2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）-閱讀理解技巧提升與應(yīng)用提升提升試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）-閱讀理解技巧提升與應(yīng)用提升提升試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：小明是一名熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生，他每天都會(huì)花時(shí)間閱讀各種類型的書籍。在閱讀過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)了一些閱讀理解的技巧，這些技巧幫助他更好地理解文章內(nèi)容。1.精細(xì)閱讀：小明在閱讀時(shí)，會(huì)仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，理解句子的意思，并注意句子之間的關(guān)系。2.概括大意：小明在閱讀過(guò)程中，會(huì)嘗試概括文章的大意，以便更好地把握文章的主題。3.關(guān)鍵詞提取：小明會(huì)關(guān)注文章中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞往往能幫助他理解文章的中心思想。4.推理判斷：小明在閱讀時(shí)，會(huì)根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推理判斷，以幫助他更好地理解文章。5.舉例說(shuō)明：小明在閱讀時(shí)，會(huì)尋找文章中的例子，這些例子能幫助他更好地理解文章的觀點(diǎn)。6.比較分析：小明會(huì)嘗試比較不同文章的觀點(diǎn)，以拓寬自己的視野。7.總結(jié)歸納：小明在閱讀結(jié)束后，會(huì)總結(jié)文章的主要觀點(diǎn)，以便加深對(duì)文章的理解。請(qǐng)根據(jù)以上短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：1.小明在閱讀過(guò)程中，會(huì)采用哪些閱讀技巧？2.精細(xì)閱讀對(duì)閱讀理解有什么作用？3.小明如何概括文章的大意？4.關(guān)鍵詞提取在閱讀理解中有什么作用？5.小明如何進(jìn)行推理判斷？6.小明如何尋找文章中的例子？7.比較分析對(duì)閱讀理解有什么幫助？8.總結(jié)歸納對(duì)閱讀理解有什么作用？9.小明如何拓寬自己的視野？10.小明在閱讀結(jié)束后，會(huì)做什么？二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：在我國(guó)古代，有一位名叫孟子的哲學(xué)家。孟子認(rèn)為，人性本善，人們都有善良的本性。他主張通過(guò)教育來(lái)培養(yǎng)人們的善良品質(zhì)。1.孟子認(rèn)為人性本善，這是他的哪個(gè)觀點(diǎn)？2.孟子主張通過(guò)什么方式來(lái)培養(yǎng)人們的善良品質(zhì)？3.孟子認(rèn)為教育對(duì)人性有什么作用？4.孟子的人性觀對(duì)后世有什么影響？5.孟子的教育理念有哪些特點(diǎn)？6.孟子的思想對(duì)現(xiàn)代教育有什么啟示？7.孟子的人性觀與現(xiàn)代人的價(jià)值觀有什么關(guān)系？8.孟子的教育理念如何指導(dǎo)我們今天的家庭教育？9.孟子的思想在我國(guó)歷史上有什么地位？10.孟子的哲學(xué)思想對(duì)世界哲學(xué)有什么貢獻(xiàn)？三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：在科技迅速發(fā)展的今天，人工智能已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。1.人工智能在哪些領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用？2.人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域有哪些應(yīng)用？3.人工智能在教育領(lǐng)域有哪些應(yīng)用？4.人工智能在交通領(lǐng)域有哪些應(yīng)用？5.人工智能的發(fā)展對(duì)我們的生活有哪些影響？6.人工智能的發(fā)展有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？7.如何應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的挑戰(zhàn)？8.人工智能的發(fā)展前景如何？9.人工智能與人類的關(guān)系是怎樣的？10.人工智能對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有哪些貢獻(xiàn)？四、詩(shī)詞鑒賞要求：閱讀下列詩(shī)詞，分析其意境和作者的情感。1.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.《春曉》孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。4.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.《江雪》柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。6.《早春呈水部張十八員外》韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。7.《題臨安邸》林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。8.《夜泊牛渚懷古》杜甫牛渚西江夜，青天無(wú)片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。9.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？10.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡沙盡，南望王師又一年。五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題?！墩撜Z(yǔ)·為政》子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思：（1）吾（2）?。?）忠（4）信（5）傳2.翻譯下列句子：（1）吾日三省吾身（2）為人謀而不忠乎？3.根據(jù)文意，判斷下列說(shuō)法的正誤：（1）孔子和曾子都提倡“三省吾身”。（2）孔子認(rèn)為，一個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻反省自己。（3）曾子認(rèn)為，一個(gè)人應(yīng)該每天反省自己。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：近日，我國(guó)某城市開(kāi)展了一場(chǎng)“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)家庭美德，傳遞正能量。評(píng)選過(guò)程中，涌現(xiàn)出了許多感人故事，如孝老愛(ài)親、熱心公益、鄰里和諧等。作文題目：《我心中的最美家庭》本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明在閱讀過(guò)程中，會(huì)采用以下閱讀技巧：精細(xì)閱讀、概括大意、關(guān)鍵詞提取、推理判斷、舉例說(shuō)明、比較分析、總結(jié)歸納。2.精細(xì)閱讀對(duì)閱讀理解的作用是幫助讀者深入理解文章內(nèi)容，把握文章的細(xì)節(jié)，從而更好地理解文章的主題。3.小明概括文章大意的方法是嘗試?yán)斫饷總€(gè)句子的意思，并總結(jié)出文章的中心思想。4.關(guān)鍵詞提取在閱讀理解中的作用是幫助讀者快速捕捉文章的核心內(nèi)容，從而更好地理解文章的主題。5.小明進(jìn)行推理判斷的方法是根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理，以幫助他更好地理解文章的隱含意義。6.小明尋找文章中的例子是為了幫助他更好地理解文章的觀點(diǎn)，通過(guò)具體的例子來(lái)支撐文章的主張。7.比較分析對(duì)閱讀理解的幫助是拓寬讀者的視野，通過(guò)對(duì)比不同文章的觀點(diǎn)，讀者可以形成更全面的認(rèn)識(shí)。8.總結(jié)歸納對(duì)閱讀理解的作用是幫助讀者在閱讀結(jié)束后，對(duì)文章的主要觀點(diǎn)進(jìn)行梳理，加深對(duì)文章的理解。9.小明拓寬自己的視野的方法是通過(guò)比較分析不同文章的觀點(diǎn)，從而獲得更多的知識(shí)和見(jiàn)解。10.小明在閱讀結(jié)束后，會(huì)總結(jié)文章的主要觀點(diǎn)，以便加深對(duì)文章的理解。二、閱讀理解1.孟子認(rèn)為人性本善，這是他的“性善論”觀點(diǎn)。2.孟子主張通過(guò)教育來(lái)培養(yǎng)人們的善良品質(zhì)。3.孟子認(rèn)為教育對(duì)人性有重要作用，可以幫助人們發(fā)掘和培養(yǎng)善良的本性。4.孟子的人性觀對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響，為儒家思想的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。5.孟子的教育理念有以下幾個(gè)特點(diǎn)：注重道德教育、強(qiáng)調(diào)教育的作用、提倡因材施教。6.孟子的思想對(duì)現(xiàn)代教育有啟示，即教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。7.孟子的人性觀與現(xiàn)代人的價(jià)值觀有密切關(guān)系，都強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在價(jià)值和道德修養(yǎng)。8.孟子的教育理念可以指導(dǎo)我們今天的家庭教育，即注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和良好習(xí)慣。9.孟子的思想在我國(guó)歷史上具有重要地位，是儒家思想的重要代表。10.孟子的哲學(xué)思想對(duì)世界哲學(xué)有貢獻(xiàn)，為人類思想史提供了寶貴的財(cái)富。三、閱讀理解1.人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。2.人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用包括輔助診斷、智能藥物研發(fā)、醫(yī)療設(shè)備控制等。3.人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用包括個(gè)性化教學(xué)、智能輔導(dǎo)、在線教育平臺(tái)等。4.人工智能在交通領(lǐng)域的應(yīng)用包括智能交通管理、自動(dòng)駕駛、智能交通信號(hào)系統(tǒng)等。5.人工智能的發(fā)展對(duì)我們的生活有深遠(yuǎn)影響，提高了生產(chǎn)效率、改善了生活質(zhì)量。6.人工智能的發(fā)展具有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，優(yōu)勢(shì)包括提高效率、降低成本、創(chuàng)新科技；劣勢(shì)包括就業(yè)壓力、數(shù)據(jù)安全、倫理道德問(wèn)題。7.