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文檔簡(jiǎn)介
第九章A卷
選擇題(共8小題)
1.①在一次滿分為100分的測(cè)試中,有12人的成績(jī)?cè)?0分以上,30人的成績(jī)?cè)?0?80分,12人的成
績(jī)低于60分,現(xiàn)從中抽取9人了解有關(guān)考試題目難度的情況;②一彩民選號(hào),從裝有36個(gè)大小、形狀
都相同的號(hào)簽的盒子中無(wú)放回地抽出6個(gè)號(hào)簽.針對(duì)這兩件事,恰當(dāng)?shù)某闃臃椒ǚ謩e為()
A.分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
C.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,分層抽樣
D.分層抽樣,分層抽樣
2.從81個(gè)人中選取5個(gè)人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法抽取,可以先用抽簽法從中剔除1個(gè)人,
再在剩余的80個(gè)人中隨機(jī)抽取5個(gè)人.下列四種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.這種抽樣方法對(duì)于被剔除的個(gè)體是公平的
B.每個(gè)人在整個(gè)抽樣過程中被抽到的機(jī)會(huì)均等
C.無(wú)法判斷每個(gè)人被抽到的可能性是多少
D.每個(gè)人被抽到的可能性是確定的
3.在對(duì)某校全體學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間的調(diào)查中,采用分層隨機(jī)抽樣,如果不知道樣本數(shù)據(jù),只知道抽取了
男生30人,其每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平均值為80分鐘,方差為10;抽取了女生20人,其每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平
均值為60分鐘,方差為20.結(jié)合數(shù)據(jù),估計(jì)全校學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間的方差為()
A.78B.112C.110D.96
4.一組數(shù)據(jù)1,1,3,4,5,5,6,7的第25百分位數(shù)是()
A.1B.2C.3D.6
5.某普通高中高二年級(jí)學(xué)生參加體育學(xué)業(yè)水平考試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目模擬測(cè)試,甲、乙兩位同學(xué)連續(xù)5次的
測(cè)試數(shù)據(jù)如表(單位:cm):
甲210220216220230
乙215212216223249
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.甲同學(xué)測(cè)試數(shù)據(jù)的眾數(shù)為220
B.乙同學(xué)測(cè)試數(shù)據(jù)的極差為37
C.甲同學(xué)測(cè)試數(shù)據(jù)的80%分位數(shù)為220
D.乙同學(xué)測(cè)試數(shù)據(jù)的平均數(shù)為223
6.某校高一組建了演講,舞蹈,合唱,繪畫,英語(yǔ)協(xié)會(huì)五個(gè)社團(tuán),高一1000名學(xué)生每人都參加且只參加
其中一個(gè)社團(tuán),學(xué)校從這1000名學(xué)生中隨機(jī)選取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整
的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:則選取的學(xué)生中,參加繪畫社團(tuán)的學(xué)生數(shù)為()
7.某校為了宣傳青少年身心健康的重要性,隨機(jī)抽查了高一、高二、高三的100名同學(xué)進(jìn)行了跑步測(cè)試,
按照最終測(cè)試成績(jī)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分組,得到如圖所示的頻率分布直方圖,估計(jì)該100名同學(xué)測(cè)試得分的上
8.若數(shù)據(jù)xi,9,…,尤10的平均數(shù)為3,方差為4,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.數(shù)據(jù)4xi+l,4x2+1,…,4xio+l的平均數(shù)為13
B.數(shù)據(jù)3x1,3x2,…,3xio的方差為12
C.鵡Xt=30
D.鵡呼=130
二.多選題(共4小題)
(多選)9.已知一組數(shù)據(jù)如下:1,2,3,3,3,4,4,5,5,6,則下列四種說(shuō)法中正確的有()
A.這組數(shù)據(jù)的極差為5
B.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為3.5
C.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為3
D.這組數(shù)據(jù)的第70百分位數(shù)為4
(多選)10.某市舉行了一次數(shù)學(xué)史和趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,對(duì)本次競(jìng)賽學(xué)生成
績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,將調(diào)查數(shù)據(jù)整理得到如圖所示頻率分布直方圖,根據(jù)此頻率分布直方圖,下面結(jié)論正
確的是()
A.x=0.015
B.此次競(jìng)賽成績(jī)低于70的學(xué)生比率估計(jì)為25%
C.此次競(jìng)賽成績(jī)眾數(shù)的估計(jì)值為75
D.此次競(jìng)賽成績(jī)平均數(shù)的估計(jì)值不超過80
(多選)11.某快遞公司2020—2024年的快遞業(yè)務(wù)量及其增長(zhǎng)率如圖所示,則()
B.該公司2020-2024年快遞業(yè)務(wù)量的極差為68.5億件
C.該公司2020-2024年快遞業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)率的中位數(shù)為29.9%
D.該公司2020-2024年快遞業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)率的平均數(shù)為21.58%
(多選)12.某射擊運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中10次射擊成績(jī)(單位:環(huán))如下:6,5,7,9,6,8,8,7,9,
5,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的結(jié)論正確的是()
A.極差為4
B.平均數(shù)為7
C.方差為2
D.數(shù)據(jù)的第60百分位數(shù)為7
三.填空題(共5小題)
13.要考察某公司生產(chǎn)的500克袋裝牛奶的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo),現(xiàn)從500袋牛奶中抽取50袋進(jìn)行檢驗(yàn),將它
們編號(hào)為000,001,002,499,利用隨機(jī)數(shù)表抽取樣本,從第8行第5列的數(shù)開始,按3位數(shù)依
次向右讀取,到行末后接著從下一行第一個(gè)數(shù)繼續(xù).則抽取的第5袋牛奶的標(biāo)號(hào)是.
(下面摘取了某隨機(jī)數(shù)表的第7行至第9行)
84421755315724550688770474476721763
35025839212067663016478591695556719
98301071851286735807443952387933211
14.在某次活動(dòng)中,登記的8個(gè)數(shù)據(jù)xi,xi,X3,…,X8的平均數(shù)為8,方差為16,其中xi=7.后來(lái)發(fā)現(xiàn)
X1應(yīng)該為10,并且漏登記了一個(gè)數(shù)據(jù)14,則修正后的9個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差
為.
15.某校團(tuán)委為弘揚(yáng)民族精神,深化愛國(guó)主義教育,激發(fā)青年一代的歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感,在高一年
級(jí)舉辦“一二?九”合唱比賽.甲、乙兩位評(píng)委分別給參賽的13個(gè)團(tuán)支部的最終評(píng)分(百分制)如下莖
葉圖所示,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的下列說(shuō)法中,正確的是.
①甲的極差比乙的極差大;
②甲的眾數(shù)比乙的眾數(shù)大;
③甲的80%分位數(shù)比乙的80%分位數(shù)相等;
④甲的方差比乙的方差小.
甲乙
79
63853818376393
3230329631404
16.若xi,X2,???,X2025的方差為4,且y,=-3(無(wú)i-2),Z=1,2,…,2025,則新數(shù)據(jù)yi,yi,???,y2O25
的標(biāo)準(zhǔn)差為.
17.某車間的質(zhì)檢員利用隨機(jī)數(shù)表對(duì)生產(chǎn)的60個(gè)零件進(jìn)行抽樣測(cè)試,先將60個(gè)零件進(jìn)行編號(hào),編號(hào)分別
為01,02,60,從中選取5個(gè)個(gè)體組成樣本,下面提供隨機(jī)數(shù)表的第1行到第2行:
6667403714640571110565099586687683203790
5716031163149084452175738805905223594310
若從表中第1行第7列開始向右依次讀取數(shù)據(jù),則得到的第5個(gè)樣本編號(hào)是.
四.解答題(共5小題)
18.近些年來(lái),我國(guó)外賣業(yè)發(fā)展迅猛,外賣騎手穿梭在城市的大街小巷,成為一道亮麗的風(fēng)景線.某課外
實(shí)踐小組隨機(jī)調(diào)查了該市的10名外賣騎手,統(tǒng)計(jì)他們的日單量(平均每天送的外賣單數(shù)),數(shù)據(jù)如表:
3137383233
4224203726
(I)估計(jì)該市的外賣騎手日單量大于30的概率;
(II)求這10名外賣騎手日單量的平均數(shù)和方差;
(III)若表中第一行數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的外賣騎手來(lái)自甲公司,第二行數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的外賣騎手來(lái)自乙公司,試判斷:
哪家公司的外賣騎手日單量的差異更大?(直接給出結(jié)論即可,不需要寫計(jì)算過程)
19.某區(qū)政府組織了以“不忘初心、牢記使命”為主題的教育活動(dòng),為統(tǒng)計(jì)全區(qū)黨員干部一周參與主題教
育活動(dòng)的時(shí)間,從全區(qū)的黨員干部中隨機(jī)抽取“名,獲得了他們一周參與主題教育活動(dòng)時(shí)間(單位:人
的頻率分布直方圖如圖所示,已知參與主題教育活動(dòng)時(shí)間在(12,16]內(nèi)的人數(shù)為92.
(1)求”的值;
(2)以每組數(shù)據(jù)所在區(qū)間的中點(diǎn)值作為本組的代表,估算這些黨員干部參與主題教育活動(dòng)時(shí)間的中位
數(shù)(中位數(shù)精確到0.01).
(3)如果計(jì)劃對(duì)參與主題教育活動(dòng)時(shí)間在(16,24]內(nèi)的黨員干部給予獎(jiǎng)勵(lì),且在(16,20],(20,24]
內(nèi)的分別評(píng)為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),那么按照分層抽樣的方法從獲得一、二等獎(jiǎng)的黨員干部中選取5人參加
社區(qū)義務(wù)宣講活動(dòng),再?gòu)倪@5人中隨機(jī)抽取2人作為主宣講人,求這2人均是二等獎(jiǎng)的概率.
20.某地區(qū)為了解市民的心理健康狀況,隨機(jī)抽取了〃位市民進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查,將所得評(píng)分百分制
按國(guó)家制定的心理測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)整理,得到頻率分布直方圖.已知調(diào)查評(píng)分在[70,80)中的市民有200
人.
心理測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
調(diào)查[0,40)[40,50)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
評(píng)分
心理EDBBA
等級(jí)
(1)求〃的值及頻率分布直方圖中f的值;
(2)該地區(qū)主管部門設(shè)定預(yù)案:若市民心理健康指數(shù)的平均值不低于0.75,則只需發(fā)放心理指導(dǎo)資料,
否則需要舉辦心理健康大講堂.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),判斷該市是否需要舉辦心理健康大講堂,并說(shuō)明理由.(每
組的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,心理健康指數(shù)=調(diào)查評(píng)分-100)
(3)在抽取的心理等級(jí)為。的市民中,按照調(diào)查評(píng)分的分組,分為2層,通過分層隨機(jī)抽樣抽取3人
進(jìn)行心理疏導(dǎo).據(jù)以往數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),經(jīng)心理疏導(dǎo)后,調(diào)查評(píng)分在[40,50)的市民的心理等級(jí)轉(zhuǎn)為8的概
11
率為7調(diào)查評(píng)分在[50,60)的市民的心理等級(jí)轉(zhuǎn)為B的概率為3假設(shè)經(jīng)心理疏導(dǎo)后的等級(jí)轉(zhuǎn)化情況
相互獨(dú)立,求在抽取的3人中,經(jīng)心理疏導(dǎo)后恰有一人的心理等級(jí)轉(zhuǎn)為B的概率;
八頻率
籟
0.035............................................
0.025.................................................
0.020......................................
7t.......「
0.004............--2-i—
0^4?50WF7OSO90100薪
頻率分布直方圖
21.為了研究學(xué)生每天整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題的情況,某課題組在某市中學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生調(diào)查了他們
期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)和平時(shí)整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題情況,并繪制了下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表,圖1為學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)
成績(jī)的頻率分布直方圖,圖2為學(xué)生一個(gè)星期內(nèi)整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題天數(shù)的扇形圖.若本次數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?10分
及以上視為優(yōu)秀,將一個(gè)星期有4天及以上整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題視為“經(jīng)常整理”,少于4天視為“不經(jīng)常整
理”.已知數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,經(jīng)常整理錯(cuò)題的學(xué)生占70%.
頻率
合計(jì)
經(jīng)常整理
不經(jīng)常整理
合計(jì)
(1)求圖1中m的值;
(2)根據(jù)圖1、圖2中的數(shù)據(jù),補(bǔ)全上方2X2列聯(lián)表,并根據(jù)小概率值a=0.05的獨(dú)立性檢驗(yàn),分析
數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與經(jīng)常整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題是否有關(guān)?
n(^ad—bc')2
附:Z2
一(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)'
a0.100.050.0250.0100.0050.001
Xa2.7063.8415.0246.6357.87910.828
22.為加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)督導(dǎo),學(xué)校對(duì)高中三個(gè)年級(jí)學(xué)生的日均睡眠時(shí)間進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)分層隨機(jī)抽樣法,
學(xué)校在高一、高二和高三年級(jí)中共抽取了100名學(xué)生的日均睡眠時(shí)間作為樣本,其中高一35人,高二
33人.已知該校高三年級(jí)一共512人.
(1)學(xué)校高中三個(gè)年級(jí)一共有多少個(gè)學(xué)生?
(2)若抽取100名學(xué)生的樣本極差為2,數(shù)據(jù)如表所示(其中x<10,力是正整數(shù))
日均睡眠時(shí)間(小時(shí))X8.599.510
學(xué)生數(shù)量n3213114
求該樣本的第40百分位數(shù).
第九章A卷
參考答案與試題解析
題號(hào)12345678
答案ACCBCAAB
選擇題(共8小題)
1.①在一次滿分為100分的測(cè)試中,有12人的成績(jī)?cè)?0分以上,30人的成績(jī)?cè)?0?80分,12人的成
績(jī)低于60分,現(xiàn)從中抽取9人了解有關(guān)考試題目難度的情況;②一彩民選號(hào),從裝有36個(gè)大小、形狀
都相同的號(hào)簽的盒子中無(wú)放回地抽出6個(gè)號(hào)簽.針對(duì)這兩件事,恰當(dāng)?shù)某闃臃椒ǚ謩e為()
A.分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
C.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,分層抽樣
D.分層抽樣,分層抽樣
【考點(diǎn)】分層隨機(jī)抽樣及其適用條件.
【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】A
【分析】對(duì)于第一件事,成績(jī)有不同層次;對(duì)于第二件事,從總體中無(wú)放回抽取樣本.
【解答】解:第一件事:在滿分為100分的測(cè)試中,成績(jī)分為90分以上、60-80分、低于60分這三
個(gè)不同層次,
為了使抽取的樣本能更好反映不同層次的情況,所以適合采用分層抽樣;
第二件事:從裝有36個(gè)大小、形狀都相同號(hào)簽的盒子中無(wú)放回地抽出6個(gè)號(hào)簽,
總體個(gè)數(shù)有限,且每個(gè)號(hào)簽被抽到的機(jī)會(huì)均等,符合簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn),所以適合簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了抽樣方法,屬于基礎(chǔ)題.
2.從81個(gè)人中選取5個(gè)人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法抽取,可以先用抽簽法從中剔除1個(gè)人,
再在剩余的80個(gè)人中隨機(jī)抽取5個(gè)人.下列四種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.這種抽樣方法對(duì)于被剔除的個(gè)體是公平的
B.每個(gè)人在整個(gè)抽樣過程中被抽到的機(jī)會(huì)均等
C.無(wú)法判斷每個(gè)人被抽到的可能性是多少
D.每個(gè)人被抽到的可能性是確定的
【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣及其適用條件.
【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);邏輯思維.
【答案】C
【分析】根據(jù)隨機(jī)抽樣的性質(zhì)即可求解.
【解答】解:由于第一次采抽簽法,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能性相等,
然后隨機(jī)抽取5個(gè)人對(duì)每個(gè)人的機(jī)會(huì)也是均等的,
所以總的來(lái)說(shuō)每個(gè)人被抽到的機(jī)會(huì)都是均等的,被抽到的可能性都是相定.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了隨機(jī)抽樣,屬于基礎(chǔ)題.
3.在對(duì)某校全體學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間的調(diào)查中,采用分層隨機(jī)抽樣,如果不知道樣本數(shù)據(jù),只知道抽取了
男生30人,其每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平均值為80分鐘,方差為10;抽取了女生20人,其每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平
均值為60分鐘,方差為20.結(jié)合數(shù)據(jù),估計(jì)全校學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間的方差為()
A.78B.112C.110D.96
【考點(diǎn)】由分層隨機(jī)抽樣的樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù);方差.
【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】C
【分析】根據(jù)方差的公式即可求解.
【解答】解:由題意,按樣本比例分配的分層隨機(jī)抽樣方式抽取樣本,
32
則所有樣本平值為:-x80+-X60=72,
32
2
所以方差為gx[10+(80-72)2]+_x[20+(60-72)]=110.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了隨機(jī)抽樣,屬于基礎(chǔ)題.
4.一組數(shù)據(jù)1,1,3,4,5,5,6,7的第25百分位數(shù)是()
A.1B.2C.3D.6
【考點(diǎn)】百分位數(shù).
【專題】轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】B
【分析】根據(jù)百分位數(shù)的概念計(jì)算即可求解.
【解答】解:一組數(shù)據(jù)1,1,3,4,5,5,6,7,
則該組數(shù)據(jù)共有8個(gè),則=0.25X8=2,
所以第25百分位數(shù)為詈=2.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查百分位數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.
5.某普通高中高二年級(jí)學(xué)生參加體育學(xué)業(yè)水平考試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目模擬測(cè)試,甲、乙兩位同學(xué)連續(xù)5次的
測(cè)試數(shù)據(jù)如表(單位:cm):
甲210220216220230
乙215212216223249
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.甲同學(xué)測(cè)試數(shù)據(jù)的眾數(shù)為220
B.乙同學(xué)測(cè)試數(shù)據(jù)的極差為37
C.甲同學(xué)測(cè)試數(shù)據(jù)的80%分位數(shù)為220
D.乙同學(xué)測(cè)試數(shù)據(jù)的平均數(shù)為223
【考點(diǎn)】百分位數(shù);平均數(shù);眾數(shù);極差.
【專題】計(jì)算題;對(duì)應(yīng)思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】C
【分析】根據(jù)眾數(shù)、極差、百分位數(shù)及平均數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算即可判斷.
【解答】解:對(duì)于A,220出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以為眾數(shù),故A正確;
對(duì)于8,因?yàn)?49-212=37,所以極差為37,故8正確;
220+230
對(duì)于C,因?yàn)?X80%=4,所以80%分位數(shù)為一--=225,故C錯(cuò)誤;
215+212+216+223+249
對(duì)于D因?yàn)?=223,故。正確.
5
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了眾數(shù)、極差、百分位數(shù)及平均數(shù)的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.
6.某校高一組建了演講,舞蹈,合唱,繪畫,英語(yǔ)協(xié)會(huì)五個(gè)社團(tuán),高一1000名學(xué)生每人都參加且只參加
其中一個(gè)社團(tuán),學(xué)校從這1000名學(xué)生中隨機(jī)選取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整
的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:則選取的學(xué)生中,參加繪畫社團(tuán)的學(xué)生數(shù)為()
【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖表獲取信息.
【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】A
【分析】根據(jù)演講人數(shù)及所占比求出選取的總?cè)藬?shù),再求出繪畫及合唱人數(shù)和即可得解.
30
【解答】解:由條形圖得演講人數(shù)為30,由餅狀圖得演講人數(shù)占比15%,因此選取的總?cè)藬?shù)為f=200,
由餅狀圖得繪畫及合唱人數(shù)和占比為1-20%-20%-15%=45%,人數(shù)和為200X45%=90,
由條形圖得合唱人數(shù)為70,所以繪畫人數(shù)為20.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖表,屬于基礎(chǔ)題.
7.某校為了宣傳青少年身心健康的重要性,隨機(jī)抽查了高一、高二、高三的100名同學(xué)進(jìn)行了跑步測(cè)試,
按照最終測(cè)試成績(jī)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分組,得到如圖所示的頻率分布直方圖,估計(jì)該100名同學(xué)測(cè)試得分的上
【考點(diǎn)】百分位數(shù).
【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】A
【分析】利用上四分位數(shù)的定義結(jié)合頻率分布直方圖的性質(zhì)求解即可.
【解答】解:根據(jù)上四分位數(shù)的定義,
(0.01+0.025+0.035)X10=0.7<0.75,
(0.01+0.025+0.035+0.02)X10=0.9>0.75,
則上四分位數(shù)位于[80,90)內(nèi),且設(shè)其為x,
故(0.01+0.025+0.035)X10+0.02(x-80)=0.75,
解得尤=82.5.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了上四分位數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.
8.若數(shù)據(jù)xi,X2,…,尤10的平均數(shù)為3,方差為4,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.數(shù)據(jù)4xi+l,4x2+1,…,4xio+l的平均數(shù)為13
B.數(shù)據(jù)3xi,3x2,…,3xio的方差為12
C.鵡Xi=30
D.鵡x?=130
【考點(diǎn)】用樣本估計(jì)總體的離散程度參數(shù);用樣本估計(jì)總體的集中趨勢(shì)參數(shù).
【專題】對(duì)應(yīng)思想;分析法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】B
【分析】利用平均數(shù),方差的定義及其選擇公式,逐項(xiàng)計(jì)算判斷作答.
【解答】解:數(shù)據(jù)XI,X2,…,X10的平均數(shù)為3,方差為4,
對(duì)于A,數(shù)據(jù)4xi+l,4股+1,…,4xio+l的平均數(shù)為3X4+1=13,故A正確;
對(duì)于8,數(shù)據(jù)3x1,3x2,…,3xio的方差為32X4=36,故8錯(cuò)誤;
對(duì)于C,々=10X3=30,故C正確;
對(duì)于。,由石£普1(XL3)2=^£旦(方-6xi+9)=焉(£旦呼一6£隨xi+90)=克xf—6
X30+90)=擊(E昌x?-90)=4,
解的£旦蛭=130,。正確.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)據(jù)的數(shù)字特征,屬于基礎(chǔ)題.
多選題(共4小題)
(多選)9.已知一組數(shù)據(jù)如下:1,2,3,3,3,4,4,5,5,6,則下列四種說(shuō)法中正確的有()
A.這組數(shù)據(jù)的極差為5
B.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為3.5
C.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為3
D.這組數(shù)據(jù)的第70百分位數(shù)為4
【考點(diǎn)】百分位數(shù);眾數(shù);極差.
【專題】轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】AC
【分析】結(jié)合極差、眾數(shù)、百分位數(shù)的定義,以及平均數(shù)公式,即可求解.
【解答】解:數(shù)據(jù)的極差為6-1=5,故A正確;
1+2+3+3+3+4+4+5+5+6
數(shù)據(jù)的平均數(shù)為=3.6,故8錯(cuò)誤;
10
數(shù)據(jù)3出現(xiàn)的次數(shù)最多,即眾數(shù)為3,故C正確;
10X70%=7,
4+5
則這組數(shù)據(jù)的第70百分位數(shù)為三=4.5,故。正確.
故選:AC.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查統(tǒng)計(jì)的知識(shí),是基礎(chǔ)題.
(多選)10.某市舉行了一次數(shù)學(xué)史和趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,對(duì)本次競(jìng)賽學(xué)生成
績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,將調(diào)查數(shù)據(jù)整理得到如圖所示頻率分布直方圖,根據(jù)此頻率分布直方圖,下面結(jié)論正
A.尤=0.015
B.此次競(jìng)賽成績(jī)低于70的學(xué)生比率估計(jì)為25%
C.此次競(jìng)賽成績(jī)眾數(shù)的估計(jì)值為75
D.此次競(jìng)賽成績(jī)平均數(shù)的估計(jì)值不超過80
【考點(diǎn)】眾數(shù);平均數(shù).
【專題】整體思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】BCD
【分析】根據(jù)頻率分布直方圖的性質(zhì)可判斷A8,根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)的定義可判斷CD
【解答】解:對(duì)于A,由頻率分布直方圖可知,(0.005+0.02+0.035+0.03+x)X10=l,
解得尤=0.01,故A錯(cuò)誤;
對(duì)于2,此次競(jìng)賽成績(jī)低于70的學(xué)生比率估計(jì)為(0.005+0.02)X10=0.25,故8正確;
70+80
對(duì)于C,此次競(jìng)賽成績(jī)眾數(shù)的估計(jì)值為、一=75,故C正確;
對(duì)于D,此次競(jìng)賽成績(jī)平均數(shù)的估計(jì)值為55X0.05+65X0.2+75X0.35+85X0.3+95X0.1=77,不超過80,
故。正確.
故選:BCD.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了頻率分布直方圖的應(yīng)用,考查了眾數(shù)和平均數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.
B.該公司2020-2024年快遞業(yè)務(wù)量的極差為68.5億件
C.該公司2020-2024年快遞業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)率的中位數(shù)為29.9%
D.該公司2020-2024年快遞業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)率的平均數(shù)為21.58%
【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖表獲取信息.
【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】ABD
【分析】根據(jù)圖像和極差,中位數(shù),平均數(shù)的計(jì)算公式依次判斷每個(gè)選項(xiàng)即可.
【解答】解:A項(xiàng).根據(jù)題意,2020—2024年快遞業(yè)務(wù)量逐年上升,故A項(xiàng)正確;
B項(xiàng).2020—2024年快遞業(yè)務(wù)量極差為132.0-63.5=68.5(億件),故B項(xiàng)正確;
C項(xiàng).增長(zhǎng)率從小到大排序:2.1%,19.4%,25.3%,29.9%,31.2%,
則中位數(shù)為25.3%,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;
1
D項(xiàng)gX(2.1%+19.4%+25.3%+29.9%+31.2%)=21.58%,故D項(xiàng)正確.
故選:ABD.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了極差,中位數(shù),平均數(shù)的計(jì)算公式,屬于基礎(chǔ)題.
(多選)12.某射擊運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中10次射擊成績(jī)(單位:環(huán))如下:6,5,7,9,6,8,8,7,9,
5,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的結(jié)論正確的是()
A.極差為4
B.平均數(shù)為7
C.方差為2
D.數(shù)據(jù)的第60百分位數(shù)為7
【考點(diǎn)】百分位數(shù);平均數(shù);方差;極差.
【專題】計(jì)算題;方程思想;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】ABC
【分析】根據(jù)題意,由極差公式分析4由平均數(shù)公式分析8,由方差公式分析C,由百分位數(shù)公式分
析D,綜合可得答案.
【解答】解:根據(jù)題意,10個(gè)數(shù)據(jù)從小到大排列為:5,5,6,6,7,7,8,8,9,9,
依次分析選項(xiàng):
對(duì)于A,極差為9-5=4,A正確;
1
對(duì)于2,10個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)元=擊(5+5+6+6+7+7+8+8+9+9)=7,B正確;
對(duì)于C,10個(gè)數(shù)據(jù)的方差$2=點(diǎn)2X(5-7)2+2X(6-7)2+2X(7-7)2+2X(8-7)2+2X(9-7)
2]=2,C正確;
1
對(duì)于。,10X60%=6,其10個(gè)數(shù)據(jù)的第60百分位數(shù)為5(7+8)=7.5,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)、方差和百分位的計(jì)算,注意極差、平均數(shù)、方差和百分位的計(jì)
算公式,屬于基礎(chǔ)題.
三.填空題(共5小題)
13.要考察某公司生產(chǎn)的500克袋裝牛奶的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo),現(xiàn)從500袋牛奶中抽取50袋進(jìn)行檢驗(yàn),將它
們編號(hào)為000,001,002,499,利用隨機(jī)數(shù)表抽取樣本,從第8行第5列的數(shù)開始,按3位數(shù)依
次向右讀取,到行末后接著從下一行第一個(gè)數(shù)繼續(xù).則抽取的第5袋牛奶的標(biāo)號(hào)是071.
(下面摘取了某隨機(jī)數(shù)表的第7行至第9行)
84421755315724550688770474476721763
35025839212067663016478591695556719
98301071851286735807443952387933211
【考點(diǎn)】求隨機(jī)數(shù)法抽樣的樣本.
【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】071.
【分析】根據(jù)題意列出所有數(shù)據(jù),從中挑選復(fù)合的數(shù)據(jù)即可求解.
【解答】解:從第8行第5列的數(shù)開始向右讀,第一個(gè)數(shù)為583,不符合條件,
第二個(gè)數(shù)為921,不符合條件,第三個(gè)數(shù)為206,符合條件,
以下依次為:766,301,647,859,169,555,671,998,301,071,
其中766,647,859,555,671,998不符合條件,
故第五個(gè)數(shù)為071.
故答案為:071.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了隨機(jī)數(shù)法,屬于基礎(chǔ)題.
14.在某次活動(dòng)中,登記的8個(gè)數(shù)據(jù)XI,XI,X3,…,X8的平均數(shù)為8,方差為16,其中X1=7.后來(lái)發(fā)現(xiàn)
158
XI應(yīng)該為10,并且漏登記了一個(gè)數(shù)據(jù)14,則修正后的9個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為3方差為一.
9
【考點(diǎn)】平均數(shù);方差.
【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】9;
158
9,
【分析】根據(jù)平均數(shù),方差的定義即可求解.
【解答】解::8個(gè)數(shù)據(jù)XI,X2,X3,…,X8的平均數(shù)為8,方差為16,其中尤1=7,
.,.7+X2+X3+-+X8=8X8,(7-8)2+(X2-8)2+(%3-8)2+-?+(%8-8)2=16X8,
;.x2+x3+…+X8=57,(%2-8)2+(x3-8)2+---+(xs-8)2=127,
10+%2+%3^--+10+57+14
???修正后的9個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為---------釜--------=——-——=9,
99
2222
方差為3[(10-9)2+(X2-9)+(%3-9)+…+(x8-9)+(14-9)]=
-{(X2-8)2+(X3-8)2+"-+(xs-8)2-2[(%2-8)+(X3-8)+…+(x8-8)]+lX7+26—
11158
-[127—2(x2+叼+…+x8)+2x8x7+33]=-X(272—2X57)=
158
故答案為:9;---.
9
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平均數(shù),方差,屬于基礎(chǔ)題.
15.某校團(tuán)委為弘揚(yáng)民族精神,深化愛國(guó)主義教育,激發(fā)青年一代的歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感,在高一年
級(jí)舉辦“一二?九”合唱比賽.甲、乙兩位評(píng)委分別給參賽的13個(gè)團(tuán)支部的最終評(píng)分(百分制)如下莖
葉圖所示,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的下列說(shuō)法中,正確的是②④.
①甲的極差比乙的極差大;
②甲的眾數(shù)比乙的眾數(shù)大;
③甲的80%分位數(shù)比乙的80%分位數(shù)相等;
④甲的方差比乙的方差小.
甲乙
79
63853818376393
3230329631404
【考點(diǎn)】百分位數(shù);莖葉圖;眾數(shù);極差.
【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】②④.
【分析】由莖葉圖可知,將甲,乙的數(shù)據(jù)從小到大依次排列,然后計(jì)算極差,眾數(shù),80%分位數(shù)逐項(xiàng)判
斷即可,由莖葉圖可知,甲的數(shù)據(jù)比乙更集中,波動(dòng)小,故甲的方差比乙小判斷即可.
【解答】解:將甲,乙的數(shù)據(jù)從小到大排列為:
甲:81,83,83,85,86,88,88,90,92,92,93,93,93,
乙:79,83,83,83,86,87,89,90,91,93,94,94,96,
①中:甲的極差為:93-81=2,乙的極差為:96-79=17,故①錯(cuò)誤,
②中:甲的眾數(shù)為93,乙的眾數(shù)為83,故②正確,
③中:因?yàn)?3X80%=10.4,所以甲的80%分位數(shù)為93,乙的80%分位數(shù)為94,故③錯(cuò)誤,
④中:甲的數(shù)據(jù)比乙更集中,波動(dòng)小,所以甲的方差比乙小,故④正確.
故答案為:②④.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了莖葉圖,屬于基礎(chǔ)題.
16.若xi,Xi,???,垃025的方差為4,且yt=-3(XL2),Z=1,2,???,2025,則新數(shù)據(jù)yi,yi,…,y2025
的標(biāo)準(zhǔn)差為6.
【考點(diǎn)】方差.
【專題】計(jì)算題;方程思想;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】6.
【分析】根據(jù)題意,由方差的性質(zhì)求出新數(shù)據(jù)的方差,進(jìn)而計(jì)算可得答案.
【解答】解:根據(jù)題意,若xi,xi,???,X2025的方差為4,且8=-3(xi-2),i=l,2,-?,,2025,
則新數(shù)據(jù)yi,y2,…,”025的方差$2=(-3)2*4=36,
則新數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差S=6.
故答案為:6.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)據(jù)方差、標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算,注意方差、標(biāo)準(zhǔn)差的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
17.某車間的質(zhì)檢員利用隨機(jī)數(shù)表對(duì)生產(chǎn)的60個(gè)零件進(jìn)行抽樣測(cè)試,先將60個(gè)零件進(jìn)行編號(hào),編號(hào)分別
為01,02,…,60,從中選取5個(gè)個(gè)體組成樣本,下面提供隨機(jī)數(shù)表的第1行到第2行:
6667403714640571110565099586687683203790
5716031163149084452175738805905223594310
若從表中第1行第7列開始向右依次讀取數(shù)據(jù),則得到的第5個(gè)樣本編號(hào)是09.
【考點(diǎn)】求隨機(jī)數(shù)法抽樣的樣本.
【專題】整體思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
【答案】09.
【分析】由隨機(jī)數(shù)表法直接求解即可.
【解答】解:因?yàn)閯h除超出范圍及重復(fù)的編號(hào),
所以符合條件的前5個(gè)編號(hào)是37,14,05,11,09,
即選出來(lái)的第5個(gè)樣本編號(hào)為09.
故答案為:09.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了隨機(jī)數(shù)法的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
四.解答題(共5小題)
18.近些年來(lái),我國(guó)外賣業(yè)發(fā)展迅猛,外賣騎手穿梭在城市的大街小巷,成為一道亮麗的風(fēng)景線.某課外
實(shí)踐小組隨機(jī)調(diào)查了該市的10名外賣騎手,統(tǒng)計(jì)他們的日單量(平均每天送的外賣單數(shù)),數(shù)據(jù)如表:
3137383233
4224203726
(I)估計(jì)該市的外賣騎手日單量大于30的概率;
(II)求這10名外賣騎手日單量的平均數(shù)和方差;
(III)若表中第一行數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的外賣騎手來(lái)自甲公司,第二行數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的外賣騎手來(lái)自乙公司,試判斷:
哪家公司的外賣騎手日單量的差異更大?(直接給出結(jié)論即可,不需要寫計(jì)算過程)
【考點(diǎn)】平均數(shù);方差.
【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解.
7
【答案】(I)—:
10
(II)32,43.2;
(III)乙公司的外賣騎手日單量的差異更大.
【分析】(I)根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)即可求解;
(II)根據(jù)平均數(shù)和方差的定義即可求解;
(III)根據(jù)離散程度即可求解.
7
【解答】解:(I)10名外賣騎手中有7人的日單量大于30,頻率為一,
10
7
因此估計(jì)該市的外賣騎手日單量大于30的概率為一;
10
1
(II)平均數(shù)為元=30+奇(1+7+8+2+3+12—6—10+7—4)=32,
方差為$2=(I2+52+62+0+I2+102+82+122+52+62)=43.2;
(III)乙公司的外賣騎手日單量的差異更大.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平均數(shù)和方差,屬于基礎(chǔ)題.
19.某區(qū)政府組織了以“不忘初心、牢記使命”為主題的教育活動(dòng),為統(tǒng)計(jì)全區(qū)黨員干部一周參與主題
教育活動(dòng)的時(shí)間,從全區(qū)的黨員干部中隨機(jī)抽取"名,獲得了他們一周參與主題教育活動(dòng)時(shí)間(單位
:/z)的頻率分布直方圖如圖所示,已知參與主題教育活動(dòng)時(shí)間在(12,16]內(nèi)的人數(shù)為92.
(1)求"的值;
(2)以每組數(shù)據(jù)所在區(qū)間的中點(diǎn)值作為本組的代表,估算這些黨員干部參與主題教育活動(dòng)時(shí)間的中位
數(shù)(中位數(shù)精確到0.01).
(3)如果計(jì)劃對(duì)參與主題教育活動(dòng)時(shí)間在(16,24]內(nèi)的黨員干部給予獎(jiǎng)勵(lì),且在(16,20],(20,24]
內(nèi)的分別評(píng)為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),那么按照分層抽樣的方法從獲得一、二等獎(jiǎng)的黨員干部中選取5人參加
社區(qū)義務(wù)宣講活動(dòng),再?gòu)倪@5人中隨機(jī)抽取2人作為主宣講人,求這2人均是二等獎(jiǎng)的概率.
【考點(diǎn)】頻率分布直方圖的應(yīng)用.
【專題】數(shù)形結(jié)合;定義法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解;數(shù)據(jù)分析.
3
【答案】(1)200;(2)13.64;13.83;(3)
【分析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖的性質(zhì),求出。,再計(jì)算〃即可.
(2)設(shè)中位數(shù)為x,由0.0500X4+0.0125X4+(16-x)X0.1150=0.5,求出無(wú)即可.
(3)列舉出所有的基本事件及滿足條件的事件,再求出這2人均是二等獎(jiǎng)的概率.
【解答】解:(1)由已知可得,?=0.25-(0.0250+0.0475+0.0500+0.0125)=0.1150.
Q?
則0」150X4X〃=92,得4==200.
”U.i1laU?X4*
(2)設(shè)中位數(shù)為%,貝(10.0500X4+0.0125X4+(16-x)X0.1150=0.5,得不?13.83.
0.050
(3)按照分層抽樣的方法從(16,20]內(nèi)選取的人數(shù)為---------------------x5=4,
0.0500+0.0125
0.0125
從(20,24]內(nèi)選取的人數(shù)為X51.
0.0500+0.0125
記二等獎(jiǎng)的4人分別為mb,c,d,一等獎(jiǎng)的1人為A,
事件E為“從這5人中抽取2人作為主宣講人,且這2人均是二等獎(jiǎng)”.
從這5人中隨機(jī)抽取2人的基本事件為(〃,/?),(〃,c),(a,d),(a,A),(Z?,c),(/?,d),(b,A),
(c,d),(c,A),(d,A),共10種,
其中2人均是二等獎(jiǎng)的情況有(Q,b),(Q,c),(〃,d),(。,c),(/?,d),(c,d),共6種,
由古典概型的概率計(jì)算公式得P(E)=普=1.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了概率與統(tǒng)計(jì)中的頻率分布直方圖及概率,屬于基礎(chǔ)題.
20.某地區(qū)為了解市民的心理健康狀況,隨機(jī)抽取了幾位市民進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查,將所得評(píng)分百分制
按國(guó)家制定的心理測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)整理,得到頻率分布直方圖.已知調(diào)查評(píng)分在[70,80)中的市民有200
人.
心理測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
調(diào)查[0,40)[40,50)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
評(píng)分
心理EDBBA
等級(jí)
(1)求"的值及頻率分布直方圖中r的值;
(2)該地區(qū)主管部門設(shè)定預(yù)案:若市民心理健康指數(shù)的平均值不低于0.75,則只需發(fā)放心理指導(dǎo)資料,
否則需要舉辦心理健康大講堂.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),判斷該市是否需要舉辦心理健康大講堂,并說(shuō)明理由.(每
組的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,心理健康指數(shù)=調(diào)查評(píng)分+100)
(3)在抽取的心理等級(jí)為£>的市民中,按照調(diào)查評(píng)分的分組,分為2層,通過分層隨機(jī)抽樣抽取3人
進(jìn)行心理疏導(dǎo).據(jù)以往數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),經(jīng)心理疏導(dǎo)后,調(diào)查評(píng)分在[40,50)的市民的心理等級(jí)轉(zhuǎn)為8的概
11
率為一,調(diào)查評(píng)分在[50,60)的市民的心理等級(jí)轉(zhuǎn)為5的概率為『假設(shè)經(jīng)心理疏導(dǎo)后的等級(jí)轉(zhuǎn)化情況
43
相互獨(dú)立,求在抽取的3人中,經(jīng)心理疏導(dǎo)后恰有一人的心理等級(jí)轉(zhuǎn)為B的概率;
頻率分布直方圖
【考點(diǎn)】頻率分布直方圖的應(yīng)用.
【專題】對(duì)應(yīng)思想;分析法;概率與統(tǒng)計(jì);運(yùn)算求解;數(shù)據(jù)分析.
【答案】(1)?=1000;?=0.002;
(2)只需發(fā)放心理指導(dǎo)資料,不需要舉辦心理健康大講堂,理由見解析;
4
(3)概率為3
【分析】(1)由題意,根據(jù)調(diào)查評(píng)分在[70,80)中的市民人數(shù)以及頻率,列出等式即可求出n的值,
根據(jù)頻率之和為1,列出等式即可求出r的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖所給信息以及平均數(shù)的定義,列出等式即可求出調(diào)查評(píng)分的平均值,進(jìn)而即
可求解;
(3)根據(jù)頻率分布直方圖所給信息以及分層抽樣的定義得到調(diào)查評(píng)分在[40,50)和[50,60)所抽取
的人數(shù),結(jié)合相互獨(dú)立事件的概率公式進(jìn)行求解即可.
【解答】解:(1)易知調(diào)查評(píng)分在[70,80)中的市民有200人,
而評(píng)分在[70,80)中的頻率為10X0.020=0.2,
所以n==1000,
而10(r+0.004+7r+0.020+0.035+0.025)=1,
解得f=0.002;
(2)市民心理健康調(diào)查評(píng)分的平均值元=10(45X0.002+55X0.004+65X0.014+75X0.020+85X0.035+95
X0.025)=80.7,
807
則市民心理健康指數(shù)平均值為——=
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