2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中英語七年級第三單元A卷

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中英語人教版(2024)七年級第三單元測試卷A

卷

—.選擇題（共10小題）

1.（2024?雅安）-Mike,doyouplaycomputergames?

一Hardlyever.Ithinkitisbadformystudy.（）

A.howoftenB.howmanyC.howlongD.howfar

2.（2024秋?浦東新區(qū)校級月考）--Doesthispairofsportsshoesbelongto?

--No,ifs.（）

A.you,hisB.yours,hisC.your,herD.you,her

3.（2024春?洪山區(qū)校級期末）一Tomisill,sowehavetoaskanotherboy.

一Don*tworry.Jimhasbeenherehisbrother.（）

A.instead；insteadof

B.instead；instead

C.insteadof；insteadof

D.insteadof；instead

4.（2024春?昆明期末）Lifeislikeamountainroad,hasmanyupsanddowns,it'snotalways.（）

A.shortB.longC.braveD.perfect

5.（2024?定西）Markjustphonedtosayhe'dlefthiscoatbehind.Doyouknowifthisis__—?（）

A.mineB.hersC.hisD.its

6.（2024?雅安）一Amy,thereisabookonthefloor.Isit?

—No,it'snotmine.Mybookisonthedesk.（）

A.youB.yoursC.yourD.yourself

7.（2024?河北）一Mary,isthisyoursister'ssmartwatch?

一No,_______ispink.（）

A.hisB.mineC.hersD.yours

8.（2024?云南）Thestudentsworkedingroupstothedifficultprobleminthemathclass.（）

A.workoutB.turndown

C.cutoffD.worryabout

9.（2024春?榆樹市期中）Nowadays,manyadvertisementonTVencouragepeoplewastingwater.

A.stopB.stoppingC.tostopD.stopped

10.（2023秋?宿遷期末）-It*sverydangerousfordriverstohavealongdriveatnight.

一Ofcourseitis.Driverscanfeel.（）

A.excitedB.asleepC.sleepyD.nervous

二.閱讀理解（共1小題）

11.（2023秋?慶云縣期末）Exerciseisimportantandnecessaryinourlife.Lastmonth,weasked2,000people

between-20and24yearsoldabouttheirexercisehabits,and88%ofthemarewomen.Therearethree

questionsinthesurvey（調(diào)查）.Thediagrams（圖表）belowshowtheresults.

DiagramIHowimportantisexercisetoyou?

60%

50%

40%

30%DiagramHIWhatexercisedoyoudo?

20%

10%

0%

It'scleartoseethefewestpeoplethinkexerciseisnotimportantandpeoplechoosedifferentkindsof

activitiestokeephealthy.Exerciseisgoodforboththemindandthebody.Andremember,"Oldhabitsdiehard."

Sostartexercisingbeforeit'stoolate!

根據(jù)短文和圖表內(nèi)容，選擇最佳答案。

（1）Mostofthepeopleinthesurveyare

A.oldmen

B.youngwomen

C.teenageboys

D.littlekids

(2)AccordingtoDiagramI,ofthepeoplethinkexerciseisveryimportant.

A.40%

B.50%

C.8%

D.2%

(3)AccordingtoDiagramILpeopleinthesurveyexercise3to5timesaweek.

A.300

B.500

C.520

D.240

(4)AccordingtoDiagramIIListhemostpopularwithpeopleinthesurvey.

A.walking

B.swimming

C.running

D.dancing

(5)Fromthesurvey,wecanknow.

A.500womentookpartinthesurvey

B.thefewestpeoplethinkexerciseisalittleimportant

C.about10%ofthepeopleexercisemorethantwiceaweek

D.peoplelikerunningbetterthanwalkingtoexercise

三.補全對話(共1小題)

12.A：Hi,LiuChang!ThisisBob.TomorrowisSunday.Pmgoingtoclimbthemountain.

(1)?

B：Hi,Bob.I'dloveto.

A：Bytheway,doyouoftenexercise?

B：(2).1likeplayingbasketballwithmyfriendsinourfreetime.

A：(3)?

B：Fourtofivetimesaweek.

A：Nowonderyouplayitsowelkinfact,playingbasketballisreallyagoodwaytoexercise.

B：(4).Ifyoulike,youcanjoinusandkeeppractising.

A：Really?I'llhaveatryonMonday.Whatwillyoudoathometoday?

B：Pmnotsure.(5).

A：Soundsgood!ItsagoodchoicetorelaxbywatchingTV.Seeyoutomorrow.

B：Seeyou.

四.根據(jù)漢語提示完成句子(共5小題)

13.至于我，我通常練習(xí)打羽毛球以保持健康。

Asforme,I

usually.

14.你只需要每周鍛煉幾次。

Youonlyneedtoexerciseeachweek.

15.登山者們最終成功地到達了山頂。

Theclimbersreachingthetopofthemountainintheend.

16.我父親有良好的生活習(xí)慣。他幾乎從不熬夜到很晚。

Myfatherhasgoodlivinghabits.Hestaysuplate.

17.我試著一周鍛煉兩次。

Itrytotwiceaweek.

2024-2025學(xué)年下學(xué)期人教版（2024）初中英語七年級第三單元測試卷A

卷

參考答案與試題解析

題號12345678910

答案AAADCBCACc

選擇題（共10小題）

1.（2024?雅安）-Mike，doyouplaycomputergames?

一Hardlyever.Ithinkitisbadformystudy.（）

A.howoftenB.howmanyC.howlongD.howfar

【考點】頻率.

【答案】A

【分析】一邁克，你多久玩一次電腦游戲？

一幾乎從不。我認為這對我的學(xué)習(xí)不利。

【解答】howoften多久一■次；howmany多少，提問可數(shù)名詞的數(shù)量；howlong多長時間；howfar多遠。

根據(jù)Hardlyever.Ithinkitisbadformystudy.（幾乎從不。我認為這對我的學(xué)習(xí)不利。）可知，問句是詢

問頻率的。

故選：Ao

【點評】考查頻率，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語境答題。

2.（2024秋?浦東新區(qū)校級月考）--Doesthispairofsportsshoesbelongto?

--No,it's.（）

A.you,hisB.yours,hisC.your,herD.you,her

【考點】人稱代詞的賓格；名詞性物主代詞.

【答案】A

【分析】--這雙運動鞋是你的嗎？

--不，是他的。

【解答】you你、你們，人稱代詞主格或賓格；his他的，名詞性或形容詞性物主代詞；yours你的、你

們的，名詞性物主代詞；her她、她的，人稱代詞賓格或形容詞性物主代詞。根據(jù)題干可知，第一個空，

belongto"屬于"，to是介詞，后接人稱代詞賓格，排除B、C選項；第二個空，設(shè)空處沒有名詞，所以

應(yīng)用名詞性物主代詞，排除D選項。

故選：Ao

【點評】掌握人稱代詞賓格及名詞性物主代詞的用法是解答本題的關(guān)鍵。

3.（2024春?洪山區(qū)校級期末）一TomisilLsowehavetoaskanotherboy.

一Don'tworry.Jimhasbeenherehisbrother.（）

A.instead；insteadof

B.instead；instead

C.insteadof；insteadof

D?insteadof；instead

【考點】副詞詞義辨析；介詞短語.

【答案】A

【分析】一Tom生病了，所以我們只好請另一個男孩代替。

一別擔(dān)心。Jim已經(jīng)在這里替代他哥哥了。

【解答】instead代替，副詞，一般放在句首或者句尾；insteadof代替，為介詞短語，后面接賓語。第

一個空格在句末，應(yīng)該用副詞instead；第二空后有賓語hisbrother（他哥哥），應(yīng)用介詞短語insteadof。

故選：Ao

【點評】做這類題，要注意分析題干信息，并結(jié)合語境答題。

4.（2024春?昆明期末）Lifeislikeamountainroad,hasmanyupsanddowns,it'snotalways.（）

A.shortB.longC.braveD.perfect

【考點】形容詞詞義辨析.

【答案】D

【分析】生活就像一條山路，有很多起伏，它并不總是完美的。

【解答】A短的；B長的；C勇敢的；D完美的。根據(jù)Lifeislikeamountainroad,hasmanyupsanddowns

（生活就像一條山路，有很多起伏）可知，此處是它并不總是完美的。

故選：D。

【點評】要求學(xué)生熟悉常見的形容詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

5.（2024?定西）Markjustphonedtosayhe'dlefthiscoatbehind.Doyouknowifthisis?（）

A.mineB.hersC.hisD.its

【考點】名詞性物主代詞.

【答案】C

【分析】馬克剛剛打電話來說他忘帶外套了。你知道這是否是他的嗎？

【解答】mine我的；hers她的；his他的；its它的。根據(jù)前面的Mark（馬克）是男性三單，可知此處

應(yīng)用名詞性物主代詞hiso

故選：Co

【點評】掌握名詞性物主代詞的用法和含義是解答本題的關(guān)鍵。

6.（2024?雅安）一Amy,thereisabookonthefloor.Isit?

——No,it'snotmine.Mybookisonthedesk.（）

A.youB.yoursC.yourD.yourself

【考點】名詞性物主代詞.

【答案】B

【分析】--艾米，地板上有一本書。它是你的嗎？

--不，它不是我的。我的書在桌子上。

【解答】A你，人稱代詞；B你的，是名詞性物主代詞；C你的，是形容詞性物主代詞；D你自己，是

反身代詞。根據(jù)No,it'snotmine.（不，它不是我的）可知，上文是問它是你的嗎？，此處用名詞性物

主代詞作is的表語。

故選：Bo

【點評】要求學(xué)生熟悉常見的代詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

7.（2024?河北）一Mary,isthisyoursister'ssmartwatch?

一No,ispink.（）

A.hisB.mineC.hersD.yours

【考點】名詞性物主代詞.

【答案】C

【分析】一瑪麗，這是你妹妹的智能手表嗎？

一不，她的是粉色的。

【解答】his他的，形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；hers她的，名

詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞。根據(jù)問句中的yoursister（你的妹妹）可以先排除hers。

故選：Co

【點評】名詞性物主代詞可作主語，賓語或表語。

8.（2024?云南）Thestudentsworkedingroupstothedifficultprobleminthemathclass.（）

A.workoutB.turndown

C.cutoffD.worryabout

【考點】動詞短語.

【答案】A

【分析】學(xué)生們分組工作來解決數(shù)學(xué)課上的難題。

【解答】workout解決，計算出；turndown調(diào)小，拒絕；cutoff切除；worryabout擔(dān)憂，都是動詞短

語。根據(jù)前面句意"學(xué)生們分組工作”可知，目的狀語句意為”來解決數(shù)學(xué)課上的難題"，要填"解決"，其

他選項語意不通。

故選：Ao

【點評】考查動詞短語，要牢記動詞短語的詞義及用法，進行比較分析，選擇正確答案。

9.（2024春?榆樹市期中）Nowadays,manyadvertisementonTVencouragepeoplewastingwater.

（）

A.stopB.stoppingC.tostopD.stopped

【考點】不定式作補語.

【答案】C

【分析】如今，許多電視廣告鼓勵人們停止浪費水。

【解答】stop停止，動詞原形；stopping動名詞/現(xiàn)在分詞；tostop不定式；stopped過去式。encouragesb

todosth“鼓勵某人做某事”，為固定短語。

故選：Co

【點評】積累一些固定搭配，結(jié)合語境，選擇正確答案。

10.（2023秋?宿遷期末）一It'sverydangerousfordriverstohavealongdriveatnight.

一Ofcourseitis.Driverscanfeel.（）

A.excitedB.asleepC.sleepyD.nervous

【考點】形容詞詞義辨析.

【答案】C

【分析】一司機在晚上開長途車是很危險的。

一當(dāng)然是。司機會感到困倦。

【解答】excited興奮的；asleep睡著的；sleepy昏昏欲睡的；nervous緊張的。根據(jù)"It'sverydangerousfor

driverstohavealongdriveatnight"（司機在晚上開長途車是很危險的。）可知司機在晚上開長途車會感

到困倦，feelsleepy"感到困倦"。

故選：Co

【點評】考查形容詞，分析題干，選出答案。

二.閱讀理解（共1小題）

11.（2023秋?慶云縣期末）Exerciseisimportantandnecessaryinourlife.Lastmonth,weasked2,000people

between-20and24yearsoldabouttheirexercisehabits,and88%ofthemarewomen.Therearethree

questionsinthesurvey（調(diào)查）.Thediagrams（圖表）belowshowtheresults.

DiagramIHowimportantisexercisetoyou?

DiagramHIWhatexercisedoyoudo?

veryimportantimportantalittleimportantnotimportant

Itscleartoseethefewestpeoplethinkexerciseisnotimportantandpeoplechoosedifferentkindsof

activitiestokeephealthy.Exerciseisgoodforboththemindandthebody.Andremember,"Oldhabitsdiehard."

Sostartexercisingbeforeit'stoolate!

根據(jù)短文和圖表內(nèi)容，選擇最佳答案。

（1）MostofthepeopleinthesurveyareB

A.oldmen

B.youngwomen

C.teenageboys

D.littlekids

(2)AccordingtoDiagramLBofthepeoplethinkexerciseisveryimportant.

A.40%

B.50%

C.8%

D.2%

(3)AccordingtoDiagramII,Cpeopleinthesurveyexercise3to5timesaweek.

A.300

B.500

C.520

D.240

(4)AccordingtoDiagramIII,Disthemostpopularwithpeopleinthesurvey.

A.walking

B.swimming

C.running

D.dancing

(5)Fromthesurvey，wecanknowD.

A.500womentookpartinthesurvey

B.thefewestpeoplethinkexerciseisalittleimportant

C.about10%ofthepeopleexercisemorethantwiceaweek

D.peoplelikerunningbetterthanwalkingtoexercise

【考點】應(yīng)用文；衛(wèi)生與健康.

【答案】BBCDD

【分析】本文主要寫了運動在生活中的重要性以及對年輕人運動習(xí)慣的調(diào)查結(jié)果。

【解答】(1)細節(jié)理解題。根據(jù)第一段Lastmonth,weasked2,000peoplebetween-20and24yearsold

abouttheirexercisehabits,and88%ofthemarewomen.(上個月，我們詢問了2000名20歲至24歲的人

的運動習(xí)慣，其中88%是女性。)可知調(diào)查中的大多數(shù)人都是年輕女人。故選B。

(2)細節(jié)理解題。根據(jù)圖表I可知50%認為鍛煉非常重要。故選B。

(3)細節(jié)理解題。根據(jù)圖表H,26%受調(diào)查者每周鍛煉3到5次，可知520人每周鍛煉3到5次。故

選C。

(4)細節(jié)理解題。根據(jù)圖表IIIDancing23%(跳舞23%)可知跳舞最受調(diào)查人群歡迎的。故選D。

(5)細節(jié)理解題。根據(jù)圖表HIRunning22%(跑步22%)Walking13%(走路13%)可知人們更喜歡

跑步而不是步行來鍛煉。故選D。

【點評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，

選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

三.補全對話(共1小題)

12.A：Hi,LiuChang!ThisisBob.TomorrowisSunday.I'mgoingtoclimbthemountain.(1)Wouldyoulike

togowithme?

B：Hi,Bob.I'dloveto.

A：Bytheway,doyouoftenexercise?

B：(2)Yes,Ido.Ilikeplayin』basketballwithmyfriendsinourfreetime.

A：(3)Howoftendoyouplaybasketball?

B：Fourtofivetimesaweek.

A：Nowonderyouplayitsowelkinfact,playingbasketballisreallyagoodwaytoexercise.

B：(4)Iagreewithyou.Ifyoulike，youcanjoinusandkeeppractising.

A：Really?I'llhaveatryonMonday.Whatwillyoudoathometoday?

B：Pmnotsure.(5)MaybeIwillwatchTV.

A：Soundsgood!It*sagoodchoicetorelaxbywatchingTVSeeyoutomorrow.

B：Seeyou.

【考點】邀請.

【答案】(1)Wouldyouliketogowithme

(2)Yes,Ido

(3)Howoftendoyouplaybasketball

(4)Iagreewithyou

(5)MaybeIwillwatchTV

【分析】A邀請B一起去爬山，B同意了，他們還討論了各自喜歡的一些運動。

【解答】(1)根據(jù)下文TomorrowisSunday.Pmgoingtoclimbthemountain.(明天是星期天。我打算去爬

lilo)以及下文Tdloveto.(我很想去。)可知，此處是邀請對方和自己一起去爬山，故填Wouldyoulike

togowithme。

(2)根據(jù)上文Bytheway,doyouoftenexercise?(順便問一下，你經(jīng)常鍛煉嗎？)以及下文Ilikeplaying

basketballwithmyfriendsinourfreetime.（我喜歡和我的朋友在我們的空閑時間打籃球。）可知，此處應(yīng)

作肯定回答，故填Yes,Ido。

（3）根據(jù)下文Fourtofivetimesaweek.（每周四到五次。）可知，此處是詢問打籃球的頻率，故填How

oftendoyouplaybasketballo

（4）根據(jù)下文Infact,playingbasketballisreallyagoodwaytoexercise.（事實上，打籃球確實是一種很

好的鍛煉方式。）以及下文Ifyoulike,youcanjoinusandkeeppractising.（如果你愿意，你可以加入我

們，繼續(xù)練習(xí)。）可知，此處表示同意對方的觀點，故填I(lǐng)agreewithyou。

（5）根據(jù)上文I'mnotsure.（我不確定。）以及下文Soundsgood!It'sagoodchoicetorelaxbywatchingTV.

（聽起來不錯!看電視是放松的好選擇。）可知，此處應(yīng)是說自己也許會看電視，故填MaybeIwillwatch

TVo

【點評】根據(jù)語境填寫合適的句子，注意漢語意思以及一些常用問題的回答術(shù)語。

四.根據(jù)漢語提示完成句子（共5小題）

13.至于我，我通常練習(xí)打羽毛球以保持健康。

Asforme,Iusuallypracticeplayingbadmintont。keephealthy.

【考點】肯定句.

【答案】practiceplayingbadmintontokeephealthy

【分析】至于我，我通常練習(xí)打羽毛球以保持健康。

【解答】根據(jù)中文可知，此處需要翻譯”練習(xí)打羽毛球以保持健康”。practicedoingsth.表示”練習(xí)做某事”；

句子用一般現(xiàn)在時；playbadminton表示“打羽毛球"；ke叩healthy表示“保持健康”。

故填：practiceplayingbadmintontokeephealthy。

【點評】根據(jù)中文給出對應(yīng)翻譯補全句子。

14.你只需要每周鍛煉幾次。

Youonlyneedtoexerciseafewtimeseachweek.

【考點】肯定句.

【答案】afewtimes

【分析】你只需要每周鍛煉幾次。

【解答】根據(jù)漢語提示及題干，可知考查短語afewtimes（幾次）；time作“次數(shù)”講時是可數(shù)名詞。

故答案為：afewtimes。

【點評】做這類題，要注意結(jié)合句意，用所給的信息，認真完成翻譯。

15.登山者們最終成功地到達了山頂。

Theclimbers-ottoreachingthetopofthemountainintheend.

【考點】動詞短語；一般過去時.

【答案】gotto

【分析】登山者們最終成功地到達了山頂。

【解答】根據(jù)漢語意思可知，此處缺少”到達”的英語表達，其英語表達為：getto,是動詞短語。是一般

過去時，所以動詞用過去式。

故填：gottOo

【點評】考查動詞短語和一般過去時，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語境答題。

16.我父親有良好的生活習(xí)慣。他幾乎從不熬夜到很晚。

Myfatherhasgoodlivinghabits.Hehardlyeverstaysuplate.

【考點】副詞短語.

【答案】hardlyever

【分析】我父親有良好的生活習(xí)慣。他幾乎從不熬夜到很晚。

【解答】根據(jù)漢語意思可知，此處缺少"幾乎從不"的英語表達，其英語表達為：hardlyever,是副詞短

語。

故填：hardlyever。

【點評】考查副詞短語，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語境答題。

17.我試著一周鍛煉兩次。

Itrytotakeexercisetwiceaweek.

【考點】動詞短語.

【答案】takeexercise

【分析】我試著一周鍛煉兩次。

【解答】鍛煉takeexercise,是動詞短語；試著做某事trytosth,是固定搭配。

故答案為：takeexerciseo

【點評】漢譯英，需要學(xué)生根據(jù)句意、時態(tài)和固定搭配等，來選擇合適的單詞或者短語，構(gòu)成合乎語法、

句意完整的句子。

考點卡片

1.形容詞詞義辨析

【考點介紹】

形容詞詞義辨析主要考察學(xué)生對于具有相似或相近意義的形容詞的辨析能力，這些形容詞在意義或用法上

可能存在細微的差別。常見的考查方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。

【典型例題】

MyChineseispoorallthetime.HowcanIimprovemyskills?()

A.speakB.speakingC.spoken

分析：我的中文一直很差。如何提高我的口語技能？

解答：A說，動詞原形；B說，動詞現(xiàn)在分詞；C口語的，形容詞。口語技能為：speakingskill。

故選：Bo

點評：考查形容詞詞義辨析。根據(jù)句意和選項得出正確答案。

【解題思路】

1.確定選項中的形容詞

首先需要確定選項中給出的形容詞，以便后續(xù)的辨析?？梢源笾吕斫饷總€形容詞的大致意思，對于不熟悉

的形容詞可以借助詞典或其他工具進行查詢。

2.分析上下文語境

根據(jù)上下文語境來確定需要選擇的形容詞。注意形容詞所在句子的主謂賓結(jié)構(gòu)和整段文字的大致意思，根

據(jù)這些信息來選擇正確的形容詞。

3.注意形容詞的細微差別

對于具有相似或相近意義的形容詞，需要注意它們之間的細微差別。例如，"happy"和"content”都可以表示

滿意的，但是"happy"通常指積極的情感，"content”則更加中性。

4.結(jié)合生活常識和背景知識

有時候題目會考察一些生活常識和背景知識，需要結(jié)合自己的背景知識來進行辨析。例如，“hot"和“warm”

都可以表示溫暖的，但是"hot"通常指加熱過的，"warm"則更加通用。

2.副詞詞義辨析

【考點介紹】

副詞詞義辨析主要考察學(xué)生對于具有相似或相近意義的副詞的辨析能力，這些副詞在意義或用法上可能存

在細微的差別。常見的考查方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。

【典型例題】

Itsnowshereinwintersoyoucanmakesnowmenwithyourfriendstogether.()

A.heavilyB.heavyC.hardlyD.quick

分析：冬天這里雪很大，所以你可以和你的朋友一起堆雪人。

解答：heavily重重地，副詡heavy重的，形容詞；hardly幾乎不，副詡quick快速的，形容詞。根據(jù)you

canmakesnowmenwithyourfriendstogether.(所以你可以和你的朋友一起堆雪人。)可知雪下得大，所以可

以堆雪人，修飾動詞snow用副詞。snowheavily"雪下得大"。

故選Ao

【解題思路】

1.確定選項中的副詞

首先需要確定選項中給出的副詞，以便后續(xù)的辨析?？梢源笾吕斫饷總€副詞的大致意思，對于不熟悉的副

詞可以借助詞典或其他工具進行查詢。

2.分析上下文語境

根據(jù)上下文語境來確定需要選擇的副詞。注意副詞所在句子的主謂賓結(jié)構(gòu)和整段文字的大致意思，根據(jù)這

些信息來選擇正確的副詞。

3.注意副詞的細微差別

對于具有相似或相近意義的副詞，需要注意它們之間的細微差別。例如，"quickly"和"swiftly”都可以表示

迅速地，但是"quickly"更側(cè)重于時間短，"swiftly"則更加側(cè)重于動作敏捷。

4.結(jié)合生活常識和背景知識

有時候題目會考察一些生活常識和背景知識，需要結(jié)合自己的背景知識來進行辨析。例如，"normally”和

"usually"都可以表示通常，但是hormaHy"更加正式，"usually"則更加通用。

3.動詞短語

【考點介紹】

動詞短語是英語中的常見語法結(jié)構(gòu)，主要考察學(xué)生對于動詞短語的構(gòu)成、意義和用法的理解。常見的考查

方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。

【典型例題】

-Whatwillyoutheoldbooks?

-I'llgivethemtomylittlecousin.()

A.dealwithB.dowithC.playwith

分析：-你打算怎么處理這些舊書？

-我會把它們送給我的小表弟。

解答：dealwith處理，和how連用；dowith處理，和what連用；playwith和...一起玩。根據(jù)題干中的

what,故用dowitho

故選：Bo

點評：熟悉動詞短語的用法，結(jié)合題意，給出答案。

【解題思路】

1.確定動詞短語的構(gòu)成

首先需要確定動詞短語中的核心動詞，以及與該動詞相關(guān)的其他詞素，例如介詞短語、副詞等。

2.注意動詞短語的語義關(guān)系

動詞短語表達一個完整的動作或行為，需要確定該動作或行為的主體、客體和其他語義關(guān)系。

3.分析動詞短語的時態(tài)和語態(tài)

動詞短語通常與特定的時態(tài)和語態(tài)連用，例如現(xiàn)在完成時態(tài)、過去進行時態(tài)等。在解題時需要注意動詞短

語的時態(tài)和語態(tài)。

4.確定動詞短語的指代

有時候題目中會出現(xiàn)動詞短語作為主語或賓語的情況，需要確定動詞短語的指代關(guān)系。

4.介詞短語

【考點介紹】

介詞短語是英語中的重要語法結(jié)構(gòu)，主要考察學(xué)生對于介詞短語的構(gòu)成、意義和用法的理解。常見的考查

方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。

【典型例題】

Heworkedveryhard.,hemadeenoughmoneytobuyahouse.()

A.AtlastB.AtfirstC.Atonce

分析：他工作很努力。最后，他賺了足夠的錢買房子。

解答：A最后；B起初；C立刻。根據(jù)hemadeenoughmoneytobuyahouse.(他賺了足夠的錢買房子。)可

知是最后賺了錢買房子。

故選：Ao

點評：掌握不同短語的意思的解題關(guān)鍵。

【解題思路】

1.確定介詞短語的構(gòu)成

介詞短語通常由介詞和后面的名詞或代詞構(gòu)成，在解題時需要確定介詞短語的構(gòu)成形式。

2.注意介詞短語的語義關(guān)系

介詞短語通常用來描述詞語之間的關(guān)系，需要確定介詞短語的語義關(guān)系，例如表示位置、時間、方式等。

3.分析介詞短語的修飾語

有時候介詞短語中會有修飾語，例如形容詞、副詞等，需要分析這些修飾語對介詞短語的修飾作用。

4.確定介詞短語的指代

有時候題目中會出現(xiàn)介詞短語作為主語或賓語的情況，需要確定介詞短語的指代關(guān)系。

5.副詞短語

【考點介紹】

副詞短語是英語中的常見語法結(jié)構(gòu)，主要考察學(xué)生對于副詞短語的構(gòu)成、意義和用法的理解。常見的考查

方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。

【典型例題】

Myneighbor（鄰居）listenedtoloudmusicJdidn'tsleep.（）

A.wholethenightB.allnight

C.allanight

分析：我鄰居聽大聲的音樂。我整晚睡不了覺。

解答：A語法錯誤；B整個晚上；C語法錯誤。allnight相對就只是泛指了。此處是整個晚上，用allnight。

故選：Bo

點評：考查副詞短語，要牢記副詞短語的詞義及用法，進行比較分析，選擇正確答案。

【解題思路】

1.確定副詞短語的構(gòu)成

首先需要確定副詞短語的構(gòu)成，包括副詞和其他修飾詞，例如介詞短語、形容詞等。

2.注意副詞短語的修飾語

副詞短語通常用來修飾動詞、形容詞或其他副詞，需要確定副詞短語的修飾語對整個短語的修飾作用。

3.確定副詞短語的指代

有時候題目中會出現(xiàn)副詞短語作為狀語的情況，需要確定副詞短語的指代關(guān)系。

6.人稱代詞的賓格

【考點介紹】

該考點是指句子中放在動詞或介詞之后充當(dāng)賓語的代詞形式，用來代表人或物。它必須在人稱（第一人稱、

第二人稱、及第三人稱）、數(shù)（單數(shù)、復(fù)數(shù)）以及性（陰性、陽性、中性）三方面與被指代的名詞一致。

在英語中，人稱代詞的賓格包括我（me）、你（you）、他（him）、她（her）、它（it）、我們（us）、你們（you）、

他們(them)o

用法：

1.作直接賓語

MrLiuteachesherEnglish.劉先生教她英文.

2.作間接賓語

Couldyoushowmethewaytotheschool?你可以指給我去學(xué)校的路嗎？

3.作介詞的賓語

Sheoftengoestoschoolwithme.她經(jīng)常和我一起上學(xué).

注意：

有時在敘述故事時常把動物人格化，可愛、美麗的動物用she來表示，兇猛的動物用he或it表示；表示船

只、祖國、大地、月亮等時常用代詞she.因此在賓語位置指代這些詞時，也要用對應(yīng)的賓格形式。

【典型例題】

Mr.Wangisoverthere.Whynotgoandsayhelloto?()

A.he

B.him

C.it

D.its

分析：王先生在那邊。為什么不過去跟他打聲招呼呢？

解答：答案：B.根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處差賓語，所以要用代詞的賓格。又因為MrWang指人，所以只有

him符合題意。

故選：Bo

點評：掌握人稱代詞的用法，熟悉句子結(jié)構(gòu)，得出答案

【解題思路】

1.確定動詞或介詞，并根據(jù)句子中的動詞或介詞所涉及的對象，選擇正確的人稱代詞賓格形式。

2.注意單數(shù)與復(fù)數(shù)的形式：需要根據(jù)句子中的主語個數(shù)選擇正確的人稱代詞形式。

3.注意性別：需要根據(jù)句子中的主語性別選擇正確的人稱代詞形式。

7.名詞性物主代詞

【考點介紹】

名詞性物主代詞用于代替前面提到的名詞，表示該名詞的所有者或所屬。名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞，不

能用于名詞之前，它們的形式取決于它們所指代的名詞或代詞。名詞性的物主代詞在句中作主語、表語、

賓語或與of連用作定語。在英語中，常見的名詞性物主代詞有：mine（我的）、yours（你的）、his（他的）、

hers（她的）、its（它的）、ours（我們的）、yours（你們的）和theirs（他們的）。

例句：

Thatisn'tmyowncomputer.Minedoesn'twork,（mine相當(dāng)于mycomputer作主語.）

那不是我自己的電腦，我的壞了.

Yoursgoeswrong,soI'llhavetotakehis.（Yours作主語，his作賓語.）

你的壞了，我只好用他的了.

Thisbookisyours.Where'smine?（yours相當(dāng)于yourbook,作表語，mine相當(dāng)于mybook,作表語）

這本書是你的，我的在哪里？

【典型例題】

Mike'sideasarealwaysdifferentfrom,andweallliketoaskhimforadvice.（）

A.us

B.we

C.our

D.ours

分析：邁克的想法總是與我們的不同，我們都喜歡向他征求意見。

解答：為避免重復(fù)使用名詞，有時可用名詞性物主代詞來代替”形容詞性物主代詞+名詞”的形式，即空處指

代ourideas”我們的觀點”；第一人稱復(fù)數(shù)名詞性物主代詞用ours。

故選：D。

點評：代詞題屬于基礎(chǔ)題，注意區(qū)分形容詞作物主代詞和名詞性物主代詞的用法，結(jié)合句子結(jié)構(gòu)進行作答。

【解題思路】

1.確定名詞：首先確定需要使用名詞性物主代詞的名詞，并根據(jù)名詞的所有者或所屬關(guān)系，選擇正確的名

詞性物主代詞。

2.注意單數(shù)與復(fù)數(shù)的形式：需要根據(jù)句子中的主語個數(shù)選擇正確的名詞性物主代詞形式。

3.注意性別：需要根據(jù)句子中的主語性別選擇正確的名詞性物主代詞形式。

8.不定式作補語

【考點介紹】

不定式是一種非謂語動詞形式，其結(jié)構(gòu)為“to+動詞原形”，其中to是其符號，它沒有人稱和數(shù)的變化。動

詞不定式作賓語補足語指的是某些動詞后面可接不定式作賓語補足語，例如ask,like,tell等。這些動詞

后面接不定式作賓語補足語時，不定式不能帶to。例如：Iaskhimtofinishhishomework.（我叫他完成作

業(yè)。)在這個例子中，"tofinishhishomework"是動詞不定式作賓語補足語，表示"要求某人完成作業(yè)"。

有些動詞后面接不定式作賓語補足語時可以省略to,例如感官動詞、使役動詞等。

例如：Iseehim(to)enterthebuilding.(我看到他進入那座建筑物。)在這個例子中，"toenterthebuilding"

是動詞不定式作賓語補足語，表示“看到某人進入建筑物”。

【典型例題】

Ourartteacherencouragesuscolorfulthingsinlife.

lookforB.looksforC.lookingforD.tolookfor

分析：我們的美術(shù)老師鼓勵我們?nèi)ふ疑钪胸S富多彩的事情。

解答：考查不定式作補語。lookfor尋找，是動詞原形；looksfor是第三人稱單數(shù)；lookingfor是動名詞；

tolookfor是不定式。encouragesb.todosth.表示“鼓勵某人做某事"，是固定搭配，encourage是動詞，sb.作

賓語，不定式作賓語補足語。故選：D。

點評：考查不定式作補語，要牢記其用法，結(jié)合語境答題。

【解題思路】

1.不定式作補語需要理解句子意思和結(jié)構(gòu)，判斷不定式在句子中補充說明的作用。

2.在句子中識別出不定式，注意不定式的時態(tài)和語態(tài)(主動或被動)。

3.判斷與主語的關(guān)系：不定式作補語通常與主語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系或動賓關(guān)系。根據(jù)這種關(guān)系，可以

判斷不定式的動作是由主語發(fā)出的還是接受主語的動作。

4.根據(jù)句子意思和結(jié)構(gòu)，結(jié)合不定式的用法，確定不定式的具體含義，從而得出答案。

9.一般過去時

【考點介紹】

一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)，過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為，過去主語所具備

的能力和性格。在一般過去時態(tài)中，動詞使用過去式，通常是在動詞后加-ed或-d形式。

1.結(jié)構(gòu)

(1)主謂賓結(jié)構(gòu)：主語+謂語(動詞過去式)+句子其他成分.

Hedidhishomeworkyesterday.

(2)主系表結(jié)構(gòu)：主語+was/were+其它.

Shewasastudenttenyearsago.

2用法

(1)一般過去時，表示過去某個時間里發(fā)生的非持續(xù)性動作或存在的狀態(tài)，也表示經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動

作.用動詞的過去式表示，常和表示過去的時間狀語連用，如：yesterday,lastnight,in+過去的年份，two

daysago,before,theageof等.

(2)一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作，常和。ften,always等表示頻率的時間狀語連用.表

示過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格.

3.易混淆點

一般過去時與現(xiàn)在完成時

(1)一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動作.說話的側(cè)重點只在于陳述

一件過去的事情，不強調(diào)對“現(xiàn)在“產(chǎn)生的影響.

(2)現(xiàn)在完成時表示動作發(fā)生在過去，對現(xiàn)在造成了影響或產(chǎn)生了結(jié)果.不與確定的過去時間狀語連用.

【典型例題】

WhenIstartedmyPhDandrealizedthatIwouldneedfinancialhelp,Itothestudentadviceofficeand

toldthemthatIwasacarer.()

A.wouldgo

B.hadgone

C.wasgoing

D.went

分析：當(dāng)我開始攻讀博士學(xué)位，意識到自己需要經(jīng)濟幫助時，我去了學(xué)生咨詢辦公室，告訴他們我是一名

護工。

解答：分析句子可知，空處為主句的謂語，結(jié)合句中"andtoldthem”可知，空處動詞的時態(tài)和and后的told

并列，所以空處用一般過去時。D項正確。

故選：D。

點評：解答此類問題要了解各種時態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時態(tài)之間的差異，了解某些時態(tài)的特殊用法，

然后結(jié)合語境選擇正確答案。

【解題思路】

1.確定時態(tài)：首先確定句子所描述的動作或狀態(tài)是發(fā)生在過去，還是現(xiàn)在或未來。如果動作或狀態(tài)發(fā)生在

過去，那么可以使用一般過去時態(tài)。

2.選擇正確的動詞形式：在一般過去時態(tài)中，動詞使用過去式，通常是在動詞后加-ed或-d形式。如果

句子主語是第三人稱單數(shù)(如he/she/it等)，則動詞使用過去式的單數(shù)形式(如worked/walked等)。如果

句子主語是復(fù)數(shù)形式(如they/we等)，則動詞使用過去式的復(fù)數(shù)形式(如worked/walked等)。

3.注意特殊情況：有一些動詞在一般過去時態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞(was/were)、

have動詞(had/have)等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。

10.肯定句

【考點介紹】

陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。陳述句的肯定形式是指陳述句中沒有否定詞或否定符號，或者

使用肯定的詞語和語氣。這種形式的句子通常表達肯定、正確的信息。

五種基本句型

（1）主語+連系動詞+表語

Shebecameadoctoraftercollege.

（2）主語+謂語（不及物動詞）

Shearrivedquiteearly.

（3）主語+謂語（及物動詞）+賓語

Readingmakesafullman.

（4）主語+謂語（及物動詞）+間接賓語+直接賓語

Hegavemeabook.

（5）主語+謂語（及物動詞）v.+賓語+賓語補足語

Ifindhimseated.

【典型例題】

Notlongagoinmysteriouscircumstances，followingthedeathofanotheroppositionleaderearlier

thisyear.（）

A.diedaleaderofthedemocraticopposition

B.didaleaderofthedemocraticoppositiondie

C.aleaderofthedemocraticoppositionhaddied

D.aleaderofthedemocraticoppositiondied

分析：不久前，在另一位領(lǐng)導(dǎo)人于今年早些時候去世之后，一位民主反對派領(lǐng)導(dǎo)人在神秘情況下去世。

解答：句意：不久前，在另一位領(lǐng)導(dǎo)人在今年早些時候去世之后，一位民主反對派領(lǐng)導(dǎo)人在神秘情況下去

世。通過分析句子可知，notlongago”不久前”為過去時間狀語，而非否定詞，句子的謂語動詞使用一般過

去時，不可使用倒裝。

故選：D。

點評：考查陳述句的時態(tài)，要認真辨識時間狀語，判斷是否為否定詞，再根據(jù)時間狀語確定謂語的時態(tài)和

語態(tài)，結(jié)合相關(guān)選項選出最佳答案。

【解題思路】

1.確定句子中是否包含否定詞或否定符號，如”不"、”不是“、“沒有”等。如果句子中沒有這些詞語或符號,

那么它很可能是肯定形式的陳述句。

2.查看句子中的詞語和語氣。如果句子使用肯定的詞語和語氣，如“是“、”就是”、"可以"、"應(yīng)當(dāng)"等，那么

它很可能是肯定形式的陳述句。

3.仔細閱讀句子，注意細節(jié)。有時，一些句子會使用雙重否定來表達肯定的意思，如“不得不"、“不能不”、

“沒有不”等。這時，你需要理解句子的真正含義，確定它是否是肯定形式的陳述句。

11.衛(wèi)生與健康

【考點介紹】

衛(wèi)生與健康類文章主要涉及個人和公共衛(wèi)生習(xí)慣、健康生活方式以及疾病預(yù)防和治療等內(nèi)容。這類文章可

能以說明、敘述或描述等形式出現(xiàn)，通常會涉及人們的日常生活和健康問題。

【解題思路】

1.明確文章主題和目的：快速瀏覽文章以確定主題和目的。這有助于理解文章的主要內(nèi)容，并幫助你把握

文章的大致走向。

2.了解衛(wèi)生與健康知識：仔細閱讀文章，注意涉及衛(wèi)生與健康的專業(yè)術(shù)語。對于不熟悉的術(shù)語，可以通過

上下文推測其含義。

3.理解衛(wèi)生與健康的重要性：文章可能會強調(diào)衛(wèi)生與健康習(xí)慣對身體健康的重要性。注意這部分內(nèi)容，以

便更好地理解文章的主旨。

4.注意個人和公共衛(wèi)生習(xí)慣：文章可能描述個人或公共衛(wèi)生習(xí)慣，例如洗手、口腔衛(wèi)生、運動等。注意這

些細節(jié)，以便更好地理解文章的內(nèi)容。

5.了解健康生活方式：文章可能介紹健康的生活方式，如均衡飲食、規(guī)律作息、心理健康等。注意這些信

息，以便更好地理解如何保持健康。

6.注意疾病預(yù)防和治療：文章可能涉及常見疾病的預(yù)防措施，例如感冒、流感等。此外，還可能介紹一些

常見疾病的治療方法。

7.語法和拼寫檢查：在完成回答時，一定要花時間檢查你的答案的語法和拼寫