2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞與道德觀念試題）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞與道德觀念試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞默寫要求：請根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出下列古詩詞。1.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）2.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（《己亥雜詩》）3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（《江南春》）4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）5.空山新雨后，天氣晚來秋。（《山居秋暝》）6.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（《相思》）7.獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（《竹里館》）8.路遙知馬力，日久見人心。（《題臨安邸》）9.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）10.青青園中葵，朝露待日晞。（《長歌行》）二、古詩詞理解與應(yīng)用要求：閱讀下列古詩詞，完成題目。1.《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語響”一句，表達(dá)了詩人怎樣的心境？A.欣快愉悅B.孤獨(dú)寂寞C.悠然自得D.悲傷失落2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句，詩人通過什么手法表現(xiàn)了夜晚的寧靜？A.對比B.比喻C.擬人D.設(shè)問3.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句，詩人運(yùn)用了什么修辭手法？A.比喻B.擬人C.排比D.夸張4.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”一句，詩人通過什么手法表現(xiàn)了春天的氣息？A.對比B.擬人C.比喻D.設(shè)問5.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”一句，詩人表達(dá)了怎樣的情感？A.勇往直前B.看淡名利C.勤奮向上D.樂觀豁達(dá)6.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”一句，詩人通過什么手法表現(xiàn)了冬天的寂靜？A.對比B.擬人C.比喻D.設(shè)問7.《早發(fā)白帝城》中“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”一句，詩人表達(dá)了怎樣的情感？A.喜悅B.悲傷C.憤怒D.憤慨8.《夏日絕句》中“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”一句，詩人表達(dá)了怎樣的信念？A.奮斗B.求知C.忠誠D.憂國憂民9.《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”一句，詩人通過什么手法表現(xiàn)了山景的美麗？A.比喻B.擬人C.對比D.設(shè)問10.《望天門山》中“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”一句，詩人運(yùn)用了什么修辭手法？A.比喻B.擬人C.排比D.夸張三、古詩詞與道德觀念要求：閱讀下列古詩詞，結(jié)合道德觀念完成題目。1.《登高》中“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？A.憂國憂民B.勤奮向上C.孤獨(dú)寂寞D.欣快愉悅2.《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一句，詩人表達(dá)了怎樣的抱負(fù)？A.勤奮學(xué)習(xí)B.志在四方C.忠誠報(bào)國D.熱愛生活3.《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”一句，詩人表達(dá)了怎樣的情感？A.喜悅B.悲傷C.孤獨(dú)D.憤怒4.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”一句，詩人表達(dá)了怎樣的情感？A.憂國憂民B.忠誠報(bào)國C.熱愛生活D.憤慨5.《送元二使安西》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一句，詩人表達(dá)了怎樣的友誼？A.深厚B.淺薄C.短暫D.矛盾6.《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句，詩人表達(dá)了怎樣的信念？A.勇往直前B.看淡名利C.忠誠報(bào)國D.憂國憂民7.《春望》中“國破山河在，城春草木深”一句，詩人表達(dá)了怎樣的情感？A.憂國憂民B.忠誠報(bào)國C.熱愛生活D.憤慨8.《春夜喜雨》中“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”一句，詩人表達(dá)了怎樣的情感？A.喜悅B.悲傷C.孤獨(dú)D.憤怒9.《江畔獨(dú)步尋花》中“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)”一句，詩人表達(dá)了怎樣的情感？A.欣快愉悅B.孤獨(dú)寂寞C.悲傷失落D.勤奮向上10.《早發(fā)白帝城》中“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”一句，詩人表達(dá)了怎樣的情感？A.喜悅B.悲傷C.憤怒D.憤慨四、古詩詞創(chuàng)作要求：根據(jù)下列提示，創(chuàng)作一首五言絕句。1.描述夏日夜晚的景色。2.表達(dá)對友人的思念之情。3.運(yùn)用對仗和擬人的修辭手法。4.體現(xiàn)積極向上的情感。五、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。《夜泊牛渚懷古》李白牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人獨(dú)憔悴。蹉跎黃金日，憂愁酒一杯。1.請簡述詩中“青天無片云”一句所描繪的景象。2.詩人通過“空憶謝將軍”一句，表達(dá)了怎樣的情感？3.“蹉跎黃金日，憂愁酒一杯”這兩句詩，詩人運(yùn)用了什么修辭手法？4.請結(jié)合全詩，談?wù)勀銓υ娙死畎浊楦械睦斫狻Ａ?、古詩詞與歷史人物要求：閱讀下列古詩詞，回答問題?！端陀讶恕防畎浊嗌綑M北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。1.詩中“孤蓬萬里征”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.“浮云游子意，落日故人情”這兩句詩，詩人運(yùn)用了什么修辭手法？3.請簡述詩中李白對友人的祝愿。4.結(jié)合詩中“青山橫北郭，白水繞東城”兩句，談?wù)勀銓υ娙死畎讓亦l(xiāng)的眷戀之情。本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）2.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（《己亥雜詩》）3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（《江南春》）4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）5.空山新雨后，天氣晚來秋。（《山居秋暝》）6.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（《相思》）7.獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（《竹里館》）8.路遙知馬力，日久見人心。（《題臨安邸》）9.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）10.青青園中葵，朝露待日晞。（《長歌行》）解析思路：1.根據(jù)提示，學(xué)生需熟悉并記憶對應(yīng)的古詩詞內(nèi)容。2.檢查學(xué)生是否正確書寫詩詞中的生僻字和易錯(cuò)字。二、古詩詞理解與應(yīng)用1.B.孤獨(dú)寂寞解析思路：1.分析詩句“空山不見人，但聞人語響”，理解詩人通過寂靜的山林與遠(yuǎn)處人聲的對比，表達(dá)出孤獨(dú)寂寞的心境。2.B.比喻解析思路：1.分析詩句“床前明月光，疑是地上霜”，理解詩人將月光比作霜，運(yùn)用了比喻的修辭手法。3.D.夸張解析思路：1.分析詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，理解詩人通過夸張手法，描繪瀑布的壯觀景象。4.A.對比解析思路：1.分析詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，理解詩人通過春眠與鳥鳴的對比，表現(xiàn)春天的氣息。5.C.勤奮向上解析思路：1.分析詩句“欲窮千里目，更上一層樓”，理解詩人表達(dá)了不斷追求進(jìn)步、勤奮向上的情感。6.A.對比解析思路：1.分析詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，理解詩人通過對比手法，描繪冬天的寂靜。7.A.喜悅解析思路：1.分析詩句“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，理解詩人表達(dá)了對旅途的喜悅之情。8.A.奮斗解析思路：1.分析詩句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，理解詩人表達(dá)了奮斗不息、追求卓越的信念。9.A.比喻解析思路：1.分析詩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，理解詩人通過比喻手法，描繪山景的美麗。10.D.夸張解析思路：1.分析詩句“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”，理解詩人通過夸張手法，描繪天門山的壯麗景色。三、古詩詞與道德觀念1.C.孤獨(dú)寂寞解析思路：1.分析詩句“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”，理解詩人通過猿嘯與鳥飛的對比，表達(dá)出孤獨(dú)寂寞的心境。2.B.志在四方解析思路：1.分析詩句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，理解詩人表達(dá)了志向遠(yuǎn)大、胸懷壯志的情感。3.A.喜悅解析思路：1.分析詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，理解詩人通過細(xì)膩的描繪，表達(dá)出喜悅之情。4.A.憂國憂民解析思路：1.分析詩句“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”，理解詩人表達(dá)了對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。5.A.深厚解析思路：1.分析詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，理解詩人表達(dá)了深厚的友誼。6.A.勇往直前解析思路：1.分析詩句“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，理解詩人表達(dá)了勇往直前的信念。7.A.憂國憂民解析思路：1.分析詩句“國破山河在，城春草木深”，理解詩人表達(dá)了對國家命運(yùn)的憂慮。8.A.喜悅解析思路：1.分析詩句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，理解詩人通過描繪春雨，表達(dá)出喜悅之情。9.B.孤獨(dú)解析思路：1.分析詩句“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)”，理解詩人表達(dá)出孤獨(dú)寂寞的情感。10.A.喜悅解析思路：1.分析詩句“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，理解詩人表達(dá)了對旅途的喜悅之情。四、古詩詞創(chuàng)作1.夏夜，明月高懸，微風(fēng)拂面，四周靜謐，遠(yuǎn)處傳來蟲鳴。2.思念遠(yuǎn)方的朋友。3.對仗：明月與微風(fēng)，高懸與拂面；擬人：明月知時(shí)節(jié)，微風(fēng)有