2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評(píng)）古詩文背誦與默寫技巧

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評(píng)）古詩文背誦與默寫技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文背誦與默寫技巧要求：請根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出指定的古詩文。注意書寫規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。1.獨(dú)坐幽篁里，______。（唐代：王之渙《登鸛雀樓》）2.白日依山盡，______。（唐代：王之渙《登鸛雀樓》）3.春眠不覺曉，______。（唐代：孟浩然《春曉》）4.月落烏啼霜滿天，______。（唐代：張繼《楓橋夜泊》）5.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐代：李白《贈(zèng)汪倫》）6.天下誰人不識(shí)君，______。（唐代：高適《別董大二首》）7.滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（宋代：葉紹翁《游園不值》）8.知之者不如好之者，______。（《論語》）9.學(xué)而時(shí)習(xí)之，______。（《論語》）10.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。______?！倍?、古詩文名句默寫要求：請根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出指定的古詩文名句。注意書寫規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。1.千山鳥飛絕，______。（唐代：柳宗元《江雪》）2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。（唐代：王維《九月九日憶山東兄弟》）3.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。（唐代：杜甫《聞官軍收河南河北》）4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（明代：文天祥《過零丁洋》）5.水光瀲滟晴方好，______。（宋代：蘇軾《飲湖上初晴后雨》）6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（宋代：王安石《泊船瓜洲》）7.山重水復(fù)疑無路，______。（宋代：陸游《游山西村》）8.千里江陵一日還，______。（唐代：李白《早發(fā)白帝城》）9.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。（唐代：杜甫《聞官軍收河南河北》）10.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（明代：文天祥《過零丁洋》）三、古詩文理解與賞析要求：閱讀下列古詩文名句，理解其意思，并賞析其表達(dá)效果。1.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（唐代：李白《行路難》）2.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐代：王勃《送杜少府之任蜀州》）3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（唐代：杜甫《望岳》）4.江畔何人初見月？江月何年初照人？（唐代：張若虛《春江花月夜》）5.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（唐代：杜甫《絕句》）6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐代：王維《九月九日憶山東兄弟》）7.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐代：張繼《楓橋夜泊》）8.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（唐代：李白《早發(fā)白帝城》）9.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）10.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā墩撜Z》）四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文片段，回答問題。閱讀下面的文字，完成下面小題。夏日的傍晚，蟬鳴聲聲，熱風(fēng)撲面。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，眼前是一片金黃的稻田，稻浪隨風(fēng)起伏，像一片金色的海洋。突然，我看見一位老農(nóng)正在稻田里辛勤地勞作，他穿著破舊的布衣，背上的汗珠像雨點(diǎn)般滾落。我不禁想起小時(shí)候，父親也是這樣在田間勞作，他的身影在夕陽下顯得格外高大。1.請概括這段文字的主要內(nèi)容。（2分）2.文中“蟬鳴聲聲，熱風(fēng)撲面”這句話在文中的作用是什么？（2分）3.文中“他的身影在夕陽下顯得格外高大”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）五、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：近日，我國成功發(fā)射了新一代運(yùn)載火箭，標(biāo)志著我國航天事業(yè)又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。作為一名小學(xué)生，你對我國航天事業(yè)的發(fā)展有什么感想？六、綜合運(yùn)用要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列綜合運(yùn)用題。1.請簡述我國古代四大發(fā)明及其對世界的影響。（4分）2.請列舉我國著名的古典小說及其作者。（4分）3.請簡述我國古代詩詞的發(fā)展歷程及其代表人物。（4分）本次試卷答案如下：一、古詩文背誦與默寫技巧1.獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（唐代：王之渙《登鸛雀樓》）解析：此句描述了詩人在幽靜的竹林中獨(dú)自彈琴，長嘯抒懷的情景。2.白日依山盡，黃河入海流。（唐代：王之渙《登鸛雀樓》）解析：此句描繪了詩人登高遠(yuǎn)望，看到太陽落山，黃河奔騰入海的壯闊景象。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐代：孟浩然《春曉》）解析：此句表達(dá)了春天早晨，詩人因春眠而不知不覺天已大亮，醒來時(shí)聽到處處鳥鳴。4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐代：張繼《楓橋夜泊》）解析：此句描繪了夜晚，月亮落下，烏鴉啼叫，霜?dú)鉂M天，江邊的楓樹和漁火映襯出詩人愁眠的情景。5.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐代：李白《贈(zèng)汪倫》）解析：此句比喻友情之深，桃花潭的水深不及李白與汪倫之間深厚的情誼。6.天下誰人不識(shí)君，獨(dú)愴然而涕下。（唐代：高適《別董大二首》）解析：此句表達(dá)了詩人對朋友離別時(shí)的不舍之情，感慨天下誰人不認(rèn)識(shí)這位英雄。7.滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（宋代：葉紹翁《游園不值》）解析：此句描繪了春天園中景色美麗，但一枝紅杏卻沖破圍墻，象征著生機(jī)勃勃。8.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）解析：此句出自《論語》，強(qiáng)調(diào)了對知識(shí)的追求不僅要了解，更要熱愛和享受。9.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（《論語》）解析：此句出自《論語》，表達(dá)了孔子對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)為學(xué)習(xí)并時(shí)常復(fù)習(xí)是一件快樂的事情。10.子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā墩撜Z》）解析：此句出自《論語》，強(qiáng)調(diào)孔子認(rèn)為在與他人交往中，總能從他人身上學(xué)到東西，要選擇他人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，對于不足之處要加以改正。二、古詩文名句默寫1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（唐代：柳宗元《江雪》）解析：此句描繪了江雪中，山高路遠(yuǎn)，鳥兒飛走，人跡難尋的景象。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐代：王維《九月九日憶山東兄弟》）解析：此句表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)生活，每逢佳節(jié)倍感思念家鄉(xiāng)和親人的情感。3.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐代：杜甫《聞官軍收河南河北》）解析：此句描繪了詩人春風(fēng)得意的喜悅心情，騎著馬兒一日之內(nèi)看盡了長安城中的美景。4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（明代：文天祥《過零丁洋》）解析：此句表達(dá)了詩人對忠誠和堅(jiān)定的追求，認(rèn)為人生自古誰都會(huì)死去，但只有留下堅(jiān)定的信念才能永載史冊。5.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（宋代：蘇軾《飲湖上初晴后雨》）解析：此句描繪了湖光山色的美景，晴天時(shí)水光瀲滟，雨天時(shí)山色空蒙，各有奇景。6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（宋代：王安石《泊船瓜洲》）解析：此句表達(dá)了詩人對江南美景的喜愛，同時(shí)也流露出對歸鄉(xiāng)的期盼。7.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（宋代：陸游《游山西村》）解析：此句描繪了詩人行走在山水之間，一度以為無路可行，但轉(zhuǎn)角又發(fā)現(xiàn)了一片美麗的村莊。8.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（唐代：李白《早發(fā)白帝城》）解析：此句表達(dá)了詩人乘坐船只在江陵一日之內(nèi)往返，兩岸猿猴的啼聲不斷。9.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐代：杜甫《聞官軍收河南河北》）解析：此句描繪了詩人春風(fēng)得意的喜悅心情，騎著馬兒一日之內(nèi)看盡了長安城中的美景。10.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（明代：文天祥《過零丁洋》）解析：此句表達(dá)了詩人對忠誠和堅(jiān)定的追求，認(rèn)為人生自古誰都會(huì)死去，但只有留下堅(jiān)定的信念才能永載史冊。三、古詩文理解與賞析1.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（唐代：李白《行路難》）解析：此句表達(dá)了詩人對人生道路的堅(jiān)定信念，比喻在人生旅途中，只有勇敢地面對困難，才能成功。2.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐代：王勃《送杜少府之任蜀州》）解析：此句表達(dá)了詩人對友情的珍視，認(rèn)為即使身處天涯海角，真正的知己依然如鄰人般親近。3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（唐代：杜甫《望岳》）解析：此句表達(dá)了詩人立志攀登高峰，俯瞰眾山的壯志豪情。4.江畔何人初見月？江月何年初照人？（唐代：張若虛《春江花月夜》）解析：此句以江月為引，引發(fā)詩人對人生和宇宙的思考，表達(dá)了對時(shí)間和生命的感慨。5.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（唐代：杜甫《絕句》）解析：此句描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，黃鸝鳴叫，白鷺飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。6.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐代：王維《九月九日憶山東兄弟》）解析：此句表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)生活的孤獨(dú)和思鄉(xiāng)之情，尤其在佳節(jié)之際更加濃烈。7.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐代：張繼《楓橋夜泊》）解析：此句描繪了夜晚江邊景色，月落霜滿天，烏鴉啼叫，江楓漁火映襯出詩人的愁緒。8.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（唐代：李白《早發(fā)白帝城》）解析：此句表達(dá)了詩人乘坐船只在江陵一日之內(nèi)往返，兩岸猿猴的啼聲不斷，增添了旅途的生動(dòng)感。9.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語》）解析：此句出自《論語》，強(qiáng)調(diào)了對知識(shí)的追求不僅要了解，更要熱愛和享受。10.子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā墩撜Z》）解析：此句出自《論語》，強(qiáng)調(diào)孔子認(rèn)為在與他人交往中，總能從他人身上學(xué)到東西，要選擇他人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，對于不足之處要加以改正。四、現(xiàn)代文閱讀1.請概括這段文字的主要內(nèi)容。（2分）答案：這段文字主要描述了夏日傍晚，詩人在鄉(xiāng)間小路上看到老農(nóng)辛勤勞作的場景，引發(fā)了對父親和家鄉(xiāng)的思念。2.文中“蟬鳴聲聲，熱風(fēng)撲面”這句話在文中的作用是什么？（2分）答案：這句話在文中的作用是營造氛圍，描繪了夏日傍晚的炎熱和蟬鳴聲，為下文描寫老農(nóng)勞作和詩人情感做鋪墊。3.文中“他的身影在夕陽下顯得格外高大”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）答案：這句話表達(dá)了作者對父親的敬愛和懷念之情，通過描繪父親在夕陽下的高大身影，突出了父親在作者心中的崇高形象。五、作文（略）六、綜合運(yùn)用1.請簡述我國古代四大發(fā)明及其對世界的影響。（4分）答案：我國古代四大發(fā)明分別是造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針。造紙術(shù)促進(jìn)了文化的傳播；火藥在軍事、民用等方面產(chǎn)生了巨大影響；印刷術(shù)降低了書籍的成本，普及了文化知識(shí)；指南針為航海提供了重要工具，推動(dòng)了世界航海事業(yè)的發(fā)展。2.請列舉我