




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年SAT語法知識測試卷:高頻錯題解析與專項訓練試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、句子結構分析要求:請根據(jù)所給句子,分析并選擇正確的句子結構。1.Theteacherexplainedtheprobleminawaythatwaseasytounderstand.A.SimpleB.CompoundC.ComplexD.Compound-Complex2.Shenotonlysangbeautifully,butalsoplayedthepiano.A.SimpleB.CompoundC.ComplexD.Compound-Complex3.Thecat,whichwasblackasmidnight,laycurleduponthewindowsill.A.SimpleB.CompoundC.ComplexD.Compound-Complex4.Theyworkedhard,andasaresult,theypassedtheexam.A.SimpleB.CompoundC.ComplexD.Compound-Complex5.Althoughhewastired,hecontinuedtowork.A.SimpleB.CompoundC.ComplexD.Compound-Complex6.ThebookwassointerestingthatIcouldn'tputitdown.A.SimpleB.CompoundC.ComplexD.Compound-Complex7.Theywenttothestore,andwhiletheywerethere,theyboughtsomegroceries.A.SimpleB.CompoundC.ComplexD.Compound-Complex8.Thesunset,andwithit,thedaycametoanend.A.SimpleB.CompoundC.ComplexD.Compound-Complex9.Shehadfinishedherhomework,andshewasreadytogoout.A.SimpleB.CompoundC.ComplexD.Compound-Complex10.Thedogbarkedloudly,andtheneighborscameouttoseewhatwashappening.A.SimpleB.CompoundC.ComplexD.Compound-Complex二、主謂一致要求:請根據(jù)所給句子,選擇正確的動詞形式,使主謂一致。1.Thenumberofstudentsinourclassisincreasing.A.areB.isC.beD.were2.Eachofthestudentshasanotebook.A.haveB.hasC.havehadD.had3.Themajorityofthepeopleintheroomagreewiththeproposal.A.areB.isC.beD.were4.Thegovernmentisplanningtobuildnewschools.A.areB.isC.beD.were5.Allofthechildrenintheclasshavefinishedtheirhomework.A.haveB.hasC.havehadD.had6.Neitherofthebooksisinteresting.A.isB.areC.beD.were7.Thesumofthenumbersisgreaterthanten.A.isB.areC.beD.were8.Noneofthestudentsisabsenttoday.A.areB.isC.beD.were9.Mostofthepopulationinthecountryarefarmers.A.areB.isC.beD.were10.Anumberofthebooksontheshelfhavebeenborrowed.A.haveB.hasC.havehadD.had四、代詞用法要求:請根據(jù)所給句子,選擇正確的代詞填空。1.Shesaidthatshewouldneverforgettheday______shemetherbestfriend.A.whenB.whichC.onwhichD.inwhich2.Thebook______hegavemeisveryinteresting.A.whichB.thatC.whoD.whom3.Idon'tknowtheman______youaretalkingabout.A.whoB.whomC.whichD.that4.Itwasmybrother______wasresponsibleforthebrokenwindow.A.whoB.whomC.whichD.that5.Sheistheonlyperson______Icantrust.A.whomB.whoC.whichD.that6.Theman______youseeoverthereismyuncle.A.whoB.whomC.whichD.that7.Iwassurprisedtoseeher______wasthere.A.whoB.whomC.whichD.that8.Thegirl______wontheprizeismyneighbor.A.whoB.whomC.whichD.that9.Heistheone______Ithinkwillbeagreatleader.A.whoB.whomC.whichD.that10.Itwasnot______Ithoughtitwouldbe.A.whatB.whoC.whomD.which五、時態(tài)與語態(tài)要求:請根據(jù)所給句子,選擇正確的時態(tài)或語態(tài)填空。1.Thestudents______theirhomeworklastnight.A.finishedB.werefinishingC.finishD.havefinished2.Theteacher______theexampaperstomorrow.A.willcorrectB.willbecorrectingC.correctsD.iscorrecting3.They______themeetingbythetimewearrived.A.havefinishedB.finishedC.werefinishingD.hadfinished4.I______aletterfrommybrotheryesterday.A.receivedB.havereceivedC.hadreceivedD.wasreceiving5.He______inthelibrarywhenIsawhim.A.studiesB.wasstudyingC.studiedD.studies6.She______thebookbytheendofnextmonth.A.willhavereadB.willreadC.readsD.amreading7.Thetrain______whenwegottothestation.A.hadleftB.leftC.isleavingD.leaves8.They______theprojectbytheendofthisyear.A.willcompleteB.arecompletingC.completesD.completed9.I______theletterbythetimeyougetback.A.willhavewrittenB.willwriteC.havewrittenD.write10.Thebook______forthreeyearsbeforeitwaspublished.A.waswrittenB.hasbeenwrittenC.hadwrittenD.wrote六、介詞與連詞要求:請根據(jù)所給句子,選擇正確的介詞或連詞填空。1.Hearrived______thestation______thetrainhadalreadyleft.A.at;beforeB.in;beforeC.on;beforeD.at;after2.Shelives______asmallhouse______themountains.A.at;onB.in;inC.by;onD.near;near3.Heisgood______mathematics______heispoor______English.A.at;butB.with;andC.in;orD.on;yet4.Thesun______risingwhenwewokeup.A.atB.onC.inD.with5.Thebook______mewhenIwasreadingit.A.gaveB.hasgivenC.hadgivenD.wasgiving6.Hewent______thelibrary______hecouldfindabookonthesubject.A.to;untilB.in;sothatC.for;becauseD.at;after7.Sheisfamous______herpaintings.A.forB.withC.ofD.about8.Thechildwasplaying______thestreet______theteachercalledhim.A.in;butB.on;andC.at;beforeD.near;after9.Iwastired______thejourney______wearrivedatthehotel.A.of;whenB.from;asC.with;untilD.at;before10.Sheishappy______hernewjob,______sheworksinaninternationalcompany.A.for;becauseB.about;sinceC.with;asD.at;though本次試卷答案如下:一、句子結構分析1.D解析:這是一個復合句,包含一個主句和一個從句,從句作為方式狀語修飾主句。2.B解析:這是一個復合句,包含一個主句和一個非限制性定語從句,從句對主句進行補充說明。3.C解析:這是一個復合句,包含一個主句和一個非限制性定語從句,從句對主句進行補充說明。4.D解析:這是一個復合句,包含一個主句和一個結果狀語從句,從句說明主句的結果。5.C解析:這是一個復合句,包含一個主句和一個讓步狀語從句,從句表示盡管如此。6.D解析:這是一個復合句,包含一個主句和一個時間狀語從句,從句說明主句發(fā)生的時間。7.C解析:這是一個復合句,包含一個主句和一個地點狀語從句,從句說明主句發(fā)生的地點。8.D解析:這是一個復合句,包含一個主句和一個時間狀語從句,從句說明主句發(fā)生的時間。9.B解析:這是一個復合句,包含一個主句和一個結果狀語從句,從句說明主句的結果。10.A解析:這是一個簡單句,主語是"Thedog",謂語是"barked",賓語是"loudly"。二、主謂一致1.B解析:主語"Thenumberofstudents"表示數(shù)量,謂語動詞用單數(shù)形式。2.B解析:主語"Eachofthestudents"表示每一個學生,謂語動詞用單數(shù)形式。3.B解析:主語"Themajorityofthepeople"表示多數(shù)人,謂語動詞用單數(shù)形式。4.B解析:主語"Thegovernment"表示政府,謂語動詞用單數(shù)形式。5.B解析:主語"Allofthechildren"表示所有孩子,謂語動詞用單數(shù)形式。6.A解析:主語"Neitherofthebooks"表示兩本書中的任何一本,謂語動詞用單數(shù)形式。7.A解析:主語"Thesumofthenumbers"表示數(shù)字的總和,謂語動詞用單數(shù)形式。8.B解析:主語"Noneofthestudents"表示沒有學生,謂語動詞用單數(shù)形式。9.B解析:主語"Mostofthepopulation"表示大多數(shù)人,謂語動詞用單數(shù)形式。10.A解析:主語"Anumberofthebooks"表示一些書,謂語動詞用復數(shù)形式。三、代詞用法1.A解析:這是一個時間狀語從句,用"when"引導。2.B解析:這是一個定語從句,用"that"引導,指代先行詞"thebook"。3.A解析:這是一個定語從句,用"who"引導,指代先行詞"theman"。4.A解析:這是一個定語從句,用"who"引導,指代先行詞"mybrother"。5.B解析:這是一個定語從句,用"who"引導,指代先行詞"theonlyperson"。6.A解析:這是一個定語從句,用"who"引導,指代先行詞"theman"。7.A解析:這是一個時間狀語從句,用"when"引導。8.A解析:這是一個定語從句,用"who"引導,指代先行詞"thegirl"。9.A解析:這是一個定語從句,用"who"引導,指代先行詞"theone"。10.A解析:這是一個名詞性從句,用"what"引導,作為表語。四、時態(tài)與語態(tài)1.D解析:這是一個過去完成時態(tài)的句子,表示在過去某個時間點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省南京鼓樓區(qū)29中學集團校2025屆初三下九月月考物理試題含解析
- 遼寧省沈陽市法庫縣東北學區(qū)2025屆三下數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題含解析
- 云南省云南大附屬中學2025年初三第四次中考適應性考試(4月)物理試題含解析
- 交易促成合同七
- 山西省臨汾市2025屆初三下期末質(zhì)量監(jiān)測物理試題含解析
- 江蘇省鹽城射陽縣聯(lián)考2025屆初三年級第二次調(diào)研考試英語試題含答案
- 工業(yè)區(qū)消防施工合同樣本2025
- 企業(yè)經(jīng)營借款合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 臨時合同工的勞動合同格式
- 合同管理培訓會
- 員工廉潔自律行為規(guī)范
- 華為管理手冊-新員工培訓
- 豬場轉(zhuǎn)讓合同范本
- (二模)石家莊市2025屆高三教學質(zhì)量檢測(二)生物試卷(含標準答案)
- 2025年安陽職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫必考題
- (一模)2025年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)物理試卷(含答案詳解)
- 有關電除顫的試題及答案
- 2025年入團考試練習試題(100題)附答案
- 2025北京外國語大學輔導員考試題庫
- 2023年江蘇省高中信息技術青年教師教學基本功大賽試卷
- 2025年保密觀知識測試題及答案
評論
0/150
提交評論