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文檔簡介

師大教育招聘面試題及答案姓名:____________________

一、多項選擇題(每題2分,共20題)

1.教育的本質(zhì)是:

A.傳授知識

B.培養(yǎng)能力

C.傳承文化

D.促進學(xué)生全面發(fā)展

2.以下哪項不屬于我國教育的基本原則:

A.德育為先

B.教育公平

C.重視智育

D.重視體育

3.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)具備的基本品質(zhì)包括:

A.愛崗敬業(yè)

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C.為人師表

D.甘為人梯

4.以下哪種教學(xué)方法不屬于啟發(fā)式教學(xué):

A.提問法

B.討論法

C.演示法

D.案例分析法

5.教育心理學(xué)中,影響學(xué)生心理發(fā)展的因素包括:

A.遺傳因素

B.環(huán)境因素

C.教育因素

D.個體因素

6.以下哪種教育理念符合素質(zhì)教育的要求:

A.知識為本

B.能力為重

C.德育為先

D.全面發(fā)展

7.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)遵循的基本原則包括:

A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合

B.理論聯(lián)系實際

C.因材施教

D.系統(tǒng)性原則

8.以下哪種教學(xué)方法適合于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維:

A.案例分析法

B.討論法

C.演示法

D.傳授法

9.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)關(guān)注學(xué)生的哪些發(fā)展:

A.生理發(fā)展

B.心理發(fā)展

C.社會性發(fā)展

D.創(chuàng)新能力發(fā)展

10.以下哪種教育理念符合新課程改革的要求:

A.以教師為中心

B.以學(xué)生為中心

C.以知識為中心

D.以能力為中心

11.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)如何處理師生關(guān)系:

A.尊重學(xué)生

B.關(guān)心學(xué)生

C.嚴(yán)格要求學(xué)生

D.信任學(xué)生

12.以下哪種教學(xué)方法適合于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力:

A.案例分析法

B.討論法

C.演示法

D.傳授法

13.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用:

A.引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)

B.鼓勵學(xué)生提問

C.鼓勵學(xué)生發(fā)表見解

D.鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動

14.以下哪種教育理念符合終身教育的要求:

A.終身學(xué)習(xí)

B.終身教育

C.終身發(fā)展

D.終身培訓(xùn)

15.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)如何處理教學(xué)與科研的關(guān)系:

A.教學(xué)為主

B.科研為輔

C.相輔相成

D.互相促進

16.以下哪種教學(xué)方法適合于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神:

A.案例分析法

B.討論法

C.演示法

D.傳授法

17.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)如何提高教育教學(xué)質(zhì)量:

A.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計

B.改進教學(xué)方法

C.加強教學(xué)反思

D.注重教學(xué)評價

18.以下哪種教育理念符合學(xué)生全面發(fā)展要求:

A.德育為先

B.教育公平

C.重視智育

D.重視體育

19.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)如何處理知識與能力的關(guān)系:

A.知識為本

B.能力為重

C.德育為先

D.全面發(fā)展

20.以下哪種教育理念符合我國教育改革的要求:

A.以教師為中心

B.以學(xué)生為中心

C.以知識為中心

D.以能力為中心

姓名:____________________

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣和需求來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。()

2.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,遇到困難時,教師應(yīng)該立即給予解答,而不是鼓勵學(xué)生自己思考。()

3.教師的職責(zé)僅僅在于傳授知識,而不包括培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。()

4.在教育活動中,學(xué)生的主體地位和教師的引導(dǎo)作用同等重要。()

5.教學(xué)評價應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而不考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)。()

6.在課堂上,教師應(yīng)該盡量減少提問,以免打斷教學(xué)節(jié)奏。()

7.教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生提出不同意見,以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。()

8.教師在課堂上應(yīng)該保持嚴(yán)肅的語氣,以顯示權(quán)威。()

9.在教育過程中,教師的個人情感不應(yīng)該影響教學(xué)活動。()

10.教師應(yīng)該定期更新自己的知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。()

姓名:____________________

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.結(jié)合實際,談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

3.解釋“因材施教”原則在教育實踐中的應(yīng)用。

4.簡述新課程改革對教師角色的轉(zhuǎn)變要求。

姓名:____________________

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述教師如何通過有效的課堂管理,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂效率。

2.結(jié)合教育實踐,探討如何平衡學(xué)生的個性化發(fā)展與集體主義教育的關(guān)系。

試卷答案如下

一、多項選擇題(每題2分,共20題)

1.ABCD

2.C

3.ABCD

4.C

5.ABCD

6.BCD

7.ABCD

8.B

9.ABCD

10.B

11.ABCD

12.A

13.ABCD

14.B

15.CD

16.B

17.ABCD

18.ABCD

19.AB

20.B

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的教學(xué)策略:創(chuàng)設(shè)問題情境、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、激發(fā)學(xué)生的想象力、開展合作學(xué)習(xí)、運用探究式學(xué)習(xí)等。

3.因材施教原則的應(yīng)用:根據(jù)學(xué)生的個性差異、學(xué)習(xí)能力和興趣,制定不同的教學(xué)計劃,采用不同的教學(xué)方法,使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

4.新課程改革對教師角色的轉(zhuǎn)變要求:從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,從單一的教學(xué)者轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣慕逃?,從傳統(tǒng)的教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代的教師角色。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.教師通過有效的課堂管理提高學(xué)習(xí)積極性和課堂效率的方法:建立良好的課堂紀(jì)律、

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