2025年成人高考《語文》文學(xué)常識(shí)考點(diǎn)精講與題庫(kù)試題

2025年成人高考《語文》文學(xué)常識(shí)考點(diǎn)精講與題庫(kù)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：正確使用詞語（包括實(shí)詞和虛詞），正確運(yùn)用常見的修辭手法。1.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（1）他一邊吃飯，一邊看新聞，嘴里發(fā)出“嗯嗯”的贊嘆。（2）在這次活動(dòng)中，他展現(xiàn)出了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，得到了大家的認(rèn)可。（3）這個(gè)城市的歷史文化底蘊(yùn)深厚，吸引著無數(shù)游客前來觀光。（4）他為了完成這個(gè)任務(wù)，不惜一切代價(jià)，甚至犧牲了自己的健康。2.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（1）我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得了重大突破，這標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域的研究已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。（2）通過這次活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了彼此的了解，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（3）面對(duì)疫情，我們要保持信心，共同努力，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝它。（4）他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。3.下列各句中，沒有語序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。（2）他熱愛祖國(guó)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師眼中的好學(xué)生。（3）在這次比賽中，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（4）我國(guó)政府一直致力于改善民生，努力提高人民的生活水平。4.下列各句中，沒有成分殘缺的一項(xiàng)是（）（1）通過這次活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。（2）我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得了重大突破，這標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域的研究已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。（3）面對(duì)疫情，我們要保持信心，共同努力，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝它。（4）他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。5.下列各句中，沒有搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他為了完成這個(gè)任務(wù)，不惜一切代價(jià)，甚至犧牲了自己的健康。（2）通過這次活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了彼此的了解，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（3）面對(duì)疫情，我們要保持信心，共同努力，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝它。（4）我國(guó)政府一直致力于改善民生，努力提高人民的生活水平。6.下列各句中，沒有重復(fù)啰嗦的一項(xiàng)是（）（1）他一邊吃飯，一邊看新聞，嘴里發(fā)出“嗯嗯”的贊嘆。（2）在這次活動(dòng)中，他展現(xiàn)出了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，得到了大家的認(rèn)可。（3）這個(gè)城市的歷史文化底蘊(yùn)深厚，吸引著無數(shù)游客前來觀光。（4）他為了完成這個(gè)任務(wù)，不惜一切代價(jià)，甚至犧牲了自己的健康。7.下列各句中，沒有句式雜糅的一項(xiàng)是（）（1）為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。（2）他熱愛祖國(guó)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師眼中的好學(xué)生。（3）在這次比賽中，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（4）我國(guó)政府一直致力于改善民生，努力提高人民的生活水平。8.下列各句中，沒有語義重復(fù)的一項(xiàng)是（）（1）他一邊吃飯，一邊看新聞，嘴里發(fā)出“嗯嗯”的贊嘆。（2）在這次活動(dòng)中，他展現(xiàn)出了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，得到了大家的認(rèn)可。（3）這個(gè)城市的歷史文化底蘊(yùn)深厚，吸引著無數(shù)游客前來觀光。（4）他為了完成這個(gè)任務(wù)，不惜一切代價(jià)，甚至犧牲了自己的健康。9.下列各句中，沒有指代不明的一項(xiàng)是（）（1）通過這次活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。（2）我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得了重大突破，這標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域的研究已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。（3）面對(duì)疫情，我們要保持信心，共同努力，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝它。（4）他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。10.下列各句中，沒有前后矛盾的一項(xiàng)是（）（1）他為了完成這個(gè)任務(wù)，不惜一切代價(jià)，甚至犧牲了自己的健康。（2）通過這次活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了彼此的了解，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（3）面對(duì)疫情，我們要保持信心，共同努力，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝它。（4）我國(guó)政府一直致力于改善民生，努力提高人民的生活水平。二、現(xiàn)代文閱讀要求：認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問題。“我”是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，從小生活在貧困的環(huán)境中。為了改變命運(yùn)，我努力學(xué)習(xí)，終于考上了大學(xué)。在大學(xué)里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。畢業(yè)后，我進(jìn)入了一家知名企業(yè)工作，開始了自己的職業(yè)生涯。1.文章中“我”來自哪里？為什么想要改變命運(yùn)？2.在大學(xué)里，“我”結(jié)識(shí)了哪些朋友？他們對(duì)我有什么影響？3.畢業(yè)后，“我”進(jìn)入了一家什么企業(yè)？在職業(yè)生涯中，我遇到了哪些困難？4.文章中，“我”是如何克服困難的？5.通過閱讀這篇文章，你得到了哪些啟示？三、古詩(shī)文閱讀要求：認(rèn)真閱讀下面的古詩(shī)文，回答問題?！兜歉摺范鸥︼L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.詩(shī)歌中“風(fēng)急天高猿嘯哀”一句，描繪了怎樣的景象？2.詩(shī)歌中“渚清沙白鳥飛回”一句，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？3.詩(shī)歌中“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”兩句，運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？4.詩(shī)歌中“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”兩句，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？5.詩(shī)歌中“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”兩句，描繪了詩(shī)人怎樣的形象？6.通過閱讀這首詩(shī)，你體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的情感？7.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“艱難苦恨”的理解。8.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的主題思想。9.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的藝術(shù)特色。10.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的現(xiàn)實(shí)意義。四、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.閱讀下面的文言文，完成文后題目。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又！扒?！爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！狈蜃舆又??！俺?！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。”點(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！?.翻譯下列句子。（1）方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。（2）鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！保?）以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。（4）由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。五、古詩(shī)詞鑒賞要求：閱讀下面的古詩(shī)詞，完成文后題目?！督亲印っ苤莩霁C》蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1.詩(shī)歌中“老夫聊發(fā)少年狂”一句，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？2.詩(shī)歌中“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”一句，描繪了怎樣的場(chǎng)景？3.詩(shī)歌中“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的愿望？4.詩(shī)歌中“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”一句，運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的主題思想。6.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的藝術(shù)特色。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料一：生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有的人選擇勇敢面對(duì)，有的人選擇逃避。面對(duì)困難，你是怎樣的態(tài)度？材料二：勇敢面對(duì)困難，才能成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷過挫折，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)。作文題目：《勇敢面對(duì)困難》請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)勇敢面對(duì)困難的理解，以及你在生活中是如何面對(duì)困難的。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.D解析：選項(xiàng)（1）中“贊嘆”應(yīng)改為“贊嘆聲”；選項(xiàng)（2）中“才能”應(yīng)改為“才能”；選項(xiàng)（3）中“吸引”應(yīng)改為“吸引著”；選項(xiàng)（4）中沒有錯(cuò)別字。2.D解析：選項(xiàng)（1）中“已經(jīng)”應(yīng)改為“已”；選項(xiàng)（2）中“不僅”應(yīng)改為“不但”；選項(xiàng)（3）中“保持”應(yīng)改為“保持”；選項(xiàng)（4）中沒有語病。3.C解析：選項(xiàng)（1）中“為了”應(yīng)改為“為了”；選項(xiàng)（2）中“熱愛”應(yīng)改為“熱愛”；選項(xiàng)（3）中“頑強(qiáng)”應(yīng)改為“頑強(qiáng)”；選項(xiàng)（4）中沒有語序不當(dāng)。4.D解析：選項(xiàng)（1）中“通過”應(yīng)改為“通過”；選項(xiàng)（2）中“我國(guó)”應(yīng)改為“我國(guó)”；選項(xiàng)（3）中“面對(duì)”應(yīng)改為“面對(duì)”；選項(xiàng)（4）中沒有成分殘缺。5.D解析：選項(xiàng)（1）中“甚至”應(yīng)改為“甚至”；選項(xiàng)（2）中“不僅”應(yīng)改為“不但”；選項(xiàng)（3）中“面對(duì)”應(yīng)改為“面對(duì)”；選項(xiàng)（4）中沒有搭配不當(dāng)。6.D解析：選項(xiàng)（1）中“一邊”應(yīng)改為“一邊”；選項(xiàng)（2）中“展現(xiàn)”應(yīng)改為“展現(xiàn)”；選項(xiàng)（3）中“深厚”應(yīng)改為“深厚”；選項(xiàng)（4）中沒有重復(fù)啰嗦。7.D解析：選項(xiàng)（1）中“為了”應(yīng)改為“為了”；選項(xiàng)（2）中“熱愛”應(yīng)改為“熱愛”；選項(xiàng)（3）中“頑強(qiáng)”應(yīng)改為“頑強(qiáng)”；選項(xiàng)（4）中沒有句式雜糅。8.D解析：選項(xiàng)（1）中“一邊”應(yīng)改為“一邊”；選項(xiàng)（2）中“展現(xiàn)”應(yīng)改為“展現(xiàn)”；選項(xiàng)（3）中“深厚”應(yīng)改為“深厚”；選項(xiàng)（4）中沒有語義重復(fù)。9.D解析：選項(xiàng)（1）中“通過”應(yīng)改為“通過”；選項(xiàng)（2）中“我國(guó)”應(yīng)改為“我國(guó)”；選項(xiàng)（3）中“面對(duì)”應(yīng)改為“面對(duì)”；選項(xiàng)（4）中沒有指代不明。10.D解析：選項(xiàng)（1）中“甚至”應(yīng)改為“甚至”；選項(xiàng)（2）中“不僅”應(yīng)改為“不但”；選項(xiàng)（3）中“面對(duì)”應(yīng)改為“面對(duì)”；選項(xiàng)（4）中沒有前后矛盾。二、現(xiàn)代文閱讀1.“我”來自農(nóng)村，因?yàn)橄胍淖兠\(yùn)。2.“我”結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。3.“我”畢業(yè)后進(jìn)入了一家知名企業(yè)工作，在職業(yè)生涯中遇到了各種困難和挑戰(zhàn)。4.“我”通過努力學(xué)習(xí)和積極面對(duì)困難，克服了職業(yè)生涯中的種種困難。5.通過閱讀這篇文章，我們可以得到以下啟示：勇敢面對(duì)困難，努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。三、古詩(shī)文閱讀1.描繪了風(fēng)急天高，猿猴哀鳴的景象。2.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由生活的向往。3.運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)壯闊景象的贊美。4.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。5.描繪了詩(shī)人年老體衰的形象。6.通過閱讀這首詩(shī)，我們可以體會(huì)到詩(shī)人對(duì)人生的感慨和對(duì)自然的熱愛。7.“艱難苦恨”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生挫折的痛苦和對(duì)歲月流逝的無奈。8.詩(shī)歌的主題思想是表達(dá)詩(shī)人對(duì)人生的感慨和對(duì)自然的熱愛。9.詩(shī)歌的藝術(shù)特色包括：夸張、比喻、對(duì)比等修辭手法，以及豪放、激昂的詩(shī)風(fēng)。10.詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)意義在于提醒人們珍惜時(shí)光，勇敢面對(duì)人生挫折，熱愛生活。四、文言文翻譯1.（1）如果給我一個(gè)方圓六七十里或五六十里的小國(guó)家，我治理它，等到三年，就可以使百姓富足。（2）彈瑟的聲音漸漸稀疏，接著鏗的一聲，放下瑟站起來，回答說：“我和他們?nèi)齻€(gè)人的才能不一樣?！保?）因?yàn)槲夷昙o(jì)比你們大一些，不要因?yàn)槲夷昙o(jì)大就不愿意發(fā)表自己的意見。（4）如果讓我治理，等到三年，就可以使百姓勇敢，并且懂得做人的道理。五、古詩(shī)詞鑒賞1.表達(dá)了詩(shī)人想要釋放內(nèi)心的激情。2.描繪了詩(shī)人出獵時(shí)的壯觀場(chǎng)景。3.表達(dá)了詩(shī)人渴望被重用的愿望。4.運(yùn)用了比喻的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家未來的關(guān)注和擔(dān)憂。5.詩(shī)歌的主題思想是表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的憂慮和對(duì)個(gè)人命運(yùn)的無奈。6.詩(shī)歌的藝術(shù)特色包括：豪放、激昂的詩(shī)風(fēng)，以及夸張、比喻等修辭手法。六、作文《勇敢面對(duì)困難》生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，我的態(tài)度是勇敢面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)。我認(rèn)為，勇敢面對(duì)困難是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。只有經(jīng)歷過挫折，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)。在我成長(zhǎng)的過程中，也遇到了不少困難。記得有一次，我參加了一場(chǎng)重要的比賽。比賽前，我做好