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PAGE28-第2講生命系統(tǒng)的結構基礎基礎自查明晰考位[縱引橫連建網(wǎng)絡]提示:特設長句作答題,訓練文字表達實力[邊角掃描全面清]提示:推斷正誤并找到課本原話1.(1)功能越困難的細胞膜,蛋白質的種類和數(shù)量就越多。(P41中部正文)(√)(2)細胞癌變過程中,有的癌細胞膜上會產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等特別蛋白質。(P41小字)(√)2.臺盼藍染色鑒定活細胞,只有活細胞會染成藍色,主要是細胞膜有選擇透過性。(P43拓展題)(×)3.內質網(wǎng)除了用于蛋白質的加工,還是脂質的合成車間。(P45下部正文)(√)4.(1)硅肺:硅塵被吞噬細胞吞噬,但細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體的膜,使細胞死亡。(P46相關信息)(√)(2)溶酶體內含多種水解酶,能分解蒼老損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。(P46正文)(√)5.內質網(wǎng)膜可內連核膜,外連細胞膜。(各種生物膜成分和結構相像,結構和功能上緊密聯(lián)系和協(xié)調協(xié)作。)(P49圖3-9)(√)6.將磷脂制成很小的小球,讓這些小球包袱著藥物,運輸?shù)交疾〔课?,通過小球膜和細胞膜的融合,將藥物送入細胞(即胞吞)。(P49相關信息)(√)7.細胞既是生物體結構的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。(P55下部正文)(√)8.(1)鮮肉馬上做熟,肉會很老,鮮肉過一段時間后再煮,肉反而鮮嫩,主要與細胞內的溶酶體提前把一些大分子物質水解有關。(P58學問遷移)(√)(2)用顯微鏡視察無色且未染色的細胞,應當把視野調亮些,可換成凹面反光鏡和大光圈。(P58技能應用)(×)(3)最原始的地球生命是單細胞生物,形成單細胞最重要的一步是形成細胞膜,依據(jù)原核與真核的區(qū)分,可揣測細胞內的膜可能是由細胞膜演化而來的。(P58思維拓展)(√)9.(1)磷脂分子的組成元素有C、H、O、N、P。(P66右上角圖)(√)(2)在細胞膜的外表,有糖蛋白(叫糖被),消化道和呼吸道表面的糖蛋白有愛護和潤滑作用,糖蛋白常作為受體蛋白,與細胞識別(信息溝通)有關。(P68下部小字)(√)10.成熟的植物細胞,細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質稱為原生質層。原生質層的選擇透過性取決于細胞膜和液泡膜。(P61中部正文)(√)11.消化道和呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有愛護和潤滑作用,而癌細胞糖蛋白較多,黏度小、易轉移。(P68正文小文字)(×)12.通道蛋白具有特異性,屬于幫助擴散。(P74科學前沿)(√)考點梳理整合突破整合考點2“既分工又合作”的細胞結構[考點突破固考基]1.牢記五種特別細胞的細胞結構(1)哺乳動物成熟的紅細胞——沒有細胞核和各種細胞器。(2)蛔蟲的體細胞——沒有線粒體,只能進行無氧呼吸。(3)植物根尖分生區(qū)細胞——沒有葉綠體、大液泡。(4)藍藻細胞——無葉綠體和線粒體,但能進行光合作用和有氧呼吸。(5)原核細胞——只有核糖體一種細胞器。2.歸納識記五類物質的合成場所(填圖)3.感悟細胞的結構與功能的適應性(1)細胞膜:(填圖)(2)細胞器:①葉綠體類囊體薄膜堆疊使膜面積增大,利于汲取光能。②線粒體內膜突出形成嵴,利于附著有氧呼吸酶。③內質網(wǎng)膜面積大,利于物質運輸。④溶酶體內含大量水解酶,有利于細胞內消化。(3)核膜上的核孔數(shù)目多→RNA、蛋白質等物質運輸快→蛋白質合成旺盛→細胞代謝快。4.“三看”分泌蛋白的合成、加工、運輸(填圖)5.“三個角度”透析囊泡類問題(填圖)6.明確細胞核的“兩”大功能(1)細胞內遺傳物質貯存、復制和轉錄的主要場所(遺傳信息庫)。(2)細胞代謝和遺傳的限制中心。[題組集訓提考能]題組一高考對點練明考向類型1翻閱教材,原味品高考1.[2024·全國卷Ⅲ]下列與真核生物細胞核有關的敘述,錯誤的是()A.細胞中的染色質存在于細胞核中B.細胞核是遺傳信息轉錄和翻譯的場所C.細胞核是細胞代謝和遺傳的限制中心D.細胞核內遺傳物質的合成須要能量解析:本題借助細胞核的結構與功能,考查考生理解所學學問,作出合理推斷的實力;試題通過基礎推斷的形式體現(xiàn)了生命觀念素養(yǎng)中的結構與功能觀。真核細胞的DNA與蛋白質等結合形成染色質,存在于細胞核中,A正確;細胞核是細胞代謝和遺傳的限制中心,是DNA復制和轉錄的主要場所,翻譯的場所是核糖體,B錯誤,C正確;細胞核內DNA的復制(遺傳物質的合成)須要消耗能量,D正確。答案:B[高考VS,教材][人教必修1]P542.[2024·全國卷Ⅰ,1]生物膜的結構與功能存在親密的聯(lián)系。下列有關敘述錯誤的是()A.葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶體膜裂開后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞C.細胞的核膜是雙層膜結構,核孔是物質進出細胞核的通道D.線粒體DNA位于線粒體外膜上,編碼參加呼吸作用的酶解析:葉綠體是進行光合作用的場所,光合作用包括光反應階段和暗反應階段,其中光反應階段能合成ATP,而光反應的場所是類囊體膜,因此葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶,A正確;溶酶體是細胞的“消化車間”,溶酶體含有多種水解酶,溶酶體膜裂開后,釋放水解酶會造成細胞結構的破壞,B正確;細胞核的核膜具有雙層膜,核膜上存在核孔,核孔的功能是實現(xiàn)核質之間常見的物質交換和信息溝通,因此核孔是物質進出細胞核的通道,C正確;線粒體DNA位于線粒體的基質中,D錯誤。答案:D[高考VS,教材][人教必修1]P46相關信息[人教必修1]P53[人教必修2]P703.[2024·全國卷Ⅲ,2]下列有關細胞的結構和生命活動的敘述,錯誤的是()A.成熟個體中的細胞增殖過程不須要消耗能量B.細胞的核膜、內質網(wǎng)膜和細胞膜中都含有磷元素C.兩個相鄰細胞的細胞膜接觸可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞D.哺乳動物造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程不行逆解析:成熟個體的細胞增殖過程中,間期DNA復制和蛋白質合成須要消耗能量,分裂期紡錘絲牽引染色體運動須要消耗能量,A錯誤;細胞的核膜、內質網(wǎng)膜和細胞膜都屬于生物膜,主要由磷脂和蛋白質組成,都含有磷元素,B正確;兩個相鄰細胞的細胞膜干脆接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,C正確;哺乳動物造血干細胞分化為成熟紅細胞屬于細胞分化,而細胞分化一般不行逆,D正確。答案:A[高考VS,教材][人教必修1]P424.[2024·全國卷Ⅰ]細胞間信息溝通的方式有多種。在哺乳動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中,以及精子進入卵細胞的過程中,細胞間信息溝通的實現(xiàn)分別依靠于()A.血液運輸,突觸傳遞B.淋巴運輸,突觸傳遞C.淋巴運輸,胞間連絲傳遞D.血液運輸,細胞間干脆接觸解析:哺乳動物卵巢分泌的雌激素通過血液循環(huán)作用于乳腺細胞,精子在輸卵管內與卵細胞結合,進入卵細胞內完成受精作用,是干脆接觸,所以D正確,A、B、C錯誤。答案:D[高考VS,教材][人教必修1]P425.[2024·全國卷Ⅲ]下列有關細胞膜的敘述,正確的是()A.細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的B.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同C.分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流淌現(xiàn)象D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的解析:主動運輸可以使離子從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?,以保證活細胞能夠依據(jù)生命活動的須要,主動選擇汲取所須要的養(yǎng)分物質,排出代謝廢物和對細胞有害的物質。所以細胞膜兩側的離子濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的,A項錯誤;細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能不完全相同,例如細胞膜上有糖蛋白,線粒體膜上有與有氧呼吸有關的酶等,B項錯誤;膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的,D項錯誤。答案:C[高考VS,教材][人教必修1]P66“思索與探討”【借題發(fā)揮】理清教材,突破高考的瓶頸——長句描述類題型問題1:確認動植物細胞最好的依據(jù)是中心體還是細胞壁?答案:細胞壁。因為低等植物細胞也含有中心體。問題2:藍藻為原核生物不含有葉綠體和線粒體,為什么能進行光合作用和有氧呼吸?答案:藍藻雖然無葉綠體,但是因為含有藻藍素和葉綠素及與光合作用有關的酶,所以能夠進行光合作用;雖然無線粒體,但是因為含有與有氧呼吸有關的酶,所以能進行有氧呼吸。問題3:全部的大分子都可以通過核孔進出細胞核嗎?答案:不是。蛋白質和RNA能通過核孔進出細胞核,DNA則不能進出細胞核。問題4:全部的細胞都具有生物膜和生物膜系統(tǒng)嗎?答案:細胞都具有細胞膜故都有生物膜。生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜、核膜,只有真核細胞具有這三個層面的生物膜,原核細胞只有細胞膜,所以只有真核細胞具有生物膜系統(tǒng)。問題5:請舉例說明囊泡的來源及去向,并說明囊泡的形成原理。答案:來源及去向:①胞吐:內質網(wǎng)可產(chǎn)生囊泡運往高爾基體,高爾基體一方面可接受內質網(wǎng)發(fā)來的囊泡,另一方面可向細胞膜發(fā)送囊泡。②胞吞:細胞膜可向細胞內發(fā)送囊泡。囊泡的形成原理:生物膜具肯定的流淌性。類型2整體對比歷年同類題,找共性和趨勢6.[2024·全國卷Ⅰ]下列與細胞相關的敘述,正確的是()A.核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器B.酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸C.藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP解析:核糖體無膜結構,故A項錯誤;酵母菌細胞核內存在遺傳物質DNA,且存在DNA轉錄過程,即存在轉錄產(chǎn)物RNA,故B項正確;藍藻是原核生物,不具有線粒體,其有氧呼吸過程在細胞膜上完成,故C項錯誤;葉綠體光合作用的暗反應進行CO2的固定,光反應過程產(chǎn)生ATP和[H],故D項錯誤。答案:B7.[全國卷]下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是()A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體D.線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同解析:DNA主要分布于細胞核,少量分布于線粒體和葉綠體;葉綠體中ATP合成須要光照、ADP、Pi及酶;細胞生命活動所需的ATP可來自真核生物的細胞質基質和線粒體或原核生物的細胞質;線粒體基質中含有有氧呼吸其次階段所需的酶,葉綠體基質中含有光合作用暗反應所需的酶,酶的種類不同。答案:A8.[全國卷Ⅰ]關于細胞膜結構和功能的敘述,錯誤的是()A.脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質B.當細胞蒼老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生變更C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞解析:細胞膜主要由脂質和蛋白質組成,A項正確;細胞蒼老的主要特征之一是細胞膜的通透性變更,物質運輸功能降低,B項正確;甘油是脂溶性小分子,其通過細胞膜的方式是自由擴散,C項錯誤;細胞產(chǎn)生的激素隨血液到達全身各處,與靶細胞表面的相應受體結合,實現(xiàn)細胞間的信息傳遞,D項正確。答案:C類型3它山之石——亦可攻玉9.[2024·江蘇卷,21](多選)下圖為高等動物細胞結構示意圖,下列相關敘述正確的是()A.結構①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細胞中B.具有單層生物膜的結構②與細胞分泌活動有關C.RNA和RNA聚合酶穿過結構③的方向相同D.④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質組成解析:本題考查了動物細胞的結構及功能,意在考查考生的識記實力。①為中心體,在分裂間期倍增,A錯誤;②為高爾基體,為單層膜的細胞器,參加分泌蛋白的加工、分類、包裝和分泌,B正確;RNA主要在細胞核中通過轉錄產(chǎn)生,穿過③(核孔)進入到細胞質中,而RNA聚合酶在細胞質的核糖體上合成,穿過核孔進入到細胞核中參加轉錄,二者穿過核孔的方向相反,C錯誤;④處內質網(wǎng)上附著的核糖體和⑤處游離的核糖體都是由RNA和蛋白質組成的,D正確。答案:BD10.[2024·浙江4月選考]細胞核中與核糖體形成有關的主要結構是()A.核仁B.核基質C.核被膜D.核孔復合體解析:核仁是細胞核中呈圓形或橢圓形的結構,與核糖體的形成有關,A正確;核基質是核中除染色質與核仁以外的成分,包括核液與核骨架兩部分。核液含水、離子和酶等無形成分。核骨架是由多種蛋白質形成的三維纖維網(wǎng)架,對核的結構具有支持作用,與核糖體的形成無關,B錯誤;核被膜是指包被細胞核的雙層膜,其外層與粗面內質網(wǎng)膜相連,核被膜上有核孔復合體,是限制蛋白質、RNA等大分子出入細胞核的通道,與核糖體的形成無關,C、D錯誤。答案:A11.[2024·浙江4月選考]細胞學說認為:全部的生物都是由一個或多個細胞組成的;細胞是全部生物的結構和功能的單位;全部的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的。據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是()A.生物具有多樣性B.生物具有遺傳性C.生物能定向變異D.生物具有統(tǒng)一性解析:全部的生物都是由一個或多個細胞組成的,細胞是全部生物的結構和功能的單位,說明生物具有統(tǒng)一性和多樣性,A、D正確;全部的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的,說明生物具有遺傳性,B正確;生物的變異是不定向的,C錯誤。答案:C[命題揭秘]本考點考查的學問點主要側重于細胞的亞顯微結構、原核細胞和真核細胞的區(qū)分、生物膜系統(tǒng)的結構和功能及細胞內主要細胞器的結構與功能等方面。考查時往往將本考點學問與細胞代謝、細胞生命歷程、遺傳變異等學問進行結合,綜合性較強。[命題趨勢]預料2024高考中本考點內容仍為考查重點,尤其留意原核細胞和真核細胞的異同是高考中的主要考點。從考查內容上看,細胞膜、細胞質和細胞核的結構和功能是生物學的核心學問,是高考的熱點。一般多以選擇題形式命題,難度通常不大,但也可能出現(xiàn)于現(xiàn)實生活或生產(chǎn)結合較為緊密的問題,使試題的難度和思維量有所上升題組二??碱A料練強實力預料一基于結構-功能觀的生命觀念的學科素養(yǎng)考查1.[2024·安徽省毛坦廠中學模擬]下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是()A.線粒體和葉綠體都含有核糖體,都能合成自身的全部蛋白質B.胰腺細胞和心肌細胞中均含有指導淀粉酶合成的mRNAC.核仁的解體和核膜的消逝只發(fā)生在有絲分裂的前期D.線粒體的嵴能增大膜面積,有利于提高細胞呼吸效率解析:線粒體和葉綠體都是半自主性細胞器,含有DNA和核糖體,可以合成自身的部分蛋白質,A錯誤;胰腺細胞和心肌細胞中均含有指導淀粉酶合成的基因,胰腺細胞中也有指導淀粉酶合成的mRNA,但是心肌細胞中沒有指導淀粉酶合成的mRNA,B錯誤;有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都會發(fā)生核仁的解體和核膜的消逝,C錯誤;線粒體的內膜向內折疊形成嵴,增大了有氧呼吸第三階段的膜面積,有利于提高細胞呼吸效率,D正確。答案:D2.[2024·湖北省武漢市模擬]下列關于細胞結構的敘述中,不正確的是()A.溶酶體、液泡都是具有膜結構的細胞器B.可用臺盼藍染色法鑒別細胞的死活C.當細胞癌變后,其細胞膜表面糖蛋白等物質削減D.人體胰島A細胞的核糖體可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶解析:溶酶體、液泡都是具有單層生物膜結構的細胞器,A正確;細胞膜具有選擇透過性,不允許臺盼藍通過,死的細胞細胞膜失去選擇透過性,臺盼藍可通過細胞膜,故可用臺盼藍染色法鑒別細胞的死活,B正確;癌細胞表面的糖蛋白削減,使細胞的粘著性降低,故癌細胞簡潔轉移,C正確;胰蛋白酶屬于消化酶,是在胰腺的外分泌腺細胞中合成的,而胰島A細胞屬于內分泌腺細胞,不能合成消化酶,D錯誤。答案:D3.[2024·山東省濟南模擬]下列有關細胞結構及化合物的敘述,正確的是()A.細胞骨架與細胞運動、分裂、分化及物質運輸、能量轉換和信息傳遞有關B.乳酸菌無中心體,以無絲分裂的方式增殖C.高爾基體分泌小泡內的化合物都需經(jīng)過內質網(wǎng)的加工修飾D.葡萄糖氧化分解產(chǎn)生ATP的過程可發(fā)生在內環(huán)境中解析:細胞骨架由蛋白質纖維組成,與細胞的運動、分裂、物質運輸和信息傳遞等活動有關,A正確;乳酸菌屬于原核生物,細胞器只有核糖體,無中心體,細胞分裂的方式為二分裂,B錯誤;在動物細胞中,高爾基體的主要功能是將內質網(wǎng)送來的蛋白質進行一系列的加工和修飾,但是在植物細胞中與細胞壁的形成有關,C錯誤;葡萄糖氧化分解產(chǎn)生ATP的過程發(fā)生在細胞質基質和線粒體中,不發(fā)生在內環(huán)境中,D錯誤。答案:A4.[2024·陜西名校聯(lián)盟模擬]下列有關細胞結構的敘述,正確的是()A.生物圈中的全部細胞生物都含磷元素B.線粒體內的酶與糖類的合成和氧化分解均有關C.光學顯微鏡下可視察到生物組織細胞中的核孔結構D.分泌蛋白的運輸與細胞膜內側糖蛋白的識別功能有關解析:全部細胞都含有細胞膜,都含磷元素,A正確;線粒體內的酶與糖類的合成無關,含有與分解丙酮酸有關的酶,B錯誤;光學顯微鏡放大倍數(shù)小,故不能視察到核孔結構,電子顯微鏡才可以視察到,C錯誤;糖蛋白分布于細胞膜外側,具有識別作用,D錯誤。答案:A5.[2024·湖北省十堰市模擬]下列關于細胞結構與功能的敘述,正確的是()A.磷脂雙分子層是細胞膜骨架和細胞骨架的主要成分B.蛔蟲和藍藻細胞內均無線粒體,均不能進行有氧呼吸C.與真核細胞相比,原核細胞的生物膜種類較多D.同一生物體不同細胞內細胞器的種類與數(shù)量不同是細胞分化的結果解析:細胞膜的骨架是磷脂雙分子層,但細胞骨架是蛋白質纖維,A錯誤;蛔蟲是真核生物,細胞內無線粒體,不能進行有氧呼吸。藍藻是原核生物但含有與有氧呼吸相關的酶,能進行有氧呼吸,B錯誤;與真核細胞相比,原核細胞的生物膜只有細胞膜,種類少,C錯誤;同一生物體不同細胞內細胞器的種類與數(shù)量不同是細胞分化的結果,其實質是基因的選擇性表達,D正確。答案:D6.[2024·贛州市摸底]下列關于藍藻和傘藻的說法,錯誤的是()A.藍藻和傘藻都有相像的細胞膜和細胞質B.藍藻和傘藻細胞中含有光合色素,均能進行光合作用C.藍藻和傘藻細胞中均有擬核,擬核區(qū)域有一環(huán)狀DNA分子D.藍藻和傘藻依靠單個細胞就能完成其各種生命活動解析:藍藻是原核生物,傘藻是真核生物,都有相像的細胞膜和細胞質這兩種結構,A正確;藍藻有藻藍素和葉綠素,傘藻細胞中有葉綠體,都含有光合色素,均能進行光合作用,B正確;藍藻有擬核,擬核區(qū)域有一環(huán)狀DNA分子,但是傘藻細胞有細胞核,C錯誤;藍藻和傘藻是單細胞生物,故依靠單個細胞就能完成其各種生命活動,D正確。答案:C7.[2024·湘贛十四校聯(lián)考]下列相關敘述,正確的是()A.與細胞內RNA聚合酶的合成與加工干脆有關的膜結構有內質網(wǎng)、高爾基體和細胞膜B.與動物的晝夜節(jié)律親密相關的周期基因,其表達與調控可能發(fā)生在腦干某些細胞中C.輻射可損傷細胞中的DNA分子,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞D.細胞中的溶酶體是由高爾基體斷裂形成的,其內部的水解酶是在高爾基體中合成的解析:RNA聚合酶是胞內酶,不須要細胞膜參加,A錯誤;節(jié)律限制在下丘腦,所以與動物的晝夜節(jié)律親密相關的周期基因的表達與調控可能發(fā)生在下丘腦某些細胞中,B錯誤;癌變是由于基因突變造成的,輻射可損傷細胞中的DNA分子誘發(fā)基因突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞,C正確;細胞中溶酶體是由高爾基體產(chǎn)生的囊泡形成的,其內部的水解酶是在核糖體中合成的,D錯誤。答案:C8.[2024·湘贛十四校聯(lián)考]下列有關植物細胞中葉綠體與細胞核的一些相同之處,正確的是()A.都能進行遺傳信息的復制、轉錄和翻譯B.都有雙層膜結構,能合成生物大分子C.都有DNA和RNA,能合成和消耗ATPD.二者同時存在于除根細胞之外的其他植物細胞中解析:二者都含有DNA,都能進行遺傳信息的復制、轉錄。葉綠體內有核糖體,能進行翻譯,而細胞核不能,A錯誤;二者都有雙層膜結構,都能進行DNA復制和轉錄,從而能合成生物大分子DNA、RNA,B正確;二者都含有DNA和RNA,葉綠體中光反應能合成ATP,暗反應能消耗ATP,但細胞核不能合成ATP,C錯誤;細胞核存在于除高等植物成熟篩管細胞外的幾乎全部植物細胞中,而葉綠體僅存在于葉肉細胞等部分植物細胞中,D錯誤。答案:B預料二獲得信息實力及綜合實力的考查9.[2024·吉林省“五地六校”合作體模擬]2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了探討囊泡運輸調控機制的三位美國科學家,探討顯示:囊泡是由單層膜所包袱的膜性結構,主要司職細胞內不同膜性細胞器之間的物質運輸,稱之為囊泡運輸,一般包括出芽、錨定和融合等過程(如圖所示)。下列有關說法正確的是()A.囊泡運輸須要載體蛋白和ATPB.囊泡中物質運輸須要跨過多層生物膜,才能“錨定”C.囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新D.“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細胞膜具有的功能特性是流淌性解析:囊泡運輸須要消耗能量,但不須要載體蛋白,A錯誤;囊泡運輸不是跨膜運輸,跨膜層數(shù)為0,B錯誤;由圖可知,囊泡的出芽、融合等會引起生物膜的更新,C正確;出芽和融合體現(xiàn)了細胞膜的結構特點—具有肯定的流淌性,D錯誤。答案:C10.[2024·金麗衢十二校聯(lián)考]如圖表示真核細胞的細胞核結構及部分細胞器,下列說法正確的是()A.②具有選擇透過性,而①具有全透性B.③中含有主要由RNA和蛋白質構成的染色質C.④是產(chǎn)生mRNA和核糖體的場所D.胰島素的形成離不開⑤和⑥解析:②是核膜,具有選擇透過性,①是核孔,對物質的運輸仍有選擇性,如RNA可以通過,而DNA不能通過,A錯誤;③是染色質,是由DNA和蛋白質構成的,B錯誤;④是核仁,核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關,但不能產(chǎn)生mRNA和蛋白質,C錯誤;胰島素屬于分泌蛋白,分泌蛋白的合成發(fā)生在⑥核糖體內,再分別由⑤內質網(wǎng)和高爾基體進行加工,D正確。答案:D11.[2024·南京市、鹽城市模擬]下圖為某植物葉肉細胞部分結構示意圖。下列有關敘述,錯誤的是()A.①和④中都含有光合色素B.②是內質網(wǎng),與脂質合成有關C.③是線粒體,是有氧呼吸的主要場所D.①是葉綠體,是進行光合作用的場所解析:①中含有光合色素,④中含有色素,但不屬于光合色素,A錯誤;②是內質網(wǎng),與脂質合成有關,B正確;③是線粒體,是細胞進行有氧呼吸的主要場所,C正確;①是葉綠素,含有光合色素,是植物進行光合作用的場所,D正確。答案:A12.[2024·南京市、鹽城市模擬]下圖是細胞結構或細胞模式圖,下列有關敘述錯誤的是()A.以上細胞結構或細胞中都含有DNA、RNA和蛋白質等有機物B.甲、乙兩種結構都與能量轉換有關,具有丙結構的生物比丁高等C.甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結構,丁中不含甲、乙、丙D.甲、乙、丙、丁在進行相應生命活動過程中都有水的產(chǎn)生或水的消耗解析:甲線粒體,乙葉綠體,丙細胞核,丁原核生物,均含有DNA、RNA和蛋白質等有機物,A正確;甲(線粒體)是有氧呼吸的場所,乙(葉綠體)是光合作用的場所,都與能量轉化有關,具有丙(細胞核)的是真核生物,比丁(原核生物)高等,B正確;甲、乙、丙具有雙層膜結構,丁不具有雙層膜,丁(原核生物)不含線粒體、葉綠體和細胞核,C錯誤;甲、乙、丙、丁均進行相關大分子物質的合成,會產(chǎn)生水,甲有氧呼吸會消耗水,乙光合作用會消耗水,D正確。答案:C預料三基于學科核心素養(yǎng)的長句應答類專訓13.[2024·湘贛十四校高三聯(lián)考]請回答下列有關細胞的問題:(1)細胞中的無機鹽多以離子的形式存在,很多種無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有特別重要的作用,試寫出無機鹽在細胞中的另一項作用,________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)對化石探討表明:距今約15億年前,由真核細胞組成的真核生物出現(xiàn),之后生物進化的速度明顯加快,試簡述其緣由________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)大腸桿菌是由原核細胞組成的原核生物,用丙酮提取大腸桿菌中的脂質,在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積是大腸桿菌面積的兩倍,其緣由是________________________________________________________________________。在資源和空間無限多且相宜的環(huán)境中對大腸桿菌進行培育,大腸桿菌數(shù)量增長不受________________________________________________________________________(從種群的特征方面考慮作答)的限制。人們設計的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的沼氣池中有大量的大腸桿菌,通過大腸桿菌等微生物的發(fā)酵,既為人們生活供應燃料,又為生產(chǎn)供應肥料。從能量流淌的角度進行分析,沼氣池設計的目的是________________________________________________________________________。(4)慕尼黑工業(yè)高校的教授,構建了一個能自己移動和變更形態(tài)的“類細胞”模型,由膜外殼和填入物構成。該模型邊界(膜外売)由一種脂質成分構成,將該結構置于肯定濃度的K+溶液中一段時間后,檢測發(fā)覺K+不能進入其中。請簡要寫出改造該結構的方法,使其能夠汲取K+:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)無機鹽的另一項重要作用是:細胞內困難化合物的重要組成成分。(2)真核生物能進行有性生殖,通過有性生殖,實現(xiàn)了基因重組,增加了生物變異的多樣性,為生物進化供應多種原材料。(3)大腸桿菌僅有細胞膜這一膜結構,磷脂雙分子層構成了膜的基本支架,所以測得單分子層的面積是大腸桿菌表面積的兩倍;在資源和空間無限多且相宜的環(huán)境中對大腸桿菌進行培育,大腸桿菌數(shù)量增長不受種群密度增加的限制;沼氣池能夠把生產(chǎn)肥料加以利用,實現(xiàn)對能量的多級利用,提高對能量的利用率。(4)K+的汲取方式為主動運輸,須要載體蛋白的幫助并消耗能量,所以可在其膜外殼中加入K+的載體蛋白,填充物中加入ATP或線粒體以供應能量。答案:(1)細胞內困難化合物的重要組成成分(2)真核生物能進行有性生殖,通過有性生殖,實現(xiàn)了基因重組,增加了生物變異的多樣性,為生物進化供應多種原材料(3)大腸桿菌僅有細胞膜這一膜結構,磷脂雙分子層構成了膜的基本支架種群密度增加實現(xiàn)對能量的多級利用,提高對能量的利用率(4)在其膜外殼中加入K+的載體蛋白,填充物中加入ATP或線粒體整合考點3“管控有方”的物質出入細胞的方式[考點突破固考基]1.巧辨物質運輸方式2.推斷五類模型圖中物質運輸?shù)姆绞?填空)3.探究物質跨膜運輸?shù)姆绞?1)探究主動運輸和被動運輸(2)探究自由擴散和幫助擴散4.影響物質跨膜運輸?shù)囊蛩?1)內因:物質的跨膜運輸與膜的流淌性和選擇透過性有關,選擇透過性的結構基礎是膜上的載體蛋白的種類和數(shù)量。(2)外因①物質濃度(在肯定濃度范圍內)②O2濃度③溫度:溫度可影響生物膜的流淌性及有關酶的活性,進而影響物質的運輸速率,如低溫會使物質跨膜運輸速率下降。5.質壁分別試驗的拓展(1)推斷成熟植物細胞是否有生物活性(2)測定細胞液濃度范圍(3)比較不同植物細胞的細胞液濃度[題組集訓提考能]題組一高考對點練明考向類型1翻閱教材,原味品高考1.[2024·全國卷Ⅰ,3]下列有關植物根系汲取利用養(yǎng)分元素的敘述,錯誤的是()A.在酸性土壤中,小麥可汲取利用土壤中的N2和NOeq\o\al(-,3)B.農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質元素的汲取C.土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機鹽離子可被根系汲取D.給玉米施肥過多時,會因根系水格外流引起“燒苗”現(xiàn)象解析:植物根細胞從土壤中能汲取無機鹽,但無機鹽需以離子形成存在,所以N2不能被干脆汲取利用,A錯誤;根細胞汲取礦質元素的方式是主動運輸,主動運輸須要消耗能量,農(nóng)田適時松土能促進根系的有氧呼吸,為根細胞汲取礦質元素供應更多的能量,因此農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質元素的汲取B正確;土壤中微生物可以分解植物秸稈中的有機物,產(chǎn)生無機鹽離子,從而可以被根系汲取,C正確;給玉米施肥過多時,會使土壤溶液濃度過高,大于根系細胞溶液的濃度,導致植物因失水而萎蔫,引起“燒苗”現(xiàn)象,D正確。答案:A[高考VS,教材][人教必修1]P1082.[全國卷Ⅱ]下列過程中,不屬于胞吐作用的是()A.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程B.mRNA從細胞核到細胞質的過程C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙的過程解析:胞吐是指物質形成囊泡轉移到細胞膜并與細胞膜融合,將物質排出細胞的現(xiàn)象。A、C、D項皆屬于胞吐作用;B項中mRNA從細胞核到細胞質是通過核孔,不形成囊泡,不屬于胞吐作用。答案:B[高考VS,教材][人教必修2]P64[人教必修1]P723.[2024·全國卷Ⅰ,31,節(jié)選]病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細胞裂開、T淋巴細胞功能丟失,導致其患腫瘤病,患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病?;卮鹣铝袉栴}:(3)免疫細胞行使免疫功能時,會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質跨膜運輸方式,這兩種方式的共同點有________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出兩點即可)。解析:(3)胞吞和胞吐這兩種物質運輸方式的共同點是能運輸生物大分子等,運輸過程中依靠膜的流淌性形成囊泡,須要消耗能量。答案:(3)能運輸生物大分子;運輸過程中形成囊泡;須要消耗能量等[高考VS,教材][人教必修1]P72見上題圖4.[2024·全國卷Ⅰ,節(jié)選]將生長在水分正常土壤中的某植物通過削減澆水進行干旱處理,該植物根細胞中溶質濃度增大,葉片中的脫落酸(ABA)含量增高,葉片氣孔開度減小?;卮鹣铝袉栴}。(1)經(jīng)干旱處理后,該植物根細胞的吸水實力________________________。解析:(1)干旱處理后,該植物根細胞中溶質濃度增大,使根細胞的吸水實力增加。答案:(1)增加[高考VS,教材][人教必修3]P5[人教必修1]P63【借題發(fā)揮】理清教材,突破高考的瓶頸——長句描述類題型問題1:達到滲透平衡時,半透膜兩側的溶液濃度是否相等?答案:達到滲透平衡時,半透膜兩側水分子移動達到動態(tài)平衡,此時膜兩側溶液的濃度未必相等,如透析袋內蔗糖溶液與透析袋外的清水可達滲透平衡,但濃度總不會相等。問題2:輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常運用的方法。農(nóng)夫在同一塊田里種植的作物種類會因年份不同而有所不同,也就是有安排地更換作物種類來種。這與作物根系對礦質養(yǎng)分元素的選擇汲取有什么關系嗎?(人教必修1P64拓展題)答案:輪作正是針對不同作物根系對礦質元素的汲取具有選擇性而實行的生產(chǎn)措施。若長期在一塊田里種植同種作物,會因土壤缺乏某些礦質元素而造成減產(chǎn)。問題3:低溫環(huán)境會影響物質的跨膜運輸嗎?為什么?(人教必修1P73拓展題)答案:會。因為溫度會影響分子的運動速率,從而影響細胞膜的流淌性;另外溫度還會通過影響酶的活性來影響能量的供應進而影響主動運輸。類型2整體對比歷年同類題,找共性和趨勢5.[2024·全國卷Ⅱ,3]某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉運H+。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在肯定pH的溶液中(假設細胞內的pH高于細胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組,一組照耀藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H+-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照耀,溶液的pH不變。依據(jù)上述試驗結果,下列推想不合理的是()A.H+-ATPase位于保衛(wèi)細胞質膜上,藍光能夠引起細胞內的H+轉運到細胞外B.藍光通過保衛(wèi)細胞質膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用導致H+逆濃度梯度跨膜運輸C.H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉運H+所需的能量可由藍光干脆供應D.溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細胞質膜進入保衛(wèi)細胞解析:本題以物質跨膜運輸和光合作用相關學問為載體,考查考生對試驗現(xiàn)象的分析、驗證簡潔生物學事實的實力;試題通過對不同試驗組的分析,體現(xiàn)了對科學探究素養(yǎng)中的結果分析要素的考查。由題干信息知:藍光通過保衛(wèi)細胞質膜上的H+-ATPase(是一種載體蛋白,且可水解ATP供應能量)發(fā)揮作用將細胞內的H+逆濃度梯度由細胞內轉運到細胞外,使溶液的pH明顯降低,A、B正確;加入H+-ATPase抑制劑,再用藍光照耀,溶液的pH不變,說明藍光不能為逆濃度跨膜轉運H+干脆供應能量,C錯誤;經(jīng)藍光處理后,H+可逆濃度梯度運出細胞,而加入H+-ATPase的抑制劑后,再經(jīng)藍光處理,膜兩側H+濃度未變,說明無能量供應時H+不能順濃度梯度跨膜運輸進入保衛(wèi)細胞,D正確。答案:C6.[2024·全國卷Ⅰ,2]離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是()A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于幫助擴散B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D.加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率解析:由題意可知,離子通過離子泵進行跨膜運輸須要消耗能量,而幫助擴散不須要消耗能量,故A項錯誤;消耗能量的物質跨膜運輸一般是逆濃度梯度進行的,故B項錯誤;動物一氧化碳中毒會影響紅細胞運輸氧,進而影響有氧呼吸,影響ATP的合成,從而降低離子泵跨膜運輸離子的速率,故C項正確;離子泵是一種蛋白質,因此加入蛋白質變性劑會破壞離子泵的結構,進而降低離子泵跨膜運輸離子的速率,故D項錯誤。答案:C7.[2024·全國卷Ⅱ,4]將某種植物的成熟細胞放入肯定濃度的物質A溶液中,發(fā)覺其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變更趨勢如圖所示。下列敘述正確的是()A.0~4h內物質A沒有通過細胞膜進入細胞內B.0~1h內細胞體積與原生質體體積的變更量相等C.2~3h內物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓D.0~1h內液泡中液體的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓解析:0~4h內,起先一段時間內,原生質體的相對體積漸漸減小,說明細胞液濃度小于物質A溶液的濃度,當原生質體相對體積達到最小后又漸漸增大,說明部分物質A通過細胞膜進入細胞內,使細胞液濃度增大,從而使細胞吸水,表現(xiàn)為原生質體相對體積漸漸增大,A項錯誤;因細胞壁的伸縮性較小,而原生質體的伸縮性較大,故0~1h內細胞體積的變更量小于原生質體體積的變更量,B項錯誤;據(jù)圖可知,2~3h內,原生質體的相對體積增大,表明細胞吸水,此時物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓,C項正確;0~1h內,原生質體的相對體積減小,表明細胞失水,此時液泡中液體(細胞液)的滲透壓小于細胞質基質的滲透壓,細胞質基質的滲透壓又小于物質A溶液的滲透壓,D項錯誤。答案:C8.[全國卷Ⅱ,1]將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培育在含有相同培育液的密閉培育瓶中,一段時間后,測定根汲取某一礦質元素離子的量。培育條件及試驗結果見下表:培育瓶中氣體溫度/(℃)離子相對汲取量/(%)空氣17100氮氣1710空氣328下列分析正確的是()A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的汲取B.該植物幼根對該離子的汲取與溫度的變更無關C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞汲取該離子不消耗ATPD.與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的汲取解析:17℃條件下氮氣(缺氧)環(huán)境下該植物幼根對該離子的汲取量比氧氣(空氣)條件下低,說明幼根汲取離子須要消耗ATP,與空氣環(huán)境相比不利于該植物幼根對該離子的汲取,A正確、D錯誤;氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞汲取該離子仍需消耗ATP可由無氧呼吸供能,C錯誤;若在空氣中培育,溫度為17℃,該離子汲取量明顯高于3℃,可知該植物幼根對該離子汲取與溫度有關,B錯誤。答案:A9.[全國卷Ⅰ]下列關于植物細胞質壁分別試驗的敘述,錯誤的是()A.與白色花瓣相比,采納紅色花瓣有利于試驗現(xiàn)象的視察B.用黑藻葉片進行試驗時,葉綠體的存在會干擾試驗現(xiàn)象的視察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位視察到的質壁分別程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于試驗現(xiàn)象的視察解析:紅色花瓣細胞的液泡呈紅色,比白色花瓣更便于視察質壁分別現(xiàn)象,A項正確;黑藻葉片的葉肉細胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質層呈綠色,有利于試驗現(xiàn)象的視察,B項錯誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不肯定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質壁分別試驗時視察到的質壁分別程度可能不同,C項正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡含有色素,呈紫色,有利于試驗現(xiàn)象的視察,D項正確。答案:B類型3它山之石——亦可攻玉10.[2024·浙江4月選考]哺乳動物細胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時間后制作臨時裝片,用顯微鏡視察并比較其形態(tài)變更。下列敘述正確的是()A.在高于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質壁分別B.在0.9%NaCl溶液中,紅細胞形態(tài)未變是由于此時沒有水分子進出細胞C.在低于0.9%NaCl溶液中,紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的裂開D.滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進行的擴散解析:兔紅細胞沒有細胞壁,不會發(fā)生質壁分別,A錯誤;在0.9%NaCl溶液中,紅細胞形態(tài)未變是由于水分子進出達到平衡,B錯誤;在低于0.9%NaCl溶液中,進入紅細胞的水分子多于出紅細胞的水分子,紅細胞會因滲透作用吸水膨脹甚至吸水裂開,C正確;滲透作用是水分子通過膜的擴散,其中水分子是從其分子數(shù)相對較多處向相對較少處擴散,即從溶液濃度較低處向溶液濃度較高處進行擴散,D錯誤。答案:C11.[2024·北京卷,1]細胞膜的選擇透過性保證了細胞內相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質中,以(自由)擴散方式通過細胞膜的是()A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰島素解析:一般Na+內流時屬于幫助擴散,Na+外流時屬于主動運輸,A錯誤;二氧化碳的運輸屬于自由擴散,B正確;RNA通過核孔進入細胞質,須要消耗能量,不是自由擴散,C錯誤;胰島素是通過胞吐被分泌出細胞的,D錯誤。答案:B12.[北京卷,3]比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質的通透性,結果如圖。據(jù)此不能得出的推論是()A.生物膜上存在著幫助H2O通過的物質B.生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性C.離子以易化(幫助)擴散方式通過人工膜D.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率解析:生物膜對H2O的通透性大于人工膜,說明生物膜上存在幫助H2O通過的物質,A正確;生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性不同,說明生物膜對它們的跨膜運輸具有選擇性,B正確;人工膜由雙層磷脂組成,不含易化(幫助)擴散所需的載體蛋白,離子不能以易化(幫助)擴散方式通過人工膜,C錯誤;分子通過人工膜的擴散速率在肯定程度上受分子大小的影響,D正確。答案:C13.[安徽卷]如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖,下表選項中正確的是()選項管腔中氨基酸→上皮細胞管腔中Na+→上皮細胞上皮細胞中氨基酸→組織液A主動運輸被動運輸主動運輸B被動運輸被動運輸被動運輸C被動運輸主動運輸被動運輸D主動運輸被動運輸被動運輸解析:管腔中的氨基酸進入上皮細胞是逆著濃度差,是主動運輸;管腔中Na+進入上皮細胞是順著濃度差,且須要載體,是被動運輸;上皮細胞中的氨基酸進入組織液是順濃度差,是被動運輸。答案:D[技法提煉]推斷物質運輸方式的“小竅門”(1)從低濃度運輸?shù)礁邼舛?,是主動運輸。(2)從高濃度運輸?shù)降蜐舛龋潜粍舆\輸。(3)消耗能量,為主動運輸或胞吞、胞吐。(4)不消耗能量,為被動運輸(自由擴散或幫助擴散)。(5)對于信息題,肯定要依據(jù)給出的信息并結合物質運輸方式的特征來確定物質運輸?shù)姆绞?。[命題揭秘]近年高考對“質壁分別及復原”試驗考查頻率較高,考查角度涉及試驗原理、試驗現(xiàn)象分析與過程操作等,對物質出入細胞的方式、影響因素及實例大多結合相關圖示信息予以考查。[命題趨勢]預料2024年的考點集中在:通過物質運輸模型、相關試驗分析形式考查滲透作用原理與膜的通透性、結合物理模型及表格數(shù)據(jù)等各種信息呈現(xiàn)形式考查物質跨膜運輸?shù)姆绞?、結合柱形圖、圖像和曲線考查質壁分別與復原等方面的內容,多以選擇題的形式出現(xiàn)。題組二模考預料練強實力預料一物質出入細胞方式的綜合考查1.[2024·湘贛十四校高三聯(lián)考第一次考試]非洲爪蟾的卵黃原蛋白在肝臟中合成,經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)铰殉?,再進入卵母細胞。卵黃原蛋白進入卵母細胞()A.需載體蛋白的幫助B.需通過囊泡的運輸C.不須要消耗ATP供能D.取決于膜內外濃度差解析:胞吞不須要載體蛋白的幫助,需通過囊泡的運輸,同時消耗能量,與膜內外濃度差無干脆關系。B正確,A、C、D錯誤。答案:B2.[2024·贛州市高三年級摸底考試]慕尼黑工業(yè)高校安德里亞斯·鮑施教授探討小組構建了一些能自己移動和變更形態(tài)的“類細胞”,“類細胞”的膜成分與正常細胞膜類似,也含有一些有機物和某種能源物質。下列相關說法,錯誤的是()A.“類細胞”膜的基本支架是由磷脂雙分子層組成B.“類細胞”能自己移動和變更形態(tài)依靠于膜的選擇透過特性C.“類細胞”在K+溶液中無法汲取K+可能是缺少運輸K+的載體D.“類細胞”中含有的某種能源物質很可能是ATP解析:“類細胞”的膜成分與正常細胞膜類似,基本支架應由磷脂雙分子層組成,A項正確;“類細胞”能自己移動和變更形態(tài)依靠于膜的流淌性,B項錯誤;“類細胞”含有一些有機物和某種能源物質,有能量供應,在K+溶液中無法汲取K+可能是缺少運輸K+的載體,C項正確;ATP可干脆為生命活動供應能量,“類細胞”中含有的某種能源物質很可能是ATP,D項正確。答案:B3.[2024·湖南省株洲市高三質檢]下列關于生物膜以及跨膜運輸有關的敘述,正確的是()A.物質能否通過核孔取決于其直徑與核孔孔徑的相對大小B.質壁分別與復原是水分子順溶液濃度梯度跨膜運輸?shù)倪^程C.葉綠體的類囊體薄膜上附著多種色素,參加能量轉化的過程D.細胞膜、核膜、線粒體、葉綠體、內質網(wǎng)、高爾基體等統(tǒng)稱為生物膜解析:核孔具有選擇性,與物質的分子大小無關,如小分子一般不通過核孔運輸,大分子也不肯定能通過核孔,如核內DNA不能通過核孔進入細胞質,A錯誤;質壁分別與復原是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸,即從低溶液濃度到高溶液濃度運輸,B錯誤;葉綠體的類囊體薄膜上附著多種光合色素,能將光能轉化為ATP中活躍的化學能,C正確;細胞膜、核膜、細胞器膜(線粒體、葉綠體、內質網(wǎng)、高爾基體等結構的膜)等統(tǒng)稱為生物膜,D錯誤。答案:C[易錯警示]1.生物膜≠人工膜,生物膜具有選擇透過性;人工膜具有半透性,物質能否通過取決于孔徑的大小。2.發(fā)生滲透平衡只意味著半透膜兩側水分子移動達到平衡狀態(tài),既不行看作沒有水分子移動,也不行看作兩側溶液濃度相等。3.溶液濃度指物質的量濃度而非質量濃度。4.溶劑分子從濃度低的一側向濃度高的一側運動(即滲透作用),而能透過膜的溶質分子則從濃度高的一側向濃度低的一側運動(即擴散)。4.[2024·廣州市一般中學畢業(yè)班綜合測試]下列關于物質轉運的敘述,錯誤的是()A.被動運輸與主動運輸可受同種因素影響,如溫度B.主動運輸須要消耗能量,如池水中的K+進入麗藻細胞C.蛋白質可經(jīng)核孔進入到細胞核中,如DNA聚合酶、RNA聚合酶D.胞吐運輸?shù)亩际巧锎蠓肿?,如乙酰膽堿、胰島素解析:溫度可影響蛋白質的功能,進而影響須要載體蛋白幫助的被動運輸與主動運輸,A正確;池水中的K+進入麗藻細胞方式為主動運輸,該過程須要耗能,B正確;一些大分子蛋白質如DNA聚合酶、RNA聚合酶等可通過核孔進入細胞核,C正確;胞吐運輸?shù)牟豢隙ǘ际巧锎蠓肿樱缟窠?jīng)遞質中的NO等,D錯誤。答案:D[技法提煉]“四看法”推斷物質出入細胞的方式預料二心中有信念,玩轉圖表線5.[高考改編]如圖為一種溶質分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D。下列相關敘述,錯誤的是()A.載體①逆濃度運輸溶質分子B.載體②具有ATP酶活性C.載體①和②轉運方式不同D.載體②轉運溶質分子的速率比自由擴散快解析:載體①是逆濃度梯度將溶質分子由胞外向胞內轉運;載體②是順濃度梯度將溶質分子由胞內轉運到胞外,不須要消耗ATP,載體②不具有ATP酶活性;圖中載體①和②分別參加溶質分子逆濃度梯度和順濃度梯度的運輸,前者是主動運輸,后者是幫助擴散;依靠載體蛋白順濃度梯度轉運溶質分子的速率要比自由擴散快。答案:B[技法指導]巧用兩類“抑制劑”確認運輸方式6.[2024·南充市其次次高考適應性考試]將菠菜葉肉細胞浸潤在肯定濃度的KNO3溶液中,發(fā)覺其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變更趨勢如圖所示,下列敘述正確的是()A.B點時,細胞液的濃度與外界KNO3溶液濃度相等B.AB段細胞內的水分子只向外擴散,BC段水分子只向細胞內擴散C.BC段細胞的吸水實力漸漸增加,細胞發(fā)生質壁分別復原D.BC段形成的緣由是由于AB段細胞失水過多導致細胞死亡解析:B點之前細胞失水,B點之后細胞吸水,故B點表示細胞液的濃度與外界KNO3溶液濃度相等,A正確;AC段始終有水分子進出細胞,AB段細胞內的水分子向外擴散的量更多,BC段水分子進入細胞的更多,B錯誤;BC段細胞吸水,細胞液濃度下降,吸水實力下降,C錯誤;BC段細胞自動吸水的緣由是鉀離子和硝酸根離子進入細胞,細胞液濃度>外界溶液濃度,細胞吸水,發(fā)生了質壁分別后的復原,D錯誤。答案:A7.[2024·廣東省珠海市高三學業(yè)質量監(jiān)測一模]用不同水溫培育水稻,一段時間后檢測溶液中各離子濃度,結果如下圖所示。下列說法錯誤的是()A.水稻對多種離子都有汲取,因為它們對細胞和生物體的生命活動有重要作用B.水稻對不同離子汲取量有差異,可能與細胞膜上相應載體的數(shù)量有關C.溫度可能是通過影響根部的呼吸速率,從而影響了根部對無機鹽的主動運輸D.高溫柔低溫都會影響根部對無機鹽的汲取,其中對錳和鈣的汲取影響最大解析:依據(jù)柱形圖可知,水稻對多種離子都有汲取,這是由于這些無機鹽對細胞和生物體的生命活動有重要作用,A正確;離子的汲取方式大多為主動運輸,該運輸方式須要載體蛋白的幫助,因此水稻對不同離子汲取量有差異,可能與細胞膜上相應載體的數(shù)量有關,B正確;無機鹽的汲取方式是主動運輸,須要細胞呼吸為其供應能量,溫度可影響呼吸酶的活性,故溫度可能是通過影響根部的呼吸速率,從而影響了根部對無機鹽的主動運輸,C正確;由柱形圖可知,高溫柔低溫都會影響根部對無機鹽的汲取,其中對鉀和硅酸的汲取比率明顯降低,所以高溫柔低溫對鉀和硅酸的汲取影響最大,D錯誤。答案:D預料三基于學科核心素養(yǎng)的長句應答類專訓8.[2024·四川省達州市高考生物一診試卷]探討人員用含有各種必需元素的培育液探討植物汲取水和離子的關系,將生長狀況相同的大麥幼苗隨機均分成兩組,甲組置于光照條件下,乙組置于黑暗中,培育48h后測定幾種離子濃度。請回答下列問題:試驗條件水分消耗量(mL)48h后溶液中離子濃度占試驗前離子濃度的百分比Ca2+K+Mg2+甲組(光照)109013527179乙組(黑暗)43510535113(1)由試驗結果可知,大麥幼苗汲取無機鹽離子具有________,此特性與根尖細胞膜上________的種類和數(shù)量親密相關。(2)在光照條件下,大麥幼苗汲取________(填“Ca2+”或“K+”或“Mg2+”)的相對速度比汲取水的相對速度快。(3)你認為植物根尖細胞汲取水和汲取無機離子________(填“是”或“不是”)同一生理過程,并說明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)由試驗結果可知,大麥幼苗汲取無機鹽離子具有選擇性,此特性與根尖細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量親密相關。(2)植物從溶液中既汲取離子又汲取水分。假如試驗起先時,離子和水分的汲取是等比例的,則試驗結束時離子的濃度不會發(fā)生變更,與試驗起先時相等;假如汲取水分比汲取離子快,則試驗結束時溶液中離子濃度上升(以試驗起先時溶液中該離子濃度為100%,試驗結束時就超過100%),如表中的Ca2+和Mg2+;假如汲取離子比汲取水快,則試驗結束時溶液中離子濃度比試驗起先時下降,如K+(表中列出試驗結束時陽光下為27%,黑暗中為35%)。由表格數(shù)據(jù)可知,試驗結束時溶液中K+離子濃度比試驗起先時下降,說明大麥幼苗汲取K+離子的相對速度比汲取水的相對速度快。(3)植物根尖細胞汲取水和汲取無機離子不是同一生理過程,理由是:若兩者是同一生理過程,則48h后溶液中各離子濃度占試驗前離子濃度的百分比應均為100%。答案:(1)選擇性載體蛋白(2)K+(3)不是若兩者是同一生理過程,則48h后溶液中各離子濃度占試驗前離子濃度的百分比應均為100%

整合訓練(二)生命系統(tǒng)的結構基礎[全員必做題]1.[2024·宜賓市高三其次次診斷測試]下列有關生物膜的敘述,正確的是()A.細胞膜的內外側均有糖蛋白B.線粒體外膜上有與有氧呼吸其次階段有關的酶C.核膜允許DNA、蛋白質進出細胞核D.不同生物膜之間的轉化依靠于膜的流淌性解析:生物膜的主要成分是脂質和蛋白質,還有少量糖類,糖類和蛋白質形成糖蛋白,分布在細胞膜外側;有氧呼吸第一階段場所是細胞質基質,其次階段場所是線粒體基質,第三階段場所是線粒體內膜;核膜是小分子進出的通道,蛋白質、RNA等生物大分子可以穿過核孔進出細胞核,但DNA不能通過核孔;膜的流淌性是細胞生物膜相互轉化的基礎。答案:D2.[2024·湖北名校聯(lián)盟高三第三次模擬]細胞內的“囊泡”就像“深海中的潛艇”在細胞中“來回穿梭”,參加物質的運輸過程,下列有關細胞內囊泡運輸?shù)臄⑹?,正確的是()A.囊泡運輸依靠于膜的選擇透過性且不消耗能量B.抗體的運輸和分泌過程須要囊泡的參加C.囊泡只能將物質從胞內運輸?shù)桨?,而不能從胞外運輸?shù)桨麅菵.細胞內的大分子物質都可通過囊泡進行運輸解析:囊泡運輸依靠于膜的流淌性,消耗能量,該過程消耗的能量由線粒體供應,A錯誤;抗體屬于分泌蛋白,在其合成之后的運輸和分泌過程中須要囊泡的參加,B正確;囊泡將物質從胞內運輸?shù)桨獾倪^程叫胞吐,從胞外運輸?shù)桨麅鹊倪^程叫胞吞,都可以進行,C錯誤;細胞內的大分子物質一般須要通過囊泡進行運輸,但細胞核內的RNA通過核孔運輸?shù)郊毎|,不通過囊泡運輸,D錯誤。答案:B3.細胞的結構與功能相適應,下列敘述,錯誤的是()A.蛋白質合成旺盛的細胞中,其核仁較大,染色體數(shù)目較多B.真核細胞內的細胞骨架可維持細胞形態(tài),并與細胞內的物質運輸有關C.溶酶體內含有大量水解酶,稱為“消化車間”D.核膜上的核孔是RNA和蛋白質等物質進出細胞核的通道解析:蛋白質合成旺盛的細胞,核仁較大,但是細胞中的染色體數(shù)目相同,A錯誤;真核細胞內的細胞骨架可維持細胞形態(tài),并與細胞內的物質運輸有關,B正確;溶酶體內含有大量水解酶,被稱為“消化車間”、“酶倉庫”,C正確;核孔是RNA和蛋白質等大分子物質進出細胞核的通道,D正確。答案:A4.[2024·榆林高三二模]下列有關細胞及其結構的敘述,正確的是()A.菠菜根尖細胞的增殖須要中心體的參加B.沒有光合色素的細胞不行能將無機物合成有機物C.溶酶體內合成的水解酶可用于分解蒼老的細胞器D.哺乳動物成熟紅細胞中的血紅蛋白在核糖體上合成解析:菠菜根尖細胞屬于高等植物細胞,無中心體,故其增殖不須要中心體的參加,A錯誤;沒有光合色素的細胞也可能將無機物合成有機物,如硝化細菌可以進行化能合成作用,B錯誤;溶酶體不能合成水解酶,水解酶在核糖體上合成,C錯誤;哺乳動物成熟紅細胞中的血紅蛋白,是在紅細胞未成熟的時候,在其核糖體上合成的,D正確。答案:D5.[浙江卷]某哺乳動物神經(jīng)細胞內外的K+和Na+濃度如表,下列屬于主動轉運(主動運輸)的是()細胞內濃度(mmol·L-1)細胞外濃度(mmol·L-1)K+140.03.0Na+18.0145.0A.K+經(jīng)鉀離子通道排出細胞B.K+與有關載體蛋白結合排出細胞C.Na+經(jīng)鈉離子通道排出細胞D.Na+與有關載體蛋白結合排出細胞解析:K+與有關載體蛋白結合排出細胞是順濃度梯度進行的,屬于幫助擴散;Na+經(jīng)過通道排出細胞屬于幫助擴散;Na+與有關載體蛋白結合排出細胞是逆濃度梯度進行的,屬于主動轉運(主動運輸)。答案:D6.[2024·葫蘆島市一般中學高三一模]下列關于細胞結構與功能的敘述,錯誤的是()A.原核細胞與真核細胞基因表達時遵循的原則相同B.同一個體不同細胞的細胞周期持續(xù)時間可能不同C.不同種類生物細胞內生物膜的種類及生理特點相同D.抑制線粒體功能的毒素會阻礙根細胞汲取礦質離子解析:原核細胞與真核細胞基因表達時均遵循堿基互補配對原則,A正確;同一個體不同細胞的細胞周期持續(xù)時間可能不同,B正確;不同種類生物細胞內生物膜的種類不肯定相同,如原核生物只有細胞膜,而動植物細胞除了細胞膜外,還有核膜、線粒體膜等,C錯誤;根細胞通過主動運輸?shù)姆绞郊橙〉V質離子,主動運輸須要載體的幫助和能量,而能量主要來自線粒體,因此抑制線粒體功能的毒素會阻礙根細胞汲取礦質離子,D正確。答案:C7.[2024·四川高三二診]正常細胞內K+濃度遠高于細胞外,細胞外Na+濃度遠高于細胞內。當細胞內外的Na+、K+濃度差減小時,細胞膜上的“Na+/K+-ATP酶”將細胞內的Na+移出膜外,將細胞外的K+移入膜內,詳細過程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)Na+對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用,請列舉兩例:________________、________________。(2)細胞膜內外Na+具有濃度差,Na+移出細胞膜外的跨膜運輸方式為________,推斷的依據(jù)是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)細胞膜上“Na+/K+-ATP酶”是一種蛋白質,組成它的多肽鏈經(jīng)過加工、修飾后,最終由________形成的囊泡將蛋白質發(fā)送到細胞膜上去。據(jù)圖分析可知,“Na+/K+-ATP酶”具有兩項重要功能,即________________________________________________________________________和________________。解析:(1)Na+對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用,比如Na+在維持細胞外液的滲透壓中起著重要作用,再比如神經(jīng)纖維受到刺激后,Na+內流使神經(jīng)細胞膜內外產(chǎn)生電位差,進而產(chǎn)生興奮。(2)依據(jù)細胞膜內外Na+的濃度差,Na+移出細胞膜外是逆濃度梯度運輸?shù)模瑥膱D示還可以看出這個過程須要消耗ATP,因此Na+移出細胞膜外的跨膜運輸方式是主動運輸。(3)組成“Na+/K+-ATP酶”的多肽鏈經(jīng)過內質網(wǎng)和高爾基體的加工、修飾后,最終是由高爾基體形成的囊泡將蛋白質發(fā)送到細胞膜上去的,據(jù)圖分析可知,“Na+/K+-ATP酶”既能作為載體運輸Na+和K+,又能作為酶催化ATP的水解,為其轉運Na+和K+供應能量。答案:(1)維持細胞外液的滲透壓使神經(jīng)細胞膜內外產(chǎn)生電位差(2)主動運輸逆濃度梯度運輸并消耗ATP(3)高爾基體運輸Na+和K+催化ATP的水解[重點選做題]1.[2024·四川高校附中高三理綜卷]下列關于細胞結構探討過程中所實行的方法的闡述,不正確的是()A.探討分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法B.分別裂開細胞的細胞器時采納的是質壁分別法C.制備細胞膜時是用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破D.探討細胞核的功能時通常采納去核、核移植等方法解析:探討分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法,利用3H標記的氨基酸追蹤分泌蛋白合成和分泌的路徑,A正確;分別裂開細胞的細胞器時采納的是差速離心法,這是因為不同細胞器的密度大小不同,故用不同大小的離心速率可實現(xiàn)分別,B錯誤;制備細胞膜時,可用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破,C正確;探討細胞核的功能時通常采納去核、核移植等方法,D正確。答案:B2.[2024·皖中名校聯(lián)盟高三聯(lián)考]14C呼氣試驗是臨床最早用于檢測幽門螺桿菌感染的一種無創(chuàng)性方法。被檢者空腹,用約20mL涼開水口服一粒尿素[14A.具有核糖體,能獨立合成蛋白質B.幽門螺桿菌生命系統(tǒng)的邊界是細胞膜C.幽門螺桿菌以二分裂方式進行增殖D.幽門螺桿菌代謝類型是異養(yǎng)需氧型解析:幽門螺桿菌屬于原核生物,細胞中有核糖體,而核糖體是合成蛋白質的場所,A正確;幽門螺桿菌是單細胞原核生物,其系統(tǒng)的邊界是細胞膜,B正確;幽門螺桿菌是一種細菌,以二分裂的方式增殖,C正確;幽門螺桿菌是生活在胃粘膜的螺旋狀短桿菌,其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型,D錯誤。答案:D3.[2024·皖中名校聯(lián)盟高三聯(lián)考]下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是()A.被臺盼藍染液染成藍色的細胞,其細胞膜具有選擇透過性B.核膜上的核孔是RNA和蛋白質等大分子物質自由進出細胞核的通道C.生物膜系統(tǒng)包括葉綠體類囊體薄膜,也包括視網(wǎng)膜、口腔粘膜等D.真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與物質運輸?shù)扔嘘P解析:活細胞的細胞膜具有選擇透過性,大分子的臺盼藍不能通過,因此被臺盼藍染液染成藍色的細胞,其細胞膜丟失了選擇透過性是死細胞,A錯誤;核孔是大分子物質進出細胞核的通道,具有選擇性,大分子物質并不能自由通過,B錯誤;生物膜系統(tǒng)指的是細胞內的全部膜結構,包括葉綠體類囊體薄膜,但是不包括視網(wǎng)膜、口腔粘膜等,C錯誤;真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與物質運輸?shù)扔嘘P,D正確。答案:D4.下列與細胞有關的敘述中,正確的是()A.細胞膜是細胞與外界環(huán)境分隔的邊界B.DNA聚合酶、解旋酶只在細胞核中起作用C.癌細胞是人體內自養(yǎng)實力強并能無限增殖的細胞D.醋酸桿菌主要通過線粒體有氧呼吸供能維持生命解析:細胞膜作為系統(tǒng)的邊界將細胞與外界環(huán)境分隔開,保證了細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定,A項正確;DNA聚合酶、解旋酶是DNA復制過程中重要的酶,DNA復制主要在細胞核中進行,少數(shù)發(fā)生在線粒體和葉綠體中,B項錯誤;癌細胞不能自己將無機物合成有機物,只能依靠從內環(huán)境中汲取的現(xiàn)成的有機物維持生活,故癌細胞不具有自養(yǎng)實力,C項錯誤;醋酸桿菌屬于原核生物,細胞內沒有線粒體,D項錯誤。答案:A5.[202

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