2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷：口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)演練

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷：口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)演練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)交際要求：本部分共10題，主要考查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，包括對(duì)話、演講、辯論等形式。1.請(qǐng)根據(jù)以下情境，與你的同桌進(jìn)行對(duì)話，要求對(duì)話內(nèi)容連貫，語(yǔ)言得體。情境：你和你的同桌正在參加一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，輪到你們回答關(guān)于垃圾分類的問題。2.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次2分鐘左右的演講，要求內(nèi)容積極向上，語(yǔ)言流暢。要求：以“我的夢(mèng)想”為題，談?wù)勀銓?duì)未來的期望和打算。3.請(qǐng)就以下辯論題目進(jìn)行辯論，要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，語(yǔ)言表達(dá)清晰。題目：中學(xué)生應(yīng)該參加課外活動(dòng)還是專注于學(xué)習(xí)？4.請(qǐng)根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一段對(duì)話，要求對(duì)話內(nèi)容符合人物身份和場(chǎng)景。情景：小明和小紅在公園散步，突然下起了大雨。5.請(qǐng)根據(jù)以下情境，進(jìn)行一次5分鐘左右的辯論，要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，語(yǔ)言表達(dá)清晰。情境：關(guān)于是否取消周末作業(yè)，正方認(rèn)為應(yīng)該取消，反方認(rèn)為不應(yīng)該取消。6.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次2分鐘左右的演講，要求內(nèi)容積極向上，語(yǔ)言流暢。要求：以“閱讀的重要性”為題，談?wù)勯喿x對(duì)你的影響。7.請(qǐng)根據(jù)以下情境，與你的同桌進(jìn)行對(duì)話，要求對(duì)話內(nèi)容連貫，語(yǔ)言得體。情境：你和你的同桌正在參加一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，需要合作完成任務(wù)。8.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次3分鐘左右的演講，要求內(nèi)容積極向上，語(yǔ)言流暢。要求：以“珍惜水資源”為題，談?wù)勀銓?duì)節(jié)約水資源的看法。9.請(qǐng)就以下辯論題目進(jìn)行辯論，要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，語(yǔ)言表達(dá)清晰。題目：中學(xué)生應(yīng)該擁有自己的零花錢嗎？10.請(qǐng)根據(jù)以下情境，進(jìn)行一次4分鐘左右的辯論，要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，語(yǔ)言表達(dá)清晰。情境：關(guān)于是否應(yīng)該限制網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間，正方認(rèn)為應(yīng)該限制，反方認(rèn)為不應(yīng)該限制。二、綜合實(shí)踐要求：本部分共10題，主要考查學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，包括調(diào)查、研究、分析、總結(jié)等方面。1.請(qǐng)根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷，旨在了解同學(xué)們對(duì)學(xué)校食堂的意見和建議。要求：?jiǎn)柧韮?nèi)容應(yīng)包括食堂的衛(wèi)生、菜品質(zhì)量、價(jià)格等方面。2.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次實(shí)地調(diào)查，收集相關(guān)信息，并撰寫一份調(diào)查報(bào)告。要求：調(diào)查內(nèi)容為社區(qū)綠化情況，包括綠化覆蓋率、綠化種類等。3.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并撰寫一篇實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。要求：參加一次公益活動(dòng)，如志愿服務(wù)、支教等，記錄活動(dòng)過程和感受。4.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并撰寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。要求：實(shí)驗(yàn)主題為“水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”，記錄實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果和結(jié)論。5.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次歷史人物研究，并撰寫一篇研究報(bào)告。要求：選擇一位歷史人物，了解其生平事跡，分析其歷史地位和影響。6.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次地理知識(shí)競(jìng)賽，并撰寫一份競(jìng)賽總結(jié)。要求：競(jìng)賽內(nèi)容包括我國(guó)地理概況、世界地理概況等，總結(jié)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)和不足。7.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次文學(xué)名著閱讀，并撰寫一篇讀書筆記。要求：選擇一部中外文學(xué)名著，閱讀過程中做好筆記，記錄人物形象、故事情節(jié)、主題思想等。8.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次科學(xué)探究活動(dòng)，并撰寫一份探究報(bào)告。要求：探究主題為“聲音的產(chǎn)生與傳播”，通過實(shí)驗(yàn)探究聲音的產(chǎn)生、傳播特點(diǎn)等。9.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用，并撰寫一份應(yīng)用報(bào)告。要求：應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，如計(jì)算家庭用電量、購(gòu)買商品優(yōu)惠等。10.請(qǐng)根據(jù)以下要求，進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)，并撰寫一份活動(dòng)總結(jié)。要求：與外國(guó)朋友進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，了解外國(guó)文化，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。四、閱讀理解要求：本部分共10題，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，包括對(duì)文章內(nèi)容的理解、分析、歸納和總結(jié)。4.閱讀以下短文，回答問題。短文：在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，春節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日。春節(jié)的來歷有著悠久的歷史，據(jù)傳起源于古代的祭祀活動(dòng)。春節(jié)期間，人們會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)，如貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年等。這些活動(dòng)不僅增添了節(jié)日的喜慶氣氛，也體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往。問題：（1）春節(jié)的來歷是什么？（2）春節(jié)期間人們會(huì)進(jìn)行哪些慶?；顒?dòng)？（3）貼春聯(lián)、放鞭炮等活動(dòng)的意義是什么？五、寫作要求：本部分共10題，主要考查學(xué)生的寫作能力，包括記敘文、議論文、應(yīng)用文等。5.請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇記敘文，要求內(nèi)容真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。六、古詩(shī)文默寫要求：本部分共10題，主要考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的理解和記憶能力。6.請(qǐng)根據(jù)提示，默寫下列古詩(shī)文中的空缺部分。（1）千山鳥飛絕，__________。（2）海內(nèi)存知己，__________。（3）床前明月光，__________。（4）青青園中葵，__________。（5）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________。（6）山重水復(fù)疑無路，__________。（7）白日依山盡，__________。（8）床前明月光，__________。（9）青青園中葵，__________。（10）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________。本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)交際1.對(duì)話示例：（小明）今天天氣真好，我們一起去公園玩吧？（小紅）好啊，我也想去。（小明）那我們什么時(shí)候出發(fā)呢？（小紅）下午放學(xué)后吧，你準(zhǔn)備好去哪兒玩了？（小明）我打算去劃船，你覺得怎么樣？（小紅）聽起來很有趣，我也想試試。（小明）那我們約好在公園門口集合，然后一起去劃船。2.演講示例：我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。我對(duì)科學(xué)充滿了好奇，總是想要探索未知的世界。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。在未來的日子里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗。3.辯論示例：正方觀點(diǎn)：中學(xué)生應(yīng)該參加課外活動(dòng)。論據(jù)：參加課外活動(dòng)可以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高綜合素質(zhì)。反方觀點(diǎn)：中學(xué)生應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)。論據(jù)：學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，專注于學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。4.對(duì)話示例：（小明）哎呀，下雨了，怎么辦？（小紅）別擔(dān)心，我們趕緊找地方避雨吧。（小明）嗯，這邊有個(gè)小亭子，我們?nèi)ツ莾憾愣阌臧伞＃ㄐ〖t）好主意，我們快點(diǎn)兒走。5.辯論示例：正方觀點(diǎn)：應(yīng)該限制網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間。論據(jù)：過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響學(xué)生的身心健康，限制時(shí)間有助于學(xué)生更好地平衡學(xué)習(xí)和娛樂。反方觀點(diǎn)：不應(yīng)該限制網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間。論據(jù)：網(wǎng)絡(luò)游戲是現(xiàn)代生活中的一部分，適當(dāng)玩游戲可以放松心情，提高學(xué)習(xí)效率。二、綜合實(shí)踐1.調(diào)查問卷示例：1.您對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況滿意嗎？（1）非常滿意（2）滿意（3）一般（4）不滿意（5）非常不滿意2.您對(duì)學(xué)校食堂的菜品質(zhì)量滿意嗎？（1）非常滿意（2）滿意（3）一般（4）不滿意（5）非常不滿意3.您對(duì)學(xué)校食堂的價(jià)格滿意嗎？（1）非常滿意（2）滿意（3）一般（4）不滿意（5）非常不滿意4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告示例：實(shí)驗(yàn)名稱：水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄克姆悬c(diǎn)與氣壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、酒精燈、溫度計(jì)、氣壓計(jì)等實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將水倒入燒杯中，用酒精燈加熱；（2）觀察水的沸騰情況，記錄沸點(diǎn)；（3）改變氣壓，重復(fù)步驟（1）和（2）；（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。5.研究報(bào)告示例：歷史人物：諸葛亮生平事跡：諸葛亮，字孔明，蜀漢丞相，被譽(yù)為“臥龍”。他聰明機(jī)智，才智過人，為蜀漢國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。在三國(guó)時(shí)期，他輔佐劉備，多次北伐中原，為蜀漢的繁榮發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。三、閱讀理解4.答案：（1）春節(jié)的來歷是古代的祭祀活動(dòng)。（2）春節(jié)期間人們會(huì)進(jìn)行貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年等慶?；顒?dòng)。（3）貼春聯(lián)、放鞭炮等活動(dòng)的意義在于增添節(jié)日的喜慶氣氛，體現(xiàn)人們對(duì)美好生活的向往。5.答案：（1）萬(wàn)徑人蹤滅（2）天涯若比鄰（3）疑是地上霜（4）朝露待日晞（5）每逢佳節(jié)倍思親（6）柳暗花明又一村（7）黃河入海流（8）疑是地上霜（9）朝露待日晞（10）每逢佳節(jié)倍思親四、寫作5.答案：（此處省略學(xué)生作文，以示例代替）我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)位于我國(guó)東北部，是一個(gè)美麗的小城市。這里四季分明，景色宜人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花開滿園；夏天，綠樹成蔭，夏日炎炎；秋天，碩果累累，層林盡染；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。我的家鄉(xiāng)有著豐富的文化底蘊(yùn)。這里的人們熱情好客，善良純樸。每年的春節(jié)，家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián)，放鞭炮，歡聲笑語(yǔ)，共度佳節(jié)。此外，家鄉(xiāng)還有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日都讓我感受到了濃厚的家鄉(xiāng)情。在我的家鄉(xiāng)，還有許多美麗的風(fēng)景。例如，著名的