)搖曳，宛如一片綠色的海洋。（2）請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度分析下列句子：①春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。②小鳥在枝頭歡快地唱歌，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。（3）請(qǐng)從描寫手法的角度分析下列句子：①桃花盛開，如云似霞，散發(fā)著迷人的芳香。②湖水波光粼粼，仿佛一塊碧綠的翡翠。（4）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“春之韻”的理解。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述散文的特點(diǎn)及其在表達(dá)方式上的主要表現(xiàn)。2.請(qǐng)舉例說(shuō)明比喻、擬人、夸張等修辭手法在散文中的具體運(yùn)用。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述散文的寫作技巧，包括結(jié)構(gòu)安排、語(yǔ)言運(yùn)用、情感表達(dá)等方面。4.請(qǐng)結(jié)合散文《春之韻》中的具體語(yǔ)句，分析作者如何運(yùn)用描寫手法表現(xiàn)春天的景色。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)散文中“情景交融”這一表現(xiàn)手法的理解，并結(jié)合《春之韻》中的例子進(jìn)行說(shuō)明。五、論述題（10分）請(qǐng)結(jié)合散文《春之韻》的內(nèi)容，分析作者如何通過(guò)描寫春天的景色來(lái)表達(dá)對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。六、作文題（40分）以“四季之美”為題，寫一篇不少于600字的散文。要求內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言優(yōu)美，表達(dá)真情實(shí)感。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：畏首畏尾、畏首畏尾、畏首畏尾、畏首畏尾。選項(xiàng)B字形和字音完全正確。2.B解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“不僅……而且”；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“不僅……而且”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“不僅……而且”。3.A解析：奮不顧身、奮不顧身、奮不顧身、奮不顧身。選項(xiàng)A成語(yǔ)使用正確。4.C解析：A項(xiàng)比喻手法使用不當(dāng)，應(yīng)為“蜜蜂采蜜，就像勤勞的工人一樣”；B項(xiàng)夸張手法使用不當(dāng)，應(yīng)為“星星點(diǎn)點(diǎn)，像是天空的明珠”；D項(xiàng)夸張手法使用不當(dāng)，應(yīng)為“河水奔騰不息，如同一條銀色的巨龍”。5.C解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)為“這本書很有趣，你一定要看看。”他熱情地說(shuō)；B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)為“你今天怎么了？”她關(guān)切地問；D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)為“這本書很有趣，你一定要看看。”他熱情地說(shuō)。6.A解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“雖然……但是”；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“因?yàn)椤浴?；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“因?yàn)椤浴薄?.D解析：A項(xiàng)句子成分完整；B項(xiàng)句子成分完整；C項(xiàng)句子成分完整；D項(xiàng)句子成分殘缺。8.A解析：A項(xiàng)詞語(yǔ)運(yùn)用正確；B項(xiàng)詞語(yǔ)運(yùn)用正確；C項(xiàng)詞語(yǔ)運(yùn)用正確；D項(xiàng)詞語(yǔ)運(yùn)用正確。9.C解析：A項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)為“他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣”；B項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)為“雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)并不理想”；C項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)為“他學(xué)習(xí)很努力，因此成績(jī)一直名列前茅”；D項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)為“因?yàn)樗呐?，所以得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)”。10.D解析：A項(xiàng)用詞不當(dāng)，應(yīng)為“他的成績(jī)一直名列前茅，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)”；B項(xiàng)用詞不當(dāng)，應(yīng)為“隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的需求越來(lái)越大，我國(guó)在科技領(lǐng)域的地位也越來(lái)越高”；C項(xiàng)用詞不當(dāng)，應(yīng)為“他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣”；D項(xiàng)用詞不當(dāng)，應(yīng)為“我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量”。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD解析：陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗、雨過(guò)天晴、雪花飄飄均屬于形容天氣的詞語(yǔ)。2.ABCD解析：蜜蜂采蜜、星星點(diǎn)點(diǎn)、小鳥在枝頭歡快地唱歌、河水奔騰不息均含有比喻、擬人、夸張等修辭手法。3.ABCD解析：他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)并不理想；他學(xué)習(xí)很努力，因此成績(jī)一直名列前茅；因?yàn)樗呐?，所以得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。以上四個(gè)選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確。4.A解析：他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體；這本書是我最喜歡的一本；她的性格很開朗，我們都很喜歡她；這件事讓他深受啟發(fā)。以上四個(gè)選項(xiàng)句子成分完整。5.ABCD解析：他的成績(jī)一直名列前茅，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)；隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的需求越來(lái)越大，我國(guó)在科技領(lǐng)域的地位也越來(lái)越高；他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。以上四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)運(yùn)用正確。6.A解析：他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)并不理想；他學(xué)習(xí)很努力，因此成績(jī)一直名列前茅；因?yàn)樗呐Γ缘玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的一致好評(píng)。以上四個(gè)選項(xiàng)句式雜糅。7.A解析：他的成績(jī)一直名列前茅，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)；隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的需求越來(lái)越大，我國(guó)在科技領(lǐng)域的地位也越來(lái)越高；他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。以上四個(gè)選項(xiàng)用詞不當(dāng)。8.C解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)為“這本書很有趣，你一定要看看?！彼麩崆榈卣f(shuō)；B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)為“你今天怎么了？”她關(guān)切地問；D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)為“這本書很有趣，你一定要看看?！彼麩崆榈卣f(shuō)。9.ABCD解析：蜜蜂采蜜、星星點(diǎn)點(diǎn)、小鳥在枝頭歡快地唱歌、河水奔騰不息均含有比喻、擬人、夸張等修辭手法。10.B解析：他的成績(jī)一直名列前茅，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)；隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的需求越來(lái)越大，我國(guó)在科技領(lǐng)域的地位也越來(lái)越高；他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。以上四個(gè)選項(xiàng)沒有語(yǔ)病。三、閱讀理解題（1）比喻手法：①“路旁的小草綠油油的，仿佛在向人們展示著生命的力量。”中將小草比作人，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了小草的生命力?？鋸埵址ǎ孩凇胞溍鐑和Π沃?，迎風(fēng)搖曳，宛如一片綠色的海洋。”中將麥苗比作海洋，夸張地表現(xiàn)了麥苗的繁茂。（2）表現(xiàn)手法：①“春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇?！蓖ㄟ^(guò)春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，表現(xiàn)了春天的到來(lái)。②“小鳥在枝頭歡快地唱歌，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事?！蓖ㄟ^(guò)小鳥歡快地唱歌，表現(xiàn)了春天的美好。（3）描寫手法：①“桃花盛開，如云似霞，散發(fā)著迷人的芳香。”通過(guò)桃花盛開的景象，描繪了桃花的美麗。②“湖水波光粼粼，仿佛一塊碧綠的翡翠。”通過(guò)湖水的景象，描繪了湖水的美麗。（4）“春之韻”是指春天的韻味，即春天的美麗景色、生機(jī)勃勃的景象以及春天的氣息。作者通過(guò)描寫春天的景色，表達(dá)了對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。四、簡(jiǎn)答題1.解析：散文的特點(diǎn)包括：題材廣泛、形式自由、語(yǔ)言優(yōu)美、表現(xiàn)手法多樣、情景交融等。在表達(dá)方式上，散文主要以敘述、描寫、議論為主，同時(shí)也運(yùn)用抒情、說(shuō)明等手法。2.解析：比喻手法是將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行比較，以突出某一事物的特點(diǎn)。擬人手法是將非人類的事物賦予人的特征，使其更加生動(dòng)形