2024-2025學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)拔高B卷《碳和碳的氧化物》含答案

第六單元碳和碳的氧化物（B卷拔高卷）

（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：HlC12N14016C135.5Ca40

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是

符合題目要求的。

1.碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素。下列物質(zhì)只含碳元素的是（）

A.石灰石B.金剛石C.碳酸D.石蠟

2.（2024云南）下列敘述中，屬于C60化學(xué)性質(zhì)的是

A.常溫下為固體B.密度為1.68g/cm3

C.熔點(diǎn)高于280°CD.能與鉀等金屬反應(yīng)

3.排放到空氣中的下列物質(zhì)，不會(huì)造成空氣污染的是

A.二氧化碳B.二氧化氮C.一氧化碳D.二氧化硫

4.我國的水墨山水畫用的墨主要成分為炭黑，用這種墨畫的國畫千百年都不易褐色，這是因?yàn)槟?/p>

中的碳

A.具有氧化性B.具有還原性

C.具有吸附性D.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

5.（2024?黑龍江牡丹江）“碳家族”中相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A.石墨作電車的電刷——質(zhì)軟B.金剛石切割玻璃——硬度大

C.干冰作制冷劑——升華放熱D.一氧化碳冶煉金屬——可燃性

6.（2024?山東青島）下列措施對(duì)實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)、保住綠水青山?jīng)]有幫助的是（）

A.增建火力發(fā)電廠B.植樹造林，將沙漠變成綠洲

C.回收利用廢舊紙張D.推廣使用氫能源汽車

7.（2024?山東臨沂）下列關(guān)于碳和碳的化合物說法中不正確的是

A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B.一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同

C.二氧化碳滅火器可用來撲滅圖書、檔案等物的失火

D.二氧化碳和葡萄糖（C6Hl2。6）都屬于氧化物

8.科學(xué)家在制備碳納米管時(shí)得到了一種由碳原子構(gòu)成的副產(chǎn)品，該副產(chǎn)品外觀類似泡沫、質(zhì)地輕

盈，被稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動(dòng)了碳素材料的研究。下列說法不正確的是（）

1

A.碳納米泡沫和碳納米管屬于同種物質(zhì)

B.碳納米泡沫是一種單質(zhì)

C.碳納米泡沫在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳

D.碳納米泡沫在一定條件下可以還原氧化銅

9.（2024四川瀘州）向一集滿CO2的集氣瓶中放入一片藍(lán)色石蕊試紙，注入適量的蒸儲(chǔ)水，蓋上

玻璃片，上下振蕩，再將其倒置（如圖），把手移開，玻璃片沒有掉下來。藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谧⑷胝?/p>

儲(chǔ)水并振蕩后變紅。依據(jù)現(xiàn)象一定能得出對(duì)應(yīng)結(jié)論的是

A.玻璃片沒有掉下，證明瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓

B.玻璃片沒有掉下，證明CO?與水發(fā)生了反應(yīng)

C.振蕩后試紙變紅，證明CO?與水反應(yīng)產(chǎn)生了酸

D.振蕩后試紙變紅，證明CO?能與石蕊反應(yīng)變紅

10.如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用方法是

A.將混合氣體通過澄清石灰水

B.將混合氣體點(diǎn)燃

C.將混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器中

D.將混合氣體通過灼熱的氧化銅

11.（2024?陜西）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，下列相關(guān)操作正確的是

2

12.（2024?四川德陽）大量排放的CO2造成了碳循環(huán)的失衡，導(dǎo)致大氣溫室效應(yīng)加劇，修復(fù)大氣中

co2,含量的平衡必定要“降碳”。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.大規(guī)模開采和利用化石燃料，會(huì)導(dǎo)致大氣中CO?含量持續(xù)升高

B.將C02壓入地下實(shí)現(xiàn)碳封存，C02分子間隔變小、運(yùn)動(dòng)停止

c.CO2被綠色植物光合作用吸收,CO2分子變成了其他分子

D.江河湖海的水體吸收CO2過程中既有物理變化，又有化學(xué)變化

13.（2024重慶A卷）杭州亞運(yùn)會(huì)火炬使用“零碳甲醇（CH3OH）我國科研人員研制出一種新

型催化劑，能將CO2轉(zhuǎn)化成甲醇，其轉(zhuǎn)化過程如下圖所示（M為單質(zhì)、部分產(chǎn)物省略）。下列說

法不正確的是

III

A.M的化學(xué)式為H2

B.該成果可為碳中和提供科學(xué)方案

C.I中反應(yīng)不是化合反應(yīng)

D.該轉(zhuǎn)化中CO2和M的分子數(shù)目比為1：2

14.某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物

B.裝置C的目的是檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃D處的酒精燈，后點(diǎn)燃A處的酒精噴燈

D.該套裝置的缺點(diǎn)是沒有尾氣處理裝置

15.將5g一氧化碳和氧氣組成的混合氣體點(diǎn)燃后生成氣體通入足量的澄清石灰水，得到10g白色

3

沉淀，由此推斷原混合氣體中

A.CO可能是3.4gB.。2一定是L6gC.Cl?一定是22gD.CO為3.3g,O?為L(zhǎng)7g

二、非選擇題：本大題共6小題，除標(biāo)明外，每空1分，每個(gè)方程式2分，共55分。

16.（6分）金剛石、石墨、C60是三種含有碳元素的單質(zhì)，物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相似。

（1）金剛石硬度很大對(duì)應(yīng)的一種用途是O

（2）石墨常作為電池的電極，是利用石墨性質(zhì)中的o

（3）石墨在5萬一6萬大氣壓及1000C?2000久高溫下，與金屬鐵、鉆、饃共同作用，可使石

墨轉(zhuǎn)變成金剛石粉末，該變化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）C60是由（填“原子”“分子”或“離子”）構(gòu)成的，在空氣中充分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式

為。

（1）圖1表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示碳元素的部分關(guān)系圖，貝I：

①A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是；B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為

②寫出由C點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸的化學(xué)方程式

（2）如圖2所示，某小組收集了三瓶CO2氣體（均為大小相同的玻璃瓶），分別加入g體積的相

應(yīng)試劑，甲、乙立即塞緊瓶塞，丙敞口，均振蕩一會(huì)兒。（水的揮發(fā)忽略不計(jì)）

石灰水

丙

圖2

振蕩后，甲、乙、丙中氣體壓強(qiáng)由大到小的順序是□仿照乙畫出此時(shí)甲中氣體組成的微觀

4

示意圖.

18.（7分）某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中a處紫色石蕊溶液變紅，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式解釋）。

（2）燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,由此得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是.

（3）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室不能用—（填字母）的方法區(qū)別CO和CO2。

A.聞氣味

B.通入澄清的石灰水

C.點(diǎn)燃

D.通入紫色石蕊溶液

（4）由該實(shí)驗(yàn)可以得出二氧化碳在生活中的一種用途是.

19.（9分）（2024?山東濰坊）氣體的制取是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)下列裝置回答問題。

C

圖1

（1）圖1中儀器①的名稱是.

（2）實(shí)驗(yàn)室用高鋸酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用圖1中的裝置組合是（填字母

編號(hào)），化學(xué)方程式為,用該方法收集氧氣時(shí)，確認(rèn)氣體收集滿的標(biāo)志是

圖2是對(duì)二氧化碳制取及相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究（夾持儀器略，藥品足量）。

5

石

灰

多孔

隔

板

石

FGH

圖2

（3）①接裝置、檢查氣密性。

②關(guān)閉K2,打開K-通過分液漏斗向試管中滴加稀鹽酸至浸沒石灰石，F(xiàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象為o

③關(guān)閉K-打開K2,一段時(shí)間后，H中有白色沉淀產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式o

20.（10分）（2024?江蘇鎮(zhèn)江）助力“碳中和”，CO?的產(chǎn)生、捕集與資源化利用是重要研究課題。

（1）CO2的產(chǎn)生：化石燃料的燃燒排放大量CO2。

①化石燃料主要包括—、石油和天然氣。

②大氣中CO2的含量過高，會(huì)造成（填環(huán)境問題）。

（2）CO2的捕集：工業(yè)上可用氨水、K2c。3溶液等化學(xué)物質(zhì)捕集煙氣中的CO2。

氨水捕集CO2的實(shí)驗(yàn)流程如下。

富含CO?的煙氣

①轉(zhuǎn)化中可循環(huán)使用的物質(zhì)X的化學(xué)式為

②氨水吸收室中反應(yīng)溫度不宜過高，原因是.

（3）CO2的利用：CO2和H2在Ni/CaO表面發(fā)生反應(yīng)生成CH4的原理如圖所示。

①整個(gè)轉(zhuǎn)化過程中Ni/CaO的作用為0

②生成CH4的總反應(yīng)化學(xué)方程式為o

21.（14分）“碳中和”，我們一直在行動(dòng)。我國宣布在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，“碳封存”與，碳轉(zhuǎn)化

是實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)不可或缺的重要技術(shù)選擇。

6

初中

(1)“碳封存”

2023年6月1日，我國首個(gè)海上二氧化碳封存示范工程項(xiàng)目成功投入使用，填補(bǔ)了我國海上二氧

化碳封存技術(shù)的空白。該技術(shù)是將油井開采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器，再將分離出的二

氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥，使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。超臨界狀態(tài)二氧化

碳密度高，接近液態(tài)二氧化碳；粘度小，流動(dòng)快，接近氣態(tài)二氧化碳。

①從微觀角度分析二氧化碳易被壓縮的原因_____0

②為了防止對(duì)輸送管道內(nèi)部造成腐蝕，輸送超臨界二氧化碳的管道材料采用不銹鋼或低銘鋼等,

同時(shí)對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥處理。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示二氧化碳需要干燥的原因_____=

③下列對(duì)超臨界二氧化碳的理解正確的是(填序號(hào))。

A.超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同

B.超臨界二氧化碳容易燃燒

C.同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大

D.超臨界二氧化碳存在于特定的條件下，條件改變，狀態(tài)改變

(2)“碳轉(zhuǎn)化”

利用二氧化碳資源開發(fā)化工原料，合成化工產(chǎn)品，有著廣闊的前景。

①二氧化碳與氨氣在一定條件下可以合成尿素［co(NH2)J,同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式

為。

②在一定條件下，利用新型電解裝置將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸(HCOOH),化學(xué)方程式為

一定條件

2co2+2HQ八2HCOOH+X,X的化學(xué)式為。

(3)某實(shí)驗(yàn)小組稱量了12.5g大理石樣品，將其加入足量稀鹽酸中，完全反應(yīng)(樣品中雜質(zhì)不溶

于水且不與稀鹽酸反應(yīng))后，稱得剩余固體的質(zhì)量為2.5g。請(qǐng)計(jì)算12.5g該樣品最多可制得二氧化

碳的質(zhì)量。(寫出必要的計(jì)算過程)

初中7

初中

第六單元碳和碳的氧化物（B卷拔高卷）

（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：HlC12N14016C135.5Ca40

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是

符合題目要求的。

1.碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素。下列物質(zhì)只含碳元素的是（）

A.石灰石B.金剛石C.碳酸D.石蠟

【答案】B

【解析】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，石灰石是混合物，不符合題意；

B、金剛石是只由碳元素組成的單質(zhì)，符合題意；

C、碳酸是由碳元素、氧元素、氫元素組成的化合物，不符合題意；

D、石蠟是含有多種元素的混合物，不符合題意。

故選B。

2.（2024云南）下列敘述中，屬于C60化學(xué)性質(zhì)的是

A.常溫下為固體B.密度為1.68g/cn?

C.熔點(diǎn)高于28（TCD.能與鉀等金屬反應(yīng)

【答案】D

【解析】常溫下為固體，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，A選項(xiàng)不符合題意；密度為1.68g/cm3,描述

的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，B選項(xiàng)不符合題意；熔點(diǎn)高于280。，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，C選項(xiàng)

不符合題意；能與鉀等金屬反應(yīng)描述的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，D選項(xiàng)符合題意。

3.排放到空氣中的下列物質(zhì)，不會(huì)造成空氣污染的是

A.二氧化碳B,二氧化氮C.一氧化碳D.二氧化硫

【答案】A

【解析】A、二氧化碳無毒，是植物光合作用的原料之一，不會(huì)造成大氣污染，故選項(xiàng)A符合題

思；

B、二氧化氮是空氣污染物，排放到空氣中會(huì)造成大氣污染，故選項(xiàng)B不符合題意；

C、一氧化碳是空氣污染物，排放到空氣中會(huì)造成大氣污染，故選項(xiàng)C不符合題意；

D、二氧化硫是空氣污染物，排放到空氣中會(huì)造成大氣污染，故選項(xiàng)D不符合題意；

故選：A?

初中8

初中

4.我國的水墨山水畫用的墨主要成分為炭黑，用這種墨畫的國畫千百年都不易褐色，這是因?yàn)槟?/p>

中的碳

A.具有氧化性B.具有還原性

C.具有吸附性D.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

【答案】D

【解析】墨汁畫的水墨畫千百年都不易褪色，是因?yàn)槟械奶荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不容

易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

故選D。

5.（2024?黑龍江牡丹江）“碳家族”中相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A.石墨作電車的電刷——質(zhì)軟B.金剛石切割玻璃——硬度大

C.干冰作制冷劑——升華放熱D.一氧化碳冶煉金屬——可燃性

【答案】B

【解析】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用作電車的電刷，不符合題意；

B、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃，符合題意；

C、干冰升華吸熱，能使周圍溫度降低，可用作制冷劑，不符合題意；’

D、一氧化碳具有還原性，能與金屬氧化物反應(yīng)，可用于冶煉金屬，不符合題意。

故選B。

6.（2024?山東青島）下列措施對(duì)實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)、保住綠水青山?jīng)]有幫助的是（）

A.增建火力發(fā)電廠B.植樹造林，將沙漠變成綠洲

C.回收利用廢舊紙張D.推廣使用氫能源汽車

【答案】A

【解析】A、增建火力發(fā)電廠，會(huì)增加二氧化碳的排放，還會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物，不利于環(huán)境

保護(hù)，故選項(xiàng)措施不正確；

B、植樹造林，將沙漠變成綠洲I,能增大綠化面積，有利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)措施正確；

C、廢舊紙張的回收利用可以充分利用資源，減少資源的浪費(fèi)，減少環(huán)境污染，有利于保護(hù)環(huán)境,

故選項(xiàng)措施正確；

D、推廣使用氫能源汽車，可以節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，故選項(xiàng)措

施正確。

故選Ao

7.（2024?山東臨沂）下列關(guān)于碳和碳的化合物說法中不正確的是

初中9

初中

A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B.一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同

C.二氧化碳滅火器可用來撲滅圖書、檔案等物的失火

D.二氧化碳和葡萄糖（C6Hl2（\）都屬于氧化物

【答案】D

8.科學(xué)家在制備碳納米管時(shí)得到了一種由碳原子構(gòu)成的副產(chǎn)品，該副產(chǎn)品外觀類似泡沫、質(zhì)地輕

盈，被稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動(dòng)了碳素材料的研究。下列說法不正確的是（）

A.碳納米泡沫和碳納米管屬于同種物質(zhì)

B.碳納米泡沫是一種單質(zhì)

C.碳納米泡沫在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳

D.碳納米泡沫在一定條件下可以還原氧化銅

【答案】A

【解析】A、根據(jù)題意，碳納米泡沫外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈；而碳納米管呈管狀，碳納米泡沫

和碳納米管屬于不同種物質(zhì)，故A說法符合題意。

B、根據(jù)題意，碳納米泡沫外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，由碳的微小顆粒組成，是由碳元素一種元

素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B說法不符合題意。

C、碳納米泡沫屬于碳的單質(zhì)，具有可燃性，完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，故C說法不符合題意。

D、碳納米泡沫屬于碳的單質(zhì)，具有還原性，在一定條件下可以還原氧化銅，故D說法不符合題

忌、O

故答案為：Ao

9.（2024四川瀘州）向一集滿CO2的集氣瓶中放入一片藍(lán)色石蕊試紙，注入適量的蒸儲(chǔ)水，蓋上

玻璃片，上下振蕩，再將其倒置（如圖），把手移開，玻璃片沒有掉下來。藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谧⑷胝?/p>

儲(chǔ)水并振蕩后變紅。依據(jù)現(xiàn)象一定能得出對(duì)應(yīng)結(jié)論的是

A.玻璃片沒有掉下，證明瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓

B.玻璃片沒有掉下，證明CO?與水發(fā)生了反應(yīng)

初中10

初中

C.振蕩后試紙變紅，證明CO2與水反應(yīng)產(chǎn)生了酸

D.振蕩后試紙變紅，證明CO?能與石蕊反應(yīng)變紅

【答案】c

【解析】玻璃片沒有掉下，證明瓶?jī)?nèi)氣壓小于大氣壓，A錯(cuò)誤；玻璃片沒有掉下，證明瓶?jī)?nèi)氣壓

小于大氣壓，不能證明CO?與水發(fā)生了反應(yīng)，B錯(cuò)誤；藍(lán)色石蕊試紙遇酸變紅，注入水之前CO?

與石蕊試紙接觸，但不能使石蕊試紙變紅，倒置且振蕩后CO?與水充分接觸，而此時(shí)石蕊試紙變

紅，說明CO?與水反應(yīng)產(chǎn)生了酸，酸使藍(lán)色石蕊試紙變紅，C正確；注入水之前CO?與石蕊試紙

接觸，但不能使石蕊試紙變紅，說明CO?不能與石蕊反應(yīng)變紅，D錯(cuò)誤。

10.如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用方法是

A.將混合氣體通過澄清石灰水

B.將混合氣體點(diǎn)燃

C.將混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器中

D.將混合氣體通過灼熱的氧化銅

【答案】D

【解析】A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，混合氣通過澄清石灰水后，會(huì)將二氧化

碳吸收，不符合題意；

B、雖然一氧化碳能燃燒，但由于二氧化碳?xì)怏w中混有少量一氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，所

以無法點(diǎn)燃一氧化碳，不符合題意；

C、傾倒后會(huì)導(dǎo)致部分混合氣體逸出，還會(huì)混入空氣，不符合題意；

D、混合氣通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳具有還原性，會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，最后就只剩下二氧

化碳，符合題意；

故選D。

11.（2024?陜西）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，下列相關(guān)操作正確的是

初中11

初中

燃著的

小木條

C.收集氣體D.氣體驗(yàn)滿

【答案】A

【解析】A、圖示中長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面以下，形成液封，雙手緊握試管外壁，裝置內(nèi)氣體受

熱膨脹，導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明該裝置氣密性良好，圖示操作正確；

B、實(shí)驗(yàn)室利用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳，向試管中裝藥品時(shí)，應(yīng)先裝固體藥品，再裝液體

藥品，且裝塊狀固體藥品時(shí)，應(yīng)“一橫二放三慢豎"，先將試管橫放，用鑲子把固體放在試管口，

再將試管慢慢豎起來，圖示操作錯(cuò)誤；

C、二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法收集，圖示操作錯(cuò)誤；

D、二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，驗(yàn)滿的方法為：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅,

則說明已收集滿，圖示操作錯(cuò)誤；

故選：A?

12.（2024?四川德陽）大量排放的CO2造成了碳循環(huán)的失衡，導(dǎo)致大氣溫室效應(yīng)加劇，修復(fù)大氣中

co2,含量的平衡必定要“降碳”。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.大規(guī)模開采和利用化石燃料，會(huì)導(dǎo)致大氣中CO?含量持續(xù)升高

B.將CO2壓入地下實(shí)現(xiàn)碳封存，CO2分子間隔變小、運(yùn)動(dòng)停止

C.CO?被綠色植物光合作用吸收,CO?分子變成了其他分子

D.江河湖海的水體吸收CO2過程中既有物理變化，又有化學(xué)變化

【答案】B

【解析】A、化石燃料包括煤、石油、天然氣，化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2氣體，導(dǎo)致空氣中二氧化

碳含量升高，A項(xiàng)正確；

B、將CO2壓入地下封存時(shí)CO2分子間的間隔會(huì)變小，但不會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、綠色植物光合作用是將CO?在一定條件下轉(zhuǎn)化為O2,CO2分子變成了其他分子，C項(xiàng)正確；

D、CO2溶于水屬于物理變化，與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸屬于化學(xué)變化，D項(xiàng)正確；

故選：Bo

13.（2024重慶A卷）杭州亞運(yùn)會(huì)火炬使用“零碳甲醇（CH3OH）我國科研人員研制出一種新

型催化劑，能將CO2轉(zhuǎn)化成甲醇，其轉(zhuǎn)化過程如下圖所示（M為單質(zhì)、部分產(chǎn)物省略）。下列說

法不正確的是

初中12

初中

III

A.M的化學(xué)式為H?

B.該成果可為碳中和提供科學(xué)方案

C.I中反應(yīng)不是化合反應(yīng)

D.該轉(zhuǎn)化中CO2和M的分子數(shù)目比為1：2

【答案】D

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，生成物甲醇中含有碳、氫、氧三種元素，

反應(yīng)物二氧化碳中含有碳、氧兩種元素，而反應(yīng)物M為單質(zhì)，M中一定含有氫元素，則M為氫

氣，化學(xué)式為Hz,故A說法正確；該成果可有效利用二氧化碳，減少二氧化碳的排放，可為碳

中和提供科學(xué)方案，故B說法正確；I中二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成一氧化碳，

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則一定還有含有氫元素的生成物，故該反應(yīng)的生成

物不只一種，不符合“多變一”的特點(diǎn)，不屬于化合反應(yīng)，故C說法正確；根據(jù)流程，二氧化碳和

氫氣在催化劑的作用下生成甲醇，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，則還會(huì)生

成水，化學(xué)方程式為CO2+3H2'CH3OH+氏0,故該轉(zhuǎn)化中CO2和M的分子數(shù)目比為

1：3,故D說法錯(cuò)誤。

14.某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物

B.裝置C的目的是檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃D處的酒精燈，后點(diǎn)燃A處的酒精噴燈

D.該套裝置的缺點(diǎn)是沒有尾氣處理裝置

【答案】C

【解析】A.根據(jù)碳與氧氣反應(yīng)后產(chǎn)物可能是C02和CO,可聯(lián)想到碳與氧化銅反應(yīng)可能會(huì)產(chǎn)生

初中13

初中

CO,裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明有CO2生成，裝置D中黑色粉末變成亮紅色，說明有CO

生成，所以該實(shí)驗(yàn)的目的是探究碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物，故A正確；

B.二氧化碳通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，裝置C的目的是檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳,

故B正確；

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)先點(diǎn)燃D處的酒精燈,可能會(huì)把裝置C中的液體壓入防倒吸裝置B中，影響氣體的排出，

故C錯(cuò)誤；

D.由于碳和氧化銅反應(yīng)可能會(huì)產(chǎn)生CO,CO有毒，不能直接排放到空氣中，所以該套裝置的缺點(diǎn)

是沒有尾氣處理裝置，故D正確。

故選：Co

15.將5g一氧化碳和氧氣組成的混合氣體點(diǎn)燃后生成氣體通入足量的澄清石灰水，得到10g白色

沉淀，由此推斷原混合氣體中

A.CO可能是3.4gB.。2一定是L6gC.一定是22gD.CO為3.3g,O?為L(zhǎng)7g

【答案】A

【解析】二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣白色沉淀，設(shè)生成10g碳酸鈣沉淀需要二氧化碳

質(zhì)量為X,

CO2+Ca(OH)2=CaCO3)+凡0

44x..

44100----=-----x=4.4g

10010g

X10g

生成4.4g二氧化碳需要一氧化碳質(zhì)量為a氧氣質(zhì)量為z,

2co+。22CO2

56_y32Z

563288=------v=2.8gz=1.6g

884.4g884.4g'

yz4.4g

經(jīng)過計(jì)算可以知道2.8g一氧化碳和1.6g氧氣恰好完全反應(yīng)生成4.4g二氧化碳，所以可以判斷：

當(dāng)一氧化碳為2.8克時(shí)，氧氣就是2.2克；當(dāng)氧氣是1.6克時(shí)，一氧化碳就是3.4克。所以分析所

給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)A是正確的；

故選：A?

二、非選擇題：本大題共6小題，除標(biāo)明外，每空1分，每個(gè)方程式2分，共55分。

16.（6分）金剛石、石墨、C60是三種含有碳元素的單質(zhì)，物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相似。

（1）金剛石硬度很大對(duì)應(yīng)的一種用途是。

（2）石墨常作為電池的電極，是利用石墨性質(zhì)中的o

初中14

初中

（3）石墨在5萬一6萬大氣壓及1000C?2000°C高溫下，與金屬鐵、鉆、鑲共同作用，可使石

墨轉(zhuǎn)變成金剛石粉末，該變化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）C60是由（填“原子”“分子”或“離子”）構(gòu)成的，在空氣中充分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式

為o

【答案】（1）切割玻璃（合理即可）

（2）導(dǎo)電性

（3）化學(xué)

點(diǎn)燃

（4）分子C60+60O2^^60CO2

【解析】（1）金剛石的硬度很大，可以用來切割玻璃等；

（2）將石墨制作成電極，說明石墨具有導(dǎo)電性；

（3）石墨在5-6萬大氣壓及攝氏1000至2000度高溫下，再用金屬鐵、鉆、保等做催化劑，可使

石墨轉(zhuǎn)變成金剛石粉末，此過程生成了新物質(zhì)，該反應(yīng)屬于化學(xué)變化；

（4）C60是由C60分子構(gòu)成的；C60在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

占燃

C60+60O2^^60CO2O

（1）圖1表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示碳元素的部分關(guān)系圖，貝h

①A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是；B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為。

②寫出由C點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸的化學(xué)方程式。

（2）如圖2所示，某小組收集了三瓶CO2氣體（均為大小相同的玻璃瓶），分別加入;體積的相

應(yīng)試劑，甲、乙立即塞緊瓶塞，丙敞口，均振蕩一會(huì)兒。（水的揮發(fā)忽略不計(jì)）

初中15

初中

石灰水石灰水

乙丙

圖2

振蕩后，甲、乙、丙中氣體壓強(qiáng)由大到小的順序是。仿照乙畫出此時(shí)甲中氣體組成的微觀

不意圖O

【答案】（1）單質(zhì)CO（2分）CO2+H2O=H2CO3

（2）丙＞甲＞乙（2分）（2分）

【解析】（1）①A點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)為0,則對(duì)應(yīng)的是單質(zhì)。B點(diǎn)對(duì)應(yīng)氧化物，則該物質(zhì)中含有碳、

氧元素，其中碳元素為+2價(jià)，而化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,氧元素在化合物中一般

為-2價(jià)，所以B物質(zhì)的化學(xué)式為COo

②C點(diǎn)是氧化物，且碳元素為+4價(jià)，則是二氧化碳。二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為

CO2+H2O=H2CO3O

（2）二氧化碳能溶于水，所以甲中氣壓減小。石灰水中有水，且有氫氧化鈣，氫氧化鈣能和二氧

化碳反應(yīng)消耗二氧化碳，所以乙中氣壓減小且比甲減小的更多。丙雖然使用石灰水，但是敞口放

置，消耗二氧化碳后有空氣進(jìn)入，壓強(qiáng)不變。所以振蕩后，甲、乙、丙中氣體壓強(qiáng)由大到小的順

序是丙＞甲＞乙。

甲中氣體只有二氧化碳，空氣無法進(jìn)入。且二氧化碳消耗的比乙少，則甲補(bǔ)充4個(gè)以上的二氧化

18.（7分）某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題。

澄清

石灰水

（1）實(shí)驗(yàn)過程中a處紫色石蕊溶液變紅，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式解釋）。

初中16

初中

（2）燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,由此得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是—。

（3）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室不能用—（填字母）的方法區(qū)別CO和CO2。

A.聞氣味

B.通入澄清的石灰水

C.點(diǎn)燃

D.通入紫色石蕊溶液

（4）由該實(shí)驗(yàn)可以得出二氧化碳在生活中的一種用途是--

【答案】（1）CO2+H2O=H2CO3

（2）蠟燭自下而上依次熄滅二氧化碳不燃燒也不支持燃燒

（3）A（2分）

（4）滅火（制汽水飲料等，合理即可）

【解析】（1）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3,碳酸顯

酸性，能使紫色石蕊溶液變紅。故填：CO2+H2O=H2CO3o

（2）燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅，由此得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是。故填

蠟燭自下而上依次熄滅；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒。

（3）A.CO和CO?都是無色無味的氣體，聞氣味無法鑒別，故A符合題意；

B.將氣體分別通入澄清的石灰水，能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是一氧

化碳，故B不符合題意；

C.一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒，用點(diǎn)燃的方法可以鑒別，故C不符合題意；

D.將氣體分別通入通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是一氧化

碳，故D不符合題意。

故選：Ao

（4）由該實(shí)驗(yàn)可以得出二氧化碳在生活中的用途是滅火，制汽水飲料等。故填滅火（制汽水飲

料等，合理即可）。

19.（9分）（2024?山東濰坊）氣體的制取是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)下列裝置回答問題。

初中17

初中

（1）圖1中儀器①的名稱是O

（2）實(shí)驗(yàn)室用高鋸酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選用圖1中的裝置組合是（填字母

編號(hào)），化學(xué)方程式為，用該方法收集氧氣時(shí)，確認(rèn)氣體收集滿的標(biāo)志是o

圖2是對(duì)二氧化碳制取及相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究（夾持儀器略，藥品足量）。

尾多鹽酸

KiJ

石

多

灰

孔碳酸鈉

石

隔

板

石等/溶液

FGH

圖2

（3）①接裝置、檢查氣密性。

②關(guān)閉K。，打開K「通過分液漏斗向試管中滴加稀鹽酸至浸沒石灰石，F(xiàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象為o

③關(guān)閉K-打開K2,一段時(shí)間后，H中有白色沉淀產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式o

【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗

A小

（2）AE（2分）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)

（3）澄清石灰水變渾濁CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl

【解析】（1）由圖可知，圖1中儀器①的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高鋅酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A,氧氣不易溶于水，密度

比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置可選E,

故填：AE；

高鎰酸鉀受熱分解生成錦酸鉀、二氧化錦和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

A.

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T.

用排水法收集氧氣，當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)，說明已經(jīng)集滿；

初中18

初中

（3）②關(guān)閉K2,打開Ki,通過分液漏斗向試管中滴加稀鹽酸至浸沒石灰石，石灰石的主要

成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故F中產(chǎn)生

的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；

③關(guān)閉Ki,打開K2，由于反應(yīng)生成了氣體，G裝置中壓強(qiáng)增大，將液體壓入H中，氯化鈣

和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，故H中有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CaCl2+Na2CO3=CaCO3J+2NaCl。

20.（10分）（2024?江蘇鎮(zhèn)江）助力“碳中和”，CO?的產(chǎn)生、捕集與資源化利用是重要研究課題。

（1）CO2的產(chǎn)生：化石燃料的燃燒排放大量CO2。

①化石燃料主要包括—、石油和天然氣。

②大氣中CO2的含量過高，會(huì)造成（填環(huán)境問題）。

（2）CO2的捕集：工業(yè)上可用氨水、K2c。3溶液等化學(xué)物質(zhì)捕集煙氣中的CO2。

氨水捕集CO2的實(shí)驗(yàn)流程如下。

①轉(zhuǎn)化中可循環(huán)使用的物質(zhì)X的化學(xué)式為O

②氨水吸收室中反應(yīng)溫度不宜過高，原因是O

（3）CO2的利用：CO2和H2在Ni/CaO表面發(fā)生反應(yīng)生成CR的原理如圖所示。

QCH4

①整個(gè)轉(zhuǎn)化過程中Ni/CaO的作用為—o

②生成CH4的總反應(yīng)化學(xué)方程式為。

【答案】（1）煤溫室效應(yīng)

（2）NH3（2分）氨水易分解，溫度過高，氨水又分解成氨氣（2分）

Ni/CaO

（3）催化（2分）CO2+4H2----CH4+2H2O

【解析】（1）①化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，故填寫：煤。

②二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能，二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,

初中19