日食課件-科學(xué)六年級下冊教科版

日食教科版六年級下冊活動1.認(rèn)識日食初虧食既食甚生光復(fù)圓日全食日偏食日環(huán)食日全食日全食日偏食日環(huán)食不一樣的日食類型

為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象？

遮住太陽的黑影又是誰？拓展金星運(yùn)行到太陽與地球之間，恰巧三者排成一條直線時，就會出現(xiàn)金星凌日天象。凌日現(xiàn)象發(fā)生時，地球上的人們會看到金星在太陽的圓面上緩緩移動，從太陽的東邊緣進(jìn)入，最后從太陽西邊緣移出。金星的直徑和地球差不多大，凌日現(xiàn)象發(fā)生時，金星看上去像一個小黑點。金星凌日探索活動2.模擬三球運(yùn)動

探究三球位于什么位置時才會出現(xiàn)日食？說一說：運(yùn)動的過程中，你的發(fā)現(xiàn)？

三個天體的相對位置時刻在發(fā)生變化，在某一個特殊時刻，太陽、地球和月球有可能會處在同一條直線上。

手電筒的光有時會被模擬月球的小球遮擋住?；顒?.模擬日食地球月球太陽

①擺：將代表太陽、地球、月球的三張紙片固定在支架上，并將其擺在一條直線上。②調(diào)：調(diào)整地球紙片上的觀察孔，讓其與月球紙片中心位置高度一致。③看：依據(jù)月球真實運(yùn)動方式移動月球紙片，分別模擬出“日全食”、“日環(huán)食”、“日偏食”。并記錄月球的位置該數(shù)據(jù)報告來自于“NASA”插入AI天再旦關(guān)注天文，與古人對話關(guān)注天文，與未來對話隨堂練習(xí)四、根據(jù)日食模擬實驗及所學(xué)知識，回答下列問題。1.請你補(bǔ)充下列實驗步驟。（1）右圖中________不同和________不同的紙片分別代表太陽、地球和月球。（2）將三張紙片擺放在一條________上。大小顏色直線（3）在地球紙片上打上一個觀察孔，讓________紙片和觀察孔高度一致。（4）將月球紙片轉(zhuǎn)到離地球紙片遠(yuǎn)近略有不同的兩個位置上，通過觀察孔觀察“________”擋住“太陽”的情況。月球月球2.請在下面的表格中畫出你觀察到的實驗結(jié)果。月球所處的位置通過觀察孔看到的現(xiàn)象（涂色）1號（近）

2號（遠(yuǎn)）

一、填空題當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球之間時，月球會擋住太陽射向地球的光，這時候我們就能觀測到

；當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽和月球之間時，地球會擋住太陽射向月球的光，這時候我們就能觀測到

。2.小杰通過三球演示儀裝置模仿了日食的形成過程，并分別觀測到了日食的三種類型。如圖所示記錄，正是他觀測到的日全食。然后，小杰試著把“月球”沿水平方向向右移動時，他就可以觀測到

，把“月球”沿垂直方向向上或向下移動時，就可以觀測到

。日食月食日環(huán)食日偏食二、判斷題日食只有日全食、日偏食兩種形式。（

）2.日食時，地球上只有特定區(qū)域的人才能看到。（

）3.每個農(nóng)歷初一都會出現(xiàn)日食。（

）

√

解析：要發(fā)生日食，必須太陽、月球、地球排在一條直線上，而并非每個朔日（即農(nóng)歷的初一（朔））都那么巧合。同樣地，月食極有可能出現(xiàn)在望日，即農(nóng)歷十五。三、選擇題1.日食是月球運(yùn)行至太陽和地球中間時，月球會遮擋住太陽光的現(xiàn)象。日食現(xiàn)象表明光（）。沿直線傳播 B.發(fā)生了反射 C.發(fā)生了折射

2.古代用“天狗食日”來描述日食，“天狗”實際上是（）。彗星 B.地球 C.月球 3.我們知道日食是月球擋住了太陽發(fā)出的光。在模擬實驗中，月球與地球間怎樣的位置及距離關(guān)系容易出現(xiàn)日食現(xiàn)象（）。A.地球、月球、太陽在一條直線上，且月球距離地球稍近時 B.地球、月球、太陽在一條直線上，且月球距離地球稍遠(yuǎn)時 C.地球、月球、太陽不用在同一條直線上，但月球距離地球要近些ACA4.根據(jù)日食發(fā)生的幾個特點，你覺得以下推測合理的是（

）。A.擋住太陽的星球一定比太陽大，不然不能完全擋住太陽光

B.擋住太陽的星球形狀是球體

C.擋住太陽的星球最有可能是地球5.我們在研究日食形成原因時，用手電筒代表太陽，用玻璃球代表月球，用乒乓球代表地球，這樣的實驗方法是（

）。A.模擬實驗 B.對比實驗 C.抽樣實驗BA6.小科同學(xué)用如下圖三張圓紙片進(jìn)行形成日食的實驗，其中圖1“地球”圓片中間有一個觀察孔，圖2為觀察孔看到的情況。下列有關(guān)敘述正確的是（

）。A.實驗時要保持三張圓紙片的最高點保持同一條直線

B.若想要圖2形成日全食，那么圖1中的“月球小圓片”應(yīng)該往“地球”方向移動C.若要更好觀察日食現(xiàn)象，“月球小圓片”應(yīng)該用透明的玻璃片B易錯7.我們在觀測日食這種天象時，應(yīng)采取科學(xué)的方法，下列做法中，正確的是（

）。直接觀察 B.用望遠(yuǎn)鏡觀察C.利用深色水反射觀察C8.以下現(xiàn)象屬于金星凌日現(xiàn)象的是（

）。A四、探究題

日食模擬實驗。請將如圖三個支架上的紙片與對應(yīng)的模擬對象用線連接。2.發(fā)生日食時，太陽、月球和地球處于同一

上。3.日食一般發(fā)生在農(nóng)歷（

）前后。A.十五 B.初一 C.初七4.當(dāng)“月球”離“地球”近時，容易發(fā)生

；當(dāng)“月球”離“地球”遠(yuǎn)時，容易發(fā)生

。（填字母）A.日全食 B.日偏食