教育人員行為規(guī)范制度

教育人員行為規(guī)范制度日期：}演講人：目錄教師考勤制度教學(xué)工作制度教師行為“十要”教師行為“十不準(zhǔn)”教師專業(yè)發(fā)展教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)教師社會(huì)責(zé)任教師考勤制度01準(zhǔn)時(shí)上班教師應(yīng)按照教學(xué)安排，完成規(guī)定的課時(shí)任務(wù)，不得隨意缺課或調(diào)課。課時(shí)制度值班制度教師需按照學(xué)校安排參加值班工作，確保學(xué)校安全和教學(xué)秩序。教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的上班時(shí)間，不得遲到早退，保證準(zhǔn)時(shí)到崗開(kāi)始教學(xué)工作。遵守作息時(shí)間請(qǐng)假手續(xù)請(qǐng)假申請(qǐng)教師需要提前向?qū)W校申請(qǐng)請(qǐng)假，說(shuō)明請(qǐng)假理由和時(shí)間，并安排好相應(yīng)的教學(xué)工作。請(qǐng)假審批請(qǐng)假后安排請(qǐng)假申請(qǐng)需經(jīng)過(guò)學(xué)校相關(guān)部門的審批，獲批準(zhǔn)后方可離校。特殊情況需及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假期間，教師應(yīng)安排好相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響。123外出規(guī)定外出報(bào)備教師在工作時(shí)間內(nèi)因私外出需提前報(bào)備，說(shuō)明外出理由和時(shí)間，并安排好相應(yīng)的教學(xué)工作。外出審批外出報(bào)備需經(jīng)過(guò)學(xué)校相關(guān)部門的審批，獲批準(zhǔn)后方可外出。特殊情況需及時(shí)補(bǔ)辦報(bào)備手續(xù)。外出期間職責(zé)外出期間，教師應(yīng)保持通訊暢通，確保學(xué)校隨時(shí)能夠聯(lián)系到教師本人，并隨時(shí)準(zhǔn)備回校處理緊急事務(wù)。教學(xué)工作制度02備課要求教師應(yīng)全面掌握所教課程的教材內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并提前進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)準(zhǔn)備。制定教學(xué)計(jì)劃備課不僅要鉆研教材，還要廣泛涉獵相關(guān)資料，注重實(shí)踐和創(chuàng)新，不斷探索新的教學(xué)方法和手段。備課方式多樣準(zhǔn)時(shí)上課與下課教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上課、下課，不遲到、不早退。教學(xué)內(nèi)容清晰課堂教學(xué)內(nèi)容應(yīng)緊扣教學(xué)大綱和教材，結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密，避免隨意發(fā)揮。教學(xué)方法多樣教師應(yīng)注重因材施教，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。課堂教學(xué)規(guī)范教師應(yīng)及時(shí)為學(xué)生提供課后輔導(dǎo)，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。課后輔導(dǎo)與作業(yè)批改課后輔導(dǎo)及時(shí)布置作業(yè)應(yīng)注意作業(yè)的針對(duì)性和科學(xué)性，作業(yè)量要適中，難度要適當(dāng)，確保學(xué)生能夠獨(dú)立完成。作業(yè)布置合理教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)反饋批改結(jié)果，并針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集體講解。作業(yè)批改認(rèn)真教師行為“十要”03堅(jiān)定教育信念忠誠(chéng)于教育事業(yè)，全面貫徹國(guó)家教育方針，積極投身于教育改革。貫徹教育方針落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)注重學(xué)生全面發(fā)展，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為己任。提高教育質(zhì)量認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，注重教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。平等對(duì)待學(xué)生關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性、興趣和隱私，不偏愛(ài)、不歧視。傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)耐心傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，積極與學(xué)生溝通，建立良好的師生關(guān)系。尊重學(xué)生樹(shù)立德育榜樣以身作則，為人師表，用自己的言行影響和感染學(xué)生。加強(qiáng)德育教育注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，組織學(xué)生參與各種德育活動(dòng)。德育為主穿著整潔、得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn)，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。著裝得體大方言談舉止文雅、有禮貌，不粗俗、不傲慢，做學(xué)生楷模。言行舉止文明舉止儀表后進(jìn)生轉(zhuǎn)化因材施教針對(duì)后進(jìn)生的實(shí)際情況，采取個(gè)別化教學(xué)策略，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難和行為偏差的學(xué)生，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助。教師行為“十不準(zhǔn)”04遵守職業(yè)道德忠誠(chéng)教育事業(yè)教師應(yīng)忠誠(chéng)于教育事業(yè)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。守護(hù)學(xué)生安全維護(hù)教育公正教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的身心健康，確保學(xué)生在校內(nèi)外安全，及時(shí)采取措施預(yù)防意外事故發(fā)生。教師應(yīng)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不偏袒、不歧視，保證教育資源的公平分配。123禁止體罰學(xué)生嚴(yán)禁毆打?qū)W生不得以任何理由毆打、辱罵學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的人身尊嚴(yán)和合法權(quán)益。避免過(guò)度懲罰不得使用過(guò)于嚴(yán)厲的懲罰措施，如罰站、罰抄等，以免對(duì)學(xué)生造成身心傷害。關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)應(yīng)采用鼓勵(lì)、引導(dǎo)的方式教育學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，幫助學(xué)生樹(shù)立自信。尊重個(gè)體差異應(yīng)尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，不歧視學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，鼓勵(lì)他們努力進(jìn)步。禁止歧視后進(jìn)生平等對(duì)待學(xué)生應(yīng)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給予他們同等的關(guān)注和教育機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。關(guān)注學(xué)生特長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注并發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，為其提供展示才華的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。嚴(yán)拒禮品賄賂教師應(yīng)以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和道德觀。示范引領(lǐng)作用堅(jiān)守職業(yè)道德教師應(yīng)時(shí)刻牢記自己的職業(yè)操守和道德規(guī)范，做到廉潔從教，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。不得接受學(xué)生或家長(zhǎng)的禮品、禮金等賄賂，保持教育公正和廉潔。禁止收受禮品教師專業(yè)發(fā)展05持續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)更新教師應(yīng)定期參加專業(yè)培訓(xùn)、研討會(huì)等，保持對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的了解和更新。030201教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)教師應(yīng)深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷探索新的教學(xué)方法和策略?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)教師應(yīng)積極學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，拓寬教學(xué)視野，提高跨學(xué)科教學(xué)能力。教師應(yīng)積極接受現(xiàn)代教育思想，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。更新教育理念樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念教師應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性、興趣和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究。尊重學(xué)生主體地位教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提高教學(xué)質(zhì)量備課充分教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和有效性。課堂管理教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋教師應(yīng)注重課堂管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教師應(yīng)建立科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，不斷調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。123教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)06教師應(yīng)尊重彼此的文化背景、教育理念和教學(xué)方法，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)多樣性?；ハ嘧鹬刈鹬囟鄻有越處煈?yīng)相互理解彼此的工作壓力和困難，共同尋找解決方案。相互理解教師應(yīng)平等對(duì)待每一位團(tuán)隊(duì)成員，避免任何形式的歧視和偏見(jiàn)。平等對(duì)待合作互助分工合作教師應(yīng)根據(jù)各自的專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分工，提高工作效率和質(zhì)量。資源共享教師應(yīng)積極分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?；ブС纸處煈?yīng)在教學(xué)和生活中互相支持和幫助，共同應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。持續(xù)學(xué)習(xí)教師應(yīng)保持持續(xù)學(xué)習(xí)和更新的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。共同進(jìn)步反思改進(jìn)教師應(yīng)定期反思自己的工作表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。共同發(fā)展教師應(yīng)積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展，共同推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。教師社會(huì)責(zé)任07關(guān)注教育政策不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，提高教育教學(xué)水平。拓寬知識(shí)視野傳遞正能量引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。了解國(guó)家教育政策，積極參與教育改革與發(fā)展，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。關(guān)心時(shí)事遵紀(jì)守法遵守教育法規(guī)嚴(yán)格遵守國(guó)家教育法規(guī)，確保教育教學(xué)活動(dòng)合法合規(guī)。030201尊重學(xué)生權(quán)益保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，建立和諧的師生關(guān)系。維護(hù)教育