重慶市開州區(qū)文峰教育集團2023-2024學年八年級下學期物理期中試題（含答案）

重慶市開州區(qū)文峰教育集團2023-2024學年八年級下學期物理期中試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題（本題共14個小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共42分。）1．請你根據(jù)所學知識和生活經(jīng)驗判斷，下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（）A．一輛自行車的質(zhì)量約為150gB．小文步行上學時的速度約為1.1m/sC．小峰同學受到的重力約1000ND．文峰初中考室內(nèi)的大氣壓約為5×105Pa2．下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力和壓力中說法正確的是（）A．壓力的大小一定等于重力的大小B．兩個物體間如果有相互作用的彈力，就一定存在摩擦力C．滑動摩擦力的大小與接觸面面積有關(guān)D．實心球被拋出后，在空中運動時仍受重力作用3．生活中的很多小設(shè)計可以通過改變受力面積來改變壓強。以下事例中，可以增大壓強的是（）A．書包背帶較寬 B．螺母下的墊圈C．安全錘的錘頭很尖 D．滑雪板面積較大4．生活中有許多運用摩擦力的事例，下列關(guān)于改變摩擦力大小的方法表述錯誤的是（）A．儲物箱底端安裝滾輪是將滑動摩擦力轉(zhuǎn)換為滾動摩擦力以減小摩擦力B．消防員即將到達地面時緊握滑桿是通過增大壓力以增大摩擦力C．冰壺運動員在刷冰時，是通過改變接觸面粗糙程度以增大摩擦力D．氣墊船通過向船底下噴氣，使接觸面分離來減小摩擦力5．如圖所示，不能說明大氣壓強存在的是（）A．吸盤“吸”在墻上 B．“吞”雞蛋的瓶子C．吸管“喝”飲料 D．帕斯卡“裂桶實驗”6．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．相互不接觸的物體間一定沒有力的作用B．一個力的出現(xiàn)，必須要有施力物體，可以沒有受力物體C．用槳向后劃水，船就會前進，說明使船前進的力的施力物體是船槳D．物理書放在水平課桌上，物理書對桌面的壓力是由于物理書發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的彈力7．下列關(guān)于慣性的說法正確的是（）A．把手中的球由靜止釋放后，球豎直下落，是由于球具有慣性B．排球被拍起后，在向上運動的過程中，速度減小，慣性不變C．汽車突然剎車時，人會向后傾倒D．百米賽跑運動員達到終點后不能馬上停下來，是由于慣性的作用8．2022年北京冬奧運會再次成為全世界矚目的焦點。如圖所示，下列說法中正確的是（）A．甲圖中，短道速滑運動員加速沖刺時一定受到平衡力的作用；B．乙圖中，冰球沿水平地面勻速滑行時所受重力和冰面對冰球的支持力是一對平衡力；C．丙圖中，冰壺的重力和冰壺對地面的壓力為一對相互作用力；D．丁圖中，運動員運動時，如突然不受力的作用，則她將慢慢停下來。9．如圖是艾文同學模擬測大氣壓值的托里拆利實驗裝置，下列說法中正確的是（）A．莎莎將該裝置從文峰中學帶到雪寶山上，則玻璃管中水銀柱的液面上升；B．若換用更粗的玻璃管，管中水銀柱的液面會下降；C．若玻璃管內(nèi)水銀柱.上方混入少量空氣，玻璃管中水銀柱的液面會上升；D．莎莎發(fā)現(xiàn)向上提玻璃管（管口不離開水銀槽中的水銀面），水銀柱高度不變。10．如圖所示事例中，利用了連通器原理的是()A．微小壓強計 B．

船閘C．活塞式抽水機 D．攔河大壩11．如右圖，甲、乙是兩個完全相同的容器，分別裝有等體積的純水和鹽水，a、b、c三點受到的液體壓強大小分別為pa、pb、pc，則（）A．pa＜pb＜pc B．pa＝pb＝pc C．pa＜pb＝pc D．pa＞pb＞pc12．如圖所示，均勻?qū)嵭恼襟w甲、乙置于水平地面上，它們對地面的壓力相等，甲的邊長小于乙的邊長。下列說法錯誤的是（）A．它們的密度關(guān)系為ρ甲＞ρ乙；B．它們對地面的壓強關(guān)系為p甲＞p乙；C．如果沿水平方向截去相同的質(zhì)量后，則剩余部分對水平地面的壓強關(guān)系為p甲'＞p乙'；D．如果沿豎直方向截取相同的厚度后疊放在各自剩余部分上方，則剩余部分對水平地面的壓強關(guān)系為p甲″＜p乙″。13．如圖甲所示，小韓在光滑程度相同的水平地面，用水平向右的力推木箱，推力隨時間變化情況如圖乙所示，木箱各時段運動情況記錄在表格所示表格中。對于這一過程，以下說法正確的是（）時段運動情況0﹣3s靜止3s﹣6s加速運動6s﹣9s減速運動9s﹣12s勻速直線運動A．0﹣3s，木箱所受推力小于摩擦力；B．3s﹣6s，木箱所受摩擦力為9N；C．6s﹣9s，木箱處于平衡狀態(tài)；D．3s﹣12s，木箱所受摩擦力為6N。14．如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙，容器足夠高，分別盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且兩種液體對容器底部的壓強相等。一定能使水對容器底部的壓強大于酒精對容器底部壓強的方法（）A．倒入相同質(zhì)量的水和酒精； B．倒入相同體積的水和酒精；C．抽出相同質(zhì)量的水和酒精； D．抽出相同體積的水和酒精。二、填空作圖題（本題共8個小題，作圖每圖1分，其余每空1分，共14分。）15．意大利科學家首次測定了大氣壓強的值為1.01×105Pa，相當于約10m高水柱所產(chǎn)生的壓強。風沿著墻面吹過時，墻上開著的窗口處懸掛著的薄紗窗簾飄向房外，這是由于窗外空氣流速快壓強（選填“大”或“小”）。16．如圖所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠離而去，這個現(xiàn)象表明力的作用是的，力可以改變物體的。17．用大小為20N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，此時桌子受到的摩擦力為N；當用大小為30N的水平推力推桌子時，桌子向右做勻速直線運動；繼續(xù)增大推力到40N時，桌子仍然向右運動，此時桌子受到的摩擦力為N。18．小文同學在某奶茶店買了一杯不加冰不加配料的焦糖奶茶，當他取到一杯裝滿且杯蓋密封的奶茶后，如圖所示，他把奶茶倒放，則桌面受到的壓強會（選填“增大”、“減小”或“不變”），奶茶液體先后對杯底或杯蓋的壓力會（選填“增大”、“減小”或“不變”）。19．A、B兩正方體棱長之比為1：2，當它們?nèi)鐖D所示放置時（A在B的中央），A和B的質(zhì)量相等，則這兩個正方體的密度之比為，A對B的壓強和B對地的壓強之比為。20．如圖所示，兩個質(zhì)量相同的均質(zhì)圓柱體甲、乙靜止在水平地面上，其底面積分別為100cm2和50cm2，高度h甲和h乙之比為2：1，將乙沿水平方向切去厚度為Δh的部分，并放到甲物體上，此時甲與乙剩余部分對地面的壓強相等，則甲、乙兩物體未切割時，甲、乙對地面的壓強之比為，Δh：h乙＝。21．在圖中畫出體重為500N的小峰所受重力的示意圖。22．如圖所示的物體隨水平傳送帶向右勻速移動。請作出該物體所受力的示意圖。三、實驗探究題（本題共3個小題，第23小題6分，第24小題8分，第25小題8分，共22分。）23．艾峰同學利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗，如圖所示。（1）實驗中艾峰同學是通過觀察海綿來比較壓力的作用效果，這種研究方法叫做（選填“轉(zhuǎn)換法”、“控制變量法”或“類比法”）。（2）若要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，應(yīng)選擇兩圖進行比較。（3）比較甲、丙兩圖可以得到：壓力一定時，越小，壓力的作用效果越明顯。下列實例中，可用此結(jié)論解釋的是（填序號）。A.壓路機的碾子質(zhì)量很大B.打疫苗時使用的針頭很尖（4）艾峰同學在上述實驗的基礎(chǔ)上又將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，取走右邊的小物塊，此時物體B剩余部分對海綿的壓強與丁圖相比（選填“變大”、“變小”或“不變”）。24．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，同學們猜想滑動摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān)：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面面積的大小。為此，小明通過如圖1所示的實驗進行驗證。（1）實驗中用彈簧測力計拉動長方體木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)原理測出木塊與長木板間的摩擦力；（2）對比兩圖，可以驗證猜想①，實驗中發(fā)現(xiàn)乙圖中彈簧測力計的示數(shù)比丙圖的小，說明：當壓力一定時，接觸面越，滑動摩擦力越大；（3）若甲裝置中，木塊在運動過程中所受拉力突然變大，滑動摩擦力將（填“不變”“變大”或“變小”）；（4）弘文同學為了驗證猜想③，在圖甲實驗裝置的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切去一部分，用剩下的部分繼續(xù)做實驗，測得滑動摩擦力變小，弘文同學由此得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為弘文同學的探究過程存在的問題是。正確的做法是：將甲圖中的木塊豎直放置，并沿水平方向勻速拉動木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等，從而得出：滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小；（5）實驗過程中弘文同學發(fā)現(xiàn)保持物體做勻速直線運動很困難，他與同組成員討論后，改用如圖2裝置進行實驗，將彈簧測力計水平固定，在物體與桌面之間墊一塊表面粗糙的木板，當弘文同學用8N的力拉出木板時，彈簧測力計示數(shù)是2N，他這樣做實驗的好處是；接著，弘文同學又在物塊上放上其它重物，重復(fù)上述實驗，若弘文同學仍用8N的力拉出木板時，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N，則此時木塊與木板之間的摩擦力為N。25．如圖是鑄峰同學探究液體內(nèi)部壓強特點的實驗過程。（1）鑄峰同學將液體壓強計置于空氣中，觀察到U形管兩側(cè)的液面，然后用力按壓探頭的薄膜，如圖甲所示。當壓強計的氣密性良好時，可觀察到（多選，漏選、錯選一律不得分，填選項序號）；A.U形管左、右兩側(cè)的液面依然相平B.U形管的左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升C.U形管的左側(cè)液面上升，右側(cè)液面下降D.用力越大，U形管兩側(cè)液面高度差越大（2）如圖乙所示，改變探頭方向，可知在同種液體同一深度，各個方向的液體壓強大小；她換用其它液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，實驗過程中需要控制探頭在不同液體中的相同；（3）鑄峰同學為了探究液體壓強與深度的關(guān)系，如圖丙所示，此時將探頭繼續(xù)向下，可觀察到U形管兩側(cè)的液面差將會10cm（選填“＞”“＝”或“＜”）；（4）課外拓展上，鑄峰同學向圖丁的三個上寬下窄的容器中各注入0.1kg的水，利用數(shù)碼壓強計（可直接得到壓強值的儀器）測得容器底部受到水的壓強，并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表。實驗序號深度/m容器底面積/cm2容器底的液體壓強/Pa10.019010020.024020030.0315300①在實驗中我們發(fā)現(xiàn)，同種液體壓強大小隨深度增加而（選填“增大”“不變”或“減小”），進一步計算可知，對上寬下窄的容器而言，液體對容器底的壓力液體的重力（選填“＞”“＝”或“＜”）。②鑄峰同學看到網(wǎng)絡(luò)上一份潛水員潛水時水中各深度處的壓強記錄表，他很感興趣，利用已學的知識很快算出各對應(yīng)深度處的壓強。經(jīng)過分析，潛水員的測量值與鑄峰同學的計算值在每個相同的深度處都有差異的原因是。壓強記錄表鑄峰同學的計算數(shù)據(jù)潛水員的測量數(shù)據(jù)深度/米壓強/帕深度/米壓強/帕313000033000051500005500009190000990000四、論述計算題（本題共3個小題，第26題6分，第27題8分，第28題8分，共22分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不給分。）26．如圖所示，某品牌汽車總質(zhì)量1.5t，每個車輪與地面的接觸面積為150cm2，該車在水平公路上勻速行駛時受到的阻力是車重的0.1倍，求：（1）汽車靜止時對地面的壓強；（2）汽車勻速行駛時受到的牽引力。27．如圖所示，在質(zhì)量為2kg的薄壁容器內(nèi)裝有6kg的水，容器底面積為200cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.8m2。求：（g取10N/kg）（1）容器底對桌面的壓強；（2）水對A點的壓強；（3）假若A點有一個10cm2的小洞，至少需要用多大的力才能堵上？28．如圖所示，有一底面積為200cm2且足夠高的輕質(zhì)薄壁容器甲(重力忽略不計)，其內(nèi)裝有深度為10cm深的水，將一內(nèi)部呈蜂窩狀的空心小球乙浸沒于水中，甲容器對地面的壓強變成了1300Pa，(制造乙物體的材料不吸水，該材料密度為2g/cm3，頂部有一小孔，內(nèi)部蜂窩為連通狀態(tài)）；待液面穩(wěn)定后，將乙取出稱量得其質(zhì)量為0.7kg，（不考慮物體表面帶水）求：（1）未放入物體時水對容器底部的壓強；（2）乙物體的質(zhì)量大?。唬?）乙物體放入甲容器后，待液面穩(wěn)定后水對容器底部的壓強增大了多少。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A．一輛自行車的質(zhì)量約為20kg，故A錯誤；

B．中學生步行上學時的速度約為1.1m/s，故B正確；

C、小峰同學受到的重力約500N，故C錯誤；

D、文峰初中考室內(nèi)的大氣壓約為1×105Pa，故D錯誤。

故選：B

【分析】新課程標準要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測一些物理量。例如：長度、質(zhì)量、時間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量。2．【答案】D【解析】【解答】A．壓力的大小不一定等于重力，如壓在豎直黑板上的黑板擦，壓力與重力無關(guān)，A不符合題意；B．兩物體間如果有相互作用的彈力，不一定存在摩擦力，若接觸面光滑、沒有相對運動或相對運動的趨勢，則不存在摩擦力，B不符合題意；C．滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積的大小無關(guān)，C不符合題意；D．實心球被拋出后，在空中運動時仍然受到地球的吸引，即仍受重力的作用，D符合題意。故答案為：D。

【分析】壓力是物體間相互的擠壓的力，和重力無關(guān)；若產(chǎn)生摩擦力，物體間要粗糙，切存在相互的運動或運動趨勢；滑動摩擦力大小和面積無關(guān)；地球的一切物體都受到重力。3．【答案】C【解析】【解答】A．書包背帶較寬，可以增大受力面積，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小作用在肩膀上的壓強，故A不符合題意；

B．螺母下的墊圈增大了螺母與物體的受力面積，可以減小螺母對物體表面的壓強，故B不符合題意；

C．安全錘前端是尖銳的，使用時可以減少錘前端與物體的受力面積，進而增大作用在物體上的壓強，故C符合題意；

D．滑雪板面積較大，是增大了滑雪板與雪面的受力面積，減小對雪面的壓強，故D不符合題意。

故選：C。

【分析】增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；

減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力。4．【答案】C【解析】【解答】A．變滑動為滾動可以減小摩擦，所以，儲物箱底端安裝滾輪是將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦來減小摩擦力，故A正確，不符合題意；

B．消防員即將到達地面時緊握滑桿，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故B正確，不符合題意；

C．冰壺運動員在刷冰，使冰面變光滑，減小接觸面的粗糙程度，在壓力一定時，減小了摩擦力，從而冰壺滑得快，故C錯誤，符合題意；

D．氣墊船通過向船底下噴氣，在船底和水面間形成一層空氣墊，使接觸面脫離，從而使摩擦阻力大大減小，故D正確，不符合題意。

故選C。

【分析】本題考查滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。滑動摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。用滾動代替滑動可以大大減小摩擦。使兩個互相接觸的表面隔開，也能減小摩擦。從而找的符合題意的答案。5．【答案】D【解析】【解答】A、吸盤“吸”在墻上是大氣壓將吸盤壓在墻上，能證明大氣壓存在，故A不符合題意；

B、“吞”雞蛋的瓶子是大氣壓將雞蛋壓入瓶中，能證明大氣壓存在，故B不符合題意；

C、用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓小于飲料上方的氣壓，在大氣壓的作用下，將飲料順著吸管壓入口中，能說明大氣壓存在，故C不符合題意；

D、帕斯卡“裂桶實驗”說明液體壓強與液體的深度有關(guān)，不能說明大氣壓存在，故D符合題意。

故選：D。

【分析】大氣壓強的存在可以用實驗來證明，我們學過的實驗當中就有：馬德堡半球?qū)嶒灐⑵客屉u蛋實驗、覆杯實驗、吸管吸飲料等。6．【答案】D【解析】【解答】A.不接觸的物體之間也可能產(chǎn)生力的作用，如重力和磁力，故A錯誤；

B.力是物體對物體的作用，是兩個物體之間的作用，故有施力物體就肯定有受力物體，故B錯誤；

C.用槳向后劃水，船就會前進，是漿對水的力的同時，水對漿有反作用力，說明力的作用是相互的，故C錯誤；

D.物理書放在水平桌面上時，物理書向上發(fā)生了彈性形變，要恢復(fù)原來的狀態(tài)，就向下產(chǎn)生有一個力的作用，這個力就是物理書對桌面的壓力，故D正確；

故答案為：D。

【分析】力是物體對物體的作用，無論接不接觸都可能產(chǎn)生力的作用，而且力的作用是相互的，施力物體同時是反作用力的受力物體；彈力是物體發(fā)生彈性形變后，要恢復(fù)原狀，對使它發(fā)生彈性形變的物體產(chǎn)生的力。7．【答案】B【解析】【解答】A、把手中的球由靜止釋放后，球豎直下落，是因為受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，故A錯誤；

B、百米賽跑運動員達到終點后不能馬上停下來，是因為運動員具有慣性，慣性不是力，不能說“慣性的作用”，故B錯誤；

C、汽車突然剎車時，人由于慣性會向前傾倒，故C錯誤；

D、排球被墊起后，在向上運動的過程中，速度減小，因質(zhì)量不變，慣性不變，故D正確。

故選：D

【分析】慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都有慣性。慣性的大小僅與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。8．【答案】B【解析】【解答】A、短道速滑運動員加速沖刺時，運動狀態(tài)（方向和大?。┎粩喟l(fā)生變化，所以力不平衡，故A錯誤；

B、冰球沿水平地面勻速滑行時所受重力和冰面對冰球的支持力，大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上，是一對平衡力，故B正確；

C、丙圖中冰壺的重力和冰壺對地面的壓力方向相同，所以不是一對相互作用力，故C錯誤；

D、運動員運動時如不受力的作用，根據(jù)牛頓第一定律可知，一直做勻速直線運動，故D錯誤。

故選：B。

【分析】（1）處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力；處于非平衡狀態(tài)的物體受到的力是非平衡力；

（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上；

（3）相互作用力的特點為大小相等、方向相反、不同物體、同一直線；

（4）根據(jù)牛頓第一定律分析。9．【答案】D【解析】【解答】A、將該實驗裝置從山下移到山上，外界大氣壓減小，所以管內(nèi)外水銀柱的高度差將變小，故A錯誤；

BD、大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差不變，與玻璃鋼的粗細、傾斜程度和是否上提無關(guān)。故在大氣壓不變的情況下，若換用更粗的玻璃管，則管中水銀柱的液面不變；無論是傾斜玻璃管，還是向上提玻璃管（管口不離開水銀槽中的水銀面），玻璃管中與水銀槽中的水銀面高度差都不變，故B錯誤，D正確；

C、在大氣壓不變的情況下，如果玻璃管內(nèi)水銀柱上方混入有少量空氣，則大氣壓強的值等于管內(nèi)空氣壓強與水銀的壓強之和，則玻璃管中水銀柱的液面會下降，故C錯誤。

故選：D。

【分析】（1）大氣壓隨海拔的增大而減??；

（2）管內(nèi)外水銀面的高度差反映大氣壓強的值，大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差不變，與玻璃鋼的粗細、傾斜程度和是否上提無關(guān)；

（3）在大氣壓不變的情況下，如果玻璃管內(nèi)水銀柱上方混入有少量空氣，則大氣壓強的值等于管內(nèi)空氣壓強與水銀的壓強之和。10．【答案】B【解析】【解答】A.微小壓強計的U形管一端密閉，不是連通器，A不符合題意；

B.船閘的底部連通，上部開口，是連通器，B符合題意；

C.活塞式抽水機利用了大氣壓抽水，C不符合題意；

D.攔河大壩底部不連通，不是連通器，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】連通器是底部連通，上部開口的容器。11．【答案】A【解析】【解答】ABCD、由圖可知，a、b兩點是同種液體中的兩點，液體的密度相同，b點深度大于a點深度，根據(jù)p=ρgh可知pa＜pb；b、c兩點的深度相同，因右側(cè)鹽水的密度大于左側(cè)純水的密度，則根據(jù)p=ρgh可知pb＜pc，所以pa＜pb＜pc，故A正確，BCD錯誤。

故選：A。

【分析】由液體壓強的特點可知，液體壓強的大小與液體的密度和深度有關(guān)；且液體密度越大，深度越深，液體壓強越大。因此要比較a、b、c三點的液體壓強大小就要從液體的密度和所處的深度兩方面考慮。12．【答案】D【解析】【解答】A．在水平面上壓力等于其自身的重力，由于甲、乙對地面的壓力相等，所以物體的重力相等，根據(jù)G=mg知其質(zhì)量相等，由于甲的邊長小于乙的邊長，根據(jù)V=a3知甲的體積小于乙的體積，由ρ=mV知甲的密度大于乙的密度，即ρ甲＞ρ乙，故A正確；

B．甲、乙對地面的壓力相等，且S甲＜S乙，根據(jù)p=FS可知，甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強，即p甲＞p乙，故B正確；

C．沿水平方向截去相同的質(zhì)量后，剩余部分的質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg可知，剩余部分的重力相等，剩余部分對地面的壓力相等，且剩余部分的底面積不變，根據(jù)p=FS可知，甲剩余部分對地面的壓強大于乙剩余部分對地面的壓強，即p甲'＞p乙'，故C正確；

D．如果沿豎直方向截取相同的厚度后疊放在各自剩余部分上方，那么剩余部分對地面的壓力等于未切除之前的重力，重力相等，因此剩余部分對地面的壓力相等；由于甲的底面積小于乙的底面積，切除的相同的厚度之后，甲剩余部分的受力面積小于乙剩余部分的受力面積，根據(jù)p=FS可知，甲剩余部分對地面的壓強大于乙剩余部分對地面的壓強，即p甲″＞p乙″，故D錯誤。

故選：D。

【分析】（1）在水平面上壓力等于其自身的重力，由于甲、乙對地面的壓力相等，所以物體的重力相等，根據(jù)G=mg判斷出質(zhì)量的關(guān)系，由于甲的邊長小于乙的邊長，根據(jù)V=a3判斷出體積的關(guān)系，由密度公式判斷出物體密度的關(guān)系，由S=a2判斷出甲、乙的受力面積的大小，根據(jù)13．【答案】D【解析】【解答】A、0～3s內(nèi)，木箱的速度為0，保持靜止狀態(tài)，受到的推力等于摩擦力，故A錯誤；

BCD、9s～12s內(nèi)木箱做勻速直線運動運動，推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故摩擦力為6N；3s～6s、6s～9s木箱做加速或減速運動，由于對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，所受摩擦力大小為6N，即3s-12s，木箱所受摩擦力為6N，故BC錯誤，D正確。

故選：D。

【分析】(1)物體靜止時，處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，受到的推力等于靜摩擦力；

(2)物體做勻速運動時，處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用；受到的滑動摩擦力等于推力的大小；滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。14．【答案】C【解析】【解答】因為甲和乙是圓柱形容器，所以對容器底的壓力：F=ps=ρghs=ρgV=mg=G；又因為S左＞S右，對容器底的壓強：p左=p右；所以m水＞m酒精。

A、倒入相同質(zhì)量的水和酒精，增加的壓力相等，底面積左邊容器的大，所以左邊容器增加的壓強小，會使水對容器底部的壓強小于酒精對容器底部壓強，故A不符合題意；

B、倒入相同體積的水和酒精，因為ρ水＞ρ酒精；所以，m水＞m酒精，這樣可以使水對容器底的增加的壓力大于酒精對容器底增加的壓力，底面積左邊容器的大，不好確定哪個增加的壓強多，不能確定水對容器底部的壓強和酒精對容器底部壓強的關(guān)系，故B不符合題意；

C、抽出相同質(zhì)量的水和酒精，減小的壓力相等，底面積左邊容器的大，所以左邊容器減小的壓強小，會使水對容器底部的壓強大于酒精對容器底部壓強，故C符合題意；

D、抽出相同體積的水和酒精，因為ρ水＞ρ酒精，所以，m水＞m酒精，這樣可以使水對容器底的減小的壓力大于酒精對容器底減小的壓力，底面積左邊容器的大，不好確定哪個減小的壓強多，不能確定水對容器底部的壓強和酒精對容器底部壓強的關(guān)系，故D不符合題意；

故選：C。

【分析】對于圓柱形這樣的直壁容器，對容器底的壓力F=ps=ρghs=ρgV=mg=G，即液體對容器底的壓力等于液體重。因為圖中左容器的底面積大于右容器的底面積，水對容器底的壓強等于酒精對容器底的壓強，要想使水對容器底部的壓強大于酒精對容器底部壓強，采取的辦法就是倒入水和酒精產(chǎn)生的Δp水＞Δp酒精或抽出水和酒精產(chǎn)生的Δp水＜Δp酒精，據(jù)此判斷得出答案。15．【答案】托里拆利；小【解析】【解答】（1）意大利科學家托里拆利首次測定了大氣壓強的值為1.01×105Pa，相當于約10m高水柱所產(chǎn)生的壓強。

（2）風沿著墻面吹過時，墻上開著的窗口處懸掛著的薄紗窗簾飄向房外，這是由于窗外空氣流速快壓強小。

【分析】（1）根據(jù)有關(guān)大氣壓強測量的科學歷史解答；

（2）流體流速越大的位置壓強越小，根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系解答。16．【答案】相互；運動狀態(tài)【解析】【解答】（1）坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠離而去，這個現(xiàn)象表明力的作用是相互的；（2）船由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。

【分析】（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。17．【答案】20；30【解析】【解答】當桌子受20N的水平推力，桌子未動，說明桌子處于靜止狀態(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力二力平衡，摩擦力等于推力等于20N；

當水平推力增大到30N時，桌子做勻速直線運動，則在水平方向上所受的推力與摩擦力二力平衡，滑動摩擦力等于推力等于30N；

當推力增大到40N時，桌子向右做加速運動，此時桌子與水平面之間的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，桌子受到的滑動摩擦力不變，所以桌子受到的滑動摩擦力為30N。

故答案為：20；30。

【分析】物體靜止或做勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，兩平衡力大小相等；滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)18．【答案】不變；增大【解析】【解答】(1)不論正放還是倒放，桌面受到的壓力不變，都等于容器的總重力，倒放時，受力面積變大，根據(jù)p=FS可知倒放時桌面受到的壓強會?。?/p>

(2)對于一杯密封且裝滿的奶茶，不論正放還是倒放，杯中裝的都是奶茶，由圖可知，倒放時奶茶的深度不變，根據(jù)p=ρgh可知，對杯底的壓強一樣大；由于倒放時，底面積變大，則根據(jù)p=FS可知，壓力增大。

【分析】（1）由容器質(zhì)量不變，則可知容器對水平面的壓力不變，倒置后受力面積變大，則由壓強公式19．【答案】8：1；2：1【解析】【解答】（1）兩正方體的體積之比：VAVB=aA3aB=(aAaB)3=(12)3=18；由ρ=m20．【答案】2000；1：3【解析】【解答】（1）兩物體質(zhì)量之比為1：1，根據(jù)G=mg可知兩物體的重力之比為1：1，未切割時，甲、乙對地面的壓力大小等于重力大小，甲、乙對地面的壓力之比為1：1，

兩物體對地面的壓強之比為：p甲p乙=FS甲FS乙=S乙S甲50cm2100cm2=12；21．【答案】【解析】【解答】圖中小峰的重心已標出，根據(jù)重力方向是豎直向下的，從重心豎直向下畫有向線段，用G表示，并標出力的大小，如圖所示：

。

【分析】重力的方向豎直向下，作用點在物體的重心，據(jù)此畫圖。22．【答案】【解析】【解答】由于物體和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，所以A不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；如圖所示：

【分析】物體做水平方向向右勻速運動，由于不計空氣阻力，所以物體受重力和支持力作用，并且二力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心。23．【答案】（1）凹陷程度；轉(zhuǎn)換法（2）甲、乙（3）受力面積；B（4）不變【解析】【解答】（1）第1空，壓力的作用效果是改變物體形狀使物體發(fā)生形變，物體壓在海綿上可以使海綿凹陷，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，因此我們可以通過海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果，第2空，這種方法稱為轉(zhuǎn)換法；

（2）研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)該改變壓力大小并保證受力面積相同，故應(yīng)該選擇甲、乙兩圖；

（3）第1空，比較圖甲、丙所示實驗，壓力大小相同，受力面積不相同，丙中受力面積小，壓力作用效果明顯，故可得出結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

第2空，A.壓路機的碾子質(zhì)量很大，這是在受力面積一定時通過增大壓力來增大壓力的作用效果的，故A不符合題意；

B.打疫苗時使用的針頭很尖，這是在壓力一定時，通過越小受力面積來增大壓力的作用效果，故B符合題意；

故選：B；

（4）B是規(guī)則的質(zhì)量分布均勻的固體，根據(jù)公式p=FS=GS=mgS=ρgVS24．【答案】（1）二力平衡（2）甲、乙；粗糙（3）不變（4）未控制壓力不變，變量不唯一；無關(guān)（5）更易使木塊處于平衡態(tài)，便于實驗操作；3【解析】【解答】（1）要使測力計的示數(shù)與摩擦力相等，根據(jù)二力平衡原理，木塊必須處于平衡狀態(tài)，使拉力與摩擦力是一對平衡力。

（2）第1空，要想探究摩擦力與接觸面所受的壓力大小是否有關(guān)，則應(yīng)該控制接觸面粗糙程度相同，壓力不同，故可以根據(jù)甲、乙兩圖進行驗證。

第2空，由圖知，乙、丙兩圖中壓力相同，丙接觸面比較粗糙，且丙彈簧測力計示數(shù)比乙大，說明壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

（3）影響滑動摩擦力大小的因素有兩個：壓力的大小和接觸面的粗糙程度，兩個因素都不變，只是突然增加拉力，則滑動摩擦力大小不變。

（4）第1空，研究摩擦力的大小與接觸面面積的大小是否有關(guān)，需要控制其壓力和接觸面粗糙程度不變，將木塊沿豎直方向切去一部分，用剩下的部分繼續(xù)做實驗，木塊的壓力也會變小，故不可行；

第2空，將甲圖中的木塊豎直放置，并沿水平方向勻速拉動木塊，則甲、乙兩圖中壓力和接觸面粗糙程度都相同，接觸面積不同，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等，說明滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小無關(guān)。

（5）第1空，當拉動木板時，圖中木塊在彈簧測力計的拉力和木板對它的滑動摩擦力的作用下處于靜止狀態(tài)，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力大小，因此不需要勻速拉動，且彈簧測力計相對于桌面靜止，示數(shù)穩(wěn)定，方便讀數(shù)。

第2空，此時木塊相對于桌面靜止，處于平衡狀態(tài)，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，它們是一對平衡力，大小相等，因此木塊受到木板的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)，即等于3N。

【分析】（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小；

（2）影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，比較相關(guān)實驗，找出相同量和不同量，得出摩擦力與變化量的關(guān)系；

（3）滑動摩擦力與所受拉力無關(guān)；

（4）研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積大小有關(guān)，要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同；

（5）圖2中，木塊相對地面處于靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的條件分析。25．【答案】（1）相平；BD（2）相等；深度（3）>（4）增大；小于；水下某一深度處的壓強，等于大氣壓強加上水產(chǎn)生的壓強?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）第1空，壓強計置于空氣中，觀察到U形管兩側(cè)的液面是相平的；第2空，壓強計測量液體壓強時是通過橡皮膜來感知壓強的，通過橡膠管中氣體壓強的變化來改變U形管中液面高度差的，如果壓強計的氣密性良好，用力按壓探頭的薄膜，可以看到U形管的左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升，用力越大，U形管兩側(cè)的高度差也越大，故選BD；

（2）第1空，如圖乙所示，改變探頭方向，U形管兩側(cè)的高度差相等，可知在同種液體同一深度，各個方向的液體壓強大小相等；她換用其它液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，改變液體的密度，第2空，實驗過程中需要控制探頭在不同液體中的深度相同；

（3）小莉為了探究液體壓強與深度的關(guān)系，如圖丙所示，U形管兩側(cè)的液面差為10cm，此時將探頭繼續(xù)向下，可觀察到U形管兩側(cè)的液面差將會＞10cm；

（4）①第1空，比較實驗序號1、2、3有關(guān)數(shù)據(jù)可知，上寬下窄的容器底部的液體壓強大小隨深度增加而增大；

第2空，在表一序號1中，水對容器底的壓力為F=pS=100Pa×0.09m2=0.9N，水的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N；比較結(jié)果知，水對容器底的壓力